成果抠脚

Ⅰ 怎么学习的效率高一点

怎么学习的效率高一点
要学习效率高，首先肯定要下功夫了。不过精神也很重要，没精神的话效率就肯定不会高。少睡眠会导致记忆力衰退！另外，学习方法也是一个重要问题，会学习的花一点时间就可以达到不会学习的人学一个学期的成绩，所以学学会学习，会理解才是会学习！

Ⅱ 文明礼仪树新风成果作文

如果你失去了今天，你不算失败，

因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，

因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底

的失败，因为你已经失去了做人的

真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人

与自然之间的关系。它的主要作用

，一是追求个人道德完善，一是维

护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事

。有一次，列宁同志下楼，在楼梯

狭窄的过道上，正碰见一个女工端

着一盆水上楼。那女工一看是列宁

，就要退回去给让路。列宁阻止她

说：“不必这样，你端着东西已走

了半截，而我现在空手，请你先过

去吧！”他把“请”字说得很响亮

，很亲切。然后自己紧靠着墙，让

女工上楼了，他才下楼。这不也是

良好文明礼仪的体现么？
这里我不想过多地举伟人的例子，

因为这很容易令大家产生一种错觉

：认为文明礼仪只是伟人、名人才

具备，那么我们将无需为自己或多

或少的不文明言行而愧疚；或者认

为即使践行了文明的要求，也并不

因之成为伟人、名人。我们不但要

有讲道德的大人物，我们更需要一

群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，可以折

射出一个社会一个国家的文明程度

，一个人如果不遵守社会文明，小

的会影响自身形象，大的会影响国

家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿

章出使俄国，在一公开场合，恶习

发作，随地吐了一口痰，被外国记

者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人

的脸。这是一个不遵守社会文明的

历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，

而公共文明又建立在个人的道德修

养水平之上。试想一下，如果有人

不注重自身的文明修养，他会有良

好的公共文明吗？不会！个人文明

礼仪是根、是本。人要有良好的公

共文明必须先从自身做起，从身边

做起。所以鲁迅先生说：“中国欲

存争于天下，其首在立人，人立而

后凡事举。”“立人”的意思便是

要完善人的思想和文明修养，人的

文明修养并不是与生俱来的，而是

靠后天不断完善的。要完善个人修

养，首先要致力于读书求学，完善

自身的认知水平；认知到达一定水

平，就有了明辨是非的能力；有了

分辨是非善恶的能力，就要端正自

身的心态，不违背自己的良知，努

力使自己的一言一行都符合道德的

标准，自己的修养便得到完善。这

就是古人所说的：格物、致知、诚

意、正心、修身。完善个人道德修

养，便有了推进社会公共文明的基

础。
而一个社会的文明氛围对他的民众

亦有莫大的影响。为什么这么讲呢

？相信有的同学去过欧洲或日本，

就很有亲身体会。大的不说，只看

看过马路这样的小事。只要亮起红

灯，纵使马路上一辆车都没有，外

国人绝不会过马路。他们认为这是

必须遵守的公共文明。试问，在如

此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯

红灯呢？这就是社会氛围的力量所

在。但再想一想，如果我们不是从

自身做起，这社会氛围又从何而来

呢？
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科

学家，“教授，您人生最重要的东

西是在哪儿学到的呢？”，“在幼

儿园。在那里，我学到了令我终身

受益的东西，比如说，有好东西要

与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手

……”我们完善自己的文明修养也

一样，并非一定要有什么了不起的

举措，而是要从身边吃饭洗手这些

小事做起。养成文明的习惯，使文

