1. 比赛荣誉证书丢了可以办理二级运动员证书吗
可以。 四川烹饪高等专科学校创办于1985年, 原为商业部(国内贸易部)部属高等专科学校。1998年因国家高校体制改革由国内贸易部划转四川省主管。学校以培养餐饮、旅游、休闲运动行业高级应用型人才为主,是中国最有特色和最具行业影响力的餐旅类公办高等专科学校。学校位于被联合国教科文组织授予“美食之都” 的四川省成都市,现有二个校区,清江校区毗邻杜甫草堂,龙泉校区地处“水果之乡”,教学设施完善,校园环境优美。现有在校学生7000余人,占地710亩,藏书73.7万册,教学全部采用多媒体现代教学技术;基础实验室配套齐全,实验设施较为完备,建有食品科学实验楼、烹饪技术实验楼、四星级教学实习酒店、中国饮食文化博物馆、英语自主学习中心、餐饮信息化实验室、企业资源规划(ERP)实验室等教学及实训场所,其中,食品工艺实验室(中、西烹饪)是烹饪学科四川省高等学校重点实验室,在全国烹饪教育处于领先地位;体育设施先进,以休闲运动为特色,有综合训练馆、田径运动场、攀岩运动场、高尔夫练习场以及网球场、地掷球场、沙滩排球场、排球场、标准游泳池等体育设施。学校办学20余年来,坚持“以特色和质量求生存、以改革和创新促发展”的办学理念,走扩大规模与拓展内涵相结合的办学路子,积极推进质量工程建设,建立专业结构优化调整的适应机制,加大专业结构调整和优化力度,形成了“适应需求的专业设置、突出应用的人才培养、校企合作的办学模式、学高艺精的师资队伍、频繁广泛的对外交流”为主要内涵的办学特色,已经成为全国餐饮、旅游行业人才培养的重要基地。学校是教育部高职高专餐旅管理与服务类专业教学指导委员会副主任单位和四川省烹饪工艺、饭店管理、餐饮管理专业自学考试主考院校。设置有烹饪系、食品科学系、旅游系、酒店管理系、工商系、外语系、运动与休闲系、信息技术系、艺术系、成人教育部等10个教学系部和四川省哲学社会科学重点研究基地——川菜发展研究中心,旅游资源保护与开发研究所,全国烹饪技能鉴定权威机构——四川省烹饪高级技能鉴定所等教学科研机构,开办了近40个专业,涉及工、管、文三大学科,现拥有国家级精品课程2门,省级精品课程11门,校级精品课程21门。 亲爱的考生,希望在一生中最重要的选择时,能理性而没有任何世俗偏见地选择我校,我们为你的选择提供如下诚信可靠的依据。一、良好的社会声誉,广泛的行业影响长期以来,学校以市场需求为导向,从高素质人才培养和应用性科技研发两方面致力于推动行业发展,为全国餐饮旅游业的繁荣和进步做出了积极贡献,学校的办学得到了政府、行业和社会的一致认可和高度赞誉。2003年四川省人民政府授予学校“四川省人才开发先进单位”的光荣称号;2007年学校又荣获“全国餐饮业教育成果奖”。2009年,在第七届全国大学生“回归杯”攀岩锦标赛中获女子组第三名;在26届世界大学生运动会高尔夫项目选拔赛中获团体第5名和女子单项第6名;在首届全国高校餐旅类专业大学生创业设计大赛中获3等奖;在首届全国高校大学生会展策划技能大赛中获一等奖1个,二等奖2个,三等奖1个;在全国首届旅游院校饭店服务技能大赛中获二等奖1个,三等奖6个。这些结果充分表明学校人才培养取得了良好的成效。《中国教育报》、《四川日报》、《现代教育报》、《教育导报》、《高校招生》以及四川电视台、四川教育电视台等多家新闻媒体都对学校的办学成就进行过大量报道,给予了高度关注和评价。迄今为止,学校培养的数万名毕业生遍布全国各地,已经成为行业的技术生力军和管理骨干,学校与全国200多家大型特大型企业建立了良好的合作关系,被誉为餐饮业的“黄埔军校”。二、鲜明的办学特色,优质的人才培养人才培养定位准确,理论与技能并重,适应社会需求。主要培养管理型专业技能人才和创业型专业技能人才,着力培养学生的职业素养和专业技能,以校企合作为平台,工学融合一体,学校、企业、学生互动三赢,形成了一种内涵丰富、特色鲜明、具有实践操作价值、完整系统的、与社会和行业紧密相联的人才培养模式。学生毕业时具备在餐旅行业从事管理或自主创业经营的能力和素质。优质的人才培养与突出的专业优势相互融合形成了学校鲜明的办学特色。