成都市社会管理创新研究子课题研究成果

Ⅰ 研究课题,子课题,研究目标,研究方法，途经和研究成果各是什么含义

研究课题是指一个范围比较大的内容（广泛）；子课题是指这个范围比较大的内容的几回层次或几段（分写）；答研究目标是指这个范围比较大的内容的讨论结果所达到的预期效果,研究方法是指求出这个范围比较大的内容的讨论结果所达到的预期效果的方法；途经指这个内容的某一方面（叙事的）的经过；研究成果是指最后得出的结论（既答案）。

Ⅱ 研究课题研究成果总结报告怎么写

就是意思你抄的科研最终成袭果是以什么形式来体现，来参加结题，比如理论研究的话，就是在哪个级别的期刊上发了几篇科研论文、或者是项目形式，最终的项目展示，硬件或是软件，或应用于生产实践中等等。预期成果就是最终你能做到什么程度，比如结题时实习某个工厂的某条生产线改造，已成功应用于其中，并已安全稳定运行多少天等。仅供参考

Ⅲ 课题的研究成果怎么写

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课题研究成果内容简介怎么写
2019-11-26 分类：课题研究


每个课题研究结束，都要针对研究成果写简介的，而且这简介的内容写的好不好，会影响到专家对成果验收和鉴定的成果。作为课题负责人是要有撰写这方面内容的能力的。那么，课题研究成果内容简介怎么写?

课题研究成果内容简介怎么写

课题研究成果内容简介，在填写的表格中，是有相关内容与要求提示的，给予课题负责人提供了方向和思路。主要包括以下两点：

1、简介内容包括：该课题研究的目的和意义(略写);研究成果的主要内容和重要观点或对策建议(详写);成果的学术价值、应用价值，以及社会影响(略写)。

2、简介内容应由课题负责人撰写：文章内容要层次清楚、观点明晰、用语准确、文风朴实，要有实质性内容，并具有整体性和系统性，不得简单排列篇章目录。

课题研究成果内容简介，撰写起来是很让人头疼的，撰写的思路可以采用以下方法：

1、先写针对的问题，几句话搞定。比如针对**的情况产生的**问题。

2、再写提出的方法，也就是方法简介。比如提出了***方法，**解决方案，**框架。

3、然后写达到了的效果，也就是所上面提出的方法达到的效果。比如性能提高了**倍，开销降低了**。

4、最后写写这个研究点的学术成果，比如在**会议期刊发表了**论文，申请了**专利等。另外，如果有产业化的成果当然也要写在最后了。

Ⅳ 管理创新成果和科技成果的区别

管理创新成果,这个成果还没到试验阶段。
管理科技成果，这个成果已经到应用阶段。

Ⅳ 课题研究的成果与成效怎么写

要通过对课题的研究，“探索德育的性质，研究对培养人素质和新型主体人格的...“课题研究成果”这个部分是整篇结题报告中最为重要的部分。一个结题报告写...

Ⅵ 科研项目的成果形式具体有哪些

1、论文和专著

2、自主研发的新产品原型

3、自主开发的新技术

4、发明专利

5、实用内新型专利

6、外观设计容专利

7、带有技术参数的图纸等

8、基础软件

9、应用软件

10、其他

Ⅶ 教科研成果(如课题研究)指什么

教育科学复研究成果是教育科学研究工制作者以教育科学研究活动为基础，结合已有的知识、经验，经过文字加工和理论分析产生出来的具有一定学术价值、社会价值的增值知识。理解：
1、教育科学研究成果必须以教育科学研究活动为基础。
2、教育科学研究成果是一个再创造的结果。它是在教育科学研究活动已取得一定资料信息的基础上，通过文字加工和理论分析的再创造过程才得出的。
3、教育科学研究成果是一项增值的知识产品。教育科研的重要特点之一是它的创造性，其成果必须是创新的结果，具有新颖性、增值性。

