成果转化扎实

① 如何把学习成果转化为推进教育工作的强大动力

学习党章党规是“两学一做”学习教育的起始和基础，是开展学习教育的第一步，是每位党员的必修课，要坚持真学、真信、真用，通过原原本本地学，真正掌握党章党规的真谛要义。广大党员必须深入学习党章、党内政治生活的若干准则、廉洁自律的准则和纪律处分条例等党内法规，把党章这个总规矩立起来，做到学而信、学而用、学而行，自觉尊崇党章、遵守党章、维护党章。

要坚持边学边查边改，通过学习，对照党章党规查找问题、发现问题、整改问题，不断提高政治素养和政策水平。党员特别是党员领导干部要在抓好“四风”问题和“不严不实”问题整改的基础上，对照党章党规和“四讲四有”的合格党员标准，不等不拖，边查边改。市委常委更要以身作则，做到标准再提高、整改再深入，切实当好表率。要坚持理论联系实践，将学习党章党规的成果转化为推动实践的动力，转化为优化党员作风的强大武器。

一、精心组织设计，突出学习主题创新学习方法
支部坚持把学习放在首要位置，为扎实开展活动打下坚定的思想基础。
一是在办好常委会党组会议、机关党组会议和其他会议的服务工作中，注重学习常委会党组、机关党组及领导们在模范带头、求真务实方面的好作风；二是在起草常委会党组活动方案及其他文稿，编印工作指南、学习资料中，注重学习和领会中央和省委的有关精神；三是在工作上与各处室的协作共事中，注重虚心学习各处室的好经验、好做法，取长补短；四是在组织支部的集中学习中，注重处理好工作与学习的关系，结合秘书处事务性工作较多、难以集中的特点和人员素质参差不齐的现状，明确“为了谁”、搞清“依靠谁”、重点解决“我是谁”，把集中学和分散学结合起来，采取引领式、启发式的学习方法。通过学习，每位同志都有收获、有认识、有体会、有反思，避免了学习走形式、走过场，确保学习讨论更加充分、更加深入。比如，大军副处长发表了理论文章“理清思路掌握方法力求实效”（《贵州日报》2013.8.1论苑栏目）。
在学习中，大家普遍认为，以前学文件学讲话，有一篇看一篇、用一篇学一篇，主动学的少被动学的多，是碎片化的、零散的，对思想的触动、对工作的启发更多是灵光一现，但在这次教育实践活动中，把一列重要讲话和文件放到一起学习，大家感到，有利于深刻领会活动精髓和要义，有利于融会贯通，做到全面把握、学深悟透。
二、统一思想认识，坚持做到活动工作两手抓、两不误、两促进
支部同志一致认为，确保活动取得实效，必须在自觉学习、深化认识、统一思想上下功夫；必须在提高自身素质、理清工作思路、坚持活动工作两手抓两不误两促进上下功夫。
大家深刻认识到，这次教育实践活动把主要任务聚集到作风建设上，对准了焦距、抓住了要害。大家一致表示，通过这次教育实践活动，不断加强了对人大及常委会性质、地位和作用的认识，增强了道路自信、理论自信、制度自信和岗位自信，增强对做好了人大工作的责任感、使命感，增强了对人大机关的认同感、归属感，在思想上行动上要始终与中央、省委保持高度一致，按照常委会党组和机关党组的部署和要求，认真抓各项工作的落实。
一个行动胜过一打纲领。人民群众最怕的是形式主义，最盼的是解决问题，最反感“干打雷不下雨”，最厌烦“只有唱功没有做功”。老百姓如何看待这次活动，关键在于行动。
因此，我们在完成“规定动作”的同时，充分发挥好统筹协调、兼顾各方的中枢作用，注重边学边改、边查边改，急事急办、特事特办，重点问题、重点办、突出问题、突出办，能改的马上改，确保活动与工作协调有序推进。
一是围绕解决“庸懒散慢浮”的一些突出问题，工作作风进一步改进，工作能力进一步提高，工作效率进一步提高；二是着力整治落实力、执行力差的问题，办事疲沓、拖拉的现象明显改变；三是服务意识进一步增强，变“被动服务”为“主动服务”，来文来函处理方式不断改进，文件资料、报纸信件、包裹邮寄派送速度明显加快；四是团结协作、合作共事的意识进一步加强，力求做到工作精致、细致、极致；五是会务工作进一步改进，会务操作程序进一步规范，文稿质量进一步提高。
三、认真查找问题，把教育实践活动成果转化为做好下半年工作的强大动力
当前，教育实践活动正在对照“四风”进行检查。据光明日报评论员文章称，在“四风”中，形式主义遥遥领先，排在首位。一些地方和单位在活动中，以文件传达文件，以会议落实会议；写文章“穿靴戴帽”“敷衍应付”“锦上添花”“闭门造车”；下基层“走马观花”“蜻蜓点水”；把“官场”当“秀场”，热衷于出镜头、露露脸等形式主义。有的地方用“新的形式主义”来应付“旧的形式主义”。还有的地方官僚主义、享乐主义、奢靡之风也不同程度地存在。这必须引起我们高度重视，我们认为反对“四风”，必须“真对真”“实打实”。
找不出问题就是问题，认为自己没有问题本身就是最大的问题。作为支部第一责任人，要求支部党员真心诚意给我挑毛病、找问题。下一步我们将按照活动的要求，着重抓好以下“五个一”工作：
一是查找出一些问题。要求每位同志自己找、别人找、找别人，自己至少找出两个问题，帮其他同志至少找出一个问题，敢于揭短亮丑，触及心灵。二是撰写好一份对照检查材料。在深入开展调研、客观分析问题的基础上，对照“四风”深入检查，认真撰写自我剖析材料。三是开好一个民主生活会。要自觉把党性修养正一正、理一理。