以鲜明的办学特色为基础,2005年,学校“校企合作探索餐饮高等职业教育人才培养新模式”的教学改革获得四川省人民政府教学成果一等奖。2007年,学校顺利通过教育部高职高专人才培养水平评估并获得优秀等级。三、主干专业优势突出,新兴专业供需两旺学校的专业建设注重从传统烹饪向现代食品科学的转变,又主动向旅游学科拓展,形成了食品科学类、旅游管理类与文化艺术类三大专业群相互支撑、内涵互补的专业格局。传统优势专业积淀深厚,内涵丰富。烹饪工艺、西餐工艺是教育部高职高专教改试点专业和四川省精品专业;《烹饪原料学》、《西点制作技术》是国家精品课程;《烹饪营养卫生学》、《烹饪原料学》、《烹调工艺学》、《西菜制作技术》、《餐饮市场营销》、《中国烹饪概论》、《饭店管理概论》、《食品雕刻》、《中式快餐》是省级精品课程。新兴专业充满活力,供需两旺,发展势头良好。旅游管理、休闲运动、艺术设计专业成为学校发展新亮点。四、实习就业无缝对接,就业工作屡获表彰以100余家实习基地为依托,实习就业一体化,形成了覆盖全国、延伸国外的实习就业网络。60%以上的学生在企业实习期间就能确定就业去向,实现了实习与就业的无缝对接。主要去向为国内大中城市的大型酒楼、星级宾馆饭店、旅游企业、机场等。近年来学校大力实施国际化发展战略,设立了国外就业基金,打通了美国、新加坡、澳大利亚及欧洲国家的就业渠道,实现了就业国际化。仅08、09年,四川烹专参加国外实习就业项目的学生就有110余人。毕业生就业率实实在在,历年来毕业生一次性就业率均保持在93%以上,学生受到社会广泛的欢迎,人才培养质量得到社会较高程度的认可,在四川省属高校中名列前茅,历年被评为“四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位”。五、师资队伍结构合理,教学团队素质优良学校拥有一支学识渊博、技艺精湛、结构合理的师资队伍,建有各级教学团队,其中,“烹饪原料学教研室团队”、“西点工艺教研室团队”、“户外运动教学团队”等为省级教学团队,促进教师队伍整体水平的和教学质量的提高。学校现有教授26人,副教授89人,博士及博士生15人。其中,享受国务院特殊津贴专家1人,四川省有突出贡献专家1人,四川省学术与技术带头人1人,四川省学术与技术带头人后备人选1人,四川省教学名师2人,国家级职业技能评委15人,取得国家高级职业资格56人,国家级大师、名师32人。学校的一批专家学者在相关专业或行业具有广泛影响。黄维兵教授是教育部高职高专餐旅管理专业教学指导委员会副主任委员,卢一教授是教育部高职高专医学类(营养卫生学)专业教学指导委员会委员;卢一教授、梁爱华教授被卫生部聘为第一届食品安全国家标准审评委员会委员,并分别担任营养与特殊膳食食品委员会委员和生产经营规范委员会委员;陈云川教授是教育部高职高专工商管理类专业教学指导委员会委员,邱萍副教授是教育部高职高专旅游类教学指导委员会委员,杜莉等烹饪文化学专家,许军等休闲运动知名教授,以及一大批烹饪大师、名师在行业上都拥有较高的声誉。六、丰富多彩的校园文化生活,全面提高学生综合素质一直以来,学校坚持以提高学生素质、服务学生成长成才为中心,广泛开展多彩的校园文化活动,丰富同学们的课余文化生活,繁荣校园文化,拓宽学生的成才渠道,营造积极、向上、活泼、高尚的校园文化氛围。学校长期坚持“学术文化、高雅文化、进取文化”的校园文化导向,形成了各具特色的科技、学术、体育、艺术等文化活动项目及品牌,包括:大学生创业大赛、校园十佳歌手大赛、十佳团员团干评选、大学生艺术节、大学生运动会、社团文化节、“5.25”心理健康活动月、“义务支教帮教” 等活动。2008、2009年学校志愿者暑假“三下乡”社会实践活动连续两年获得中央宣传部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联表彰。在第十届“挑战杯”四川省大学生课外学术科技作品竞赛活动中获一个二等奖,一个三等奖。学校现有学生社团33个,社团成员5000余人,积极开展各种兴趣爱好活动和社会实践活动,为学生拓展素质、展现才华提供了有效平台。