秘书资格证书专题

㈠ 肇庆电大有什么专业

本科
汉语言文学:学制3年，业余；主要课程:入学指南、英语(1)(2)、语言学概论、中国现当代文学专题(1)(2)、汉语专题(1)(2)、20世纪外国文学专题、中国古代文学专题(1)(2)、中国古代文论选读、艺术欣赏、中国现当代文学名著导读(1)(2)、专题写作、影视批评。
英语 3年 业 余 入学指南、成功批南(1)、高级日常英语、高级休闲英语、高级职业英语、高级时事英语、成功指南(2)、高级英语写作、跨文化交际、变化中的英语、文学阅读与欣赏、成功指南(3)、英语教学法(1)(2)。
工商管理:学制3年，业余；主要课程:入学指南、宏微观经济学、英语(1)(2)、组织行为学、货币银行学、中小企业管理、成本管理、企业战略管理、公司概论、流通概论、人力资源管理、企业信息管理、资本经营
计算机科学与技术:学制3年，业余；主要课程:入学指南、面向对象程序设计、大学英语三(1)(2)、计算机数学基础(1)(2)、计算机组成原理、数据结构、计算机操作系统、信号处理原理、计算机网络、微机接口技术、数据系统概论、多媒体技术基础应用、计算机系统结构。
法学:学制3年，业余；主要课程:入学指南、中国法制史、英语(1)(2)、国际公法、劳动法学、国际私法、商法、合同法、国际经济法、知识产权法、法律文书、证据学、环境法学、香港法概论、计算机应用基础。
会计学:学制3年，业余；主要课程:入学指南、英语(1)(2)、宏微观经济学、国民经济核算、高级财务管理、管理学基础、货币银行学、高级财务会计、会计制度设计、财务报表分析、审计案例研究、财务案例研究、税务会计、企业信息管理。
金融学:学制3年，业余；主要课程:入学指南、英语(1)(2)、公司财务、金融统计分析、现代货币金融学说、保险学概论、宏微观经济学、中央银行理论与实务、金融法规、工事理论前沿课题、信托与租赁、市场营销学、证券投资分析、金融工程学、金融这展史、项目评估、外国银行制度与业务。
教育管理:学制3年，业余；主要课程:入学指南、英语二(1)(2)、现代教育理论、课程与教学论、公共管理学、管理思想史、现代教育技术、教育心理学、教育法学、组织行为学（教育）、教育评价、现代教育管理专题、哲学引论、艺术学概论、人力资源管理、教育社会学、教育哲学、法学概论、社会心理学、班级管理、创新教学、比较教育、中外教育名著选读、美学与美育、中国古代诗歌选读。
大专（普通高考专科）
计算机应用（网络方向）:学制3年，全日制，应届高中毕业高考学生；主要课程:邓小平理论、哲学、高等数学(1)、英语(2)(3)、应用写作、计算机数学基础(A)、思想道德修养、计算机组成原理与汇编语言、计算机网络、C++语言程序设计、操作系统、组网与网络管理技术、数据库基础与应用、网络操作系统、数据结构、Internet和Intranet应用、网络信息制作与发布、大学物理(1)(2)、多媒体技术基础、离散数学、计算机专业英语、Visual Basic编程与应用。
电子商务:学制2年，全日制；主要课程:邓小平理论概论、政治经济学、经济数学基础、计算机应用基础、统计学原理（A）、Internet网络系统与实践、经济应用文写作、多媒体技术基础、现代金融业务、市场营销学、管理学基础、财务管理、英语(1)(2)、计算机网络、电子商务概论、数据库基础与应用、电子支付系统。
英语（外贸方向）:学制2年，全日制；主要课程:邓小平理论概论、哲学、英语阅读(1)(2)、英语听力(1)(2)、综合英语(1)(2)(3)、外贸英语(1)(2)(3)(4)、国际贸易实务、经济应用文写作、外贸英语函电、计算机应用基础、外贸英语口语、英语语法、国际金融、英语国家概况(1)(2)、经贸报刊英语(1)(2)。
会计电算化:学制2年，全日制；主要课程:邓小平理论概论、政治经常学、经济数学基础、基础会计、英语(2)(3)、统计学原理、中级财务会计、计算机应用基础、经济应用文写作、成本会计、财务管理、电算化会计、管理会计、审计学原理、财经法规、西方财务会计。
法律:学制2年，业余；主要课程:邓小平理论概论、思想道德修养、法理学、宪法学、英语(2)(3)、统计学原理、中级财务会计、计算机应用基础、行政法与行政诉讼法、刑法学(1)(2)、刑事诉讼法学、经济法学、民法学(1)(2)、民事诉讼法学、法律文书、哲学、婚姻家庭法学、税法、国际私法、律师实务。
大专（成人高考专科和开放教育专科）
机电工程:学制3年，业余；主要课程:邓小平理论概论、大学物理、英语(1)(2)、高等数学(1)(2)、画法几何及机械制图、应用写作、机械制造基础、电工技术、电子技术、自动控制工程基础、机械设计基础、计算机应用基础、应用写作、微机原理与应用、计算机原理与应用、计算机辅助设计、企业管理系统工程、液压传动、传感器原理与应用、网络技术基础(1)。
工业与民用建筑:学制3年，业余、全日制；主要课程:邓小平理论概论、大学物理、英语(1)(2)、高等数学(1)(2)、画法几何及建筑制图、应用写作、测量学、计算机应用基础、建筑材料、工程力学、房屋建筑学、结构力学、混凝土结构及砌体结构、建筑施工(1)(2)、土力学基础工程、建筑定额与预算、建筑设备工程、钢结构、建筑结构搞震、计算机绘图。
计算机应用（网络方向）:学制3年，业余；主要课程:入学指南、邓小平理论概论、英语、应用写作、计算机数学基础(A)、高等数学(1)、计算机电路基础、计算机组成原理与汇编语言、C++语言程序、操作系统、数据结构、计算机网络、数据库基础与应用、Visul Basic编程与应用、Internet应用、Internet网络系统与实践、网络信息制作与发布。
会计学:学制3年，业余；学制2年，全日制；主要课程:邓小平理论概论、政治经济学、经济数学基础、基础会计、英语(2)(3)、统计学原理、中级财务会计、计算机应用基础、经济应用文写作、成本会计、财务管理、电算化会计、管理会计、审计学原理、财经法规、西方财务会计。
工商管理:学制3年，业余；主要课程:邓小平理论概论、政治经济学、经济数学基础、基础会计、工商企业经营管理、统计学原理、管理学基础、计算机应用基础、经济应用文写作、英语(1)(2)、市场营销学、经济法概论、财务管理、财经法规概论、现代企业管理方法。
电子商务:学制3年，业余；学制2年，全日制；主要课程:邓小平理论概论、政治经济学、经济数学基础、计算机应用基础、统计学原理、Internet网络系统与实践、经济应用文写作、多媒体技术基础、现代金融业务、市场营销学、管理学基础、财务管理、英语(1)(2)、计算机网络、电子商务概论、数据库基础与应用电子支付系统。
金融:学制3年，业余；主要课程:邓小平理论概论、政治经济学、经济数学基础、基础会计、英语(1)(2)、统计学原理、货币银行学、经济应用文写作、商业银行经营管理、计算机应用基础、经济法概论、现代金融业务、国际金融、证券资学、金融市场、金融企业会计。
学前教育:学制3年，业余；学制2年，全日制；主要课程:邓小平理论概论、计算机应用基础、简明现代汉语、学前教育学、美学与美育、英(1)(2)、中国文学(1)(2)、幼儿心理学、应用写作、幼儿卫生学、儿童文学、幼儿园各科教学法、幼儿园组织与管理、现代教育技术基础、音乐、美术、中国古代诗歌选读、环境保护与可持续发展、影视鉴赏、舞蹈
英语（外贸方向）:学制3年，业余；学制2年，全日制；主要课程:邓小平理论概论、经济应用文写作、英语听力(1)(2)、综合英语(1)(2)(3)、计算机应用基础、英语写作基础、英语阅读(1)(2)、英语口语(1)(2)、外贸英语(1)(2)(3)(4)、外贸英语函电、外贸英语口语、综合英语(4)、英语语法、商务英语写作。
法律:学制3年，业余；主要课程:邓小平理论概论、思想道德修养、法理学、宪法学、英语(2)(3)、计算机应用基础、行政法与行政诉讼法、刑法学(1)(2)、刑事诉讼法学、经济法学、民法学(1)(2)、民事诉讼法学、法律文书、哲学、婚姻家庭法学、税法、国际私洗、律师实务。
行政管理:学制3年，业余；主要课程:邓小平理论概论、行政管理学、英语(1)、国家公务员制度讲座、行政法与行政诉讼法、政治学原理、西方经济学、计算机应用基础、社会调查研究与方法、社会学概论、公共关系学、当代中国政治制度、领导科学基础、办公自动化基础、法学概论、文书档案管理。
现代文员:学制3年，业余；主要课程:入学指南、网络使用基础、邓小平理论概论、应用汉语教程、阅读与写作基础、办公室管理、现代文员基础、法律基础与实务、英语一(1)(2)、办公自动化、中国文化导论、简明经济学教程、中国文学通论、实用文体写作、听说英(1)(2)、言语交际、WTO概览、应用英语、电子商务基础、艺术欣赏、组织行为学、硬笔书法、逻辑与方法论、统计原理与方法、西方名著选读、古典诗词鉴赏、科学史与科学哲学、财务报表解释、秘书资格证书专题、财主一金融、国家税收基础、现代管理思潮、营销与消费。

