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桂林市第三次社会科学优秀成果奖

发布时间:2022-01-29 06:38:32

❶ 海南师范大学在哪里

1、海南师范大学龙昆南校区:海南省海口市琼山区龙昆南路99号

2、海南师范大学桂林洋校区:海南省海口市江东新区桂林洋高校区海涛大道校际一号路

海南师范大学是中华人民共和国教育部和海南省人民政府共建高校、海南省重点大学,入选中小学教师国家级培训计划、卓越教师培养计划、中西部高校基础能力建设工程、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家级大学生创新创业训练计划,是联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位,海南省院士工作站设站单位,具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生的全日制普通高等学校。

(1)桂林市第三次社会科学优秀成果奖扩展阅读:

海南师范大学前身为建于清康熙四十四年(1705年)的琼台书院。

1949年秋,正式创建“国立海南师范学院”。

1952年7月,全国高等院校进行院系调整,海南师范学院的二、三、四年级学生和部分教师归入其他院校,部分教师和一年级学生留在原址成立海南师范专科学校。

1953年,院系又进行调整,海南师范专科学校并入华南师范学院(今华南师范大学);同年9月,海南师范专科学院撤销,海南师范专科学校附中接收其校址和部分图书、仪器,改建为海南中学。

❷ 桂林师范高等专科学校怎么样

学校简介 桂林师范高等专科学校座落在有“山水甲天下”美誉的国际旅游名城——桂林市“两江四湖”景区。学校分信义和甲山两个校区,校园内林木葱郁,鸟语花香,教学大楼错落有致,是读书求学的理想场所。 学校前身为创建于1938年的广西省立桂林师范学校,迄今已有70多年的办学历史。学校现有全日制普通高等教育在校生6441人,面向全国21个省、自治区、直辖市招生,是广西高等师范专科学校中在校生人数最多、规模最大的学校。学生就业率连续三年达到85%以上,稳居广西同类院校前列。 学校占地面积430亩,校舍建筑面积约15.58万平方米,教学仪器设备总价值3685余万元,图书馆藏书118.45万册(其中电子图书68.7万册)。学校师资力量雄厚,现有教师总数为557人,专任教师313人。高、中级职称教师占学校专任教师的78%。另外,学校还常年聘请多名兼职教授和外籍教师任教。 学校设有中文、政治与社会学、外语、数学与计算机科学、物理与信息技术、化学与工程技术、音乐、美术、教育与管理9个系和社会科学教学部、公共体育教学部、公共艺术教学部、大学计算机教学部、大学英语教学部及培训部6个部,共有42个高职高专专业。 学校的校风校训是“勤学慎思·明德笃行”,在长期的办学中秉承首任校长唐现之先生的“艺术兴学”主张,在全区专科院校中率先开设艺术类专业,并作为学校的特色专业重点建设,积淀形成了“秉承艺术兴学传统,以艺术教育为平台,全面提高学生综合素质,服务地方经济文化建设”的办学特色。1985年成立的音乐、美术两系,是广西培养基础教育艺术师资的主要基地,办学特色鲜明,在区内外享有一定声誉。学校以艺术教育为平台,在非艺术专业中开设艺术类课程,提高学生艺术修养和人文素质。利用专业优势,服务地方经济文化建设。 2004、2006、2008年我校音乐系学生代表广西参加教育部举办的第三届、第四届、第五届“珠江杯”全国高校音乐教育专业五项全能基本功大赛,分别获得专科组团体总分第三名2个和第二名1个。 2005年、2006年我校各专业学生参加“全国大学生英语竞赛”和“CCTV演讲比赛”,多人次获特等、一等奖。数学系学生参加“全国大学生数学建模竞赛”多次获广西赛区二、三等奖。 学校重视语言文字工作并取得了很好成绩,充分凸显了我校在语言文字规范化工作中的示范性作用。2004年和2007年两次获得“自治区语言文字工作先进集体”称号。2007年获“国家级语言文字规范化示范学校” 称号。 2008年9月8日学校被广西壮族自治区教育厅确定为高职高专院校人才培养工作水平评估“优秀”等级。面对新的机遇,面临新的挑战,学校全体师生正继往开来、勇于创新,为桂林市及广西的基础教育、经济建设和社会发展做出积极贡献。 乘车路线桂林师范高等专科学校(信义校区):在火车站、汽车站乘22路或25路(B线)公交车至信义路区门口下车。桂林师范高等专科学校(甲山校区):在火车站、汽车站乘3路公交车到甲山站下车;或乘25路(B线)公交车至甲山校区。学前教育专业(师范,文理兼招) 培养目标:学前教育合格师资。主要课程有:学前教育学、学前心理学、课程与教学论、幼儿园管理、英语听说、幼儿双语教学、幼儿园教育活动设计、儿童文学、美术、声乐、舞蹈等。毕业生就业方向:幼儿园、托儿所、小学附属学前班、少儿活动中心的学前教育工作及管理等工作。真本事还是靠自己学的,老师教了你不学也是没有是没用的,甲山校区远离市区,比较静,是比较适合学习的地方,学习氛围也很浓的

