⑴ 班委写给老师的如何让全班提高的保证书
这个东西太怪异了。让全班提高时班委的工作吗？应该是老师的工作才对呀，还保证书，你们老师脑残了吧。
⑵ 担班助怎么写申请书
担任班长助理，你可以按照这个思路写申请。
首先说明你的姓名年龄，兴趣爱好，然后说明担任班长助理的优势在哪里，然后做一个前景分析，最后写上时间和姓名就可以了。
⑶ 班级活动保证书
参与活动保证书 学生姓名：____________________ 学号：____________________ 学会名称：____________________ 班级：____________________ 我____________________曾于_________________________________________________无故缺席学会活动并了解这些过错将影响联课及操行成绩。 我保证不再重犯并遵守以下规则：（1）准时出席学会活动。（2）不无故缺席学会活动。（3）参与学会定下的各项活动。 如果犯以上任何一项规则，我愿意接受学校的纪律处分。 学生签名：____________________ 家长签名：____________________ 日 期：____________________ 日 期 ：____________________ 课外活动主任签名/盖章：____________________ 副本呈交：（1）班主任（2）顾问老师（3）校长
⑷ 进班保证书格式怎么写
1. 写出保证的内容
2. 写出对班/学习的认识
3. 写写自己的计划
4. 写写对未来的设计和打算
5. 再次做出保证
⑸ 求一篇转班保证书，内容要求保证遵守纪律，努力学习，勤学刻苦尊敬师长的
（兄弟 你可要对得起我 自己改一下）我是你的学生：XXX。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：。。。。。。(说明旷课的经过和原因)。。。。。所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗？这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
检讨人：xxx
⑹ 换班的保证书
老师您好
我是您的学生xxx，非常荣幸能分在您的班级，作为您的学生我很高兴。 但是我不太习惯您的班级，感觉无法融入其中，所以我在此恳求您可以让我转班。 在此我向您保证不会破坏班级气氛，积极参加活动，上课保持认真状态。
谢谢您
您的学生 xxx
年月日
谢谢
⑺ 要一篇对班级工作负责的保证书
班级管理的“抄五个方面”
管理班级袭的方法概括起来为“五个方面”。
一：培养一支高效率的班干部队伍。
班干部是班集体的核心，是班主任的助手。更是班集体的服务员。班干部要有危机感，要有动力，要重视广大同学的评价，尽最大努力，为同学们服务好。
二：营造良好的班级气氛。
要培养良好的学习气氛和竞争环境。在班级理念上，学习上要鼓励学生向老师发问甚至是发难，要问到所有的科任老师当场回答不出你的问题、满头大汗的时候才算真正的动了脑筋。纪律上要“先专政后民主”，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分。
三：正确引导班级舆论。
在教育、教学、生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表演和奖励；该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。
⑻ 上课说话，全班写保证书，要200字左右。急啊~~~~
今天，我违反了一个小学生最重要的规矩----我上课说话了。
对不起，老师回。虽然我知道上课答说话是一件很不好的事情，并且这会影响您对我的印象。我的说话不仅影响了我自己，而且我还影响了身边的同学，打扰了老师讲课，使得一些同学也跟着不用心起来，让班里的听课效率直线下降，对此我感到很愧疚。在我说话的同时，也会让老师讲不好课程，就连我自己的学习成绩也会下降。