㈡ 请问现在担任上交所上市公司的董事会秘书有什么任职条件

上海证券交易所上市公司董事会秘书资格管理办法

第一章 总 则

第一条 为进一步规范上市公司董事会秘书和证券事务代表的培训，加强董事会秘书资格管理，根据《公司法》、《证券法》、《上市公司高级管理人员培训工作指引》、《上市公司董事会秘书培训实施细则》及《上海证券交易所股票上市规则》（以下简称“《上市规则》”）等相关法律、规范性文件和业务规则，制订本办法。

第二条 在上海证券交易所（以下简称“本所”）上市的公司聘任的董事会秘书或证券事务代表，应取得本所颁发的《董事会秘书资格证书》。

第三条 董事会秘书和证券事务代表应当根据法律、法规、部门规章、《上市规则》等有关规定和公司章程，忠实勤勉地履行职责。

第四条 本所相关部门依据《上市规则》及本办法负责上市公司董事会秘书和证券事务代表的资格培训、后续培训和资格管理。

本所相关部门可以授权有关单位依据《上市规则》及本办法负责上市公司董事会秘书和证券事务代表的资格培训和后续培训。

第二章 资格培训

第五条 参加董事会秘书资格培训的人员（以下简称“参考人员”），应基本符合《上市规则》规定的董事会秘书或证券事务代表的任职条件。

第六条 参考人员应提供有效身份证明和上市公司或拟上市公司董事会的推荐函报名参加资格培训。

推荐函内容包括被推荐人学历、工作经历和推荐理由等。

第七条 参考人员参加董事会秘书资格培训的时间不得少于36课时。

第八条 参考人员通过董事会秘书资格考试，本所给予资格考试成绩合格证明。

参考人员拟被聘为上市公司董事会秘书或证券事务代表的，本所依据资格考试成绩、资格培训出勤率和上市公司诚信档案等情况综合评定，颁发《董事会秘书资格证书》。

第三章 资格考试

第九条 本所通过本所网站公告董事会秘书资格考试的报名时间、报名方式、考试范围、考试纪律等相关事项。

第十条 董事会秘书资格考试的基本范围包括：《公司法》、《证券法》等相关法律法规；中国证监会相关部门规章和规范性文件；本所相关业务规则和其他规定；与证券登记结算业务及投资者关系管理有关的业务规则和其他规定；本所要求的其他法律、法规、部门规章、规范性文件。

第十一条 本所根据前述考试范围编制法规汇编，作为资格培训教材，并根据标准化、规范化、专业化的原则对董事会秘书资格考试进行命题。

第十二条 参考人员应严格遵守考试纪律，被本所认定存在舞弊、扰乱考场秩序等严重违反考试纪律情形的，将被取消当次考试成绩，且三年内不得参加资格考试。

第十三条 参考人员被本所认定存在代考行为的，代考者及被代考者将被取消当次考试成绩，且永久不得参加该类资格考试。

本所视情况向社会公布前述人员的代考行为，并记入上市公司诚信档案。

第十四条 董事会秘书资格考试阅卷完成后，本所将在本所网站公布资格考试合格人员名单。

第四章 后续培训

第十五条 参加后续培训的人员是指已通过资格培训的在任上市公司董事会秘书或证券事务代表。

第十六条 本所每年根据具体情况，通过网上自学、集中面授、座谈讨论、专题讲座等各种形式举办董事会秘书后续培训。

第十七条 后续培训的主要内容包括：中国证监会、财政部等部门和本所颁布的有关业务规则和相关规定；监管案例与实证分析；上市公司财务、会计、审计等相关制度专题（针对非财会专业人员）；本所要求的其他相关法律法规和相关专题的培训。

第十八条 在任上市公司董事会秘书和证券事务代表应每两年至少参加一次由本所举办的董事会秘书后续培训。

第十九条 年度考核不合格的上市公司董事会秘书，以及被本所通报批评的董事会秘书或证券事务代表应参加本所举办的最近一期董事会秘书后续培训。

第二十条 在任上市公司董事会秘书或证券事务代表完成后续培训的，本所将在本所网站公布相关人员名单。

第五章 资格管理

第二十一条 本所建立董事会秘书资格管理信息库，记录通过资格考试的人员名单及其接受后续培训情况等相关信息。

第二十二条 上市公司年度报告法定披露期限届满或董事会秘书离任前，董事会秘书应向本所提交年度履职报告或离任履职报告，说明自前次年度申报或任职至今的工作情况。

第二十三条 本所以上市公司信息披露和规范运作的合规性为重点，对董事会秘书的年度履职情况或离任履职情况进行考核。考核不合格的董事会秘书将计入上市公司诚信档案。

第二十四条 上市公司董事会秘书或证券事务代表具有下列情形之一的，本所将注销其《董事会秘书资格证书》：

（一）不符合《上市规则》规定的任职条件；

（二）连续两年被本所考核不合格的；

（三）最近三年受到本所公开谴责或三次以上通报批评的；

（四）连续两年未参加本所董事会秘书后续培训的；

（五）本所认定的其他情形。

第二十五条 本所网站将及时公布被注销《董事会秘书资格证书》人员的名单，前述人员三年内不得参加董事会秘书资格考试。

第五章 附 则

第二十六条 本办法由本所负责解释。

第二十七条 本办法自二○○九年一月一日起施行。本办法实施前本所已颁发的《董事会秘书培训资格证书》或者《董事会秘书培训资格证明》依然有效。原《上海证券交易所上市公司董事会秘书培训管理办法》同时废止。

㈢ 考秘书证2级需要准备些什么书

秘书职业资格考试是由国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心组织的全国统一鉴定考试，对考试合格者发给相应等级的秘书职业资格证书。该证书全国通用，在与我国有双边协定的国家也通用。考试时间一般为每年的6月和11月各一次。 考试方式：秘书职业资格全国统考分为理论知识（含职业道德）卷和操作技能卷两部分考试，均采取书面答卷的方式（涉外秘书增加外语笔试，二级秘书另需加业绩评审）。各部分考试成绩均以达到该部分总分的60%为及格（如100分为满分则60分为及格），凡单科鉴定成绩及格的在一年内可保留一次，在参加下一次鉴定时予以免考。 秘书职业资格目前共分为四个等级，即五级秘书、四级秘书、三级秘书、二级秘书，分别对应国家职业资格五级（初级技能）、国家职业资格四级（中级技能）、国家职业资格三级（高级技能）、国家职业资格二级（技师）。各个等级均有相应的报考条件。 报名办法 报考条件摘要：有志于从事秘书职业者均可报考五级秘书（初级秘书）。相关专业三、四年级在校学生、已持有本专业初级证书的非相关专业在校生、连续从事秘书职业满四年者，可报考四级秘书（中级秘书）。相关专业本科毕业并从事秘书工作两年以上者可报考三级秘书。相关专业本科毕业并从事秘书工作四年以上者，均可报考技师(工程师)等级的二级秘书。 报名时需提交的材料：报名者本人近期同底黑白两寸照片六张，身份证和毕业证（在校学生提供学生证）复印件各一份、在校学生所在学校出具的普通生招生录取名册复印件（加盖公章）、在职人员所在单位出具的连续工作年限和从事秘书职业工作年限证明、国家机关事业单位在职人员个人工资级别审批表复印件（加盖公章）。填写《职业资格考核审批表》一式两份并经所在单位签署意见后，与上述材料一并提交给报名点，同时缴纳鉴定考试费用。 秘书资格考试-中级要求： http://www.e114.cn/bjweb/bjhtml/2005930111203405.htm 秘书资格证书专题教学大纲： http://www.e114.cn/bjweb/bjhtml/2005101211005016.htm 参考资料： www.e114.cn

㈣ 公关从业资格证和秘书资格从业证的关系

没有关系。公关从业资格证是从事公共关系的人员需要有的资格证；秘书资格证是从事秘书行业需要有的资格证。
公关从业资格——
该职业资格共分三级：
助理公关师、公关师、高级公关师。
申报条件：（具备下列条件之一）
一、助理公关师：

1、本科以上或同等学力学生；

2、大专以上或同等学力应届毕业生并有相关实践经验者；
二、公关师：

1、已通过助理公关师资格认证者；

2、研究生以上或同等学力应届毕业生；

3、本科以上或同等学力并从事相关工作一年以上者；

4、大专以上或同等学力并从事相关工作两年以上者。
三、高级公关师：

1、已通过公关师资格认证者；

2、研究生以上或同等学力并从事相关工作一年以上者；

3、本科以上或同等学力并从事相关工作两年以上者；

4、大专以上或同等学力并从事相关工作三年以上者。
秘书从业资格：
1、五级秘书(具备以下条件之一者):
(1)经五级秘书正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书;
(2)在本职业连续见习工作2年以上;
2、四级秘书(具备以下条件之一者):
(1)取得五级秘书职业资格证书，连续从事本职业工作2年以上，经四级秘书正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书;
(2)取得五级秘书职业资格证书，连续从事本职业工作3年以上;
(3)连续从事本职业工作4年以上;
(4)取得经劳动和社会保障行政部门审核认定、以四级秘书技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
3、三级秘书(具备以下条件之一者):
(1)取得四级秘书职业资格证书，连续从事本职业工作4年以上，经三级秘书正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书;
(2)取得四级秘书职业资格证书，连续从事本职业工作5年以上;
(3)取得大学本科毕业证书，并连续从事本职业工作2年以上。
4、二级秘书(具备以下条件之一者):
(1)取得三级秘书职业资格证书，连续从事本职业工作4年以上，经二级秘书正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书;
(2)取得三级秘书职业资格证书，连续从事本职业工作6年以上;
(3)取得大学本科毕业证书，并连续从事本职业工作4年以上。

㈤ 汉语言文学(电大)一共多少门课程...

