标记性成果权

A. 内部控制理论的发展经历了哪些阶段其标志性成果都是什么

一般认为，内部控制理论的发展经历了五个阶段：

1、内部牵制，1940年之前，专双人记账和复式记属账
2、内部控制初步，1953年10月颁布了《审计程序说明》
3、内部控制架构，1988年美国注册会计师协会发布了第55号《审计准则说明书》
4、一体化内部控制，1992年COSO的《内部控制——整合框架》
5、全面风险管理，2004年COSO的《企业风险管理——整合框架》

B. 本单位主要标志性工作业绩和成果怎么写

报送申报材料的基本原则
1、坚持实事求是原则
申报材料中各种表格的填写，要求具体、全面、真实、准确。要认真地填写申报人任现职以来的政治思想表现、学术水平、教学、科研能力以及成果业绩等情况。应力求使申报材料言之有物，数据详实，特点鲜明，重点突出，事实确切，评价恰当。要能够真实反映申报人的实际情况，防止虚假浮夸，主观片面。
所有申报表格和送审材料都要经过公示。如经公示发现主体申报材料如各类证书、论文等材料系伪造、剽窃他人的，按规定两年内将取消申报人的申报晋升资格，对其他有弄虚作假行为的，视情节轻重进行严肃处理。
送审的材料必须是申报人的真实东西，要求送原件的必须送原件，要求送复印件的必须先将所有原件送所在单位职改工作联系人处审核认可后，方可在复印件上盖上本单位的公章。
2、严格按规定要求填写表格、整理申报材料
申报表格要求“清楚”：一是内容清楚，应严格按有关要求认真、规范地填写。二是字迹端正、清楚。可用计算机填写并打印。如相关栏目填写内容较多，必要时可附加页。附页要与该表规格大小相同，并与其他插页一起按规定顺序装订整齐。
申报材料要求“齐”：一是量齐，表格中填有的，证明材料就要齐。没有宁可不填。二是整齐，所有材料要按要求分类装订成册，并加上目录。

