办学成果是

❶ 武汉青云中学的办学成果

从1996年至今，武汉青云中学走过了十二年的发展过程，学校始终坚持办学初衷，创造了同类学校的多项第一：高考升学率第一；贫困家庭子女入学率第一；奖学金的数额第一；国学班、艺术班进入一、二类大学的比例第一；学生参加社会公益活动及爱心阳光行动的人数第一等等。为国家培养了大批合格人才。让许多学子重燃赴大学深造的愿望，在大学校园内有了青云学子活跃的身影，事实证明，贫困学子，中考线下生是完全能进入大学深造的。
青云中学建校十二年来，以辛勤的耕耘，丰硕的成果，赢得了社会的认可。这期间，领导的关爱，同仁们的鞭策、媒体的宣传也起到了不可忽视的作用。先后有市、区教育局领导、民政局领导、市政协领导来校视察，对学校多年来的办学成果给予了充分的肯定。同时也提出了更高的要求。长江日报、湖北电视台、武汉电视台、武汉晚报、楚天都市报等十多家新闻媒体，也以大篇幅对我校作了专题报导。新西兰奥克兰大学校长布斯前来参观考察，他们大力赞扬我校面向贫困生的慈善之举，认为这是继承了孔子有教无类的精髓。更有广大的学子及家长，以各种方式，赞赏该校办学理念，肯定该校的不懈努力，为该校取得骄人的成绩而喝彩！武汉青云中学有信心，有能力，在新世纪的征程中，为武汉市的教育事业作出更大的贡献！

❷ 西安交通大学附属中学的办学成果

高考
2013年，西安交通大学附属中学参加高考384人，一本上线人数381人，一本上线率达99.22%；600分以上人数229人，占总人数的60%。
2006-2012年这六年中，交大附中共有100余名学生考进了北大、清华，平均每年有15人以上。2006年-2012年，西安交通大学附属中学的高考二批本科上线率始终为100%，第一批本科上线率均保持在90%之上。
学科竞赛
截至2013年，西安交通大学附属中学在五大学科竞赛中先后获得国际大奖4人次、国家级奖85人次、省级奖1300余人次。2009年和2011年，学校还先后成功承办了第18届全国中学生生物竞赛决赛和第28届全国中学生物理竞赛决赛。2010年8月，樊帆同学获第21届国际中学生生物学奥林匹克竞赛银牌，这是继吴明扬同学曾获第21届国际中学生物理奥林匹克竞赛金牌，林晓帆曾获第20届国际中学生物理奥林匹克竞赛铜牌之后，交大附中在国际奥赛上取得的又一重大成绩。
科技
截至2013年，西安交通大学附属中学先后有70人次获得国家知识产权局颁发的“实用新型专利证书”，是陕西省获得国家发明创新专利最多的中学；在国际、国内的机器人比赛、青少年科技创新大赛等活动中有33人次获得国际大奖，267人次获得国家级奖， 1800余人次获省级奖。
艺术特长
2013年，学校有41人获得艺术特长生资格，位居全省第二。交大附中每年举行一次校园艺术节，截止2013年已经成功地举办了十七届。学生在各级各类书法、绘画、演唱等艺术活动比赛中获得大奖。2008年7月，西安交大附中学生乐团作为中国西北五省的唯一代表赴奥地利维也纳参加第二届国际青年音乐节，获得了广泛赞誉；2012年7月，校民乐团参加第六届“至高荣誉”维也纳国际青少年音乐节，获得音乐节最高奖项“杰出演出奖”的荣誉。学校先后被命名为“西安市艺术教育特色学校”、“陕西省艺术示范学校”等称号。
体育
2013年，学校有10人获得高水平运动员资格，名列全省前茅；其中5名高水平篮球运动员被西安交通大学、西北工业大学等高校提前录取。2002年以来，交大附中篮球代表队连年荣获陕西省高中组冠军，2003年获得全国高中男子篮球联赛总决赛第三名，2008年获得全国初中男子篮球联赛总决赛亚军。乒乓球队获2005年全国中学生乒乓球锦标赛团体第三名；2008年1月，我校学生参加第七届全国青少年棋院棋类比赛暨全国青少年棋类冬令营活动，分别获得全国男子组国际象棋赛冠军和亚军。 校徽校歌
东海澎湃，黄河激荡。
扬起风帆，乘风破浪。
风雨征程，源远流长。
绚丽校园阳光灿烂，
天涯海角桃李芬芳。
啊——
交大附中！
我们为你自豪为你纵情歌唱！
歌唱你历史光辉篇章。
同学少年，血气方刚。
饮水思源，弦歌一堂。
爱国爱校，团结进取。
积极奋进，求实创新。
锦绣前程我们开创。
啊——
亲爱的母校！
我们向着新的时代放声歌唱！
祝福你明天更加辉煌。
更加辉煌！
校训
弘德： 语出于东晋《华阳志》：“思弘德化，思弘德教。”意即弘扬文明与美德，倡明德育与教化。学校历来重视思想道德教育，坚持德育为首的办学方向，培育民族精神，培养健全人格。以德修身，以德治学，以德立言，以德立行，以德兴校。
广识：语出清代刘开《问说》：“非学无以质疑，非问无以广识。”师生钻研学问，“学”和“问”是相辅相成地进行的，不“学”就不能提出疑问，不“问”就不能增长知识。
励志：意即奋发志气，把精力集中在某方面，以求有所作为。作为老师，应努力进取，争取在教育教学上有所建树；作为学生，当志存高远，打好基础，争取在求知做人上出类拔萃，学有所成，报效国家。
笃行：语出自儒家经典《中庸》：“博学之，审问之，明辨之，慎思之，笃行之”笃，忠实，专一。笃行，即切切实实地去做。“笃行”既有原校训中“求实”之意，又有更为丰富深厚的人文底蕴。在道德实践的层面上，强调为人要忠实厚道，内外一致；做事要全心全意，踏踏实实，专心致志，达到知行合一。 截至2013年，学校有下列学生社团。 街舞社韩文化社食尚社日语社动漫社摄影社