本科

1 20世纪外国文学专题 2644 0 1 必修
2 北京文化专题讲座 20000464 3.0 3 选修
3 比较文学概论 2666 4.0 5 选修
4 传播媒体与信息技术 2655 2.0 2 选修
5 大学语文 2350 3.0 3 必修
6 非言语交际 20000376 3.0 2 选修
7 汉语基础＃ 4233 0 1 必修
8 汉语言文学（本科）专业信息 2731 5.0 0 实践
9 汉语专题（1） 2647 0 1 必修
10 汉语专题（1）（2） 2646 7.0 1 必修
11 汉语专题（2） 2648 0 1 必修
12 计算机应用基础(本) 3723 0 1 必修
13 教师职业道德 2670 1.0 2 选修
14 教学实习（汉本） 2732 3.0 0 实践
15 开放教育入学指南 2238 0 1 必修
16 美学专题 2662 3.0 4 选修
17 秘书资格证书专题(1)(2) 2633 6.0 1 选修
18 秘书资格证书专题(2) 2635 3.0 2 选修
19 入学教育 20000096 2.0 1 实践
20 社会实践 2211 0 1 必修
21 文论专题 4621 0 1 必修
22 文献信息资源检索与利用 20000505 3.0 2 选修
23 现代汉字学 3128 3.0 3 选修
24 现代汉字学 20000457 3.0 5 选修
25 现代教育思想 2265 0 1 必修
26 信息检索与利用 20000644 2.0 5 必修
27 学位论文指南 3839 0 1 必修
28 学位外语(汉语) 3038 0 1 必修
29 艺术欣赏(本) 2803 0 1 必修
30 英语(1) 139 2.0 1 必修
31 英语(1)(2) 136 5.0 1 必修
32 英语(2) 140 3.0 2 必修
33 英语(3)(4) 138 6.0 1 选修
34 英语Ⅱ(1) 2906 0 1 必修
35 英语Ⅱ(1)(2) 2905 6.0 12 必修
36 英语Ⅱ(2) 2907 0 1 必修
37 影视批评 2667 3.0 6 选修
38 语法研究 2664 3.0 5 选修
39 语言学概论（本） 2639 0 1 必修
40 中国古代文论选读 2652 0 1 必修
41 中国古代文学基础＃ 4235 0 1 必修
42 中国古代文学专题(1) 2650 0 1 必修
43 中国古代文学专题(1)(2) 2649 12.0 1 必修
44 中国古代文学专题(2) 2651 0 1 必修
45 中国现当代文学名著选讲 20000485 3.0 4 选修
46 中国现当代文学专题（1） 2641 0 1 必修
47 中国现当代文学专题（1）（2） 2640 6.0 1 必修
48 中国现当代文学专题（2） 2642 0 1 必修
49 中国现当代与外国文学基础＃ 4234 0 1 必修
50 中学语文教学研究 2654 0 1 必修
51 专题写作 2653 0 1 必修
52 综合测试(汉本) 4109 0 6 其他

专科：
1 北京文化专题讲座 20000464 3.0 5 选修
2 毕业实习(汉专) 4142 3.0 6 实践
3 邓小平理论和"三个代表"重要思想 4110 0 1 必修
4 公共关系学概论 20000137 3.0 3 选修
5 古代汉语(1) 653 0 1 必修
6 古代汉语(1)(2) 652 6.0 23 必修
7 古代汉语(2) 654 0 1 必修
8 汉语言文学（专科）专业信息 4141 5.0 6 实践
9 基础写作 4122 0 1 必修
10 计算机基础 20000095 5.0 2 选修
11 经典电影赏析 20000550 4.0 3 选修
12 开放教育入学指南 2238 0 1 必修
13 逻辑学 20000491 4.0 2 选修
14 秘书资格证书专题(1) 2634 3.0 2 选修
15 名作家讲座 20000004 3.0 3 选修
16 普通心理学 20000498 3.0 2 选修
17 入学教育 20000096 2.0 1 实践
18 社会学概论 20000354 4.0 2 选修
19 唐诗宋词选讲 20000005 3.0 3 选修
20 外国文学 615 0 1 必修
21 文学概论 645 0 1 必修
22 现代汉语(1) 643 0 1 必修
23 现代汉语(1)(2) 642 6.0 12 必修
24 现代汉语(2) 644 0 1 必修
25 现代文员基础 3008 3.0 2 选修
26 小学语文教学论 2281 4.0 4 选修
27 信息检索与利用 20000644 2.0 5 必修
28 言语交际学 581 4.0 1 选修
29 应用写作（汉语） 158 0 1 必修
30 英语Ⅰ(1) 2909 0 1 必修
31 英语Ⅰ(1)(2) 2908 6.0 12 必修
32 英语Ⅰ(2) 2910 0 1 必修
33 中国当代文学 4124 0 1 必修
34 中国古代史 20000481 3.0 1 选修
35 中国古代文学(A)(1)(2) 607 8.0 12 必修
36 中国古代文学(B)(1) 659 0 1 必修
37 中国古代文学(B)(1)(2) 657 8.0 34 必修
38 中国古代文学(B)(2) 660 0 1 必修
39 中国现代文学 4123 0 1 必修
40 中国现当代文学名著导读（1）（2） 2657 6.0 23 选修

㈥ 电大汉语言文学专业本科一共要考多少科目，是什么

教学计划中设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。

必修课：语言学概论、汉语专题、中国古代文论选读、中国古代文学专题、中国现当代文学专题、20世纪外国文学专题、英语(1) (2)等。

限选课：专题写作、艺术欣赏、现代教育思想、中学语文教学研究。

选修课：汉语修辞学、西方文论选读、中国古代文学要籍导读、中国古代文学作品选读、比较文学概论、中国现当代文学作品选读、传播媒体与信息技术、信息检索与利用、地域文化、英语(3) (4)、大学英语Ⅲ(1) (2)、美学专题；

语法研究、影视批评、交响音乐赏析、教师职业道德、马列文论、哲学引论、中国古代文化专题、训诂学、计算机应用基础、少年儿童文学、行政管理学、秘书资格证书专题、书法、现代汉字学等。

(6)秘书资格证书专题扩展阅读：

汉语言文学毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论；

2．掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术、教育等学科的相关知识；

3．具有文学修养、鉴赏文学能力、较强的写作能力以及语言表达能力；

4．了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；

5．了解本学科的前沿成就和发展前景；

6．能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

7．具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识，并具有处理古今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的能力、协作能力和设计实施语文教学的能力；

8.了解语言文学学科的新发展，并能通过学习，不断吸收本专业和相关专业新的研究成果，根据社会需要和教育发展的需要，拓宽专业知识，提高教学水平，在将新知识引入语文教学的实践中，富有开创精神；

9．了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史，重视传统文化的继承和发展。同时具有一定的哲学和自然科学素养。掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法，逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下，开辟新的领域；

10．熟悉教育法规，具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学基本理论，运用现代教育技术从事教学工作的基本能力；