❸ 王建平的广西大学文学院汉语言文字学教授

研究方向:
戏剧影视文学、中国现当代文学、文艺学、广播影视文化产业、汉语国际教育
现任文学院戏剧影视文学教研室主任、戏剧影视文学专业责任教授、硕士研究生导师,具体负责创办和建设广西大学戏剧影视文学专业。
在教学上,主讲过《影视创作与改编》、《影视艺术概论》《中国现代文学史》、《中国现代文学流派》、《中国现代文学作品选》、《中国当代文学作品选读》、《文学鉴赏方法论》、《基础写作》、《新闻学概论》等10门课,获得广西大学教学质量优秀奖6次。
在科研上,1990年以来,主持或参与《广西电视剧现状与发展研究》、《广西广播影视文化产业发展研究》、《影视艺术鉴赏方法》等国家级、省级、厅局级、校级科研项目18项,与人合作出版编著15本,发表学术论文、研究报告、文艺评论、随笔散文等文章132篇、电视剧剧本1部,著述共计140余万字,发表照片404幅,编剧和导演电视片4部,参与创作电影故事片1部,获全国高校艺术教育科研论文奖、广西社会科学研究优秀成果奖、广西教育科学优秀成果奖、广西文艺评论奖、广西戏剧文学奖等各类科研奖25项。
在德育上,被评为广西大学“师德标兵”1次,广西大学“三育人(教书育人)先进个人”2次,广西大学“优秀班主任”3次,被广西大学学生评选为“我心目中的好老师”4次,广西大学“毕业生就业先进工作者”1次。
在自治区方面,获自治区社科联系统舆情工作三等奖3次,被自治区社科联评为“学会先进工作者”2次,被自治区党委宣传部、自治区广播电影电视局授予第五届“广西十佳电视艺术工作者”称号。
现在是:
中国电视艺术家协会会员,中国现代文学研究会会员,中国当代文学研究会会员,中国高等教育学会影视教育专业委员会会员,中国高等教育学会摄影教育专业委员会会员。
广西文艺理论家协会副主席,广西电视艺术家协会理事、影视理论基地主任,广西电影家协会理事,广西先进文化发展促进会副会长兼秘书长,广西中国-东盟文化研究会副理事长,广西抗战文化研究会秘书长,广西写作学会常务理事,广西桂学研究会理事兼当代文化研究委员会副主任,广西作家协会会员,广西摄影家协会会员。自治区广播电影电视局影视剧审看小组成员。
曾被聘为:
广西文艺创作“铜鼓奖”评委、广西“五个一工程奖”评委、广西电视文艺优秀作品奖评委、广西文艺评论奖评委、广西戏剧文学奖评委、南宁市文艺创作“五象奖”评委。 研究课题:
1、《广西电视剧现状与发展研究》(主持人),广西哲学社会科学“十五”研究项目。(已结项)
2、《广西十三年文艺现象研究》(主要参与,负责电影电视部分,为四位统稿专家之一),广西区文联2004-2005年度研究项目。(已结项)
3、《地方性综合大学戏剧影视文学专业教学模式探索与实践》(主要参与),广西大学新世纪教学研究项目。(已结项)
4、《经济欠发达地区一个重要作家群的崛起及意义》(参与),国家级研究项目。(已结项)
5、《广西影视剧产业现状与发展研究报告》(主持人),广西社会科学院《2005年广西文化发展蓝皮书》项目。(已结项)
6、《广西影视剧走进东盟的对策研究报告》(主持人),广西社会科学院《2006年广西文化发展蓝皮书》项目。(已结项)
7、《2005-2006年广西广播影视发展报告》(主持人),广西社会科学院《2007年广西文化发展蓝皮书》项目。(已结项)
8、《2007年广西广播影视发展报告》(主持人),广西社会科学院《2008年广西文化发展蓝皮书》项目。(已结项)
9、《2008年广西广播影视发展报告》(主持人),广西社会科学院《2009年广西文化发展蓝皮书》项目。(已结项)
10、《2009年广西广播影视建设与产业发展报告》(主持人),广西社会科学院《2010年广西文化发展蓝皮书》项目。(已结项)
11、《2010年广西广播影视建设与产业发展报告》(主持人),广西社会科学院《2011年广西文化发展蓝皮书》项目。(在研)
12、《广西广播影视文化产业发展战略研究》(主持人),广西教育厅2006年度科研项目。(已完成)
13、《广西大网络全书.文化分篇》(副主编),广西社会科学重点项目。(已结项)
14、《影视艺术鉴赏方法》(主编),广西大学教材项目。(在研)
15、《广西影视艺术发展历程研究》(主持人),广西电视艺术家协会项目。(已结项)
16、《广西文艺六十年》(主要参与,负责电影电视部分),广西文联2009年度研究项目。(已结项)
17、《面向东盟的广西文化产业新格局研究》(主要参与),自治区党校重点项目。(在研)