明的观念从意识层次进入无意识层

次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，很

多同学都可以滔滔不绝地大谈文明

礼仪。可是看见校园中随处丢弃的

饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中

吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首

呢！难道我们都是“语言的巨人，

行动的矮人”么？明代大学者王守

仁说“知是行的主意，行是知的功

夫；知是行之始，行是知之成；知

和行是一个本体、一个功夫。知而

不行，只是未知。”我们接受文明

礼仪的教育，自己却吝于履行、甚

至反其道而行之，这跟从来没有接

受社会教育有什么区别!所以我们要

实践社会文明，就要从这“知行合

一”上下功夫、从自己的坐言起行

上下功夫，就要告别不文明的行为

。

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我们不必埋怨这个社会的文明水平

不高；不必怨艾自己的力量太单薄

，对社会的影响不大。试想一下，

面包里的酵母不是很少吗？可是，

单凭这一点酵母，不是就把面包发

起来了么。我们每一位同学都应该

做这个时代的酵母，让自己的酵素

，在这个社会起到应有的作用。
同学们，让我们行动起来，“新世

纪新时代，新国家新文明”，不要

让文明下，不要让文明只在纸上出

现，要让它活跃在我们当中，让文

明无所不在，让我们做文明的主人

，让“文明与我同行”！

我们需要文明生活
六年级 王炳相
常言道：“父母是孩子最好的老师

”。可是，我却给妈妈当了回老师

，而且用我的实际行动影响我们全

家。用妈妈的话说，我不仅改变了

妈妈，而且通过改变妈妈，改变了

妈妈周围的人，包括她的同事。
事情追溯到前年冬天，天气已经非

常冷了。北京的冬天寒风凛冽，我

们全家乘车外出看电影。因为奥运

会官员到北京考查，北京的街头到

处都摆着各色塑料花卉，冬日里让

人感到了一丝暖意。我们在车里吃

着零食，听着音乐，惬意极了。快

到东直门时，妈妈将装有废物的垃

圾袋顺着车窗就投向外面，我急忙

制止已来不及。我要求爸爸把车开

回去捡起垃圾，可妈妈说车已经无

法返回，再说路上车那么多，如果

回去的话撞车怎么办？妈妈甚至说

下次改掉也就罢了。可我坚决不干

，最后爸爸终于把车开了回来。妈

妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了

好多时间，但全家都认为我这样的

做法是对的。回家的路上，机场高

速路两边的树上挂着好多不同颜色

的垃圾袋，全家人都进行了深刻的

反省。
从此以后，我们全家人都以实际行

动成为“讲文明、护环境”的大使

。上周，我们全家去爬香山，赏红

叶，带了好多食物去野餐。野餐之

后，大家分别将垃圾收好，背着下

山，到有垃圾桶的地方才扔掉。这

样的事情，在我们家里再也不用我

监督，都会自觉所为。妈妈更是用

实际行动让我感动。她经常会在公

共场所将地上的垃圾捡起，扔进垃

圾桶。
讲文明、讲礼貌，需要的是人人从

我做起，从小事做起。我们是国家

的小主人，我们有义务去帮助没有

受到良好教育的人去学习文明、实

践文明。因为我们今天有了丰富的

物质生活，更需要建设高度的精神

文明。这样，我们的国家才能成为

强大的、高度文明的国家，文明才

能受到更多人的敬仰。
有一次，我在电视里看到欧洲文明

古国德国，在号召全国人民讲文明

、讲礼貌，找回日耳曼民族古老的

礼仪。同时，举例讲了一个老奶奶

经过马路，路上虽然只有她一个人

，但她依然等红灯变绿灯才走。老

奶奶回答说：“我怕楼上的孩子们

看到后，以为红灯是可以通行的。

”我把这个故事送给所有的爷爷、

奶奶、爸爸、妈妈们，你们的言行

对我们是多么重要，当您有不文明

的行为时，想想您的孩子吧！想想

我们是古老的文明古国吧！
我要用亲身经历的这件小事告诉同

学们，我们的言行也是可以影响改

变大人的！不信你试试吧！让我们

都成为讲文明懂礼貌的中学生吧！

这样，我们的生活才能更美好，我

们的国家才能更强大。
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文明礼仪伴我行
八年级 宫亚明
我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。