11．有良好的口语和书面语表达能力。

㈦ 广东创新科技职业学院的院系专业

一、行业趋势
计算机行业在近20年来一直是就业的热点。从广东人才网发布的2010数据分析，广东省全年共有3910家计算机及网络设备企业发布招聘信息，接近全年招聘单位总数的20%，计算机应用技术人才将继续成为各大企业追逐的人才。
二、专业特色
计算机应用技术专业设置三个专业方向：多媒体制作，网络工程与管理，数据库开发与管理。本专业在第一学期采取大平台上课，学生通过初步的专业学习后，根据自己的特长和爱好选择专业方向，以充分发挥学生的学习积极性、主动性，有利于毕业后的就业。
与包括金河田公司在内各类东莞重点建设的电子信息、纺织服装、家具、食品饮料等行业合作发展、合作办学。课程体系突出高职教育的特点，坚持三年教学与实践不断线，按岗位任务对能力要求组织理论和实践教学，增加实践、应用型的课程。专业教学实行双证书制。学生毕业时，不但要取得本专业的毕业证书，还要取得相关的技术等级证书。
三、职业证书
多媒体设计与制作专业：多媒体作品制作员、多媒体应用设计师、网页设计师职业资格证书等。
网络工程与管理专业：网络高级管理员、网络工程师、综合布线工程师、Linux网络工程师、CCNA、CCNP等。
数据库开发与管理专业：数据库系统工程师、信息系统管理工程师、Oracle的OCP（Oracle Certified Professional）认证（Oracle数据库操作员、Oracle数据库管理员、Oracle数据库开发者）、微软的MCDBA认证等。
四、就业方向和就业岗位
多媒体设计与制作：毕业生可到企事业单位的广告宣传部门、出版印刷企业、广告设计公司、大型电子商务网站、动画公司、数字媒体技术培训机构以及数字媒体应用的行业工作；也可以在企事业单位从事经营管理、文秘等方面的工作。
网络工程与管理：本专业学生能到中小型企业、行政事业单位、计算机及网络公司担任网络工程的技术员或网络应用的管理员，从事计算机网络规划、网络设计、网络构建、网络应用、网络管理与维护、网络服务与销售、物联网工程与管理、移动互联网应用等工作。
数据库开发与管理：本专业学生能在各类企事业单位从事数据库应用系统的开发、管理、维护、技术支持、IT产品营销，企业信息系统运行管理和维护，工商企事业单位的信息系统开发和维护，企业数据库系统管理员，IT运营和服务管理人员，IT企业的营销人员，电子商务网站设计和管理维护等工作；也可以在企事业单位从事经营管理、文秘等方面的工作。 一、专业特色
计算机辅助设计与制造专业包括模具设计与制造、数控编程与加工技术和产品设计等三个专业方向，是为适应东莞市蓬勃发展的制造工业需求，适应广东省由“制造”大省转型为“创造”大省的战略思想而设置。依托金河田实业有限公司的企业资源优势，采用目标培养模式办学。
本专业是培养掌握机械设计与制造基础知识、掌握计算机辅助设计与制造（CAD/CAM）技术，具有模具设计及制造能力、数控机床编程和操作能力、产品设计能力，在工业生产中从事产品制造和设计、生产管理等方面工作的德、智、体、美高技术技能型人才。其特色在于：
1、增加了3D教育内容，培养学生空间想象能力，增强学生的创新能力；
2、突出CAD/CAM高新技术培养，加强学生的平面设计，二维绘图、三维造型技能的实训教学；
3、面向金河田实业有限公司，面向东莞市家具、皮具、皮鞋、玩具等企业开展高等职业教育，我校学生具有良好的就业前景。
二、主干课程
工程制图CAD，机械制造基础，机械设计基础，结构速写，3D造型基础，造型材料与制作方法，人机工学，Pro/e与模具设计，数控编程工艺与加工技术，产品设计程序与方法，UG软件应用，逆向工程。
三、可获得技能技术证书
计算机绘图员、模具设计师、数控（CAM）程序员、数控设备操作工、工业设计师。
四、就业方向
1、我院毕业生，可优先选择金河田实业有限公司的相应技术岗位；
2、东莞市家具、皮具、皮鞋、玩具等企业中的模具设计制造、数控编程与操作和产品设计等高新技术岗位；
3、主要从事CAD/CAM设备的操作、保养、维护和设备管理岗位；计算机辅助设计及编程（含CAD/CAM软件应用）；CAD/CAM设备的安装、调试；数控机械及其它产品制造部门的生产、管理、销售等技术岗位。 一、专业特色
通信技术专业下设通信技术和通讯信息服务二个专业方向。
学生在校期间通过现代通信理论、信息通信技术等方面知识的学习，能够掌握电信网络、计算机网络、有线电视网络和三网融合以及NGN（下一代网络）相关的新技术，了解现代网络结构，熟悉网络设备，具备信息快速查询、信息统计分析以及信息综合运用的能力。通过质量管理体系、信息安全管理体系的学习培养学生良好的思维模式和安全意识；通过网络搜索引擎的灵活运用培养学生快速吸收信息和知识的能力；通过改变以课程为单元设置实验为综合实训和以项目为基础的校企合作提高学生的技能和迅速上岗能力；通过设置集合信息和通信的多学科复合型专业，培养“宽口径”复合型人才及迅速的岗位迁移能力。通过科学的学习和训练增强学生的自信心和责任感。在专业方向的设置上，从企业的实际需求出发，以就业为导向，兼顾科技发展，培养出受用人单位欢迎的、合格的人才。
二、专业主要课程
专业基础课：电工基础，工程制图，模拟电子技术，数字电子技术，ISO9001：2008质量管理体系等。专业基础知识结构合理、稳定。
专业课：通信原理，计算机通信技术，移动通信技术，接入网技术，ISO27001：2005信息安全管理体系。通信技术方向增加光通信技术，网络新技术等课程内容，综合布线，融合网络等网络工程方面的实训内容；通讯信息服务方向增加市场营销、推销与谈判、客户服务导论与呼叫中心实务、客户服务管理等方面的内容，拓宽专业口径。
三、毕业后的就业方向和就业岗位
1、通信类企业
通信技术方向：通信类企业的运行维护、网络建设部门，主要从事网络的规划、设计、运行维护、网络管理，技术管理等技术性较强的工作岗位。
通讯信息服务方向：呼叫中心、通信类企业经营管理、销售、行政、服务部门。主要从事通信设备、终端的经营、销售、管理，企业行政管理，服务管理，客户服务等岗位。
两个方向的培养目标基本涵盖通信企业大多数工作岗位，互补性、适应性强，发展空间大，具备迅速的岗位迁移能力。
2、政府机关、企事业单位
就业岗位几乎涵盖信息化、电子商务以及与信息通信服务相关的大多数岗位，两个方向各有侧重。
3、自主创业、SOHO一族
基于培养模式的创新思维，注重引入网络新技术，综合实训训练，能力的培养，将会有更多的成功机会。 一、专业特色
（1）校企合作，工学结合。以东莞强大的服装和鞋产业市场为依托，实施2+1工学模式，校企共建实训基地，企业顶岗实习与就业推荐一体化。
（2）以现代生产技术实施技术能力训练。我院已经引进一大批与企业对接的生产实训设备，已建成多个校内实训基地，凸显现代制造业的高新技术应用，设备10年不落伍，保证所培养的人才具有高技能、高素质，满足本专业的教学与实训需要。
（3）凸显应用性和高新技术教育。培养的人才具有服装设计的艺术底蕴和服装高新技术应用能力以及工程能力。造型设计突出立体技术能力，纸样设计突出工业生产应用能力，计算机技术突出专业软件和公共软件的应用能力。营销方向突出服装生产现场与营销实务的案例和实战训练，鞋类方向突出全电脑立体制楦、绘图、配色、绘底、开版、级放等，达到360度观看鞋图的立体开版效果。
（4）突出“五大”实践体系：一体化教学体系、专业实践活动体系、综合实训体系、考证实训体系、企业顶岗实习体系，并通过本专业的研发中心和校企合作项目的实践，培养学生的创新能力，使学生毕业后顺利上岗或自主创业。
二、主要课程
服装艺术设计方向：服装画绘画技法、服装平面设计、成衣设计、服饰图案、设计色彩、服装CAD技术应用、服装立体设计、Photoshop、Corel Draw、数字色彩应用、服装制作工艺、服装制图与工业样板设计、服装品质管理专业综合实训。
服装设计与营销方向：服装画绘画技法、服装平面设计、成衣设计、服饰图案、设计色彩、服装CAD技术应用、Photoshop、Corel Draw、服装工业样板设计、服装贸易理论与实务、服装品质管理、服装色彩与服装审美、服装市场营销、商品策划与品牌管理、服装店管理实务、电子商务原理与实务、专业综合实训。
鞋包设计与工艺方向：设计素描、三大构成、脚型与鞋楦、制鞋材料、鞋楦与鞋底设计、靴鞋效果图、鞋造型设计、皮鞋制版、皮鞋制作、运动鞋制版、运动鞋制作、制鞋CAD、Photoshop、Corel Draw、Shoemaster三维设计、鞋设计制作综合实训。
三、就业方向和岗位
服装艺术设计方向：可从事服装设计、新产品开发、服装制板、服装板房技术及电脑出样、服装生产跟单、服装工艺设计、服装生产管理、服装产品质量检测及管理等岗位的工作。
服装设计与营销方向：可从事服装设计、新产品开发、服装制板、服装板房技术及电脑出样、时装业中的营销顾问、营销管理、服装品牌管理（店长）、销售推广策划、服装服饰商品陈列、以及主流消费产品的营销推广工作。
鞋包设计与工艺方向：可从事鞋楦、鞋帮部、鞋底部造型和结构设计、开发新产品，试制新材料新工艺，引进新技术、计算机辅助设计和打板、生产过程控制与检测、鞋类产品生产管理和工艺管理，原辅材料的制定、检验、验收、计算机辅助设计等岗位工作。
四、相关证书
服装艺术设计方向：助理服装设计师职业资格证（中级）、服装CAD设计师职业资格证（中级）；
服装设计与营销方向：服装设计与营销方向：助理营销师职业资格证、营销师、助理服装设计师职业资格证。
鞋包设计与工艺方向：鞋类助理设计师职业资格证（国家职业资格三级）、鞋类设计师职业资格证（中级）（以上均为国家技能鉴定中心颁发）。 一、会计职业的特色
会计是以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，运用专门方法对企业、机关、事业单位和其他组织的经济活动进行全面、综合、连续、系统地核算和监督，提供会计信息并开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动，是经济管理活动的重要组成部分。
经济越发展，会计越重要。会计在社会主义市场经济中发挥着极其重要的作用，因此我国政府对会计工作一直给予高度重视。从某种意义上说：国家经济靠企业，企业发展靠理财。
