招聘成果

Ⅰ 会计专业的就业方向

1、本科来会计考研可以考虑自报考财政学、会计学、财务管理、企业管理、审计学、金融学等相关专业，因为有基础。还可以考虑报考相关专硕如0251金融、0252应用统计、0253税务、0254国际商务、0255保险、0256资产评估、0257审计、1253会计等硕士。当然，也可以跨专业报考。

2、选择报考专业主要看自己的兴趣、职业规划和备考的难度。

3、自己去招生单位官网看看专业目录的专业名称和考试科目即可判断和选择。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

Ⅱ 简历中自我评价怎么写

自我评价要突出抄自己的优袭势，表现正能量。范文如下：

1、本人个性开朗活泼，适应能力强，工作踏实认真，勤奋努力，有高度责任感和团队合作精神。希望能将自身所散发火热生命力及快感，感染到别人，能够妥善处理人际关系，团结同学同事。外向、健谈、喜欢新经验与尝试。

2、我是一个对工作非常认真负责的一个人。一个比较开朗的人。善于比较喜欢跟任何人沟通交流。严谨务实，以诚待人，团队协作能力强；英语听说读写能力强；吃苦耐劳，工作上有较强的管理和动手能力且有较强学习能力。

(2)招聘成果扩展阅读

注意事项：

1、不要把简历中的各种经历在自我评价中全部重复一遍。

有的同学自我评价从小学开始，到大学结束，各种奖励说了一遍，问题是，小学的小红花能说明你适合某个职位吗？谁长这么大还能没点“光荣历史”啊，不要让HR跟着你回顾一遍，更好得出你小时候明显比现在优秀这样一个结论，对吧。

2、 不要不要随意写一些自己不具备的特质。

很多同学在写自我评价的时候会写自己：谨慎，做事仔细，这可以，但是一定不能在简历中出现那些“小马虎”才犯的错误，比如：错别字，缺字，多字，语句不通顺，排版错乱，字体不一，不留联系方式等等。

Ⅲ 会计是干什么的

会计工资由于地区不同，而各不相同。

一般普通会计的工资水平都不会太高，平均工作需版要根据权所在城市来定，一般一线城市在6000元左右，二三线城市在4000元左右，四五线城市在3000元左右。

出纳2500-3500元，也有一些单位比较高，但这部分基本不对外招聘。

会计3500-5000元，会计主管4500-7000元，这些岗位属于工作可以量化、技能可以评估，所以工资比较透明。

财务经理6000-15000，财务总监10000-30000，这两个岗位不但涉及个人能力，还需要一定的人脉和丰富的经验，所以幅度很大。

急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

Ⅳ 中级工程师有什么用

1、升职加薪。

工程师职称与工资福利挂钩，也与职务升迁挂钩，是求职的通行证回，也是聘任专业技答术职务的依据。如在建筑行业，那担任中高层领导职务、较高的社会身份和地位、丰厚的经济收入以及优厚的退休待遇等等都与职称密不可分。

2、体现个人能力。

工程师职称是专业技术资格，这个资格是由国家对专业技术人员的水平、能力、业绩进行评价和认定后，赋于的资格，体现着人才的能力和技术水平，而且具有较高的社会公认度，尤其是在在这个人才流动非常大的社会上，走到哪里都带着一个国家认可的标志。

3、提升个人价值。

职称评审是专业技术人员关注的热点，也是社会关注的热点，职称评审是对人才资源进行评价使用的重要手段，关系到国家未来人才战略的实施和进展，尤其是受到人才引进战略影响，所以，职称对入户有很大的用处。

4、提升企业资质。

从企业角度来说，建筑行业职称是资质企业提升的必须条件。如建筑行业的工程师职称对资质企业来说，职称是企业开业、资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。建筑中级工程师的职称证书可以进行资质升级维护，让企业在建筑市场中有更多的可能和机会，可以提高企业的核心竞争力和在整个行业中的地位。