❸ 下塘中学的办学成果

学校在逐年提高毕业生合格率的同时，中考连续多年获全县一等奖，高考目标完成回情况一直居全县答前列。2004年，我校高考本科线97人，创历史新高，获合肥市高中教学工作评估二等奖。05年，高考本科线突破120人大关，应届本科达线率达百分之二十三点四三，再创新高。06年再获丰收。学校曾培养过全县文理科状元，先后向北大、中科大、南开等全国重点高校输送了一批优质学生；毕业生中有的走上了省、市、县、乡的领导岗位，有的成为企事业单位的骨干，有的成长为先进模范人物。
学校推行素质教育，注重德、智、体、美、劳全面发展，先后荣获省全民健身先进单位、省体育传统项目学校、省家教名校、合肥市安全文明校园、合肥市招飞先进单位等称号。学校遵循文明、团结、勤学、健美的校训，弘扬求真务实、爱岗敬业、凝心聚力、与时俱进、自强不息的下中精神，形成了敬业爱生、教书育人、因材施教、循循善诱的教风和勤、恒、融、用的学风。
2005年，学校成功创办了合肥市示范高中。目前，全校师生正在邓小平理论和三个代表重要思想指导下，继承和发扬优良传统，树农村完中龙头形象，办人民满意教育，为铸造更加辉煌的明天而努力奋斗！