随着我国经济的持续发展，对会计类专业人才的需求一直处于一种上升的趋势，即使是大学生人数激增，毕业生就业困难的今天，会计类专业的就业形势也明显较好。因为会计类专业就业面比较广，各行各业都需要会计，而且市场需求数量较大也较稳定。
二、学院会计系的创建
会计系是我院首批创建的一个系，目前下设两个专业，即：会计专业与会计电算化专业，将来计划逐步增加财务管理和审计实务等专业。
会计系办学理念新颖，教学设备先进，师资力量较强，我们的目标是建成创新学院第一大系，在校学生将达到2400人以上。
会计系培养的是高等技能型会计人才，我们的培养目标符合社会对多数会计人才的需求。目前，新会计准则正逐步实施，会计核算也日益电子化、信息化、网络化，我院会计系各专业将努力培养适应生产、管理、服务第一线需要的高等技能型会计人才，以适应经济社会发展对会计的需求。我们希望会计系成为会计师、审计师、注册会计师的摇篮。
三、培养目标
【会计专业】 培养德智体美全面发展，具有良好的综合素质，掌握会计核算、财务管理、审计监督的基本理论和方法，具有企业财务会计核算、财务控制和审计查证的基本能力，并能运用计算机处理会计业务的高等技术应用型会计人才。
【会计电算化专业】 培养德智体美全面发展，具有良好的综合素质，掌握会计核算、财务管理、审计监督和现代IT技术基本理论和方法，具有财会基本能力以及会计电算化基本知识和技能的高等技术应用型会计人才。
四、课程设置
【会计专业】 除了综合素质课和实践课之外，本专业的主要专业课有：会计学基础、经济数学、经济学基础、经济法、统计学、管理学基础、财政与金融、会计职业道德、市场营销、财务会计、成本会计、财务报表分析、财务管理、审计学、会计电算化、税务会计、预算会计，此外还开设若干选修课。
【会计电算化专业】 除了综合素质课和实践课之外，本专业的主要专业课有：会计学基础、经济数学、经济学基础、经济法、统计学、管理学基础、财政与金融、市场营销、数据库原理与应用、财务会计、财务管理、成本会计、财务报表分析、审计学、会计信息系统、会计软件应用、计算机财务管理、计算机审计，此外还开设若干选修课。
五、技术证书
在校期间通过相关考试，会计系的学生可以获得以下技术证书。
（1）全国高等学校计算机水平考试证书或CEAC办公信息化应用专家证书。
（2）高等学校英语应用能力B级证书。
（3）会计从业资格证书。
（4）会计电算化中级证书。
六、会计毕业生的就业方向
会计系两个专业毕业生的主要就业方向是企事业单位、政府机关和社会其他团体及经济组织，主要从事会计核算、财务管理、审计监督以及会计电算化的应用、维护和管理工作。
主要就业岗位有：
（1）会计核算岗位。包括会计主管、出纳、会计、稽核、会计档案管理等工作岗位。
（2）财务管理岗位。从事各类企业、行政事业单位的财务管理、经济统计分析与成本核算、内部审计等管理性工作人员。从事各类企业、行政事业单位的投资与理财助理人员。
（3）审计岗位。从事社会审计或内部审计工作。
（4）其它岗位。例如各类企业、行政事业单位的税务助理员，各类金融机构的会计核算员、收银员、储蓄柜员、出纳员，资产运营、商务秘书和行政秘书等工作。
（5）会计电算化专业除上述会计岗位之外，还可以胜任会计信息系统的管理岗位，如担任电算主管、系统维护、数据分析等工作。 一、专业特色
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业素质，掌握工商企业管理专业相应岗位必备的基础理论知识和专业知识，具有较强的经营管理操作能力，具备能从工商企业第一线岗位起步的应用型人才。本专业毕业生可获得以下几方面的能力：
1、掌握工商企业经营管理工作所必需的基础知识、基本技能，具有较强的业务操作能力。
2、企业经营管理能力、市场营销能力、财务分析能力、市场调查与预测能力、文秘及公关能力。
3、成为懂经营、会管理，能正确地领会厂长和经理的意图，能胜任岗位工作。
4、了解企业管理理论的前沿和发展动态。
5、初步掌握文献检索、资料查询的基本方法，初步掌握企业管理创新的基本方法。
二、专业主要课程
工商企业管理方向：经济学基础、管理学基础、经济数学、经济法、市场营销学、人力资源管理、企业战略管理、成本会计、财务会计、管理信息系统、生产作业管理、工商企业经营管理、商品学、统计学、电子商务、企业诊断、创新学、应急管理等。
市场营销方向：经济学基础、管理学基础、经济数学、经济法、市场营销学、人力资源管理、成本会计、财务会计、商品学、广告学、物流管理、统计学、推销学、企业诊断、消费者行为分析、电子商务、管理信息系统、应急管理等。
三、可报考的证书
会计员、会计师、初级审计员、导游等资格证书。
四、毕业后就业方向及就业岗位
学生毕业后适合到各类工商企业部门就业。可从事生产管理、市场营销、市场调查与分析、财务会计、企业各职能部门管理人员及人事劳资、文秘、公关等方面的岗位工作。
五、我院工商企业管理专业的主要亮点
（一）教学内容丰富，开设多门符合企业发展需要的新课程。其中包括多门新课程，如：电子商务、企业诊断、创新学、应急管理等。
（二）社会需求量大，就业面广。坚持大专三年三个“不断线”：即教学实践不断线；电脑应用不断线；职业道德教育不断线。贯彻以专业技术应用能力和提高综合素质培养为目标，毕业生所学的专业知识与工商企业各职能部门基本对口与衔接。本专业人才培养与科学发展对培养创新型人才目标相符合。
（三）理论联系实际，实用性强。提倡“三兼职”：即聘请成功企业家到学院任兼职教师；鼓励教师定期到企业任兼职管理人员；组织学生定期到企业任兼职员工。
（四）教学方法创新。本专业将分别采用启发式、案例式、模拟式、讨论式进行课堂教学，最大限度地调动学生的学习积极性，以提高教学质量，开发学生智力，培养学生的能力。
（五）有比较强劲的师资队伍。工商管理专业教师队伍老中青相结合，结构较合理。学科带头人张永安教授在全国较早推行案例教学法，并曾在光明日报对其试行案例教学法作了专题报导。曾与团队获得广东省教育局授予的首先开出及推广《市场学》系列课程省级优秀教学成果二等奖；广州市颁发的《产学研联合新模式》论文二等奖。 一、专业特色
本专业设酒店管理和会展营销与管理两个方向。酒店管理专业实施校企合作开放性的办学理念、多元化、多层次的对外交流合作。突出技能培训，学生在校期间，将接受酒店、宾馆的餐饮、客房顶岗实习实训等多方面的技能训练。会展营销与管理学习会展的基础理论与基本技能，突出会展营销能力、会展项目管理能力，会展文案的撰写能力，注重外语口语能力的培养。
二、主要课程
酒店管理专业主要课程：酒店管理概论、酒店英语、前厅与客房管理、餐饮管理、酒店安全管理、酒店康乐部管理、商务礼仪、调酒与酒吧管理、酒店市场营销、酒店设备管理、宴会与餐厅管理、酒店顾客消费心理学、酒店人力资源管理、酒店软件管理
会展营销与管理专业主要课程：会展营销学、会展物流、会展服务与管理、会展文案、会展场馆管理、展览项目营销、赛事营销与服务管理、会议营销与服务管理、会展人力资源管理、节事活动策划与管理、会展数据库管理。
三、证书
酒店管理专业：人力资源管理师（中级）、前厅服务员（中、高级）、客房服务员（中、高级）、餐厅服务员（中、高级）、调酒师（中、高级），均为国家人力资源与社会保障部颁发。
会展营销与管理专业：会展策划师（国家人力资源与社会保障部，初、中级）、国际商务会展员（中国对外经济贸易合作企业协会，初级）。
四、就业方向和就业岗位
酒店管理专业就业方向：酒店、餐饮业、行业管理部门。就业岗位：领班岗位、前台部门经理、中餐厅、西餐厅服务与管理经理岗位、业务开发部经理岗位、英导接待翻译。
会展营销与管理专业就业方向：展览公司、物流公司、旅游公司、行业管理部门、展览场馆。就业岗位：客服（招展员）、业务代表（招商员）、办公司文秘、商务会展员、场馆营销员、物流管理员。 一、专业特色
本专业包含商务秘书和报关与报检两个专业方向，以职业性和创新性为特色，素质培养为核心，职业岗位技能训练为主干，实行校企培养相结合，教产研相结合，教学、实训、就业创业相结合。强调一条主线：即以职业能力培养为主线，三个加强：一是加强对学生创业和创新能力的培养，二是大力加强专业建设、师资队伍建设、实训基地建设，三是加强高职教学改革研究和实践。在专业能力培养上，我们注重综合能力+职业技能：
（1）综合能力：英语听力能力、英语会话能力、英语阅读能力、英语写作能力、英语翻译能力。
（2）职业技能：国际跟单业务技能（商务管理方向）、商务活动组织与协调能力、商务函电的草拟收发与翻译能力、商务谈判的组织安排与协调能力。
（3）进出口业务技能：国际商务英语方向，商务函电的草拟收发与翻译能力。
二、专业的主要课程
商务秘书专业：跨文化交际（英）、文秘英语、酒店英语、英语国家概况、经济学概论（双语）、英语精读、英语泛读、英语口语、英语听力、英语写作、英语应用文写作、商务英语、商务英语视听说、商务英汉口译、英汉商务笔译、商务函电英文写作、国际商务概论（双语）、国际贸易实务（双语）、国际商务合同（双语）、国际商法（双语）、国际商务秘书实务、秘书学概论、公共关系学、商务礼仪、高级会议管理技巧、档案学等以及实践实训课程。
报关与报检专业：经济学概论（双语）、跨文化交际（英）、外贸英语、文秘英语、英语国家概况、英语精读、英语泛读、英语口语、英语听力、英语写作、英语应用文写作、商务英语、商务英语视听说、商务英汉口译、英汉商务笔译、商务函电英文写作、国际商务概论（双语）、国际贸易实务（双语）、国际商务合同（双语）、国际商法（双语）、外贸单证制作、国际货代、报关实务、报检实务、商品归类、外贸函电、国际贸易实务实训、报关报检实训等。
三、考证
商务秘书专业：国家秘书职业资格证书（国家人力资源和社会保障部）5级、全国商务秘书资格证书（中国商业技师协会职业教育专业委员会）初级、全国翻译专业资格证书（国家人力资源和社会保障部）3级。
报关与报检专业：报关员资格证书初级、报检员资格证书初级，均为海关总署颁发。
四、毕业后的就业方向和就业岗位
据调查，目前我国外经贸企业各类高级管理人才缺口将近10万人，未来五年全国外贸管理人才缺口至少在100万以上；在未来10年里，商务英语专业的人才将是最受欢迎的10类热门的人才之一。
商务秘书专业：适应中小企业、民营企业、合资企业、商务公司、外贸企业、工商部门等企事业单位的需要，从事商务秘书或商务管理等工作。
报关与报检专业：适应各类商务机构、报关公司、进出口公司、外贸公司、保税区、出口加工企业、中小企业、民营企业、制造业企业、合资企业等企事业单位的需要，从事国际贸易报关报检工作。