孔子以为“不学礼，无以立”；汉

代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是

人与兽的区别。在现代文明社会，

讲文明，懂礼貌，这种美德是应当

得到大力弘扬的，因为它对于：“

形成追求高尚，激励先进的良好社

会风气”，“促进整个民族素质的

不断提高”具有重要的意义。因此

，我们广大公民应顺应时代的要求

，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌

的文明公民。然而，遗憾的是，在

现实生活中，却常有不讲文明、不

懂礼貌的现象发生。
比如，在公众面前掏耳、挖鼻，甚

至抠脚丫；听他人讲话时，东张西

望，不屑一顾；上公交车时，蜂拥

而上，争抢座位，甚至大动干戈；

在公共场所随地吐痰，乱扔垃圾，

在马路边便溺。2004年10月6日的《

北京广播电视报》就报道说：木樨

地科技会堂东边的马路边就成了出

租车司机的露天厕所，以致于隔百

十来米就能闻着味儿，居民意见很

大。居民意见不可能不大，大白天

，光天化日之下，没遮没栏的在马

路边上说方便就方便，的确不文明

。便溺者是方便了，但过往的行人

就不方便了，不但行人不方便，假

若让外国人看见了，还不会耻笑我

们整个中华民族的素质低，因为你

的方便让整个民族受歧视，受牵连

，成何体统？对得起养育你成长的

祖国母亲？

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＝

英国著名教育家约翰·洛克说：“

礼貌是儿童与青年所应该特别小心

养成习惯的一种大事。”这点，我

们应向周总理学习，美国总统尼克

松曾在他写的《领袖们》一书对此

作过评价。尼克松说：“周恩来的

敏捷机智大大超过我能知道的其他

任何一位世界领袖。这是中国独有

的特殊的品德，是多少世纪以来的

历史发展种种中国文明的精华结晶

，他待人很谦虚但很沉着坚定。”

周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他

所具的令人折服的气质和风度，正

是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、

超群的智慧、美好高尚心灵的生动

体现。
看来，文明、礼仪是非常重要的。

那么，我们应该如何去做呢？首先

，注意培养自己美好高尚的心灵。

从表面上看，文明礼貌是外在的，

而实际上外在的形式下蕴含着内在

思想和情感。真正讲文明懂礼貌的

人，是有着美好心灵的人，美好的

语言来自于美好的心灵，这就是人

们常说的“言为心声”、“形为内

现”。其次，要在实践中用文明礼

貌的道德标准要求来规范自己的言

行举止。文明礼貌，重在表现。主

要包括四点：①谦虚礼让②谈吐文

明③举止端庄④讲究卫生。我想，

你若能做到以上四点，也不愧为“

礼仪之邦”的成员了。
德国著名文学家歌德有句话说得好

：“一个人的礼貌就是一面照出他

的肖像的镜子。”的确，人们总是

根据你的言谈举止评价你。因为，

礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只

有拥有它才会有幸福、快乐。

文明，是每个人必须具备的素质
高一（1）班 邓雪雯
千百年来礼仪之风传承至今，我国

素以“文明古国”、“礼仪之邦”

著称于世。在当今的社会，上到国

家元首互访，下至平民百姓的交往

，从政坛巨匠的微笑到商界名家的

握手，更是闪耀着文明礼仪的光辉

。
当我们接触一个人之后，常常会给

他一些评语：“这个人素质高，有

风度”；“这个人有教养，谈吐文

雅”；“这个人太差劲，连句客气

话都不会说”；“这个人俗不可耐

，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，

衣服皱巴巴，连脸也没洗干净”…

…一个素质高、有教养的人，必须

有良好的文明礼仪。这样的人，才

会被人尊重，受人欢迎。
文明礼仪要注重平时，从小培养，

形成良好习惯。有句老话：“少成

若天性，习惯成自然。”“刘备三

顾茅庐”的故事说明只有尊重别人

，才能受到别人的尊重和信赖，在

事业上才能获得成功。周恩来一生

鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业贡

献了毕生精力，但每次外出视察工

作，离开当地时总是亲自和服务员

、厨师、警卫员和医护人员等一一

握手道谢。周总理是尊重他人的典

范，是青少年学习的榜样。一些人

认为，现代社会讲个人自由，懂不

懂文明礼仪没关系，只要学习好、

工作好、有真本事就行了。现代社

会的确尊重个人的选择，自由度大

了，然而对人的文明礼仪要求更高

，因为文明礼仪是社会文明程度的

重要标志。现代社会“大雅之堂”