Ⅳ 会计专业的具体就业方向

审计学专业毕业生可在大中型企业和跨国公司从事内部审计工作，可在政府审计机回关和司法机关从事审答计检查与鉴定工作，也可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作，还可以在学校和科研部门从事教学和科研工作。

就业岗位：会计、财务经理、财务总监、财务主管、会计主管、审计专员、审计经理、主办会计、审计主管、审计助理、财务会计、总账会计等。可以说就业方向已经很广了。

城市就业指数

审计学专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是南宁。

就业岗位比较多的城市有：北京[6751个]、上海[5525个]、广州[3598个]、深圳[2823个]、武汉[1916个]、成都[1775个]、杭州[1557个]、重庆[1403个]、南京[1258个]、朝阳[1132个]等。

就业薪酬比较高的城市有：南宁[4999元]、天津[3000元]、晋中[2999元]、广州[2500元]等。

急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

Ⅵ 东莞出现工荒，厂家出高价直招临时工为什么还是招不到人

招人一直是企业所面临的重要问题，招聘什么样的员工，给员工什么样的薪资福利，如何招聘，如何快速让人员到岗，这些都是企业需要思考的问题。尤其是一些工厂，在招聘上更是问题多多，尤其是快速招聘到员工。在广东的东莞工业区，现如今好多工厂都出现了用工荒，有些厂家都打出高价聘用，但是依旧招不到人。这是什么原因呢？

3.好的工厂不招人，效益不好的工厂一直招

如果您经常去招聘现场就会发现，一些效益好的工厂基本上不会经常招聘，他们经常招聘的也是以一些技术工种，招聘难度大的那种。只有效益不好的工厂才会经常招聘。但是效益不好的工厂，求职者也不愿意去，所以就造成哪怕高薪也招不来人的状况出现。

Ⅶ 能力与学历哪个更重要

所以，不管你是英雄，还是狗熊，请先认真完成自己的学业，拿到那一纸文凭之后，你才有资本谈能力！

不要跟我说那些小学毕业成为世界级富豪的人物，也不要说什么大学毕业了给小学同学打工这样的例子，这都是个例，从普遍状态上来讲，有学历的人就是要比没有学历的人赚的多，生活质量高。

读书获取学历，是让你的将来拥有更多的选择！

Ⅷ 改变学生认知的方法

新课程在继承传统优秀的课程思想的同时，吸取西方先进的课程理念以及建国以来历次基础教育改革的成功经验和融会国内最新课程研究成果，改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。那么，如何改变学生的学习方式呢?

一、构建互动的师生关系、教学关系

课程改革的核心是课程实施，丽课程实施的基本途径是课堂教学。教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展；要处理好传授知识和培养能力的关系，注重培养学生的独立性与自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。教师应尊重学生的人格，关注学生的个性差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教学环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的能力，使每个学生都能得到充分的发展。那些只有教学的形式表现而无实质性交往发生的教学是假教学。这里交往的前提在于师生是互动的主体，是平等的，都可以参与课程的生成；这种交往是互动的是师生间的对话、交流、沟通、协商，师生在交往中互相影响；这种交往是互补互惠的，每个人的生活体验、社会经验不同，观察社会的视角和理解的方法不同，必然会相互补充、相互启发、相互促进，从而达到生生、师生的共同发展。因此，我们在教学中应积极创设能引导学生主动参与的教育环境，也就是创造性的设计是一种开放的，有助于师生合作，有利于调动学生积极性和主动性的学习氛围。