以上为有关论述，仅供参考，希望对您有所帮助

② 如何实现科技成果转化的常态化

据报道，11月23日第二复届京津冀专利技制术对接会在石家庄举行，来自北京大学、清华大学、等京津冀近20所高校40余位专家教授参加了对接会，与现场400多家企业代表对接。

石家庄相关负责人宝石，今后石家庄高新区将继续加强与京津高校、科研院所的交流与合作，促进企业开展多样化、深层次的产学研合作，吸引京津科技成果在高新区转移转化，推动高新区产业转型、升级。

希望科技成果的转化可以早日实现常态化！

③ 科技成果转化过程中存在哪些难点

改革开放四十年，我们筚路蓝缕、砥砺前行，40年沧海一粟，我国最终实现了由封闭、贫穷版、落后到开放、富强、权文明的历史转变，我们14亿中国人不仅填饱了肚子，更武装了头脑，中国科技事业突飞猛进，制造业也逐渐在由“中国制造”转变为“中国创造”，我国各项前沿科技专利保有数量逐年增加。尽管如此，我们还是应该保持一个清醒的头脑，要知道我国科技成果转移转化率仍然偏低，也就是说相当一部分前沿科技成果仍处于“纸上谈兵”的阶段，无法转化为生产力。
众所周知，前沿科技成果多掌握在各类高校以及科研机构手中，而企业内部的研究开发机制相对薄弱，据相关统计表明，截止到2018年六月，游离于企业之外的各类科研机构近6000家，科研机构虽然研发能力较强，但是市场嗅觉较弱，并且资金也不充裕，金智创新认为科研机构和企业缺乏沟通是导致我国科技成果转移转化率偏低的主要原因。

④ 什么是科研成果转化

科技成果是有来源的,通常来源于项目,专利等,种类包括新产品、新技术、新工艺、新设备,都属于科技成果,一般以项目验收或成果鉴定、专利申请作为成果形成的依据；而科研成果转化则是指新产品、新技术、新工艺已转化成成品、样机、技术得到全面推广应用等,证明一般是如转化为新产品,可以用该产品新产品证书、生产批文（药类的）、销售合同、订单、销售发票等一种或多种材料证明；若转化为新设备,则用该设备说明书、设备备案文件、发票等证明；转换为新技术,一般是要多个使用单位的推广应用证明.
举个我最近报高企的例子,我写了13个科技成果转化,其中,8个科技成果来源写项目RD**（因为我3年间只有8个项目实现了成果转化）,5个写了来源于公司某个专利（或者写来源于三年前项目）,然后在成果转化结果写上PS**（当然有些可以写样机,样品）,假如写PS的即是产品,可用检测报告或新产品证书或产品标准或销售合同或发票等证明,（我只有8个产品转化）,转化结果也可写上样机、样品,用实物照片、查新报告或样机说明书证明.这里有一点要指出,多个成果的转化成果可以是同一个产品.比如我的PS02,该产品是一设备,他同时由成果（项目RD 01一种喷液方法的研究）和 成果（项目RD02 新型包装机械的研发 ）一起转化的.