《评审表》的填写要求
评审表填写的总体要求：内容要具体，全面、真实、准确；有关栏目应注意按表下的“备注”说明及本说明的要求进行填写；相关栏目如无内容可填，应在该栏内填“无”字以示确认。
根据存档规定及上级职改部门规定，评审表内容可以打印，但不能复印。
打印要求：表内页用16K纸双面打印、表外页用8K纸双面打印，夹好不用装订，由职改办负责装订成册。
评审表封面的“单位”栏一律填写“柳州运输职业技术学院”；“拟评专业技术职务资格”栏填写这次拟申报的专业技术职务资格名称。
现以高级评审表为例加以说明，其他可相应参照填写。
表一：基本情况
1、姓名：用字要固定，要与档案中的一致。
2、曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。
3、出生年月：按公历填写，要与档案中的一致。
4、出生地：填写申报人出生的地方。
5、籍贯：填写祖籍所在地。
6、工资：填工资条中第一栏的数字。最好能写清工资档次。
7、行政职务：填写担任的主要职务，担任教研室主任也应填上。
8、身体状况：根据本人的具体情况填写“健康”、“一般”、“较差”
9、最高学历栏中：
双学历的须填写两个学历。有本科以上两个学历层次的，如本科和研究生（研究生要写明：博士研究生、硕士研究生、研究生班），也要同时填上（专业、毕业时间）；
学校、专业：应写全称。如果是以自学考试、函授、电大、业大等方式就读本科的，在学历（学制）栏应填上“函授本科”、“自考本科”、“电大本科”、“业大本科”，工农兵学员填“大学普通班”；研究生班的“班”字不能漏。双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。
10、现任专业技术职务及取得资格时间：填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间。
11、现从事何种专业技术工作：主要应围绕所申报的系列、涉及的学科领域及现从事的具体工作来归纳概括，写出具体的专业，不能只填从事教学、科研。
12、专业技术职务及资格审批机关及审批时间：
审批机关：高级的过去是区科干局，现在是区人事厅。中级的是区教育厅。
审批时间：审批公布的下文时间。
13、何时加入中国共产党(共青团)任何职：不能只写一个时间，要写清楚加入什么组织。
14、懂何种外国语言：要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。
15、何时何地受何奖惩：一般填写任现职以来行政方面的奖惩情况（教学、科研方面的获奖，不在此处填写，在表7中反映）。而且要写重要的，如“工会积极分子”最好不要填。
表二：主要经历
主要经历系指主要学历和社会经历：（按时间顺序填写）
1.主要学历：从初中开始按时间顺序填写。要写清所在学校、系、专业的全称(如XXXXXX学院XXXX系XXXX专业)，学习起止时间（具体到年、月，如2000.7-2001.7）,业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。
2.社会经历：应分别填写清楚在各个时期及在同一单位不同部门所从事的专业技术工作经历；“任何职”一栏主要填写专业技术职务；在同一单位工作，但岗位不同的，或脱产学习3个月以上的，应分段填写。
3、学习经历与社会经历时间有交叉的,可按时间顺序在表中分段填写。
表三：国内外学习、培训、进修经历
主要是继续教育的经历，填写与本人从事的专业技术工作有关的学习、培训、进修情况，参加学术研讨会不算。由申报人在综合考虑基础上，根据工作需要及晋级要求依次填报，通常依时间远近、起止时间长短及重要程度加以排序。该表的内容应按规定提交证明材料如结业证等，并在“专业及主要内容”栏目内同时标注“见附件X”。
表四：任现职以来专业技术工作总结
该栏是评审表的主体内容，一定要写好，使之成为基层部门、学校及相应评委会推荐、评审的重要事实依据，用字不要太小，以4号字以上为宜。
“任现职以来”的时间界定，指从现任职务资格取得的时间之后算起。中途重新确认的系列职务资格与此同，仍从同级职务资格取得的时间后填写，并应有所侧重。
文字表述讲求详略得当，注意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关系。在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。按所申报的相应系列职务任职条件和应履行职责的标准（各系列试行条例）要求衡量，集中突出地写明自己在哪方面已达到规定条件要求，以及具备符合晋升条件的具体情况。要突出重点，有针对性地去写，条理要清晰，要一目了然，如教师系列的可按教学、科研、课程建设、学科建设、实验室建设、教书育人等几个方面去写。要少写闲话、废话、形容词，多写成绩、结果、数量词。所及之处，应有材料依托，且支撑有力。必要时可在文中标注“详见附件X”，同时依次做好附件材料的著录编目。如该栏因内容需要，可加附页填写，切忌过于简单，三言两语，一笔带过。
表五：任现职以来主要专业技术工作业绩登记
教师的教学工作情况有专门表格，本表主要是填写“任现职以来”主持和参与的在校内各主管单位备案立项的科研项目、专利、科研获奖、教学项目、实验室建设项目等，在此表相关栏目要作文字说明，还应提交项目立项书、完成情况、效果及获奖的有效证明材料，并将之归入附件材料。在“附件目录”中逐一著录编目。
起止时间：先按科研项目、专利、科研获奖、教学项目、实验室建设项目分类，再按时间先后排列。
专业技术工作名称：系指在相应专业技术岗位所从事的工作内容，一般包括教学、教辅、科研、专业技术管理以及学术社会兼职等工作。此栏只能填报在院内各主管单位备案立项的项目，要写明：立项时间、项目来源、项目批准号、项目名称。
工作内容：填写应简明扼要，一目了然。
本人起何作用：一般指在所完成的或正在完成的专业技术工作中，你从中所处的地位和所起的作用。如属主要参加人员应写明有多少人参加，本人排第几名；如属合作项目，除在相关栏目作文字说明外，还应提交有效证明材料。
完成情况：写明项目课题的进展情况。
效果、效益：要按实际情况写，切不可夸大。
获奖成果：写明授奖部门，奖励名称，等级。
专利：要写明专利的法律状态，如受理阶段、授权等。获奖励、专利的项目，须注明奖励等能、专利级别、授予单位。
表六：任现职以来完成教学工作情况
由承担过教学任务的人员填写。
完成教学工作情况：应填写自任现职以来至申报晋升当年12月底止，在该任职内所完成的教学工作量。
如任职年限较长，已超过规定晋升年限，拟申报高级视具体情况可填近五年（2001.01——2005.12）的、中级填近四年（2002.01——2005.12）的教学情况。
要求按学期分时间段填写，不能间断；要填写清楚主讲课程名称及其他教学任务名称（如指导毕业论文、设计、实习）等，学生人数按实际人数填写，课堂教学按实际周学时数、总学时数填写；指导毕业论文、设计、实习周学时数栏可不填，总学时数按实际周数（天数）填写，不折算成学时数。上课学生专业、年级，脱产进修、请产假、支教、扶贫等需在备注栏注明。（经组织批准或工作需要参加脱产进修学习、支教、扶贫等时间不计算在年均数内，以实际在岗教学时间计算）。申报讲师以上职称需完成学校规定的教学工作量（含主讲课程、指导实验、实习、社会调查、指导毕业论文、毕业设计等工作任务），其中年均授课时数一般不少于150学时。兼任行政管理工作的教师，其教学工作量可适当减免，以年均授课时数150学时为标准，担任校级领导的不能少于1/3，担任中层领导的不能少于1/2。
指导研究生情况、指导教师进修提高情况：要写清指导研究生、进修人员的人数，讲授课程名称、学时数、时间，指导其完成科研及其它任务的情况和成绩。
对学校德育工作的贡献：要求申报教师系列含学生思政系列人员必须填写，包括班主任工作、辅导员工作、学生教育工作等方面的成绩。
表七：任现职以来著作、论文及重要技术报告登记
该表填写任现职以来的教学、科研成果、论著、论文、重要技术报告及其他有关成果。
日期：指出版、发表、宣读、交流的日期，按时间先后顺序排列，也可突出重点按重要程度归纳排队。
名称：要列出著作、论文全称。介绍性文章发表在报纸上的不能算作论文，不要在表中罗列。
独著、合著或译著：注明著作、论文类别（专著、编著、教材、工具书、参考书、论文等）及排名；在本人所承担任务中，是集体完成的，要注明本人所完成的部分。
出版：须注明出版社名称；
登载：须注明刊物名称、刊期及页码。是增刊的必须注明增刊。经查实是核心期刊的可以注明，否则不要乱注。(核心期刊目录以北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》和《中国科学引文数据库——核心库》中的核心期刊为准。)
获奖：须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。(最好不要填写非政府机关授予的奖励，如学会、协会等学术论著奖。)
如内容较多，可加附页。不重要的、报纸的短小文章最好不要填上去，填写的篇数必须与推荐表中论文的统计数相符合。
表八：考试成绩及答辩情况
考试成绩：主要填写专业进修考试（含四到六门研究生课程考试）、职称外语考试、职称计算机考试等成绩。有具体成绩的填写具体成绩，写合格的填写合格。
答辩情况：由相应系列高级评委会根据申报者答辩情况填写结论性评语及答辩等级。
表十：任现职以来年度及任职期满考核结果
时间、考核结果：由个人填写，基层单位负责审核。
考核单位、负责人签章：经院职改办核实后，加盖柳州运输职业技术学院院长章和人事部门公章予以确认。
表十一：自我鉴定
应按照相应系列《试行条例》中的政治和业务条件的要求进行填写，说明自己是否符合申报评审XX专业技术职务的条件。落款处必须用笔签署本人姓名及日期。
以上各项填写要求，主要是针对高校教师职务任职资格而定。不同部门及其他系列专业技术人员填表，可参照上述要求，根据上级规定和具体要求作相应参照。