越来越多，谁也不会愿意成为难登

“大雅之堂”的人。
日本家庭教育非常重视对子女的教

育。母亲做好了饭没告诉孩子吃，

孩子是不能自己先吃的。孩子在吃

饭前，必须先说一声“那就不客气

了”。孩子每次离家或归家都有一

套礼仪规矩。孩子每次出门都要和

父亲、母亲说一声“我走了”，每

次回家进门都要说一声“我回来了

”。日本孩子文明礼仪行为已成为

他们的习惯。
在日本这个国家都有严格的礼仪习

惯，更何况我们这个有着五千年文

化的历史古国呢。
现在，我们国家对文明礼仪越来越

重视，比如推行文明礼仪操；出版

《文明礼仪普及读本》；开展“首

都市民文明礼仪风采大赛”等丰富

多彩的活动。一次我在街上，看见

四个八、九岁的小孩正在把盲道上

的自行车移开，他们额头上的汗珠

一颗接一颗地往下流，可他们无暇

顾及。看到这一幕，我想任何人都

会被他们所感动。这件事足以证明

我国文明礼仪教育取得的成绩。
文明的举止，文明的行为，加上恬

静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文

化氛围，会启迪莘莘学子去不断探

索，求知。好的文明礼仪习惯，可

以影响你的学习，你的生活，甚至

将来的一生都将受用不尽，那我们

何乐而不为呢？只有具有深厚的底

蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才

能称得上真正有内涵的美。

Ⅲ 因为疫情成就了多少网络情侣，那些网友奔现的情侣现在怎么样了

网络世界是一个非常荒唐的地方，最荒谬的一件事就是通过想象力把两个原本互相不了解的人强行的扭合在了一起。怪就怪人的想象力太过丰富了，你把一个正在抠脚的大汉想象成一个窈窕淑女，你把一个名字叫做青春女孩的老年大妈当成了一个暗恋的对象，这些都不应该让网络来背锅，只能怪你对于网络太过信任，只能怪你对于那些美丽的图片太过天真。提到网恋了怎么能不提到奔现呢？每一次奔现的现场都是一场豪赌结局，要么惊为天人，要么晴天霹雳，一拍即合的事情几率太小太小了。

事情的经过就是这样的，很多时候我们会因为自己的想象力而误判现实。

Ⅳ 如何成功创业

想要创业，您至少需要考虑以下几个方面的问题：
1、考虑合适的创业项目。比如您是想从事餐饮行业、服装行业、互联网行业、教育行业还是其他行业；是以加盟的形式创业，还是独立经营；是经营网店还是实体店铺。同时还要考虑您选择的创业项目是否有发展前景，是否能够盈利。
2、考虑自身是否具备资质。比如，如果您想从事餐饮行业，是否有这方面的经验和必备知识。
3、考虑创业资金问题。任何创业都离不开创业资金，您是否已经准备好充足的资金。另外，任何创业都有失败的可能，您是否已经做好可能亏损的准备。
创业离不开资金周转，如果需要创业贷款，一定要选择正规品牌，比如度小满有钱花，有钱花是度小满金融旗下信贷服务品牌，为了给广大用户谋福利的同时助力小微企业，2021年8月10日至9月30日，通过度小满金融APP参加818福利活动，邀请生意好友可以获得现金奖励，最高1万元，同时好友可以获得“日息万1借款利率优惠”。具体活动信息可以通过度小满金融APP了解详情。
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Ⅳ 有风剑成就其他号能不能刷到风剑

国外70级时候2个人刷的
80级时候操作好一点的可以刷
85级大部分人都会单刷
90级一边抠脚一边刷
具体获得步骤是 必须1到9号全杀 然后跟9号对话 10号才会激活
10掉落的橙色物品 萨弗拉斯之眼
找个锻造的人帮你做:萨弗隆战锤 然后使用萨弗拉斯之眼 OK成功
提示锤子做完了必须装备上才会出成就

Ⅵ 剑网3新成就驰骋山河怎么达成

神行到少林右上角就是跳梅花桩的地方；在木桩旁有一个小台子这个台子跑上去会有加速BUFF；上去同时会有一个像七秀抠脚的BUFF，同时按5，疾驰技能就可以了。

Ⅶ 我就想问问戴尔成就15 3568是不是垃圾

1. 戴尔成就15 3568采用15.6英寸英寸屏幕，分辨率为1366x768，配备了触摸板，拥有更快的内存，带来更为出众的操控体验，并不垃圾啊。

2. 预装Windows 10系统，Intel 酷睿i3 6100U(2.3GHz)处理器，并标配4GB内存，硬盘，AMD Radeon R5 M420显卡芯片，配置高端主流，用户轻松畅享影音游戏。

Ⅷ 答辩如何阐述论文

毕业设计（论文）完成后要进行答辩，以检查学生是否达到毕业设计的基本要求和目的，衡量毕业设计（论文）的质量高低。学生口述总结毕业设计（论文）的主要工作和研究成果并对答辩委员会成员所提问题做出回答。答辩是对学生的专业素质和工作能力、口头表达能力及应变能力进行考核；是对学生知识的理解程度做出判断；对该课题的发展前景和学生的努力方向，进行最后一次的直面教育。