㈧ 关于上海师范大学天华学院 汉语言文学专业的问题

天华国学院 就是进去了就悲催的地方 每周二周四晚上就是你们悲催背书的时候 班助理检察背诵 我们上学期背的一把鼻涕一把泪 什么离骚天问乱八七糟的各种背 而且学的东西说句实话 我是感觉并没有学到什么实质性的东西 因为 我们有一个很秀逗的院长 想到哪就让你做到哪 上学期期末没事干期末考试是一篇五百字的议论性文言文写作《国学救世论》，还有老师冷不丁让你考场做个诗词歌赋什么的

㈨ 湖北工业职业技术学院的学院精神

湖北工业职业技术学院校徽图案以太极图阴阳鱼与两只手组成的飞翔的鸽子及齿轮图形组成。太极图阴阳鱼标志着湖北工业职业技术学院位于道教圣地武当山下车城十堰。双手捧着齿轮象征学院以工科为主。组成飞翔的鸽子的双手，寓意给你一双智慧而灵巧的双手，如同插上一对实现理想的翅膀。象征学院“一本、二为、三结合”的办学理念。双手托着的又是一把钥匙，寓意带领学生打开知识的宝库。
双手构成的图形又似一颗繁茂的大树，寓意学院为国家培养大批的栋梁之才。校徽图案以蓝色和绿色为主，蓝色象征科技和工业，绿色象征青春与活力。校徽图案左右伸张蓬勃向上，加之大面积渐变的绿色与中心一点红色的强烈对比，更显生机无限。 旅游与涉外事务系现开设有旅游管理、酒店管理、涉外旅游、旅游英语、商务英语、国际商务等特色专业，其中，旅游管理专业为国家级重点建设专业，旅游管理实训基地为省级实训基地建设项目，酒店管理专业与澳大利亚旅游与酒店管理学院合作办学，常年聘请两名美籍教师讲授英语课程，定期选派优秀教师到国外进修学习；建有标准商务英语实训中心、省内先进的导游模拟实训中心、酒店实训中心以及多媒体英语实训中心，充分借助世界文化遗产、道教圣地武当山，南水北调源头丹江口水库以及原始森林神农架等丰富旅游资源，建立众多校外实习基地，将课堂搬到景区、旅行社和酒店。商务英语、国际商务专业充分利用十堰汽车城的优势，将汽车进出口业务融入教学之中，安排学生在汽车贸易公司进行顶岗实习，突出学生岗位实用技能的培养，尽量缩短教学与就业岗位技能需求之间的距离。此外，还在北京、上海及沿海地区建有多个校外实训基地，为学生提供真实的上岗机会，历届毕业生倍受社会欢迎，就业率达到96%以上。
旅游管理专业介绍
旅游管理专业为国家骨干校重点建设项目、湖北省重点专业，拥有湖北省教改重点实训基地，并已签约建设完成“武当山旅游人才培训基地”和“十堰市旅游人才培训基地”。本专业主要面向鄂西生态文化旅游圈和秦巴地区，服务景区、旅行社等旅游企业，培养掌握旅游管理专业理论知识，熟练掌握旅游门市服务、导游服务、市场推广等从业技能，具备敬业爱岗、服务奉献、沟通协调、团队合作素质，取得国家（景区）导游职业资格证书，能完成旅行社和景区服务接待、普通话导游、市场营销、在线服务和计调等工作任务的高素质高技能专门人才。
本专业采用“三结合”人才培养模式，即：以培养适应“鄂西生态文化旅游圈”和秦巴地区的旅游行业人才为目标，将以武当文化为代表的地域文化融入专业课程体系，依托在系设立的旅行社分公司等系企共建的校内外实习实训基地，结合本地旅游市场淡旺季对人才需求的变化，实现淡季学习与旺季实践相结合、文化素质养成与职业能力培养相结合、企业顶岗实习与预期就业相结合；淡季在校内以专任教师为主开展教学与考核；旺季在景区和旅行社以兼职教师为主开展现场教学与考核，培养高素质技能型旅游行业人才。
我们将行业技能竞赛纳入教学和考核，以赛促学极大地提高了学生的学习积极性，增强了学生的应变能力和创新能力。学生参加湖北省导游大赛、青年志愿者导游选拔赛、十堰市第三届导游比赛都获得好成绩，树立自信，赢得荣誉和社会美誉。
涉外旅游专业介绍
本专业的培养目标：本专业主要面向旅游资源丰富的地区，服务景区、旅行社和涉外酒店，培养了解中外文化背景、掌握景区导游服务工作过程和规范、入境接待服务和出境领队服务过程及规范等工作过程性知识；涉外酒店接待服务等专业理论知识，熟练旅游英语专业技能，具备良好的旅游英语语言表达表力、组织能力及沟通能力，取得景区或全国导游职业资格证书，能用中英文完成景区讲解服务、旅行社导游服务、酒店前厅和餐饮等服务的高素质技能型人才。
未来就业岗位：景区中英文导游、旅行社中英文导游、出境领队、旅行社经营者、酒店管理人员。选择本专业的理由：（1）就业前景好：世界旅游组织预测，2020年中国将成为世界第一大旅游目的地，并成为世界主要旅游客源国之一。随着入境游、出境游的不断增加，旅游英语人才更为紧缺。服务于现代化涉外旅游第一线的旅游英语人才，将有着极为广阔的发展空间。（2）薪水丰厚。与社会许多行业相比，旅游酒店业的收入水平较高。校内学生在大三顶岗实习期间，学生的平均收入为3000元。二至三年后，最高月收入可达到5000元左右。（3）实现“不花钱即可游走世界”的梦想。每个人都会心存游走世界的梦想，而担任领队，就可以“利用工作之便”，不花钱实现这个梦。女性担任领队，更可以将“满世界购物”的理想迅速转化为现实。（4）满足“当领导”的潜在心理欲求。导游是一个旅游团的小“官”，管理一个旅游团同样会体验当领导管人的乐趣。（5）接触人多，经历事多，易于成熟。带不同的团，走不同的路线，去不同的国家，可以使自己很快成熟起来，养成遇事不慌的沉稳的心理和掌控局面、有条不紊的管理才能。尤其是可以养成擅长与各形各类、不同职业、不同修养、不同收入的人士打交道的本领。（6）未来发展空间大。在学校各种素质拓展训练课程，如旅游才艺大比拼、明星导游大赛等让学生无论在技能上，还是在素质上都有了大幅度地提升。在旅游酒店行业内，经过二至三年的积累，可以成为旅游酒店业管理人员，有实力的同学还可以经营自己的旅行社或酒店。
酒店管理专业介绍
湖北工业职业技术学院酒店管理专业是我院首批教改试点专业。本专业培养主动适应地区酒店产业结构升级和行业企业对人才需求的变化，服务高星级酒店、高端餐饮等企业，培养掌握酒店管理专业理论知识，熟练酒店管理专业技能，具备敬业爱岗、服务奉献、沟通协调、团队合作素质，取得国家职业英语资格证书，能用良好的服务技能完成酒店住宿和餐饮、康乐等服务接待及基层管理、市场营销、公共关系等工作任务的高素质技能型人才。
主要课程：酒店前厅服务、酒店餐饮服务、酒店客房服务、酒吧服务、茶艺服务、酒店康乐服务、酒店服务英语、酒店公关营销、酒店财务管理、酒店会展服务、中外民俗。
商务英语专业介绍
核心课程：
进出口业务谈判、国际市场营销、外贸单证操作、商务函电写作、外贸跟单操作、进出口业务操作、会展参展策划与实施、客户开发与维护
全国职业资格证书考试中心：
全国外贸跟单员考试中心十堰职院考点、全国国际商务英语考试中心十堰职院考点
专业证书：
全国外贸跟单员资格证书、全国国际商务英语证书；教师资格证书；秘书资格证书；英语四级、六级证书；计算机等级证书等。
就业方向：
服务中小型进出口企业，能够完成外贸展会营销、客户开发与维护、国际结算、外贸单证操作、商务谈判、商务函电写作、外贸跟单和进出口业务操作等工作任务，主要从事商务营销师、外贸跟单员和外贸单证员工作和进行商务管理的高素质高技能型专门人才。
国际商务专业介绍
核心课程：
国际商务礼仪、国际贸易、国际金融与结算、国际贸易实务、全国外贸跟单理论与实务、国际货物代理实务、国际市场营销实务、报关业务、商务函电写作、外贸单证制作、国际商务谈判。
职业资格证书：
国际商务师、全国外贸跟单员、外贸营销师或外销员证、国际商务英语证书、英语四级、六级证书；计算机等级证书等。