18、《大学本科影视创作课程教学模式改革与创新研究》(主持人),新世纪广西大学高等教育教学改革工程2010年度立项项目。(在研)
科研获奖:
1、《重读〈寒夜〉》,1993年获广西大学第二届青年教师优秀成果二等奖。
2、《白话详注新编菜根谭》和《传统女子蒙读新编》,1993年获广西中国文学学会优秀科研成果一等奖。
3、《白话详注新编菜根谭》和《传统女子蒙读新编》,1993年获广西大学社会科学优秀科研成果二等奖。
4、《白话详注新编菜根谭》,1995年获广西高校人文社会科学优秀成果三等奖。
5、《论茅盾的中长篇小说结构与〈多角关系〉的成就》,1996年被评为广西第二届青年学术会优秀论文。
6、《文学史不该缺漏的一章——论20世纪旧体诗词创作的历史地位》,获1997年度广西大学社会科学优秀成果二等奖。
7、《〈呐喊〉中不应忽略的一声“呐喊”——〈头发的故事〉解读》,获1997年度广西大学青年教师优秀成果二等奖。
8、《戏剧文学作品教学方法初探》,2000年获全区高校教育教学优秀论文二等奖。
9、《论王礼锡的诗歌创作》,2001年获广西中国文学学会第三次社会科学研究优秀成果一等奖。
10、《广西之旅》,2001年获广西中国文学学会第三次社会科学研究优秀成果一等奖。
11、《论广西大学申办戏剧影视文学专业的必要性和可行性》,2002年获全区高校教育教学优秀论文二等奖。
12、《广西影视剧产业现状与发展研究报告》,2004年获广西写作学会第九届学术年会暨企业文化研讨会论文评比一等奖。
13、《电视文学节目发展前景之我见》,2005年获第五届“广西文艺评论奖”优秀奖。
14、《学会的作用与和谐社会的构建》,2005年获广西民政厅、广西人民政府发展研究中心、广西社科联、广西科协颁发的广西民间组织理论研讨会优秀论文三等奖。
15、《学会的作用与和谐社会的构建》,2005年获广西社会科学界联合会“繁荣发展广西哲学社会科学与社科联和学会建设”研讨会征文优秀论文三等奖。
16、《广西影视剧产业现状与发展研究》,2005年获广西大学社会科学优秀成果三等奖。
17、《广西影视剧产业现状与发展研究》,2006年获广西第九次社会科学研究优秀成果三等奖(调研报告类)。
18、《论广播影视文化在广西扶贫战略中的作用》,2006年获首届广西社会科学界学术年会优秀论文奖。
19、《地方性综合大学戏剧影视文学专业建设研究》,2007年获广西教育科学研究优秀成果奖三等奖。
20、《广播广播影视文化产业发展战略构想》,2006年获自治区文化厅、自治区文联、桂林市人民政府颁发的全区文化产业征文二等奖。
21、《广播广播影视文化产业发展战略构想》,2008年获广西壮族自治区人民政府颁发的广西第十次社会科学研究优秀成果三等奖(调研报告类)。
22、《文学桂军论——经济欠发达地区一个重要作家群崛起及意义》,2008年获广西壮族自治区人民政府颁发的广西第十次社会科学研究优秀成果一等奖。
23、《论地方性综合大学影视艺术专业教育——以广西大学戏剧影视文学专业为例》,2008年获得自治区教育厅颁发的广西第二届大学生艺术展演活动高校艺术教育科学论文奖二等奖。
24、《论地方性综合大学影视艺术专业教育——以广西大学戏剧影视文学专业为例》,2009年获得教育部颁发的全国第二届大学生艺术展演活动艺术教育科学论文奖三等奖。
25、《简论广西粤剧的危机与生机》,2010年获自治区文化厅、自治区文联颁发的第八届广西戏剧文学奖*戏剧评论奖。
26、《冰雪同行》(电影故事片,署名为文学统筹),2009年获国家广播电影电视总局颁发的中国广播影视大奖“电影华表奖”(第十三届)提名奖。
27、《论地方性综合大学影视艺术专业教育——以广西大学戏剧影视文学专业为例》,2010年获广西壮族自治区人民政府颁发的广西第十一次社会科学研究优秀成果三等奖(论文类)。
28、王建平2007年被自治区党委宣传部、自治区广播电影电视局授予第五届“广西十佳电视艺术工作者”称号。
29、王建平被自治区社科联评为2006-2007年度“学会先进工作者”。
30、王建平被自治区社科联评为2008-2009年度“学会先进工作者”。
31、王建平获2006年度全区社科联系统舆情信息工作三等奖。
32、王建平获2007年度全区社科联系统舆情信息工作三等奖。
33、王建平获2008年度全区社科联系统舆情信息工作三等奖。
34、王建平获2010年度全区社科联系统舆情信息工作三等奖。