一、答辩准备

学生应在答辩前从思想上和物质上进行充分准备，竖立信心，克服紧张情绪，准备答辩过程中必须的演讲以及辅助道具，提高答辩的质量。

1.1.精神准备

（1）明确答辩的目的和意义

①鉴别毕业设计（论文）的真伪。答辩是学生毕业前的最后一次考核，其首要目的是要考察学生毕业设计（论文）的真伪性。

②评价毕业设计（论文）的质量。 在辨别论文真伪的基础上，进一步考察学生研究课题的深度与广度，评价论文的优劣程度。毕业答辩有一套完整、公正、客观的评分标准。包括对基本理论、基本技 能、专业知识的综合运用；创造性的研究方法和研究成果；学术水平和实际意义；表达分析的条理性和准确性；毕业设计（论文）中存在的不足与问题；工作能力和态度、工作量等，是否达到基本要求，有无突出表现，答辩小组成员将根据学生的具体情况评分。

③考察学生的临场发挥能力、语言表达能力、思维活跃能力。学生自述与回答问题时，应该沉着镇静、口齿清楚、论述充分有利、思维清晰、符合逻辑。对答辩教师的提问，仔细倾听、抓住中心、快速思考、正确作答。

（2）了解答辩的有关规定和要求

毕业论文答辩，是取得学位的一项重要工作。院 （系）毕业设计领导机构成立答辩委员会，指导教师可以加入答辩委员会，但不能担任答辩委员会主席的职务，且在自己学生答辩时应回避，不参与意见。答辩委员会在举行答辩前半个月将学生论文分发到答辩委员会成员手中，每位答辩教师应认真负责地对待每篇论文，仔细阅读、准备提问的问题。

答辩教师提出的问题有一定的方向性，主要分为鉴别论文真实性的问题、识别知识掌握程度的问题、判断论文研究深度的问题。出题也有一定的原则，把握目的难易程度和范围，难易深浅相结合，题目（大方向）的数量一般在3个左右。

（3） 心理准备

答辩是学生获准毕业、取得学位的必由之路，是走出学校、走向社会的最后一次在校学习的机会。只要认真对待，通过并非难事。

自负与自卑都不可取。以轻视的态度面对答辩，放松精神、漫不经心、精力分散，势必在答辩中难于集中精神，自述丢三落四，回答问题张冠李戴，精神状态懒散，这种自负会让我们搬起石头砸自己的脚功亏一篑。自卑的心理会使答辩大失水准，甚至由于胆怯而不能正常表达自己的想法，说话颠三倒四，思维停滞，态度唯唯诺诺，无法体现真实的能力和水平。

树立自信心，适当放松心情，不要给自己过大的压力，积极热情，泰然处之，以平常心对待。在答辩之前，搞一个小型的试讲会，模拟提问，努力适应答辩环境，克服恐惧、紧张的心理。

1.2.物质准备

（1）论文底稿、参考资料、答辩提纲

答辩不同于一般的口试，准备工作必须是全方位的。进入答辩会场要携带论文底稿、答辩提纲和参考资料，这三种资料的准备工作尤为重要。 论文底稿要保留，答辩之前要熟读其内容。无论是答辩中的自我陈述，还是答辩教师的提问都是以论文内容作为依据，论文中的重点内容必须牢记。

收集与论文相关的参考资料，分类整理，做好索引以便查找。参考资料尽量齐全，仔细阅读并学习研究，开拓视野，储备丰富的知识。

答辩提纲作为答辩中必不可少的物质资料，直接影响答辩的质量。答辩提纲的撰写有其特殊的要求、要领。它是论文底稿和参考资料的融合与提炼。从表面看，一份提纲的篇幅相对于论文来讲，是相当少的，但它的内容和信息量是论文与参考资料的总合。

（2）辅助准备

在15分钟的 自我陈述过程中，单用“说”这种枯燥的方式，不容易达到好的效果。在答辩过程中应注意吸引答辩教师的注意力，充分调动答辩小组的积极性，使用生动活泼的语言可以收到好的成效；视觉图像往往让人有更加深刻的认知，如果利用视觉反应传达毕业设计论文的内容，再配以语言解释，这二者的巧妙结合将使答辩变得有声有色。因此可以选择图、表、照片、幻灯、投影等作为辅助答辩的物质材料。