⑤ “高新技术成果转化”是什么意思

高新技术成果转化是指把高新技术生产化，作用化的过程。

申请高新技术专转化项目认属定需同时符合以下条件：
1.项目的核心技术属于《国家重点支持的高新技术领域》规定的范围；
2.项目的核心技术拥有受中国法律保护的知识产权。知识产权的类型包括：近3年内获得授权的发明专利、实用新型专利或进入实质审查阶段的发明专利申请；近2年内获得授权的软件著作权、集成电路布图设计权。项目的知识产权可以是通过自主研发、受让、受赠、并购等方式获得的知识产权所有权，或是通过独占许可方式获得的在全球范围内5年以上的知识产权实施权；
3.项目所形成的产品应通过国家认证认可监督管理委员会认定的检测机构的检测。属医药、医疗器械、农药、计量器具、压力容器、邮电通信有特殊行业管理要求的产品，须具有相关行业主管部门批准颁发的产品生产许可。属国家实施强制性产品认证的产品，必须通过强制性产品认证；
4.项目所形成的产品（服务）属于企业法人营业执照或事业单位法人证书规定的经营范围内。

⑥ 科技成果转移转化的主要途径有哪些

科技成果转化主要有五种方式：①自行投资实施转化；②向他 人转让科技成果;③许可他人使用科技成果；④以科技成果作为合作条件，与他人共同实施转化;⑤以该科技成果作价投资，折算股份或者出资 比例。其中，第一种方式属于科技成果持有人自行转化，即高等院校、科研 院所或企业等主体将其研发的科技成果应用于本单位的生产活动，此方 式的特点是没有中间环节，降低了成果转化的交易成本，但仅适合于研发 生产链条较为完善的主体。第二、第三种方式属于转移式转化，即科技成 果持有人通过许可、转让的方式将科技成果的使用权或所有权转移给技 术需求方，此方式是髙等院校、科研院所实现科技成果转化的主要方式。 第四、第五种方式属于合作转化方式，此方式有利于产、学、研单位以技术 为纽带形成利益共享、风险共担的合作机制。

⑦ 科技成果转化是什么意思

⑧ 科技成果转化的主要意义表现在哪些方面

⑨ 如何提高科技成果的转化能力

所谓科技成果转化能力，指以市场和社会需求为导向，将科技成果内(或专利技术)转化为产品，并实容现商品化、规模化、国际化，最终形成科技产业的能力.
1、国家制定政策，充分发挥市场在科技成果转化中的决定性作用，建立科技成果转化市场导向机制和利益分配机制。
2、国务院和地方各级人民政府应当将促进科技成果转化纳入国民经济和社会发展规划，加强财政、税收、产业、金融、政府采购等政策协同，增强和优化科技成果转化公共服务，为科技成果转化创造良好环境。
3、国家加大科技成果转化的财政性资金投入，引导社会资金投入，推动建立多元化的科技成果转化资金投入体系。

⑩ 申请完高新技术企业之后做成果转化，怎么做

科技成果转化的计算是按照一个成果对应一个转化，要想获得高分必须产生版15个不同的科技权成果，高新技术企业认定中的科技成果的特点：

1）“软科学成果”不属于在“科技成果”；

2）有相关的研发项目支持；

3）具有实用价值；

4）新颖性与先进性；

5）是应具有独立、完整的内容和存在形式，如新产品、新工艺、新材料以及科技报告等。

6）通过专利审查、专家鉴定、检测、评估或者市场以及其它形式的社会确认。