Ⅷ 科研成果的社会评价是什么

指对科研成果的工作质量、学术水平、实际应用和成熟程度等予以客观的、专具体的、恰当的评价。

这是属科研成果管理的一项重要内容。这是一项政策性和技术性很强的工作。它直接关系到科研的发展方向和科研人员的积极性以及经济建设的发展。

主要应从学术价值、经济效果和社会影响三个方面进行评审。对不同类型的成果，要有不同的侧重，但不能偏废。对基础研究成果，主要侧重于学术价值；技术研究成果(应用研究印发展研究成果)应侧重于经济效果和社会影响。

(8)成都市社会管理创新研究子课题研究成果扩展阅读：

科研成果应符合以下三方面的条件：

1、科研成果应具有创造性、先进性，创造性是指前人所没有或国内外所没有的．理论上有新的创见，技术上有新的提高。先进性应该在成果的技术价值和技术水平上有所提高。

2、科研成果必须具有社会价值(科学价值初经济价值)，并得到社会的公认。既要有实用性，又要符合科学规律，具备实施条件，满足社会要求，经济价值高。

3、科研成果必需经过技术鉴定或评审。鉴定或评审应实行同行专家评议。认为合格，才能算作成果。

Ⅸ 课题研究成果有哪些

课题研究成果有哪些表现形式
专利，专著，软著 评职称专著挂名专利申请核心论文 2018-09-04
全国教育科学规划办的课题立项申请书中规定课题成果的主要形式：公开发表的专著或研究论文。请根据申请的课题类别的成果要求填写。A.专著 B.译著 C.研究论文 D.研究报告 E.工具书 F.电脑软件 G. 其他

全划办要求课题研究成果基本指论文、专著和研究报告。课题提交的成果是指研究总报告和成果公报；成果附件是指专著和已发表的研究论文。很多省份的教育科学规划办对课题成果的界定也都源于此，大同小异。

课题研究成果形式多样化

对高校而言全规划办对课题研究成果的规定是没有任何问题的，高校也一般就认可专著和论文。但对于中小学老师，写一本专著、发一篇文章不是那么容易的，大部分老师都无法达到这个要求，所以对中小学教师而言，课题研究成果除了专著、论文之外，有多样化的呈现形式。

此外，针对中小学教师的实际情况，对课题成果的要求也适当降低。比如，研究论文不一定要正式发表才认可，因为现在的论文发表非常混乱，假期刊、垃圾期刊满天飞，期刊质量参差不齐，鱼龙混杂，很多老师在发表论文时上当受骗屡见不鲜。

而且，课题成果的形式也非限定为专著和论文。课题主要成果形式有：论文、专著、研究报告、译著、调查报告、实验报告、经验总结报告、典型教育案例分析、教学改革实践方案、校本课程实施方案、中小学已出版或未出版的校本教材、教学软件、教学工具、其他成果。

课题研究成果和课题研究实践效果的区别

开展课题研究、课题实验的实践过程中，肯定还会有一些具体的实践效果，这些虽然不是课题研究成果，但是可以写在结题报告的实践成效分析里。

课题研究过程性材料和课题研究成果的区别

很多老师将过程性材料当做课题研究成果提交，这是将课题成果范围过于扩大和成果泛化。课题研究成果必须要有一定的理论高度、研究成分，而不是一般的工作性资料，更不是一般的资料汇编，否则降低课题研究的质量，导致课题研究不科学、不规范。

在课题研究的过程中，会产生很多过程性、工作性资料，这些资料可能并没有研究的成分或者研究的成分不高。比如课题信息变更申请表、研究日志、研究心得、照片等，只是课题研究的过程性资料，而不能算成果。