❹ 广西最好的大学是哪一所

应该是广西大学

❺ 桂林旅游高等专科学校的占地面积有多大校园环境如何大神们帮帮忙

地理位置 桂林旅游高等专科学校坐落在山水甲天下的国际旅游名城--桂林市,地理位置优越,有骖鸾、雁山两个校区,占地76.81 万 桂林旅游高等专科学校平方米。其中,骖鸾校区占地面积8.2万平方米,雁山校区占地面积68.61万平方米;图书馆拥有纸质图书40万册,电子图书48万册,中外文期刊1000余种;教学、科研仪器设备资产2462万元,学校建有导游模拟实验室等44个实验室,其中33个为专业实验室,一些实验室在西南地区甚至全国都处于领先地位。学校师资结构合理,有专任教师287人,其中,正高级职称12人、副高级职称77人,副高级职称及以上教师所占专任教师比例达31.01%;研究生及以上学历116人,占专任教师总数的45.22%。融本专业理论知识和丰富的旅游实践经验为一体的双师素质教师占专任教师总数的60.65%。其中,教育部高职高专教学指导委员会委员3名;自治区级教学名师1名;广西高校百名中青年学科带头人1名;广西高校百名中青年骨干教师5名;广西西部计划出国留学特别项目资助2人;广西财政资助出国留学1人;2人获得广西高校优秀人才资助计划。 学科设置 学校学科设置以商科、人文科学为主,社会科学、农科为辅,集旅游服务业为核心的多种相关专业为一体,现有酒店管理系、旅游外语系、导游系、商务系、视觉艺术系、艺术表演系、旅游与休闲管理系、国际教育交流中心、基础部、社科部、公共外语部等11个教学部门,开设了酒店管理、旅游管理、旅游英语、装饰艺术设计、导游服务与管理、旅游艺术表演与策划等共46个专业(含方向),面向全国招生,现有在校生9000余人。 教学改革 学校积极深入探索教学改革,开展以学科专业建设为龙头,以重点学科、品牌和特色专业建设为核心的教学改革。酒店管理专业被确定为国家级高职高专教学改革试点专业及自治区级精品专业,旅游工艺品设计专业、导游服务与管理等2个专业被确定为自治区示范专业,《旅游概论》课程被评为自治区精品课程。 桂林旅游高等专科学校 [编辑本段]学校成果 学校坚持科研强校战略,积极开展教学科研,取得了丰硕的成果。现有广西旅游科学研究所、桂旅旅游规划设计研究院、旅行社与导游文化研究所、天地人旅游工艺品研究所等4家研究所。多年来,学校教师出版学术专著61部;主编或参编教材108部;公开发表学术论文、创作各类作品近千篇(件);获地厅级以上科研项目立项170项,获科研成果奖励122项,学校立项建设教改项目58项(其中自治区6项,校级52项),在刚刚结束的第五届自治区级高等教育教学成果奖评比中,该校的《旅游高职高专实践教学体系的研究与实践》课题获2005年广西高教自治区级教学成果一等奖,也是唯一获此殊荣的专科学校;学校主办的《桂林旅游高等专科学校学报》被广西壮族自治区评为省级优秀期刊,同时被中国学术期刊光盘版收录,在国内旅游科学综合性学术期刊中具有较大影响。 学校积极开展职业培训服务,是国家旅游局在西南地区唯一的全国旅游饭店及旅行社总经理、部门经理岗位资格考试定点单位,也是自治区旅游局导游资格考试培训基地和教材编写单位。多年来,进行了全国旅游饭店总经理、部门经理岗位培训、旅行社经理资格考试培训及导游人员的培训,培训人员达41900多人次,取得了良好的社会效益,在第三次全国高等职业教育产学研结合经验交流会受到了教育部周济部长的表扬。

希望采纳

❻ 广西师范大学怎么样

院校简介
广西师范大学是广西壮族自治区重点大学,坐落在世界著名山水旅游名城、历史文化名城桂林市。学校有王城、育才、雁山3个校区,校园面积4100多亩。学校现有27个二级学院(含独立学院——漓江学院),在职教职员工2180多人,全日制本科生16500余人,博士生71人,各类硕士研究生(不含研究生班学员)5300余人,各类长短期留学生1200多人,函授、进修生等10000余人。建校近80年来,学校为国家尤其是广西培养了近20万名教师和其他专业人才。

办学历史悠久学校创办于1932年,原名广西省立师范专科学校,曾六次更名,八次迁址,四度调整。1936年与广西大学合并;1941年,重建广西师范专科学校,1942年更名为省立桂林师范学院,1943年升格为国立桂林师范学院,开始独立举办本科教育,1946年迁址南宁并改名为国立南宁师范学院;1950年迁回桂林,再次与广西大学合并;1953年全国院系调整,广西大学奉命撤销,在原广西大学文教学院、理学院的基础上组建广西师范学院;1983年更名为广西师范大学。

在近80年的办学历史中,学校始终秉承“尊师重道、敬业乐群”的校训精神,努力培养各类师资和社会所需人才。抗战时期,与西南师范学院、昆明师范学院一起,成为抗日大后方著名的三所高等师范院校,并被誉为“西南民主堡垒”。1943~1978年,是广西唯一一所培养本科学历教师人才的高校。改革开放以来,学校继承传统,彰显特色,引领和服务广西基础教育,充分发挥了广西教师教育的龙头作用。

文化底蕴深厚悠久的办学历史,得天独厚的办学环境,名师荟萃的文化传承,积淀了学校深厚的文化底蕴。

学校王城校区是广西历史上最早的文教中心,文脉延续和传承了1000多年。南朝时期,著名文学家颜延之就在独秀峰下开辟了“读书岩”,中原文化和岭南文化首次在此交汇;唐代,桂管观察使李昌巙在此创办了广西第一所公学——桂州学;宋代,曾在此建铁牛寺(元代改称大圆寺);明代,成为靖江王府,王城由此得名;清代,成为广西举行乡试的贡院;1921年,孙中山策划北伐,设大本营于此;新中国成立前广西第二师范学校、国立桂林师范学院相继在此办学;1954年成为广西师范学院所在地。学校充分保护和利用王城的文化资源,使诸如独秀峰上的摩崖石刻等文物,即使在“文化大革命”期间也安然无恙,王城成为目前保护最完好的全国重点文物保护单位之一。

建校以来,杨东莼、李四光、胡适、陈寅恽薛暮桥、陈望道、欧阳予倩、谭丕模、阳翰笙、陈岱孙、千家驹、陶大镛、林砺儒、曾作忠等一批国内外知名人士和专家学者荟萃学校,执教治学,弘文励教。他们为学校积累了丰厚的精神文化财富,谱写了桂林文化城的历史篇章。这些财富的孕育和积淀,铸就了学校发扬人文社会学科优势、服务广西的办学传统和特色,学校因此而成为“人文强桂”的台柱。

办学条件完善学校三个校区功能布局合理,条件优良。王城校区位于桂林市中心,是国家4A级旅游景区(目前正在积极申报5A级旅游景区),也是历史、美术、旅游等专业的教学基地。育才校区位于桂林国家高新技术开发区,目前是学校的主校区。雁山校区位于桂林市教育园区,正逐步建设为现代化校园。学校建筑面积80多万平方米;教学仪器设备总值2.25亿元;有1个省部共建国家重点实验室培育基地,1个省部共建教育部重点实验室,2个广西重点实验室,6个广西高校重点实验室,1个广西高校重点建设实验室,1个国家级实验教学示范中心,8个自治区级实验教学示范中心,3个自治区人才培养模式创新实验区,180个校级实习实训基地。全校图书馆舍总建筑面积3万多平方米,馆藏纸质图书259万册,中外文期刊5573种,电子图书5000GB,图书馆被确定为“全国古籍重点保护单位”。建有球类馆、武术体操馆、塑胶田径场等各类现代体育设施,总面积10多万平方米。学校是CERNET华南地区网桂林主节点依托单位。

