成果的请做

Ⅰ 怎么写成果和做什么运动写三个

我是一名小学教师 对于这个问题 你看看你自己家的孩子 喜欢玩什么

比如 喜欢画画 你就说内 他画了很多不错的画容 很有形象力
比如 唱歌 你就说 我家孩子学会了 【小兔子乖乖】类似的歌曲 从简单的入手

（记得采纳 谢谢 ）

Ⅱ 我做了个发明试验，有了小成果，请教下一步干怎么办

如果你自己进一步验证实验的资金不足，就可以申请国家自然科学基金。如果资金没问题，就进一步做下去，直到确认其有效性，再申请专利，自然就会得到重视了~

Ⅲ 地精工程学~工作成果任务怎么做

加基森那是地精工程吧！为什么不去藏宝海湾的侏儒呢？
我认为还是侏儒好。
你说的做任务其实很简单，这里要的东西你都可以自己做，NPC能学习，没有的你可以到拍卖行买图纸
我记的不用买图纸好象！

Ⅳ 成果展示ppt应该怎么做

您直接去淘宝看一下“国优成果”，有专业做PPT的

Ⅳ 申请专利后怎样做成果登记

专利申请后怎么做成果登记？
第一条为了增强财政科技投入效果的透明度，规范科技成果登记工作，保证及时、准确和完整地统计科技成果，为科技成果转化和宏观科技决策服务，制定本办法。
第二条执行各级、各类科技计划(含专项)产生的科技成果应当登记；非财政投入产生的科技成果自愿登记；涉及国家秘密的科技成果，按照国家科技保密的有关规定进行管理，不按照本办法登记。
第三条科学技术部管理指导全国的科技成果登记工作。省、自治区、直辖市科学技术行政部门负责本地区的科技成果登记工作；国务院有关部门、直属机构、直属事业单位负责本部门的科技成果登记工作。
第四条科技成果登记应当以客观、准确、及时为原则，充分利用现代信息技术，促进全国科技成果信息的交流。
第五条省、自治区、直辖市科学技术行政部门和国务院有关部门、直属机构、直属事业单位科技成果管理机构授权的科技成果登记机构，对符合登记条件的科技成果予以登记。
第六条科技成果完成人（含单位）可按直属或属地关系向相应的科技成果登记机构办理科技成果登记手续，不得重复登记。两个或两个以上完成人共同完成的科技成果，由第一完成人办理登记手续。
第七条科技成果登记应当同时满足下列条件：
（一）登记材料规范、完整；
（二）已有的评价结论持肯定性意见；
（三）不违背国家的法律、法规和政策。
第八条办理科技成果登记应当提交《科技成果登记表》及下列材料：
（一）应用技术成果：相关的评价证明（鉴定证书或者鉴定报告、科技计划项目验收报告、行业准入证明、新产品证书等）和研制报告；或者知识产权证明（专利证书、植物品种权证书、软件登记证书等）和用户证明。
（二）基础理论成果：学术论文、学术专著、本单位学术部门的评价意见和论文发表后被引用的证明。
（三）软科学研究成果：相关的评价证明（软科学成果评审证书或验收报告等）和研究报告。《科技成果登记表》格式由科学技术部统一制定。
第九条科技成果登记机构对办理登记的科技成果进行形式审查，对符合条件的予以登记，出具登记证明。科技成果登记证明不作为确认科技成果权属的直接依据。
第十条科技成果登记机构对已经登记的科技成果应当及时登录国家科技成果数据库，并在国家科技成果网站或者科学技术研究成果公报上公告。
第十一条凡存在争议的科技成果，在争议未解决之前，不予登记；已经登记的科技成果，发现弄虚作假，剽窃、篡改或者以其他方式侵犯他人知识产权的，注销登记。
第十二条科技成果登记机构的工作人员擅自使用、披露、转让所登记成果的技术秘密，侵犯他人知识产权的，追究相应的法律责任。
第十三条省、自治区、直辖市科学技术行政部门，国务院有关部门、直属机构、直属事业单位可依照本办法制定实施细则。
第十四条本办法自2001年1月1日起施行。1984年2月22日原国家科委（84）国科发成字141号文发布的《中华人民共和国国家科学技术委员会关于科学技术研究成果管理的规定》同时废止，本办法施行前公布的有关规定与本办法规定不一致的，以本办法的规定为准。

Ⅵ 申请完高新技术企业之后做成果转化，怎么做

科技成果转化的计算是按照一个成果对应一个转化，要想获得高分必须产生版15个不同的科技权成果，高新技术企业认定中的科技成果的特点：

1）“软科学成果”不属于在“科技成果”；

2）有相关的研发项目支持；

3）具有实用价值；

4）新颖性与先进性；

5）是应具有独立、完整的内容和存在形式，如新产品、新工艺、新材料以及科技报告等。

6）通过专利审查、专家鉴定、检测、评估或者市场以及其它形式的社会确认。

Ⅶ 怎么做教育成果

做教育成果的方法：

教师的脑力劳动和学生的脑力劳动相一致。教育过程的技巧就在于，要使学生的作业形式反映出他们的思维过程，使教师有可能根据学生活动的外部表现来判断，学生是怎样思考的，他们遇到了哪些困难。

检查教师的课时计划，查看书面作业、教室日志，观察复杂的教育工作，特别是有关师生之间、各个班级和各个年龄的集体成员之间的精神交往的问题等。

真正精通教育工作的教师是不把教材的提纲写进课时计划的。他的知识就在自己的头脑里。课时计划只不过是对教材的教学论的加工而已。如果教师死守住讲课提纲，如果教师很费劲地寻找着他要讲的话，那么学生就很难听懂教师所讲的东西的意思，他们的头脑里就会是一团乱麻。

教育成果的练成方法：

1、好的做法。在实际工作中，或灵光一闪，或急中生智，发现一种新的做法，并且效果不错，这就是教学成果的“原石”，是教学成果原始呈现形式。

2、理清操作步骤。原石需要打磨方成美玉。对于好的做法的打磨，第一步需要理清操作步骤和注意事项，类似于使用说明书。

3、目标与效果。需要对教学成果的目的、意义、重要性、目标、效果进行全面考虑。要回答好为什么这样做、这样做怎么样这两个问题。

4、工作原理。在思考了为什么、怎么做、怎么样等问题后，要从心理学、教育学、国家教育策略等方面需要理论依据，完成理论论证。

Ⅷ 如何做好成果展

首先策划书要理好，可以把成果分类，然后请广告公司打印图片挂展板，实物可以发放架上，写好作者，获奖情况等。一定要请靓女当解说员。

Ⅸ 可以做成果的草都有什么

清明草，一种清明节可以采摘来做粑粑吃的野生小草。草上有一层白毛，摸回起来绵绵的。把答草尖采摘回来洗干净，也可以弄碎，然后和着汤圆粉，也是糯米粉，就可以做成粑粑了，粑粑很清香软糯，深受喜爱。

中文学名：鼠麴草

别称：清明草 、日华本草、菠菠草、水萩

科：菊科

属：鼠麴草属

种：鼠麴草

Ⅹ 哪些工作是能看见成果的，想做一份能见到成果的工作。

一份工作，能不能见成果也不是一眼就能看得出来的吧。

而且，成回果是一个虚的词，它需要你答自身的一个努力和理念。
比如，你做业务，做一单也可以有成果，但如果要很成功，
那你就要做成很多单，当你到一定程度，那个成果几乎就可以和成功划等号了。
所以，做什么事，要踏实，心态要好，一步一个脚印，才会慢慢迈向成功。