⑴ 写一份节约记录。记录家庭的节约成果
兄弟 我和你有同感 ，我也刚被她“甩” 心理好伤心，我那么的爱她，她却说分手就分手，真的无法挽留。
我本不相信星座这回事，但是我在网上查到了我要的答案。
处女座{我}与水瓶座{她}的爱情指数 的确很底
里面说的也真的很像我们所处的那样。
不妨你也去试一试
但是 感情这东西需要自己把握 如果真的无法挽留的话 那也别勉强
天涯何处无芳草，何必单恋一只花 。
女人要是变心了，真的很“残忍” 别说再做恋人，就连朋友都没的做。
所以 请想开点
我们一起努力 忘记 变心的她
去寻找新的幸福 。
⑵ 什么样的家庭成就什么样的人
有道理，但也不是全对。因为：
一、家长是孩子的第一任老师，孩子从呱呱坠地，家长的言行举止就已经植入孩子的眼中，家长的为人处事，家庭环境的影响时时刻刻教育着孩子，因此，家长要以身作则，做好孩子的榜样，给孩子一个温馨有动力的家庭环境。
二、每一个问题孩子后面大多有一个问题家长，孩子的娇惯任性，蛮横无理，学习不认真等大多跟家长有一定关系，比如在教学中常常会遇到有的孩子不认真写作业，给家长沟通多次，希望家长能够监督孩子认真完成，可是事与愿违，多次沟通常常无果，家长根本置之不理，弄的老师很无语。
三、家庭的氛围，家长的素质往往对孩子的影响很大，你希望孩子成为的样子，往往就是家长的认知所希望的，那家长就会有意无意的引导，所以家长的眼界决定了孩子的前景！
四、但也有有的家庭环境很好，家长素质很高，但孩子仍然不如人意，可能就是平时习惯养成没有重视，导致后面学习吃力，这就需要继续努力了。
五、作为家长，为了孩子的未来，我们先要做好孩子的榜样给孩子一个好的家庭环境，无论孩子学习怎样，先要教会孩子做人。希望每个孩子后面都有一个坚强的后盾，都有一个温馨和谐有力的港湾！
⑶ 学校让写家庭成就，怎么写
所谓的成就就是家庭做了哪些值得纪念高兴的事情
这个东西本身就是一种记录和传承
比如家庭的生活水平了
等等这些的事情，不过这些还是应付过去就是了
没有多少实际意义
⑷ 家庭成果是什么意思
结婚生子
⑸ 家庭读书活动成果简介怎么写
是给孩子写的吗？我给上小学的孩子写过这样的材料，很简单拉，先写都读了哪些书，把书的主要内容简述下，最后说下读后感，也就是对于整体家庭来讲有什么收获啊意义啊启发啊之类的。
⑹ 家庭读书成果怎么写
读书使孩子抄们成了主动学习的人,他们会自主探究学习过程中出现的各种问题,通过各种信息渠道来解决问题；读书,使孩子们成了生活的主人,他们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显；读书,使孩子们成了善交流、会合作的人,他们的团队精神、责任意识在逐步形成；读书,使孩子们成了有思想,有个性的人；读书,更使孩子们懂得了许多做人的道理,明白了人生的价值、生命的意义.
对不起,我可能跑题了.
⑺ 个人成就与家庭幸福的心得体会(高中生作文)
良好的习惯乃是人在其神经系统中所存放的德育资本。习惯的资本由于使用就不断的增大着，而且使人能够象经济界的物质资本一样，有成效地利用自己最宝贵的力量----有意识的意志的力量，把自己生活中的道德大厦建筑得越来越高。
9月23日上午，昆铜中学举行了“养成良好习惯，成就幸福人生”的主题晨会讲话，谢校长做了精彩 而又生动的演讲。他首先引用了大教育家叶圣陶先生的一句话：“什么是教育，简单一句话，就是养成习惯。”接着，又给老师和同学们讲述了美国福特汽车公司前总裁福特先生当年应聘时因注重细节而被录用的故事。通过这个故事，学生们深刻地体会到“细节”重要性。
注重细节，就是要求我们要培养自己的良好习惯。谢校长以这个故事为载体，提出了学校生活就是培养良好的习惯。多一个好习惯，就多一份自信;多一个好习惯，就多一份成功的机会;多一个好习惯，就多一份享受生活的能力。好习惯常常让人受益终生，坏习惯往往使人深陷泥潭。
之后，谢校长又表扬了同学们开学以来的一些好的行为习惯。比如，学校卫生包干到人后，同学们对个人包干区认真负责的态度及学校卫生状况取得了显著提高;还有，表扬了703班学习委员，将学习卫生的得分誊抄在周评表中。另外，又批评了少数同学在众人面前表现不错，但独处时却不太注意自己的言行，要求大家要心存善念、修正行为、约束自我、持之以恒、养成良好习惯。同时，列举了一些我们还没有做到的习惯，如晚自修结束后排队下楼、大课间结束后把鞋底的泥弄干净后再进教室、自学时要用双色笔在书上作批注等。
今天谢校长的晨会讲话不仅使学生们得心灵受到了震撼，同样的也使老师们的思想受到了一次深刻的洗礼。
实施养成教育的最终目的：一是通过养成良好习惯，解放学生的大脑，以便学生学会学习，学会创造，提高成绩;二是健全人格，以便学会做人，健全心理，建立良好的自我概念。
本学期，我校将把“养成教育”作为我们德育工作的一个亮点课程开展。从学生行为习惯的培养入手，通过养成教育培养他们良好的道德习惯和学习习惯，使学生受益终生。
⑻ 我国实行家庭教育以来取得了什么成效
我国实行家庭教育以来取得了什么成效？
过去的认识里，家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。
而按照现代观念，包括：生活中家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响和教育。
目前，一些发达国家在广义上这样定义家庭教育，指具有增进家人关系与家庭功能之各种教育活动，其范围如下：（一）亲职教育；（二）子职教育；（三）两性教育；（四）婚姻教育；（五）伦理教育；（六）家庭资源与管理教育；（七）其他家庭教育事项。
我国实行家庭教育以来取得了非常瞩目的成效，成绩斐然，广大青少年遵纪守法、孝顺父母和长辈，学习成绩突出、热爱集体、爱国爱家，努力成为社会主义建设的接班人。
⑼ 在家庭教育中取得的成效
先学会陪伴，慢慢地开始有耐心和奶声奶气的孩子对话，理解他，然后去自学如何更好当一格爸妈，如果想你的孩子变得更加优秀和自信，你就得这么去做