课题研究成果表现形式多样化，且更应该倾向于实践性成果，并强调成果应用于教育教学实践所产生的效果。

Ⅹ 周茂清的研究课题及主要成果

自20世纪80年代中期以来，本人先后承担过十几个省部级规划课题的研究工作，其中由本人作为主持人的课题有5个；曾参与过12本著作的写作，其中由本人担任主编的著作有3部；在《财贸经济》、《中国工业经济》、《金融研究》、《经济科学》、《当代财经》等报刊上发表过200余篇论文，因篇幅关系，以下重点列出在主要学术期刊发表的论文（2000年之前发表的每年略举一、二）。
1、《试论建立以浮动利率为主的利率模式》，《财贸经济》1985年第9期。
2、《转轨时期我国的利率改革》，《经济科学》1986年第4期。
3、《利率机制与经济模式》，《南京大学学报》1986年第6期。
4、《人民币汇率调整对我国经济的影响及对策》，《金融研究》1986年第12期。
5、《现行利率不适应国民经济发展的需要》，《金融知识》1987年第6期。
6、《我国利率改革的目标和任务》，《江苏经济探讨》1987年第2期。
7、《投资结构与外汇平衡》，《青年学者》1988年第1期。
8、《亚洲“四小”的对外投资与我国的外资引进》，《亚太经济》1988年第2期。
9、《利用外资与经济发展》，《未来与发展》1989年第1期。
10、《香港面临人才、资金外流的挑战》，《国外社会科学情况》1990年第11期。
11、《利用外资与汇率、利率机制》，《国外社会科学情况》1991年第10期。
12、《海外华人资本的流动》，《亚太研究》1992年第37期。
13、《台商在东南亚与中国大陆投资环境之比较》，《国外社会科学情况》1994年第6期。
14、《在引进外资工作中必须重视防范汇率风险》，《国外社会科学情况》1995年第6期。
15、《亚洲“四小”利用外资概况》，《国外社会科学情况》1996年第5期。
16、《亚太地区经济合作的现状及前景》，《亚太论坛》1997年第2期。
17、《国际资本流动的新趋势及给我们的启示》，《经贸导报》1998年第3期。
18、《东南亚金融危机与台湾当局的“南向”政策》，《台声》1999年第2期。
19、《欧元的启动及其影响—兼谈我国的对策》，《学海》1999年第2期。
20、《入世与我国产业的合法保护》，《中国工业经济》2000年第5期。
21、《发达国家场外交易的发展及其启示》，《世界经济与政治论坛》2000年第6期。
22、《浅谈中韩经贸合作》，《当代亚太》2000年第11期。
23、《试论建立我国多层次证券市场体系》，《财贸经济》2001年第2期。
24、《发展中国家工业化资金的筹集》，《世界经济与政治论坛》2001年第3期。
25、《经济全球化背景下两岸经贸合作研究》，《贵州师范大学学报》2001年第3期。
26、《入世后应重视技术性壁垒的运用》，《学海》2001年第6期。
27、《国际反倾销趋势与我国反倾销对策》，《现代经济探讨》2001年第11期。
28、《加入WTO后我国政府管理职能的转变》，《学海》2002年第6期。
29、《发展中国家国有经济的发展》，《世界经济与政治论坛》2002年第5期。
30、《培育我国大企业集团的战略思考》，《当代财经》2002年第4期。
31、《不同类型国家对外开放政策的比较》，《中国工业经济》2003年第10期。
32、《论产权交易证券化》，《财贸经济》2003年第11期。
33、《我国中小企业融资难的现状、成因及对策》，《学海》2003年第6期。
34、《我国股票地下交易的现状及其治理对策》，《现代经济探讨》2003年第11期。
35、《我国非上市公司的产权交易》，《当代财经》2003年第12期。
36、《近看“草根”融资难》，《银行家》2003年第12期。
37、《国内自发性证券交易调研》，《中国经济时报》2003年11月19日。
38、《工业化过程中不同经济发展模式的比较分析》，《世界经济与政治论坛》2003年第6期。
39、《场外交易市场宜疏不宜堵》，《中国证券报》2004年4月8日。
40、《远近结合发展场外交易市场》，《中国证券报》2004年5月29日。
41、《交易方式创新是产权市场健康发展的关键》，《中国经济时报》2004年7月6日。
42、《如何看待产权市场的定位》，《证券时报》2004年8月4日。。
43、《把脉我国高储备率问题》，《21世纪经济报道》2004年8月5日。
44、《国有银行的产权改革势在必行》，《经济参考报》2004年9月8日。
45、《产权产业探析》，《产权导刊》2004年第10期。
46、《再论产权市场的定位》，《证券时报》2004年11月5日。
47、《我国非上市公司股票交易中存在的问题》，《中国经济时报》2004年11月12日。
48、《关于“产权交易”的几个理论问题的看法》，《产权导刊》2004年第12期。