❹ 成章小学的办学成果

改革进取，倡导一流的教育质量，是学校一贯追求。成章小学一诞生，就积极实施蔡元培主张的国民教育法规，并吸收西方双轨制、道乐顿制等班级编制，是当时绍兴少数几所新式学校之一。此后一直没有停止过教育改革探索和实践。特别是1990年以来，学校一方面继承和发扬优良传统，一方面面向教育现代化，以培养跨世纪人才为己任，全面推进教育教学改革 ，先后进行“语文课堂目标教学实施策略”、“学法指导”、“学生轻负担、教育高质量”等课题研究。学校成立科研室，承担省教育科学“九五”规划重点课题《教育科研兴校管理模式研究》的子课题《教育“科研兴校”管理制度研究》，市规划课题《学生心理健康及教育问题的研究》、《新形势下深化爱国注意教育的实践和研究》等课题，并分别获得市级、省级研究成果。素质教育出成果。学校把办合格加特色学校、育合格加特长学生、做合格加专长教师作为办学目标，形成“爱国、勤学、文明、健身”的校风。近年来全面实施素质教育，改革传统的学生评价方式，切实给学生“减负”。学校成立琴、棋、书、画、球、田径、摄影等30多个兴趣小组，学生人人参与、人人学会、人人提高，使一大批学有所长的学生脱颖而出，先后有700余人次在各级各类比赛中获奖。摄影组鲁韵同学获全国少儿摄影一等奖，在省城举办个人摄影展，还被特邀参加浙江“飞龙”、“金义”小记者团赴京采访中国名人和第六次全国少代会。1998年，学校获得全国“理光杯”摄影邀请赛组织奖。学生先后在全国数奥决赛中获个人满分奖、特等奖和等级奖的有18人次，在全国书画大赛获奖186人次，有5篇《五自日记》刊登在《人民日报》上，学校教师治学严谨，教学成果显著，近几年来先后涌现一批优秀教师，分别获得省、市、市属红领巾事业功臣、优秀辅导员、教坛新秀、学科带头人、岗位成才青年教师等荣誉称号。有40篇教师论文在教育报刊上发表或在市级以上评选中获奖。绍兴市成章小学是绍兴市文明学校、市红领巾示范学校、市德育先进集体、省军民共建先进单位。

❺ 幼儿园办学成果包括什么

有两方面，一方面的成果是让领导和家长们看的，比如师资力量、办学条件、学术成果、孩子能是多少字，说多少种语言，还有就是种类齐全，花样繁多的特色教育。 另一方面我觉得应该是，孩子的快乐、健康、文明的语言、健全的人格、以及一些简单的能力。 不过我觉得你可能需要是第一种。希望对你有帮助。

❻ 南京金陵中等专业学校的办学成果

1、主要荣誉：是国家中等职业教育改革发展示范项目建设学校、江苏省四星级中职校、江苏省高水平现代化职业学校立项建设单位、全国中等职业学校德育工作先进集体、历届全国文明风采大赛优秀组织单位。
2、技能大赛成绩：成功承办多届全国职业院校美发与形象设计技能大赛，受到教育部好评；在各级职业院校技能大赛及行业技能大赛中，学校共获世界奖项8个，亚洲杯奖项12个，国家级奖项47个，省级奖项268个，今年形象设计专业学生周星琪在43届世界技能大赛国家集训队第二轮选拔中以第三名成绩再次入选。每年均被江苏省教育厅授予职业学校技能大赛特别贡献奖、先进学校称号。
3、教科研成果：汽修专业和形象设计专业是国家和江苏省数字资源共建共享协作组组长及副组长单位；汽修、形象设计专业被省教育厅认定为全省专业教学指导方案牵头开发单位，带动和组织了全省职业院校的相应专业教师和行业专家建设完成两个省级教学指导方案；信息技术专业承担了全省计算机应用基础教学资源库牵头开发工作；汽修、市场营销等3个专业参与江苏省现代职教体系建设协作组，汽修专业是副组长单位。
4、重要个人荣誉：姜峻校长被全国职业教育学会评为第四届全国“黄炎培”奖杰出校长，被世界美发组织授予“国际个人成就奖”。