二、强调发现学习、探究学习、研究学习

英国著名课程论专家斯坦豪斯认为：知识的重要特点在于它构成了人们进行思维的材料，知识在教育过程中发挥作用的重要机制在于理解，而不在于认知和回忆。所以，要给学生的知识，正是这种能够成为思维材料和思维方式，能够帮助学生增强思维独立性和自主性，能够促进学生形成积极的学习态度和学习能力，能够引导学生学会学习和学会做人的知识。只有这样，每个人才有可能得到充分到地发展。因此，在教学过程，我们要努力改变原有的单纯接受的学习方式，实现学习的主动参与。就像余文森教授所说的“转变他主性、被动性的学习状态”。“把学习变成主体性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、提升的过程。”“要转变纯粹的接受性、记忆性的学习状态。把学习过程中的发现、探究、研究等认知活动突显出来，使学习过程更多的成为学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。让学习不再成为一种外在的控制力量，而是一种发自内心的充满信心和激情的生命过程。只有这样，才能真正激发学生学习的积极性，形成积极的学习态度和学习责任感，从而使学习成为终身愿望和能力。
总之，我们只有不断吸取，不断吸收，不断更新，不断提升自己的教育境界和教学水平，才能促使学生在原来水平上得到全面发展。

Ⅸ 博士生什么时候找工作比较好

博士毕业，就业方向大致为大中专院校，中学，科研机构，国企，大型民企研发部门。

这篇文章仅以博士就业的集中去向-大中专院校为例，来谈一下40岁博士的就业情况。

一般来说，40岁博士的就业大致分为以下2种情况。

第一种情况：中等以上大学。现在大学招聘应届博士生，一般多有年龄要求，比如一线、二线城市的正规本科院校，对于应届博士的年龄多限制在35以下，有的也可以放宽到40岁但会附加其他许多额外要求。

为何对博士会有年龄限制？我的经验，40岁+的科研人员，往往在学术锐气，学术创新，学术成果以及科研心态等方面，要逊色于年轻人不少。我所知道的文科领域的情况：一般35岁左右是科研的黄金期。不仅如此，年轻人可塑性比较强，年富力强，工作效率高，在工作单位也易于管理，比较能够任劳任怨，这自然会使得大学在招聘的时候，会向年轻人倾斜。

第二种情况：部分大学，大专中职院校。比如大学所在地区属于三线甚至四线城市，比如师资力量薄弱的大专，中专院校，由于自身条件弱，对博士的要求就会放低很多。比如我今年毕业的几位中传的博士朋友，有几所三、四线城市，名不见经传的院校就给他们伸出了橄榄枝：安家费补助达到了80万+。我有一个朋友去年博士毕业，求职一线、二线城市大学屡屡碰壁，向他伸出橄榄枝的基本都是三四流城市的三四流院校。

所以，如果你最低标准是就业，那么，40岁+也没有任何问题，如果你对就业要求较高，40岁可能就是一个顺利就职的“坎”，这个坎不好迈，除非你自己其他条件要特别优秀，优秀到可以抵消你年龄的劣势，比如你有职称，有强大的科研成果支撑，有异常出色的个人履历等。不过依我的观察，成为这个“例外”很难。

Ⅹ 七个人分一锅有限的粥，怎么样才能分得公平

每个人轮流分粥，但是分粥的人要最后一个领粥。令人惊奇的是，在这个制度下内七只碗里的粥每次都是一样的多，每容个主持分粥的人都认识到，如果只碗里的粥有多有少，他肯定只能享用那份最少的。

从“分粥”谈制度的力量。有一本书，名叫《正义论》，作者是罗尔斯。他把社会财富比作一锅粥，他为此设想了一个社会学实验；有7个普通人，他们的地位是平等的，但各人免不了有点自私自利。

(10)招聘成果扩展阅读：

社会的和经济的不平等应该这样安排，使它们：

在与正义的储存原则一致的情况下，适合于最少受惠者的最大利益（差别原则）；

依系于在机会公平平等的条件下职务和地位向所有人开放（机会的公正平等原则）。

正义的原则应按词汇式序列来安排，因此自由权只有为了自由权本身才能受到限制。这里有两种情况：不太广泛的自由权应能使人人享有的自由权总体系得到加强，和不太平等的自由权必须是享有较少自由权的那些公民能够接受的