学校是广西实施“人文强桂”建设工程主体单位和广西中小学师资队伍建设“21世纪园丁工程”的技术支撑单位;设有国家文科基础学科(中国语言文学)人才培养基地、国家大学生文化素质教育基地(联合)、中小学骨干教师国家级培训基地、教育部基础教育课程研究中心、教育部高校辅导员培训和研修基地、国家社会体育指导员培训基地、国家体育总局体育文化发展中心研究基地、广西人文社会科学发展研究中心、广西高校师资培训中心、广西高校政工干部培训中心、广西马克思主义理论研究与建设工程研究基地等国家或自治区级人才培养和科学研究机构。国家文科基地在终期验收评估中获得优秀等级,是全国唯一被评为优秀的地方大学中国语言文学文科基地。

学科门类齐全学校是广西具有博士授权的三所高校之一,拥有1个博士后科研流动站、2个博士学位授权一级学科、12个博士学位授权二级学科、18个硕士学位授权一级学科、149个硕士学位授权二级学科、11个专业硕士学位授权点和59个全日制普通本科专业。有14个广西(高校)重点学科,学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学等10大门类,形成了学科门类较为齐全、师范与非师范性专业协调发展、教育层次完备的人才培养体系。

师资素质优良学校重视师资队伍建设,拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。现有专任教师1340人,其中具有高级职称678人,占51%,具有硕士(含)以上学位968人,占71%。教师中有国家引进海外人才“千人计划”人选1人,漓江学者1人,国家有突出贡献中青年专家1人,国家百千万人才工程人选1人,教育部新世纪优秀人才支持计划人选6人,享受国务院政府特殊津贴专家9人,广西优秀专家11人,广西有突出贡献科技人员5人,广西十百千人才工程第一、二层次人选20人,广西高校百名中青年学科带头人资助计划和广西高校优秀人才资助计划27人,校级拔尖人才78人。有1个广西人才小高地共建载体,5个广西高校人才小高地创新团队,19个校级教学团队。

教改成效显著学校积极推进教育教学改革,教学工作中心地位不断巩固,教改成果显著。“十一五”期间,学校坚持以教学为中心,以“评建创优”和实施“质量工程”建设为抓手,建立了学校、自治区、国家三级“质量工程”建设项目体系,先后获得40项自治区级和14项国家级“质量工程”建设项目,其中国家级特色专业建设点7个、国家级精品课程2门、国家级双语示范课程1门、国家级实验教学示范中心1个、国家级教学名师1人、国家级教学团队2个,所获国家级标志性成果在西部地区同类院校和广西高校中名列前茅;完成了首次开展的二级学院本科教学工作状态评估,深化了本科教育内涵建设。教学成果《以“质量工程”为抓手,推进西部地区高师本科教育内涵建设和特色发展》获得2009年自治区级教学成果特等奖;学校教师在全国多媒体课件大赛中获得4项奖励,并实现了全国多媒体课件大赛一等奖零的突破。

科研成绩斐然学校把科学研究作为促进教学、提高办学水平的重要手段,取得了良好的成绩。“十一五”期间,学校共承担973前期研究专项、863、国家自然科学基金、国家社科基金等国家级项目128项,获得各级各类科技经费总计2.77亿元;获得各类科研成果7529项,其中各类著作344部、SCI等三大索引收录论文681篇。获得省部级以上科研成果奖励159项,其中获国家科技进步二等奖1项(第五完成单位);获教育部人文社会科学优秀成果奖二等奖1项、三等奖1项,均为“十一五”期间广西高校唯一获奖的成果;获广西科技进步奖15项,其中一等奖1项;获广西社会科学优秀成果奖114项,其中一等奖6项。学校科研平台建设工作成绩显著,目前,学校共有20个厅局级以上的重点实验室和研究基地,比“十五”期间增加12个。学校连续三年获得全区高校“三对创新行动计划”先进集体称号。学校共承担各类横向课题141项,项目经费1175万元,与“十五”期间相比,增加了11.87%,产生了较好的经济效益和社会效益。

校园文化繁荣学校打造了一批校园文化活动品牌。坚持举办“独秀大讲坛”,开展“一院一节一特色”系列活动,获得一批校园文化建设创新成果奖。连续9年共开展18期“大学生理论学习月”活动,获得广西高校宣传思想政治工作优秀创新成果奖;连续举办12届“创新杯”大学生课外学术科技作品竞赛;深入开展大学生社会实践活动,学校的社会实践工作连续10年受到中宣部、教育部、团中央等部委的联合表彰;广泛开展心理健康活动,学校被评为“全国大学生心理健康教育工作先进单位”;积极推动全民健身运动,学校被评为“全国群众体育先进单位”。

出版社成绩卓著学校出版社2009年6月完成改制,成为广西出版界首家集团,也是我国第一家地方大学出版社集团。截至2009年底,学校出版社总资产达4.02亿元,净资产达2.11亿元,年发行码洋6.3亿元,主营业务收入3.86亿元,呈逐年递增态势。新闻出版总署于2010年7月发布的《2009年新闻出版产业分析报告》表明,我校出版社在我国图书出版单位总体经济规模综合评价中排名第6位,在大学图书出版社总体经济规模综合评价中排名第2位。