七、对外交流频繁广泛,出国深造不是梦想学校是国内高等专科学校中具有招收和派出留学生资格的少数高校之一,是对外传播中国饮食文化的友谊之桥。中国餐旅文化独具特色与魅力,使学校形成了对外交流的办学传统。学校与法国杜盖酒店管理学院、马赛酒店管理学院、图卢兹酒店管理学院建立了长期的校际协作关系,定期互派师生进行交流学习。每年有近百名师生被邀到美国、欧洲、东南亚讲学和表演,并经常接待国外众多的餐旅、教育、文化、新闻界代表团来校访问、学习、交流。在此基础上,学校提出实施国际化发展战略目标,即在今后5~10年内,招收外国留学生达到在校学生的5%~10%,到国外实习就业的学生达到毕业生的5%~10%,并逐年有所增长。频繁、广泛、持续的对外交流,使办学具备了国际化的背景,逐步扩大了学校在海外的知名度。 学校网址:
2. 破世界游泳纪录 吉尼斯官方给多少钱···
不是钱的问题 有的国家得了个杰尼斯记录是这辈子不再挨饿 但是中国的话 那个人就会用不玩的钱 这个与国家的生产水平相适应的
申请吉尼斯世界记录要花钱,更别说给奖金了。创造的世界纪录得到吉尼斯总部的承认后,它会给记录保持者颁发一个荣誉证书,由于它不是一个盈利性组织 因此不会颁发奖金。申报中心接受申报后将把资料寄到英国吉尼斯公司,由他们来做相关资料检索等确认工作。如果挑战成功,证书由英国吉尼斯颁发,他们对纪录的认证非常慎重,不会有物质方面以及金钱的奖励,证书本身就代表挑战的成就。
申报人填写好《 吉尼斯世界纪录申报表》,建议采取电子邮件方式申报 :
1. 电邮不要发图片和其他文件,以避免申报邮箱堵塞而导致邮件丢失。
2. 邮寄信件:请将申报表邮寄到“ 辽宁省沈阳市和平区十一纬路 25 号辽宁教育出版社吉尼斯申报中心(邮编 110003 )”,并附一枚写好申报人收信地址、贴好邮票的回信信封。
1. 凡向吉尼斯世界纪录有限公司及其代理机构提出纪录申报者,皆须保证所提供的信息和资料是真实的。
2. 凡向吉尼斯世界纪录有限公司及其代理机构提出纪录申报者,皆须同意将有关的信息和资料为吉尼斯世界纪录有限公司及其代理机构所使用(出版书籍、宣传册、磁带、专题录像、电视转播等)。
3. 所有试图创造纪录的个人或单位自己承担挑战和创纪录的危险性,吉尼斯世界纪录有限公司及其代理机构不承担(无论是声称破纪录者或任何第三方)任何尝试所引起的、包括潜在的责任在内的任何责任。
4. “ GUINNESS WORLD RECORDS ”字样和星形标识为吉尼斯世界纪录有限公司的商标,其商标的申请和使用在全世界受保护,未经吉尼斯世界纪录有限公司同意,不可擅自使用。
5. 所有申报材料均不退还
补充回答:
首先说明创造吉尼斯纪录本身自己会有一笔大的花费,但是潜在的好处不言自明。地方或有关机构会提供赞助或颁发奖励,但这个钱不是吉尼斯机构提供的。
在中国申请吉尼斯世界纪录,由英国吉尼斯总部在中国的惟一代理机构——辽宁教育出版社吉尼斯申报中心负责。
可采用电话、传真、信件、电子邮件等方式提出申请。然后提交所申请项目的文字说明和文件资料,包括公证书、新闻报道剪报、照片及创纪录过程的录像带等。
吉尼斯工作室对申请初审后,将有关资料发给英国吉尼斯总部。总部审核后,将对可能入选的项目进行二次认证。审核通过后,吉尼斯总部签发证书,由吉尼斯工作室将证书颁发给纪录获得者。整个申报过程不收费。
体育类的吉尼斯世界纪录有一定的特殊性,它的申请主要有两种方式:一是对于世界级的比赛和纪录,吉尼斯工作室和英国吉尼斯总部的官员将其自动列为吉尼斯世界纪录。非体育明星创造的世界纪录,需按程序进行申报。
3. 小孩小孩游泳池奖状怎么写
恭喜某某小朋友多少年月日在某某游泳场比赛获得 最佳表现奖
4. 我想给游泳教练颁发荣誉证书,但不知道写些什么内容,求大神指教。
先进个人荣誉
5. 我游泳获了奖,是不是只要拿着奖状就可以办二级运动员证
不是的,要看是什么级别的比赛。
6. 如何向学校申报交通荣誉证书
你在学校里面游泳,我得一等功,荣誉证书那才可以申请,因为你没有去做,怎么有的申请也没有用啊?