二、答辩提纲

拟定答辩提纲有助于理清答辩的思路，帮助学生组织语言，按照正确的顺序将毕业设计（论文）的背景、目的、研究方法、结果等一一阐述。

2.1.答辩提纲的内容

答辩提纲主要应该有以下四个内容：所研究课题的背景和研究该课题的主要意义；研究此课题的关键是什么；独立解决问题的创新方法；研究依据和研究结果。

（1）熟读自己撰写的论文，从中提取主要内容列出自己对这一问题的基本观点、看法、提供的主要论据、结论、理论价值和实际应用的意义。这些是单从论文本身出发，整理此篇论文所涉及到的核心内容。这些内容是答辩提纲的重要组成部分。

（2）了解所研究问题的背景，该问题的发展现状，研究该问题的原因是什么充分掌握一个课题的背景、现状和由来，有助于在答辩中回答老师的提问。

（3）收集与选题有关的诸多方面的材料，掌握有关的知识这项工作是对选题的延伸，学生不仅要熟知题目的研究情况，还要扩大范围，延展到相关领域。

（4）参考资料的来源对任何课题的研究都不可能凭空臆造，都是在前人研究的基础上继续拓展的结果，因此必定要对前人资料进行总结、归纳概括和吸收，然后在此基础上创新。研究课题的参考资料要尽可能搜集全面和准确。

（5）论文作者在该课题中的工作较小的课题可能由一个人来完成，而复杂的研究内容需要多人的合作。每个学生承担的工作重点有所不同，毕业设计要求每位学生必须独立做完相应模块。学生要集中力量陈述自己独立工作完成的部分，这是评价论文难易程度的主要依据。学生对课题的整体要了解清楚，对其他合作者研究的部分也要简单知道，虽然不涉及细节问 题，但是总体框架和结构必须明确。

（6）局限性学生的毕业设计及论文的写作都是在很短的时间内完成，且我们的知识面和掌握程度有限，鉴于这些原因，虽有一些研究成果，但毕竟不够深入，存在疏漏、片谬误的地方，因此针对论文的不足之处要谦虚地提出来。

（7）新成果的评价与展望正确认识毕业设计取得了哪些新成果。既不能过分自信，不够谦虚，也不能太过自卑，实事求是才是对待科学的认真态度。一个新成果有两个方面的价值，即理论价值 和和实践价值。如何将新成果推广到实际生活中，取得较好的经济效益，这是我们要思考和研究的问题之一，最后还要展望新成果的发展之路。

2.2.答辩提纲的写作

答辩提纲分为引言、正文和结尾三个部分。下面详细介绍每个组成部分的基本内容。写作时要注意提纲挈领，不一定每一项内容都要写在提纲里，答辩提纲的主要目的是在答辩时起到“提示”的作用。

（1）引言

引言是进入正文的一个不用手段，是进入答辩高潮环节的有益铺垫，所以书写引言时要投入一定精力，使引言能够引起答辩教师的注意，创造轻松的答辩氛围。引言要做到引人入胜，如果能够采取听众感兴趣的话题作为切入点，可谓事半功倍、一举多得。其一，可以让答辩教师将精力集中在你的论文之上；其二，可以缓解紧张而又严肃的气氛；其三，就是答辩教师听过很多学生的答辩之后已经十分疲倦，用这种轻松的手法开场，听众的精神状态也会自然的恢复；其四，这还是一种先声夺人的方法，容易让人印象深刻。特别要注意这种方式要适度，话题的范围要严格围绕论文的内容展开，切不可偏离中心，离题万里。时间的长短也要注意，它的作用仅是引入正题，一般控制在1～2分钟以内，然后迅速展开论文核心内容。在这短短的时间里，都要涉及哪些内容呢？首先是礼貌的自我介绍，这是个人素养的基本体现，印象分很重要；其次是紧扣论文的趣味性材料；最后指明毕业设计课题及自述论文的安排和步骤。

（2）正文

正文内容分为两部分，一部分是依据论文的主要内容编写，另一部分是专为答辩而准备的某些资料。下面详细介绍这两部分内容：首先整理论文的主要内容，对下列论文内容浓缩，提取关键信息。