国际交流广泛“十一五”期间,学校继续推进办学国际化进程,截止目前先后与40个国家和地区的约200所高等院校和机构建立了合作与交流关系。学校留学生人数得到快速增长,共接收了来自30多个国家的留学生6000多名,其中以学历教育为主的留学生

❼ 介绍下桂林旅游高等专科学校拜托各位了 3Q

专升本可以的 大部分专业就行 旅管也算是招牌了 当然可以 可以升桂工 也可以升香港理工~~ 学校坐落在山水甲天下的国际旅游名城--桂林市,地理位置优越,有骖鸾、雁山两个校区,占地76.81 万平方米。其中,骖鸾校区占地面积8.2万平方米,雁山校区占地面积68.61万平方米;图书馆拥有纸质图书40万册,电子图书48万册,中外文期刊1000余种;教学、科研仪器设备资产2462万元,学校建有导游模拟实验室等44个实验室,其中33个为专业实验室,一些实验室在西南地区甚至全国都处于领先地位。学校师资结构合理,有专任教师287人,其中,正高级职称12人、副高级职称77人,副高级职称及以上教师所占专任教师比例达31.01%;研究生及以上学历116人,占专任教师总数的40.42%。融本专业理论知识和丰富的旅游实践经验为一体的双师型教师117人,占专任教师40.77%。 学校学科设置以商科、人文科学为主,社会科学、农科为辅,集旅游服务业为核心的多种相关专业为一体,现有酒店管理系、旅游外语系、导游系、商务系、视觉艺术系、艺术表演系、旅游与休闲管理系、基础部、社科部、公共外语部等7系3部,开设了酒店管理、旅游管理、旅游英语、装饰艺术设计、导游服务与管理、旅游艺术表演与策划等25个专业,面向全国30个省、市、自治区招生,现有在校生8000余人。 学校积极深入探索教学改革,开展以学科专业建设为龙头,以重点学科、品牌和特色专业建设为核心的教学改革。酒店管理专业被确定为国家级高职高专教学改革试点专业及自治区级精品专业,旅游工艺品设计专业、导游服务与管理等2个专业被确定为自治区示范专业,《旅游概论》课程被评为自治区精品课程。 无 学校坚持科研强校战略,积极开展教学科研,取得了丰硕的成果。现有广西旅游科学研究所、桂旅旅游规划设计研究院、旅行社与导游文化研究所、天地人旅游工艺品研究所等4家研究所。多年来,学校教师出版学术专著61部;主编或参编教材108部;公开发表学术论文、创作各类作品近千篇(件);获地厅级以上科研项目立项170项,获科研成果奖励122项,学校立项建设教改项目58项(其中自治区6项,校级52项),在刚刚结束的第五届自治区级高等教育教学成果奖评比中,该校的《旅游高职高专实践教学体系的研究与实践》课题获2005年广西高教自治区级教学成果一等奖,也是唯一获此殊荣的专科学校;学校主办的《桂林旅游高等专科学校学报》被广西壮族自治区评为省级优秀期刊,同时被中国学术期刊光盘版收录,在国内旅游科学综合性学术期刊中具有较大影响。 学校积极开展职业培训服务,是国家旅游局在西南地区唯一的全国旅游饭店及旅行社总经理、部门经理岗位资格考试定点单位,也是自治区旅游局导游资格考试培训基地和教材编写单位。多年来,进行了全国旅游饭店总经理、部门经理岗位培训、旅行社经理资格考试培训及导游人员的培训,培训人员达41900多人次,取得了良好的社会效益,在第三次全国高等职业教育产学研结合经验交流会受到了教育部周济部长的表扬。 近年来学校的招生形势良好,吉林、内蒙古、河北、河南、广东、重庆、新疆、广西等省、市、自治区的考生人数高于招生计划的5倍以上,其中广西考生相当于计划数的15倍以上;学校毕业生就业率一直保持较高比例,尤其是从1999年起连续六年毕业生的一次性就业签约率均超过90%,年度就业率达到100%,用人单位的区域不断扩大,范围不断延伸。2004年,学校毕业生就业率为98.56%,高出广西高校平均就业率近30个百分点,有30多位学生到境外就业,学校被评为自治区普通高校毕业生就业工作先进单位。 学校具有广泛的国际联系,与瑞士洛桑酒店管理学院、美国康奈尔大学酒店管理学院、美国俄克拉荷马州立大学、英国国际酒店管理学院、澳大利亚格里菲斯大学、越南河内旅游学院、澳门旅游学院、韩国大佛大学等近20所院校有紧密的合作和师生互派活动;在第3次东盟与中、日、韩旅游部门会议上,学校成为首批被列入东盟旅游教育培训项目网络目录的10所旅游院校之一。在世界旅游组织已派出专家帮助学校筹建桂林旅游学院,就校园设计、院系设置等一系列工作提供技术支持,创造条件使学校尽早成为世界旅游组织旅游教育培训中心。现桂林旅专已经成为全国第二个世界旅游组织的附属成员。 为实现办学条件的跨越式发展,学校投资建设了占地1905亩的雁山校区,总建筑面积37万平方米,计划分三期工程实施。新建成的雁山校区将是校园与景区高度融合,教学与实践双向互动,集学习、科研、培训、实践等功能为一体的园林景区式校园。

❽ 广西桂林电子科技大学科学计算机科学与技术(应用型本科)的学长学姐回来一下!

