马克思主义中国化的重大理论成果

❶ 马克思主义中国化的两大理论成果是什么

马克思主义中国化的两大理论成果是：毛泽东思想和中国特色社会主义版理论体系。

毛泽东权思想是由毛泽东倡导并在二十世纪中国革命中大范围实践的一种政治、军事、发展理论，一般认为其为马列主义在中国的发展。

中国共产党第十七次全国代表大会提出了中国特色社会主义理论体系的科学命题，明确指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系”。

(1)马克思主义中国化的重大理论成果扩展阅读

马克思主义中国化是马克思主义基本原理与中国具体现实相结合，不断形成中国特色马克思主义理论成果的过程。

具体来说，就是把马克思主义的基本原理同中国革命、建设、改革的实践和中国优秀的历史传统文化相结合，既坚持马克思主义，又发展马克思主义。

第一，马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中是具体的。第二，把中国革命、建设和改革的实践和历史经验提升为马克思主义理论。第三，马克思主义植根于中国优秀文化。

❷ 毛泽东思想为什么是马克思主义中国化的第一个重大理论成果

虚无假设就是假定不相关,不相关用数学表达那就是二者的相关系数ρ版=0,这不就是等于号吗权,所有的假设检验实际上都是一种反证法,即先假定不相关,然后检验是否拒绝虚无假设,之所以要这么做,就是因为这样比较方便利用小概率法则来证明自己的假设,如果Z检验的结果超过了显著性水平,就可以认为两者相关,因为如果不是这样,那么数据必须落在5%的小范围里,不太可能.

❸ 马克思主义中国化形成了哪些理论成果

马克思主义中国化是一个历史过程，中国化的马克思主义是这个过程中的理论成果。党在马克思主义中国化的进程中，先后产生了毛思想、邓理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。这些理论成果都是马克思主义同中国实际和时代特征相结合的产物，都是中国化的马克思主义，都是党集体智慧的结晶，都是党必须长期坚持的指导思想。

毛思想、邓理论、“三个代表”重要思想、科学发展观之间既是一脉相承又是与时俱进的，是一个统一的科学思想体系。前者为后者的形成和发展奠定了理论基础，后者是在继承前者基本原理基础上的进一步丰富和发展。它们辩证统一于中国革命、建设和改革的伟大实践中，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

(3)马克思主义中国化的重大理论成果扩展阅读：

马克思主义理论体系包含两个组成部分，即为现代唯物主义和现代科学社会主义。

马克思主义理论体系中的科学社会主义理论，包含两部分内容，科学社会主义革命理论(即政权理论部分)，科学社会主义政治经济学原理。

科学社会主义政治经济学原理，包含两部分内容：第一部分内容，科学社会主义商品经济结构设计；第二部分内容，科学社会主义商品经济运行原理设计。

马克思和恩格斯把无产阶级专政时期看作相当长的并充满革命搏斗和国内战争的时期，掌握政权的无产阶级在这个时期内采取经济上、政治上、文化上和组织上的种种必要措施，以便建立社会主义的新社会、没有阶级的社会、没有国家的社会，来代替资本主义的旧社会。列宁是完完全全以马克思和恩格斯的这些基本原理为根据的。

列宁在这方面的新贡献在于：

（一）他论证了在一个被帝国主义国家包围的无产阶级专政的国家里可能建成完全的社会主义社会，只要这个国家不被周围的资本主义国家的武装干涉所扼杀；

（二）他拟定了经济政策的具体办法（“新经济政策”），使握有经济命脉（工业、土地、运输业、银行等等）的无产阶级能运用这些具体办法把社会主义的工业同农业结合起来（“工业和农民经济的结合”），从而把整个国民经济引向社会主义；

（三）他拟定了通过合作社把基本农民群众逐渐引上并纳入社会主义建设轨道的具体办法，而合作社是无产阶级专政用来改造小农经济并以社会主义精神改造基本农民群众的最强有力的手段。

正是有了列宁和列宁的党，无产阶级领导权思想才在俄国得到了巧妙的运用。这也是俄国革命产生了无产阶级政权的原因。

从前的情况通常是这样：在革命时期，工人在街垒里进行搏斗，他们流了血，推翻了旧制度，而政权却落到资产者的手里，然后资产者又来压迫和剥削工人。英国和法国的情形就是这样。德国的情形就是这样。我们俄国的情形却不同了。