就业方向：
面向“涉外企业单位”，从事国际商务与外贸业务沟通与洽谈、外贸营销、进出口货物报关、报检和外贸单证填制。 发展
经过20多年几代教师的共同努力，为学院的发展和地方经济建设做出了一定贡献。机电工程系拥有全日制专科专业4个，即机械设计与制造、模具设计与制造、机械制造及自动化、数控技术专业，与湖北汽车工业学院联办本科专业1个，即机械设计制造及其自动化专业。机电工程系设有4个教研室，即机电教研室、模具教研室、机制教研室和数控教研室。机电工程系拥有在校学生共1700多人，已毕业学生近4000人，大部分毕业生已成为所在单位的技术骨干和主要管理人员。机电工程系各专业的毕业生都呈现了供不应求的势头，2002年以来，机电工程系各专业毕业生的一次性就业率都在95%以上，有的达到100%，招生和就业都步入了良性发展的轨道。
教职员工
机电工程系拥有专任教师34人，兼职教师20余人，其中副教授以上职称的占教师总数的44.8%；硕士5人，在读硕士研究生5人，占教师总数的29.4%；具有双师素质教师12人，占教师总数的35.3%，逐步形成了一支素质优良、结构合理、专兼结合、相对稳定的“双师型”教师队伍。这些教师在做好教学工作的同时，积极配合教学工作和生产实际开展科学研究。在各级学术刊物上发表学术论文100余篇，校级以上教科研课题9项，参编各类教材5部,为机电工程系教学质量和教学水平的提高做出了贡献。
注重实践
在搞好理论教学的同时，机电工程系还十分重视实践教学。针对学院是职业技术学院的特点，机电工程系不仅加大了实践教学的学时比例，而且还加大了校内外实习、实训基地建设力度。机电工程系现代制造技术实训基地拥有机械基础实验中心（含机械原理机械零件实验室、力学实验室、材料及热处理实验室、公差实验室、液压实验室等5个实验室），自动控制实训中心（含电工电子实验室、电机控制实验室、数控系统维修实训室、PLC和单片机实训室等4个实验、实训室），机械加工实训中心、CAD/CAM实训中心、数控加工实训中心、模具制造技术实训中心等6个实验、实训中心，全系实验实习（训）设备共300多台套。另外还充分利用社会力量，在东风汽车公司车桥部件厂、东风汽车公司传动轴公司、先锋模具公司、三环集团车身有限公司、崇阳汽车改装厂等单位建有校外实习基地，可满足学生认识实习、生产实习、毕业实习需要。校内外实习、实训基地的建设，保障了实践教学的有序进行。另外，机电工程系还充分利用校内资源对学生进行车工、钳工、数控加工等工种的中级工强化训练和UG、PRO/E等企业常用主流软件的强化训练，在教学中逐步引入职业资格证书或技术等级证书教育，并将其纳入培养目标。通过实验、实习、实训和强化训练，增强了学生的动手能力和实践能力，提高了学生的综合素质和竞争力，受到了学生欢迎和社会好评。
全面发展
学院始终坚持以“知识、能力、人格”为主要内容的人才培养模式,把“素质教育”作为贯穿整个教学过程的主线。在制定教学计划时，就安排有公共选修课和专业选修课,给学生留有自由发展的空间，提高了学生的学习兴趣和学习热情。在业余时间，还安排有各种学术活动、文化活动和体育活动，如学术研讨、学术演讲、学术讲座、专题讲座、演讲辩论、智力竞赛、各种体育比赛、各种晚会、歌咏比赛、演讲比赛、英语角活动等，各种活动的开展，不仅形成了浓郁的学术文化氛围，使学生强健了体魄，而且还培养了学生的团队精神、参与意识、口才和交际能力，增强了凝聚力。各种素质教育活动的开展，提高了学生的综合素质，促进了学生的全面发展。 依托
是学院创建湖北省示范性高职院校，依托十堰“汽车城”雄厚的地方产业优势，着力打造“湖北汽车”高职专业品牌，彰显院以工为主的办学特色，在上世纪90年代初期创建的汽车运用技术、汽车电子技术等专业基础上组建的教学系，是学院重点建设和优先发展的系部之一。
汽车工程系建有国家财政支持，投资600万元的国家汽车维修实训基地。汽车运用技术专业， 2005年被批准为省级教改试点专业，现正向湖北省重点专业迈进。
技术
汽车工程系拥有汽车运用技术、汽车检测与维修技术、汽车电子技术和汽车制造与装配技术4个全日制专科专业。设有汽车制造与装配技术、汽车运用技术、汽车检测与维修技术和汽车电子技术等4个教研室。拥有在校学生共600多人。已毕业学生1000余人，大部分毕业生已成为所在单位的技术骨干和主要管理人员。
汽车工程系拥有专任教师17人，其中副教授以上职称7人，占教师总数的41.2%；硕士5人，在读硕士研究生3人，占教师总数的47.1%；具有双师素质教师8人，占教师总数的47.1%，这些教师在做好教学工作的同时，积极配合教学工作和生产实际开展科学研究，在各级学术刊物上发表学术论文100余篇，校级以上教科研课题5项，参编各类教材3部,为汽车工程系教学质量和教学水平的提高做出了贡献。
实力
十堰因车而建，因车而兴，是中国著名的“汽车城”。已有汽车整车和汽车零部件生产企业1000余家，已形成完整的汽车产业链，年产值400亿元。“汽车城”历经四十年的建设和发展，为地方培养和储备了大量理论基础扎实、实践经验丰富的汽车专业技术人才。学校充分利用这一优势，加强校企合作、产学合作，采取走出去，请进来的方式，建立了一支20余人的特聘教师队伍。
汽车工程系十分重视实践教学和学生技能培养。汽车工程系结合汽车运用技术专业省级教改试点工作，不仅加大了实践教学的学时比例，而且还加大了校内外实习、实训基地建设力度。
汽车工程系正在建设国家财政支持，投资600万元的国家汽车维修实训基地，拥有汽车构造与拆装、汽车检测与故障诊断、汽车美容与养护、汽车信息技术、汽车营销、汽车性能检测、汽车维修等7个实训中心。
环境
学校充分利用“汽车城”优良外部环境和条件，建立了东风汽车公司车桥部件厂、车桥厂、发动机厂、变速箱厂、传动轴厂、车身厂、车架厂、总装厂、渝安汽车有限公司、三环集团车身有限公司、三环集团专用汽车有限公司、崇阳汽车改装厂、市公汽公司、市八方驾校、神龙技术服务站、大众技术服务站、现代4S店，日产4S店等20余家校外实习基地。 校内外实习、实训基地的建设，保障了实践教学的有序进行和学生职业技能的养成。
该系在教学中还逐步引入职业资格证书或技术等级证书教育，并将其纳入培养目标。通过专项强化训练和鉴定，增强了学生的动手能力和操作技能，并能获得汽车领域相关职业资格证书或技术等级证书，增强了学生就业竞争能力。
汽车系的毕业生更是呈现出供不应求的势头，2002年以来，各专业毕业生的一次性就业率都在95%以上，有的达到100%。 开设有应用电子技术、电子信息工程技术、电子工艺与管理、电子设备运行与管理四个专业，其中电子信息工程技术专业为院第二批教改试点专业，应用电子技术专业为学院特色专业。专业定位紧跟市场需求和电子技术发展趋势，毕业生供不应求，近三年毕业生就业率96%，专业对口率85%。
电子工程系拥有一支素质优良的“双师型”教学团队。专兼职教师32人，其中专任教师25人。专兼职教师中高级以上职称5人，硕士以上学位教师10人，占32%，“双师型”教师14人，“双师型”教师比例达56%，位于学院各教学系前列。
电子工程系为学生提供了优良的校内外实习实训条件。在校内建有模拟企业生产环境的电工技术实训中心、电子技术实训中心、电子CAD技术实训中心、通信技术实训中心、PCB技术实训中心和电子创新中心，配备先进的教学仪器设备，学生可在校内实训基地开展实训和创新活动。在武汉、十堰、宁波、深圳等地和数十家企业签订了合作协议，学生可以在这些企业开展认识实习、顶岗实习、毕业实习等。