老师，我保证，我日后再也不会出现像今天这样的事情----上课说话，我以后上课一定会安安静静的、认认真真的听老师讲课，并且做好必要的笔记，积极的回答老师提出的问题，再也不会影响别人、影响自己了，有什么事情下了课再说，平时做功课也绝不马马虎虎，我要做一个学习成绩好、品德好、老师喜欢的好学生！
老师，请原谅我吧！
⑼ 助班申请书范文
2010-06-17 21:18
本人在不同组织不同职位上担任过不同职位，受益良多，希望能帮助新生尽快适应大学生活，同时为学院做好新生工作贡献自己的一份绵力。同时我也希望自己的经验能够用于新生班级建设，鼓励新生充分利用时间，把握大学的美好时光。
助班，顾名思义，就是协助班主任开展各项学生工作。本人对助班的工作有如下几点的理解：1、协助班主任做好新生入学工作，例如新生宿舍安顿、新生入学教育、新生军训的开展等等。2、是新生跟学院、跟老师沟通的桥梁。不但要把学院、老师安排的工作做好，还要及时跟新生沟通，及时向上反映新生动态。3、协调管理新生班级，帮助新生熟悉校园环境，使新生尽快适应大学生活。4、协助新生班委开展各项班级工作，帮助解决新生思想、学习、工作等各方面的疑惑，关心新生。
若本人有幸担任班主任助理一职，首先会从担任团支书工作一年来的工作思路和经验来考虑问题，务求全面、深入地分析问题，再结合所负责班级的实际情况，从而能更好地解决问题。（具体工作设想见附页）
具体工作设想如下：
一、前期工作
1、熟悉《广东商学院华商学院学生手册》，与上一届的优秀助班进行沟通，熟悉工作程序以及各项注意事项。
2、仔细阅读并记住新生的各项资料，对新生的家庭情况以及兴趣爱好有一定的了解，准备好迎接工作。
3、广州市地图，对教学楼的位置、生活必需品的购买地以及广州各公园等进行标识和讲解，方便外地学生熟悉校园、熟悉广州。
4、搜索整理并推荐一些大学生必读书刊，如《读大学，究竟读什么》，帮助新生对大学生活及时作出规划和调整。
5、编辑整理《新生大学生备忘录》，内容包括对大学生的名言警句、注意事项等等，开学后发放给新生。
6、编辑打印班级通讯录，积极构建一个富有凝聚力的班级。
二、新生入学的适应性调整
1、自我定位。引导新生认清自我，作为大学生，什么该做什么不该做，该怎么做。同时通过聊天和观察，密切注意特殊学生的心理思想动态，及时上报学院。
2、熟悉校园。3、邀请我班优秀同学到宿舍同新生作交流，邀请一些社团协会的佼佼者开展一些知识讲座，如新生礼仪培训，面试技巧等等。
4、总结个人学生工作经验与新生交流，让新生对社团工作、班级工作、社会工作有一定的了解和认识，鼓励新生积极参加学院或学校的学生干部工作，并以此来调整和确定自己想加入的组织，得到应有锻炼。
5、开一次主题班会，提供给新生较为系统的专业介绍、就业前景、发展方向等方面的信息。
三、军训期间
1、痛并快乐着。军训是意志的锻炼，陪同新生做好军训工作。
2、联合其他班级邀请红会开展军训医疗防护的讲座，让新生对中暑等有一定的认识，必要时可开展自救与互救。
四、构建富有凝聚力的班级
1、召开主题班会，新生班级成员互相介绍并认识。
2、军训前，为方便班级管理，召开一次班会投票选出临时班委，任期一个月。
3、基于对临时班干的考察以及其军训期间对工作的热情度，军训结束后进行一次正式的班级投票，并和班主任一起讨论决定出本年度班委。
4、军训期间是班级友谊的塑建期。开展一次男女生互帮互助做一件事的活动，拉近班级成员间的距离。
5、建立班级Q群、公邮等平台加强交流，并建立飞信平台，日常除发放各项通知外，还可发送一些日常小常识。
6、督促新生意识到宿舍文化的重要性，并以宿舍为单位，加强对新生纪律性的约束。
7、定期召开班会，汇集问题并解决问题。
8、开展户外拓展活动。如爬山，举行班际间的体育赛事等等。
9、加强班级学风建设。向新生说明大学学习的重要性，并引起其对英语四、六级的重视，督促新生充分利用课余时间，学习课外知识，拓展自己的知识面。
五、活动方面
1、中秋节给每位新生发放月饼一个，并推荐有文艺才能的同学参加学院、学校的文艺表演。
2、国庆期间，组织新生班级旅游。
3、正式上课一周后，召开关于“我心中的大学生活”的期待与现实的座谈会，听取新生的心声，并及时帮助其调整心态，放宽步伐，适应大学生活。
以上是我对助班工作的初步设想，希望学院能给我一个机会，去服务同学，沟通老师，拓展自我