❼ 马鞍山成功学校的办学成果

成功学校创办于1998年8月，前身为“马鞍山市二中初中部”，2004年经改制成为股份制的民办学校，2012年11月20日，中加双语学校并购马鞍山成功学校。校长更换为原马鞍山中加双语学校政教处主任，优秀青年教师杨辉 。董事长为马鞍山中加双语学校校长朱传海，并且在此基础上成立安徽成功教育科技发展公司，简称成功教育集团，董事长由朱传海出任，集团旗下现有三所学校，马鞍山中加双语学校、宣城市第十三中学、马鞍山成功学校。 校址在车站路18号。学校为一所普通初级中学。学校占地面积4.8万平方米，建筑总面积2.0254万平方米，教育教学设施完备。现有43个教学班，在校学生2706人。 成功学校拥有一支师德高尚、业务精湛的师资队伍，在职教职工141人，专任教师115人，其中研究生学历1人，本科及以上学历105人，专任教师学历合格率为100%。市学科带头人2人、骨干教师10人，高级教师占26.8%。拥有先进、齐全的达省I类标准的教学设备。办学多年来，培养了一批又一批发展全面、个性优良、特长明显的优秀学生，在国家、省、市各类竞赛中成绩优异，频频获奖，赢得了社会和家长的广泛赞誉。 近几年来，学校还获得了“全国民办教育示范学校”、“省、市民办学校先进单位”等荣誉称号。 学校还和新加坡莱佛士书院和圣公会中学建立良好关系，每年选送优秀学生赴新加坡公费留学。

❽ 丁玲学校的办学成果

办学短短一年多来，在县委、政府、人大、政协及教育行政主管部门的支持与关爱下，在董事会和行政一班人的正确领导下，丁玲人已经形成一种合力，心向一处想，劲往一处使，相互信任，相互勉励，取得了可喜的成绩。学校的德育工作、教学工作、课程改革、信息技术、队伍建设、校园环境建设等方面都取得了令人鼓舞的成绩。突出表现在：明确了学校定位，确立了学校发展的新理念；学校管理得心应手，校园面貌日新月异，教育教学质量稳步提高。实现了提高办学品位、扩大招生规模、促进学校发展的目标。学校在口趋激烈的市场竞争中，赢得了市场，树立了形象，提高了社会知名度。
学校被评为常德市园林式单位和常德市绿色学校、县目标管理先进单位：教师10人次在省市级教学比武中获奖，其中2人夺得省级—等奖；有23篇教育教学论文在国家、省、市级以上报刊发表，其中2篇在国家报刊发表；有30多篇论文获奖，其中4篇获国家级奖；有7人获国家级指导教师奖。在2005年全县中、小学新课改赛教、送教活动中，学校分获团体总分第一名；
05年中考，学校首届初三毕业生的优秀率、合格率均居全县前列：在2005年中小学数学奥赛中有1名学生获国家级金奖，2名学生获国家级银奖；在全国青少年英语技能大赛中，1名学生获二等奖，三名学生获三等奖。
05年5月在全县中小学篮球运动会上，囊括初中组男女冠军，在10月份的中小田径运动会上，夺得初中组团体总分第一名。在教工篮球赛上，学校夺得县直中学组第二名。
在05年全县五四歌会和首届艺术节上，摘取两金、一银、一铜。8人在常德市“三独”比赛中获奖。在常德市第九届“蒲公英奖”音乐舞蹈大赛中，获得市金奖。在常德市第二届书画与素质教育成果奖评选中，有52人获奖；在省级参赛中，有26人获奖，学校被评为“常德市十佳书画教育基地”。

❾ 梁銶琚职业技术学校的办学成果

学校坚持职业教育为经济和社会发展培养人才的办学方向，以质量求生存、以特色求发展，学校不断上等级上水平，学校现是国家级重点中等职业学校，全国重点建设职业教育师资培训基地，全国数控技术技能型紧缺人才培养基地，国家职业技能鉴定所，广东省机电专业研究中心，广东省高技能人才培训基地。此外,学校还坚持面向市场，以技能为本，不断深化教育教学改革，办学质量不断提高，学校先后被评为全国职业教育先进单位，全国德育工作先进集体，全国机械行业校企合作与人才培养优秀职业院校，广东省职业教育先进集体，佛山市、顺德区先进学校。师生近三年参加各类竞赛,244人次获得省级以上的奖励，其中160人次获国家级奖励。毕业生深受社会和企业的欢迎，供不应求，就业率多年保持100%.近年，我校在人才培养模式创新、校企合作等方面的做法与经验成为广东省的典范，双零人才培养模式经验在全国推广。

❿ 本学年办学成果是什么意思。

就是本学年教师学生取得的成绩