①标题、摘要、关键词

这三个部分在论文中已经十分精炼，特别是摘要字数虽然少，但是能够说明论文的核心内容。

②目录论文各章节的目录处处体现着论文的层次和结构。它能够帮助我们理清思路，抓住论文的梗概，便于查找。目录各层次的标题之间也暗示了其内容之间的相互联系。

③前言论文的前言一般包括写作此论文的目的和主要原因、本课题现阶段的发展情况、课题的有关背景和发展历史、研究范围和工作方法、理论原理、预期结果、工作计划。

④论文正文论文正文是论文的核心和主体部分，但是它篇幅最长，不适合在答辩提纲中使用。可以摘录正文中的重要观点和内容列入答辩提纲，帮助学生在答辩时对选题进行重点讲解。

⑤结尾首先，结论。通过科学的理论推导和分析，反复的实验论证，实验数据的总结、概括、归纳，得出最终结论。结论应该完整准确、简明扼要、不偏激、不片面。其次，致谢。在毕业设计和撰写论文的过程中，必定有很多人的帮助和支持，在论文的最后都会对帮助自己的师长、工作伙伴以及协作单位致谢。

最后，要准备专门为答辩而收集的资料，也要将核心内容和索引写在提纲中，其他具体资料可以在答辩中携带。主要包括与该课题联系的背景资料和文献，适当扩大到本领域范围之内；该课题的现有研究程度、发展方向、发展前景的有关资料。

2.3 答辩提纲的试讲

答辩提纲撰写完成之后，经过反复阅读、修改并最终定稿。试讲由此开始，试讲的时间长度应与实际答辩的自述时间长度相同，应以各学校的规定为准，一般为20分钟。

试讲分为两个阶段。第一阶段，由自己独立完成，即讲给自己听。大概掌握发言时间的长短，对答辩提纲不尽如人意的地方再次进行修改、补充、删减，这一过程的记忆工作量很大。提纲不是全部内容，只是属于提示性的文字，主要体现彼此之间的层次与逻辑关系，由此联想到全部内容。试讲的过程应尽量脱稿演讲，对有些记忆起来确实有困难的内容可适当看稿。第二阶段，多人模拟答辩会场的形式，这一阶段与正式答辩的程序和内容完全相同，应当作是一场正式考试。

三、 答辩技巧

学生在答辩前除做好必要的物质和心里上的准备外，还应针对论文选题设计和准备答辩小组可能提出的问题。答辩中的技巧可以帮助学生消除紧张心理，举止大方而有礼貌，突出重点，避开没有足够把握的论题，获得优异的成绩。

3.1.答辩程序

（1）自我介绍

自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。

（2） 答辩人陈述

收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。

自述的主要内容归纳如下：①论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。②简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。③详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。④重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。⑤侧重创新的部分。这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方。⑥结论、价值和展望。对研究结果进行分析，得出结论；新成果的理论价值、实用价值和经济价值；展望本课题的发展前景。⑦自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观，实事求是，态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足之处、心得体会。

（3）提问与答辩

答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。

答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内，一般不会出现离题的情况。提问的重点放在论文的核心部分，通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述，深入阐明。答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。论文中没有提到的漏洞，也是答辩小组经常会问到的部分。再有就是论文中明显的错误，这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误，也可能是答辩人从未意识到，如果遇到这种状况，不要紧张，保持镇静，认真考虑后再回答。还有一种判断类的题目，即答辩教师故意以错误的观点提问，这就需要答辩人头脑始终保持清醒，精神高度集中，正确作答。

仔细聆听答辩教师的问题，然后经过缜密的思考，组织好语言。回答问题时要求条理清晰、符合逻辑、完整全面、重点突出。如果没有听清楚问题，请答辩教师再重复一遍，态度诚恳，有礼貌。

当有问题确实不会回答时，也不要着急，可以请答辩教师给予提示。答辩教师会对答辩人改变提问策略，采用启发式的引导式的问题，降低问题难度。

出现可能有争议的观点，答辩人可以与答辩教师展开讨论，但要特别注意礼貌。答辩本身是非常严肃的事情，切不可与答辩教师争吵，辩论应以文明的方式进行。

（4）总结

上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。

（5）致谢

感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。

3.2 答辩注意事项

（1）克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。

（2）注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。

（3）听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免答非所问的现象。

（4）若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。

（5）答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。

（6）对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。

（7）不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。强调重点，略述枝节；研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。