在我们这里，工人不仅仅是革命的突击力量。俄国无产阶级一方面是革命的突击力量，同时还力求成为领导者，成为城乡所有被剥削群众的政治领导者，把他们团结在自己周围，使他们脱离资产阶级，在政治上把资产阶级孤立起来。

俄国无产阶级既然是被剥削群众的领导者，它进行斗争就是为了夺取政权并利用这个政权来谋取自身的利益，来反对资产阶级，来反对资本主义。

正因为如此，俄国革命每一次强有力的发动，无论是在1905年10月或在1917年2月，都把工人代表苏维埃这个负有镇压资产阶级使命的新政权机构的萌芽搬上舞台，来对抗资产阶级议会这个负有镇压无产阶级使命的旧政权机构。

❹ 马克思理论中国化的两大理论成果是什么

马克思理论中国来化的两源大理论成果：

第一大理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。

第二大理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。

拓展资料：

马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体地说，就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来，同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来，既坚持马克思主义，又发展马克思主义。

一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。

二是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思理论。

三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

❺ 马克思主义中国化两大理论成果有哪些

马克思主义中国化两大理论成果有以下：
第一次飞跃的理论成果是思想，是被实践证版明了的关于中国革命权和建设的正确的理论原则和经验总结。
第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括理论、“代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想

❻ 为什么说科学发展观是马克思主义中国化的重大理论成果

高中、来大学相关课程自简答题答案：
1.马克思主义中国化就是指马克思主义在中国的传播和发展,马克思主义同中国的具体国情相结合并通过中国民族形式表现出来.
2.科学发展观是党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想.
相关探讨分析的延伸：
1.求真务实思想路线指导下的最新理论成果；
2.创造性地阐发和运用了马克思主义唯物史观；
3.科学提炼了人类文明进步的丰硕成果；
4.深刻总结改革开放以来经济建设中的经验教训；
5.深入回答了事关中国长远发展的重大问题.

❼ 试述马克思主义中国化的重大理论成果的主要内容

全面认识马克思主义的中国化 （）马克思主义的主要内容包括三个方面：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。其中，其中马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，也是建设中国特色社会主义的理论基础。 （2）马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。 （3）毛泽东思想是中国化的马克思主义，是与中国革命相结合的产物。它正确的回答了中国的社会性质、革命性质、革命的领导阶级和同盟军、中国革命的道路等一系列问题。实事求是、群众路线、独立自主，是贯穿毛泽东思想各个组成部分的基本立场、观点和方法，是毛泽东思想的活的灵魂。实事求是是毛泽东思想的精髓。 （4）邓小平理论是当代中国的马克思主义。邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在改革开放和现代化建设的时间过程中，在总结国内外经验教训的基础上产生和发展的。邓小平理论科学地把握了社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了在中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列问题，这一理论的主题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”。 （5）“三个代表”重要思想是马克思主义与中国实际相结合的第三个论论成果。“三个代表”重要思想是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，是“三个代表”重要思想的主要内涵。“三个代表”重要思想是对毛泽东思想、邓小平理论的继承与发展，是中国共产党理论创新的新成果，标志着中国共产党对执政规律、人类社会发展规律的认识达到了新的水平。 （6）毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承，又与时俱进，是马克思主义在中国成长、发展的三个阶段性标志，成为马克思主义中国化的经典财富。

❽ 马克思主义中国化的重大理论成果有哪些越快越好！！！

马克思复主义中国化的制科学内涵是将马克思主义基本原理同中国具体实际经验相结合，就是把马克思主义的基本原理更近一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在泗洪国实现具体化。
毛泽东思想第一次实现了马克思主义的中国化，邓小平理论推动了马克思主义的中国化，“三个代表”思想进一步推动了其进程，科学发展观进一步推动其发展进程。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。
其意义在于指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利，提供了凝聚全党和全国人民的强有力的精神支柱，倡导和体现了对待科学态度和优良作风，不断开拓者马克思主义在中国发展的新进程。