应用型本科:指以应用型为办学定位,而形成的一批占全国本科高校总数近30%,与传统本科院校不同的本科院校。应用型本科教育对于满足中国经济社会发展,对高层次应用型人才需要以及推进中国高等教育大众化进程起到了积极的促进作用。应用型本科院校的发展初期,需要有良好的政策和外部环境支持,需要建立理论层面的支撑体系。

应用型技术本科与普通本科相比,有更多的实验,实训,实习.相对来说,办法成本较高,学费也较贵.

广西桂林电子科技大学科学计算机科学与技术(应用型本科)主要课程:结构化程序设计、计算方法、离散数学、操作系统、编译原理、TCP/IP协议原理及编程、网络交换及路由技术、ORACLE数据库管理、分布式开发技术、Windows程序设计、单片机原理、嵌入式系统、软件项目管理等。
具体信息建议你上 广西桂林电子科技大学科学 的校园网看看!

❾ 广西的哪一所大专学校好

1桂林旅游高等专科学校
桂林旅游高等专科学校概况
桂林旅游高等专科学校创办于1985年,是经国家教育部批准,具有高等学历教育招生资格,培养适应旅游事业发展的高等应用型人才的公办全日制普通高等院校,主要承担广西及全国其它省、市、自治区旅游应用型人才的培养和培训工作。
学校坐落在山水甲天下的国际旅游名城--桂林市,地理位置优越,有骖鸾、雁山两个校区,占地76.81 万平方米。其中,骖鸾校区占地面积8.2万平方米,雁山校区占地面积68.61万平方米;图书馆拥有纸质图书40万册,电子图书48万册,中外文期刊1000余种;教学、科研仪器设备资产2462万元,学校建有导游模拟实验室等44个实验室,其中33个为专业实验室,一些实验室在西南地区甚至全国都处于领先地位。学校师资结构合理,有专任教师287人,其中,正高级职称12人、副高级职称77人,副高级职称及以上教师所占专任教师比例达31.01%;研究生及以上学历116人,占专任教师总数的40.42%。融本专业理论知识和丰富的旅游实践经验为一体的双师型教师117人,占专任教师40.77%。
学校学科设置以商科、人文科学为主,社会科学、农科为辅,集旅游服务业为核心的多种相关专业为一体,现有旅游管理系、旅游外语系、导游系、商务系、视觉艺术系、艺术表演系、基础部、社科部、公共外语部等6系3部,开设了旅游管理、旅游英语、装饰艺术设计、导游服务与管理、旅游艺术表演与策划等25个专业,面向全国30个省、市、自治区招生,现有在校生6000余人。
学校积极深入探索教学改革,开展以学科专业建设为龙头,以重点学科、品牌和特色专业建设为核心的教学改革。酒店管理专业被确定为国家级高职高专教学改革试点专业及自治区级精品专业,旅游工艺品设计专业、导游服务与管理等2个专业被确定为自治区示范专业,《旅游概论》课程被评为自治区精品课程。
学校坚持科研强校战略,积极开展教学科研,取得了丰硕的成果。现有广西旅游科学研究所、桂旅旅游规划设计研究院、旅行社与导游文化研究所、天地人旅游工艺品研究所等4家研究所。多年来,学校教师出版学术专著61部;主编或参编教材108部;公开发表学术论文、创作各类作品近千篇(件);获地厅级以上科研项目立项170项,获科研成果奖励122项,学校立项建设教改项目58项(其中自治区6项,校级52项),在刚刚结束的第五届自治区级高等教育教学成果奖评比中,我校的《旅游高职高专实践教学体系的研究与实践》课题获2005年广西高教自治区级教学成果一等奖,也是唯一获此殊荣的专科学校;学校主办的《桂林旅游高等专科学校学报》被广西壮族自治区评为省级优秀期刊,同时被中国学术期刊光盘版收录,在国内旅游科学综合性学术期刊中具有较大影响。
学校积极开展职业培训服务,是国家旅游局在西南地区唯一的全国旅游饭店及旅行社总经理、部门经理岗位资格考试定点单位,也是自治区旅游局导游资格考试培训基地和教材编写单位。多年来,进行了全国旅游饭店总经理、部门经理岗位培训、旅行社经理资格考试培训及导游人员的培训,培训人员达41900多人次,取得了良好的社会效益,在第三次全国高等职业教育产学研结合经验交流会受到了教育部周济部长的表扬。
近年来学校的招生形势良好,吉林、内蒙古、河北、河南、广东、重庆、新疆、广西等省、市、自治区的考生人数高于招生计划的5倍以上,其中广西考生相当于计划数的15倍以上;学校毕业生就业率一直保持较高比例,尤其是从1999年起连续六年毕业生的一次性就业签约率均超过90%,年度就业率达到100%,用人单位的区域不断扩大,范围不断延伸。2004年,学校毕业生就业率为98.56%,高出广西高校平均就业率近30个百分点,有30多位学生到境外就业,学校被评为自治区普通高校毕业生就业工作先进单位。
学校具有广泛的国际联系,与瑞士洛桑酒店管理学院、美国康奈尔大学酒店管理学院、美国俄克拉荷马州立大学、英国国际酒店管理学院、澳大利亚格里菲斯大学、越南河内旅游学院、澳门旅游学院、韩国大佛大学等近20所院校有紧密的合作和师生互派活动;在第3次东盟与中、日、韩旅游部门会议上,学校成为首批被列入东盟旅游教育培训项目网络目录的10所旅游院校之一。世界旅游组织已派出专家帮助学校筹建桂林旅游学院,就校园设计、院系设置等一系列工作提供技术支持,创造条件使学校尽早成为世界旅游组织旅游教育培训中心。
为实现办学条件的跨越式发展,学校投资建设了占地1905亩的雁山校区,总建筑面积37万平方米,计划分三期工程实施。新建成的雁山校区将是校园与景区高度融合,教学与实践双向互动,集学习、科研、培训、实践等功能为一体的园林景区式校园。
http://202.103.243.131:19980/lzgk.php