（8）通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。

（9）答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。

四、答辩常见问题

在答辩时，一般是几位相关专业的老师根据学生的设计实体和论文提出一些问题，同时听取学生个人阐述，以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性；考察学生的应变能力和知识面的宽窄；听取学生对课题发展前景的认识。

常见问题的分类如下：

（1）辨别论文真伪，检查是否为答辩人独立撰写的问题；

（2）测试答辩人掌握知识深度和广度的问题；

（3）论文中没有叙述清楚，但对于本课题来讲尤为重要的问题；

（4）关于论文中出现的错误观点的问题；

（5）课题有关背景和发展现状的问题；

（6）课题的前景和发展问题；

（7）有关论文中独特的创造性观点的问题；

（8）与课题相关的基本理论和基础知识的问题；

（9）与课题相关的扩展性问题。

写在最后，以上都是冠冕堂皇的答案，所谓的标准。但纵观往届经验，附上答辩独家版技巧：

1、礼貌自信（就算不是自己写的，也要在心里认为就是自己写的）

2、始终围绕主题不变

3、有问必答，切勿沉默是金。（别管对不对，小嘴叭叭叭就完了）

其实很多时候，关于毕业，关于人生的重大转折，外在因素影响不了。可以负责任的说，和导师没有什么深仇大恨的，任何人不会影响你毕业，不是学术严谨与否，是真的没必要。想通这一点，是不是该更自信点呢，觉得有道理不妨点个赞，收藏一下哈

Ⅸ 学猫叫这首歌算不算抄袭汪苏泷的有点甜

柴可夫斯基说过“音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆”，这说明了音乐是作为宗教和国事活动的重要手段;艾涅斯库说：“音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质”，这说明音乐在人类的生活有着很大的作用，就如同是人类的另一种沟通的语言。时至今日，音乐不仅是一种艺术一种文化，它更是一种人类日常生活中的调剂品。

听音乐的好处和坏处

听音乐的好处

1、听音乐可以治疗一些慢性疾病、心理障碍及病后康复，在欧美各国有一个音乐疗法学科，已经经过长久的实践得出了一些成果，他们认为人体的磁场与外界的磁场存在这互相交换和互相影响的关系，而人体的磁场是由人体的各器官共同创造的。音乐的节奏、旋律、振动就相当于外界的磁场，这些作用于人体各部位时，会引起人体五脏六腑、肌肉、脑电波等的和协共振，促进各器官节律趋于协调一致，从而改善了各器官的紊乱状态，以解除疾病，促进康复。

2、听音乐能提高人的记忆力，科学家研究发现音乐声波作用于大脑时，会提高神经和神经体液的兴奋性，从而促进大脑皮层活跃，由此提高人体的记忆力。

3、听音乐能调节人的情绪，使得人能释放负能量。音乐旋律音色的变化和节拍运动的过程，唤醒人类精神世界特有的能量，从而无形中引导人类的情绪在音乐中获得释放与宣泄，强化了积极的情绪、消除了消极的情绪。甚至可以使原有的消极状态转化为积极情态，解除心理扭曲和紧张，使得人类拥有了自我治愈力的能力。

耳机听音乐伤耳朵吗

用耳机听音乐肯定会伤害耳朵，人们之所以能听到声音，是因为声音的震动通过空气传播到耳蜗，然后耳蜗在把信号传递给大脑。而如何将声音变成信号，耳蜗中的毛细胞是关键，可毛细胞偏偏是用一点少一点的东西，而且目前人类的科技水平还未找到任何方法扭转这样的耗损。用耳机听音乐会损害耳朵的关键不是因为食用它时候靠耳朵很近，而是很多人使用耳机听音乐的错误方法，就是把音量调的很大声。音量才是损害耳朵听力的要点，所以用耳机听音乐的音量不要调到最大，而且带耳机的时间不要太长。而且选择耳机的质量不能太随意，毕竟音质差劲的耳机对于听力的损坏往往更大，这种损害是不可逆的。所以，如果你不追求音质可以选择最低100-200档的耳机。

听音乐的最佳时长

听音乐的目的在于放松，随性，并没有最佳时长这样的规定。听音乐能使得你放松心情，愉悦身心，那么听多久都没关系。当然有时候一次性听太久的音乐。

Ⅹ 梦幻西游手游魔王寨隐藏成就怎么做 魔王寨隐藏称谓获取方法

完成条件：
在PVP（擂台竞技场，跨服，约战除外）中用大招一次杀死5个单位以上，角色和宠物都算。