7. 季度冠军的奖状怎么写
***同学:
你在2006学年游泳项目中中表现出色,夺得冠军
特发此状,以资鼓励。
****学校
年月日
8. 我给xxx发奖状作文
小时候,夏日里去游泳池,看见深水区里人们像鱼一样地在水中钻上钻下,快活地游着,我的眼睛里立刻散发出羡慕的光芒。站在浅浅的戏水池里,我心里不禁暗想:“如果我会游泳,那该多好呀!”
我不得不承认当时是一只正宗的“旱鸭子”,最多只会憋着气地“狗刨”两下子,所以游泳必须要带上我的“救命草”——救生圈。可是,我的年龄也不小了,还不会游泳,这也太……被别人笑话的感觉实在不好受呀!“我一定要学会游泳!”这个决心从此扎根在我的心底。
我把这个决心告诉了妈妈。妈妈会心一笑说:“好啊,你也不小啦,是应该学会游泳啦!好吧,我就帮你报个暑期游泳班吧!”
我的游泳生涯就这么开始了。
老师首先教我们憋气,要憋30秒到一分钟。我本来就是“旱鸭子”,最多只能憋25秒,怎么也憋不过30秒,一过25秒,我就要呛水,每次都呛得我喘不过气来。可是这并没能击倒我的决心,我一次又一次努力练习着……终于,我能憋50多秒了。
接下来学习蛙式划手和蹬腿。一开始,我划水和蹬腿怎么也协调不好,在水里就像石头一样直往下沉,任我怎么使劲儿都无济于事。一天我在四海公园的湖边玩耍,偶然看见一只小青蛙轻盈地在水里游泳,就像鸟儿在天上翱翔。我仔细地观察了好一会儿,悟出了其中的奥妙。再加上我的努力练习,不久我就学会了标准的蛙式划手和蹬腿。
最后,我们还要学习换气。这也是游泳的重要部分。我花了更多的心思去练习。不知喝了多少水,呛了多少次,“工夫不负有心人”,我又学会了换气。
都学完了,只要把动作组合在一起就可以了。我又找时间,自己练习。终于,我练成蛙泳了。
我的蛙泳姿势相当标准,速度也快。我心里真的很高兴:我终于学会游泳了!
“阳光总在风雨后”,“天上不会掉馅饼”,要把事情做好,首先要有悟性,再加勤学苦练,就一定能够成功。
9. 游泳三级证书的样子是什么样的,具体样子
3级是没有证书的,2级开始才有,我只有一本一级的蓝色的比较小。健将的我见过和高中毕业证差不多,红色的,国际健将的证书和健将的也差不多,就精致点
10. 11岁男孩救落水女童校方颁小英雄奖状但不提倡
近日,邯郸微信朋友圈正被一条“峰峰矿区11岁男孩勇救8岁落水女童”的消息刷屏,网友们纷纷为出手救人的小勇士点赞。7月30日,记者联系上了这位小男孩的妈妈梁女士,她表示,孩子的行为值得肯定,但“自己想起来都后怕”,她不提倡少年儿童去这样做,看到别人处于险境时,应该先大声呼喊并找附近大人帮忙。
张仡泽是峰峰矿区第三小学一名即将步入六年级的学生,学校在得知张仡泽见义勇为的事迹后,决定开学后为张仡泽颁发见义勇为小英雄奖状。不过,张仡泽的妈妈和学校班主任苗老师均表示,孩子这次救人成功主要是处于浅水区,水深1.5米左右,和张仡泽身高相差无几,孩子的行为是勇敢的,但并不是提倡所有孩子都能这样做,看到别人处在险境时,首先应当大声呼喊,让附近的大人来帮忙,万不得已救人时,也要考虑自己的实力。