2 广西职业技术学院简介

广西职业技术学院坐落于风景秀丽的广西南宁明阳工业区,前身是创建于1965年的广西劳动大学,为适应地方经济和社会发展的需要,先天后改制为广西家学院热带作物分院、广西农垦职工大学、广西农工商职业大学,1998年经教育部批准,成为广西首批、并独立改制的高职院校。

学院占地1130亩,校舍建筑面积27万平方米,教学仪器设备总值4127万元,教学用计算机1433台;图书馆藏书61万册。现设有农业技术工程系、食品技术系、动物技术系、电子机械工程系、计算机技术系、世术设计系、经贸系、文化与传播系、社会科学部、基础部和继续教育学院等11个教学系部,共49个专业。学院面向全国20个省区招生,现在全日制在校生8500人,业余函授本专科生5048人,各类短期职业培训常年在校生1200人。现有专任教师318名,其中高级职称118人、中级职称110人,享受国务院特殊津贴专家1人、“全国先进教师”3人。学院还从社会各行业聘请106名专家作兼职教师。

办学四十多年来,学院主动融入社会办学,贴近行业真真培养人才,坚持走开放式产学研合作办学之路,办出了特色,为探索有广西特色的调职教育人才培养模式作出了卓有成效的贡献,使学院发展成为一所以农为特色,财经、电子信息、生化、制造、食品、艺术设计传媒等高职专业协调发展的高职院校,赢得了社会的广泛赞誉,近几年来学院毕业就业率一直保持在95%以上,学院先后荣获“全国重点建设示范性职业技术学院”、“全国职业教育先进单位”、“全国计算机应用与软件技术专业技能型紧缺人才培训基地”、“全国高等院校后勤工作先进集体”、“全国高等教育学历电子注册管理工作先进集体”等荣誉称号,在2005年教育部高职高专人才培养工作水平评估中荣膺“优秀院校”。
http://www.gxzjy.com/xygk/index.htm
3. 广西机电职业技术学院
广西机电职业技术学院是1999年7月经教育部批准成立的一所国有的普通高等学校。始建于1958年,学院座落在南宁市西乡塘美丽的相思湖畔,校园占地776亩,校舍面积26万余平方米,固定资产1.5亿元,环境清馨、优雅,文化氛围浓厚,是学习和生活的理想学府。
学院拥有教学仪器设备总值4800万余元,实验、实训设备先进,设施配套齐全,建有CAD/CAM、计算机、数控编程、PLC、汽车、家电、电工、电子、电机等30个实验室;拥有现代制造技术中心、焊接技术中心、汽车技术中心等21个产学研鉴功能齐全的校内实训基地;学院实行后勤服务社会化,学生公寓生活设施配套齐全。
学院现设机械工程系、电气工程系、计算机与信息工程系、工商管理系、公共教学部、社科部、成教部和基础技能实训中心等8个教学部门,开设焊接技术与工程、数控技术及应用、应用电子技术、计算机应用技术、工商管理等34个专业。其中,焊接技术与工程、数控技术及应用两个专业为教育部教改试点专业,模具设计与制造、智能化楼宇及设施管理等4个专业为自治区教改试点专业。
学院设有国家职业技能鉴定所、工人技术考核站、计算机信息高新技术智能化 (ATA)考试站、电子商务师培训考核等21个职业技能培训鉴定机构。是国家高技能人才(机电项目)培训基地,广西中职师资培训基地。
学院现有专兼职教师653人,其中教授、副教授、高级工程师、讲师等中级以上职称教师486人,有10 人是国家机械职业教育教学指导委员会委员。在校全日制学生9800余人,函授学员1200多人,学院已向社会累计输送了30000余合格人才,他们以基础扎实、思想素质好、实践能力强、适应能力强而深受社会各界和用人单位的好评,不少毕业生在各类企事业单位中已成了生产、管理骨干。近年来毕业生一次就业率在95%以上,就业单位分布于广西、广东、上海、江苏、浙江、福建、河南、海南等地。
面对21世纪,我们决心以一流的教育理念,一流的培养模式,一流的师资力量,培养一流的技术管理人才,为国家的经济建设作出更大贡献。

http://www.gxcme.e.cn/xxgk/files/xyjj.htm

❿ 西北师范大学和广西师范大学哪个好

广西师范大学好。

广西师范大学(Guangxi Normal University),简称“广西师大(GXNU)”,坐落于世界著名山水旅游名城桂林市,由教育部和广西壮族自治区人民政府共建高校,入选中西部高校基础能力建设工程、国家建设高水平大学公派研究生项目,教育部“国培计划”。

截至2016年9月,广西师范大学有硕士学位授权一级学科23个、硕士学位授权二级学科150个、专业硕士学位授权点15个,博士学位授权一级学科2个、博士学位授权二级学科12个,博士后科研流动站3个,广西(高校)重点学科35个。

2011-2015年,广西师范大学获得省部级以上科研成果奖励139项,其中,获广西科学技术奖17项,其中广西自然科学奖一等奖3项、二等奖5项;广西科技进步奖二等奖1项;广西技术发明奖二等奖1项;获广西社会科学优秀成果奖117项,其中一等奖5项、二等奖38项。

以上内容参考:网络——广西师范大学

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