电子工程系高度重视学生的素质教育，秉承了“德育为先、严谨治学”的教育理念。学生工作以“细致、全面、鲜明”为特点，被评为学院“三育人”先进集体，省级“先进基层党组织”。 其前身是化学工程系，创建于一九八五年。2004年发展为生化与环境工程系。这些
年来全系师生同心同德、艰苦创业，先后开办了化工工艺、塑料工艺、精细化工、环境治理工程、生物化工、建筑工程技术等专业。开办有环境监测与治理技术、水环境监测与保护、生物化工工艺、生物技术应用、应用化工技术、建筑工程技术6个主体专业，其中环境监测与治理技术为省级教改试点专业，建筑工程技术专业为院级教改试点专业。
系现有专兼职教师36名，其中教授（含教授级高工）2人，副教授级(含总工、副主任医师)12人，所占比例为39%，讲师（含工程师）16人，所占比例为44%，助教6人，所占比例为17%；教师中硕士研究生5人，在读硕士研究生3人；双师型教师27人，比例达75%。师资队伍结构基本合理，老、中、青相结合；有1位学科带头人、5位专业带头人；整个教师团队敬业精神强，教学水平高，既有扎实的专业理论知识，又有丰富的教学经验和较强的动手能力,历年来，多位教师在学院的教学质量评价中名列优秀行列。
系教师的教学、科研能力较强，承担过多项省级、院级教科研项目，有多项教研、科研成果，产学研合作办学有特色。其中张勇副教授主持的“高职‘2+1’人才培养模式”已被学院许多专业所借鉴；马俊林教授负责的“纳米氧化镍的制取及其在铁镍蓄电池中的应用”获湖北省重大科技成果奖，张勇副教授撰写的《机加工行业磷化油漆废水物化处理技术》获湖北省第十届自然科学优秀学术论文三等奖，《黄姜－皂素废水综合处理技术的探讨》获十堰市第九届自然科学优秀学术论二等奖，《EM技术在黄姜加工废水处理中的应用》获十堰市第十届自然科学优秀学术论文二等奖。系教师还在国内各种刊物上发表论文近百篇，有多名教师参编了部分高职高专教材的编写。
系现有环境科学咨询中心、生化实训中心、基础实验中心、建筑工程材料检测中心、建筑工程技术施工模拟室等校内实训基地，共有仪器设备400多台套设备总值260余万，设备比较先进、功能比较齐全，完全满足学生实践教学需要。同时，学院还建设了20多个稳固的校外实训基地，为学生综合素质和职业能力的培养创造了良好的条件，也为学生的就业打下了较好的基础。
系现有在校学生500人,办学20年来已为社会输送了千余名优秀的毕业生，近几年毕业生就业率一直保持在较高水平。由于专业建设有特色，培养的毕业生综合素质和职业能力较强，很受企业欢迎，很多学生还在企业顶岗时都已被企业预定，同时“订单式”的培养也很好地解决了学生地高质量就业问题。此外，还通过以实习带动就业、以联系扩大就业、以合作保障就业等措施，使系学生的就业率大大提高，近几年本系毕业生一次性就业率均在92%上，位于学院前茅。同时，由于比较注重学生创新能力和创业能力的培养，学术自主创业能力强，已有30余名学生创办了自己的公司，超过70﹪的学生已经成为单位的骨干，获得了用人单位的良好评价，社会声誉好。随着学院创建湖北省示范性高职院校工作的顺利实施，该系也将步入“跨越式”发展的历史新时期。 是湖北工业职业技术学院成立最早的系室之一，1986年面向全省招生。毕业生分布在湖北及沿海地区各省、地、市，大部分已成为单位的业务骨干。
系现有教职员工28人，其中专职教师25人，正教授1人，副教授4人，讲师10人，另聘请了全国知名教授4人 、在实践环节有丰富经验的工程师4人来系担任客座教授， 形成了一支能力强、结构合理的师资队伍。老师创作的美术作品和设计作品在国家级、省级各类大型展览中62人次获奖，82件作品被收进国内外学术性较高的大型画册。在引进外国职业技术教育先进经验的同时，结合国家对职业技术教育的定位，对本系的教学进行了一系列的改革。其中，工艺美术设计专业是系的重点改革专业，经过这几年的改革实践，取得了突出的成绩。
在培养本系学生具有较全面的专业能力的同时，从2001年开始选送12%的优秀学生，到省重点美术、设计院校续读本科，为学生的学习增加竞争的气氛。2003年已与湖北汽车工业学院工业设计（艺术方向）专业联办本科。
该系的办学理念是基于先贤往哲对美育所秉持的一些基本理念，并积极借鉴现代化艺术院校的某些有益经验，但更勇于挑战性地面对当代艺术教育暧昧、混杂之局面，力图探索性地突破现有艺术教育模式，这就是：以纯艺术作为视觉艺术的尖端，拓展实用艺术空间，为创造性的学习和研究而谋求知识与生命的热情融合，服务于“大美术”的需求——服务人生、服务社会，使“象牙塔”和“服务站”二者有机结合在诸学科的基点之上。具体而言，就是深化自身的基础教学，倡导纯艺术的前卫意识，以自由探索精神参与当代文化建设的前沿领域，同时以观念的创新、知识创新的态势，发展与当代文化和经济相互适应，相互促进的新学科与新专业。
专业简介
1.环境艺术设计专业
培养面向工装公司、家装公司，具有良好素质和职业道德，具备室内公共装修和家庭装修设计能力，
本专业开设的主要课程有
：设计素描、设计色彩、计算机设计运用技术、室内平面图、手绘效果图、建筑图纸识别、建筑模型制作、居住空间设计、办公空间设计、饮食、娱乐空间设计、商业展示空间设计、室内外环境创新设计、顶岗实习、毕业设计。
学生毕业后，具备一下能力：独立完成商业空间、餐饮类空间、娱乐空间的设计；独立完成家庭装修设计、施工；独立完成电脑平面图、效果图、施工图及手绘效果图的制作；独立完成单项工程的预算、施工管理；独立完成各类展览的布置与规划。
2.艺术设计专业（平面广告设计专业）
培养具有良好素质和职业道德，面向广告公司、报社、杂志社、企业单位市场部、设计部从事包装设计、广告设计 、报纸、杂志设计、书籍设计、网页设计、各类商业推广活动的策划、执行以及业务接洽制作管理、业务服务等岗位工作能力，
具有职业生涯发展基础的高等应用型技能人才。
3.装饰艺术设计专业
培养具有良好素质和职业道德，具备各类家居壁饰及环境相关的装饰艺术，以及旅游品开发设计与制作的高级技能人才。
本专业开设的主要课程有：素描、色彩、三大构成、装饰画基础、室内设计、漆画、陶艺、锻铜、装饰雕塑、毕业设计等。经过系统的学习，学生毕业后具备以下能力：有较强的绘画能力和装饰变形能力：能熟练掌握各种工艺制作技法（磨漆、陶艺、锻铜、特种工艺等），并能将各种技法应用在室内相关设计中及旅游品开发设计中；能掌握基本室内设计语言，并运用电脑进行制作；根据室内外不同的功能，提出合理的装饰构想，并具备独立制作完成及综合预算能力。 现有教职工32人，其中教授1人，副教授9人，讲师10人，助教11人；具有研究生学历8人，占专任教师总数的38%，双师型教师9名，占专任教师总数的42%；35岁以下的青年教师占教职工总数的66%；设有电子商务、会计、市场营销、资产评估与管理、金融保险等5个专业，在校学生1027人。其中04级学生235人，05级548人，06级244人,共有20个教学班；设有电子商务实训中心、会计模拟实训室、商务营销实训中心；系图书资料室有各种教学参考资料2000余册；光盘260余盘；教学设备总值150余万元。
经济贸易系坚持明德、自强、敬业、崇技的专业办学理念，加大教学改革力度，在各专业中努力探索理实一体化的教学模式，办学突出“2+1”“毕业证+职业资格证”等形式，与东南沿海和省内多家单位签订了实习与就业协议，各专业毕业生一次性就业率均在87%以上，有的专业达90%。