《大中专院校毕业生专业技术定职表》填表要求
“最高学历（专业）和主要学习经历” 栏要从中学起按照时间顺序填写。有工作经历的要将工作时间、地点及所从事的工作填写清楚。
“见习期工作小结”栏要认真总结自己见习期间的专业技术工作及取得的成绩，可参照《评审表》“任现职以来专业技术工作总结”栏要求来填写。

申报材料要求参照学院评审文件附表“柳州运输职业技术学院每年推荐评审认定专业技术职务资格申报材料要求”。

《推荐表》的填写要求（有样表）
推荐表的构成：教育厅下发的有：高校教师系列和其他系列的两种推荐表，除“业务工作”栏目设计不同外，其他基本内容均相同。其他厅局的也有各自的推荐表，要求会有所不同。
现将以高校教师系列的推荐表为例，该表大致分为七个部分。包括基本情况、教学、科研、师德、获奖、继续教育及学校推荐意见。其内容基本涵盖了评审表的主要内容要素，同时体现学校推荐的结论性意见。
推荐表的作用：专用于各相应系列高、中级评委会评审中使用。其主要作用，在于在对申报材料进行横向比较基础上，进而做出高下之分、择优晋升的评审过程中，推荐表可以集中、突出、浓缩地基本反映出申报人的整体面貌，是在众多申报材料中展示个人竞争实力的写实记录。因而，其重要程度不容忽视。
推荐表的填写：原则上要与评审表内容相一致，现就有关部分说明如下。
计算机考试、外语情况：统一填“合格”或“免试”。
专业技术工作年限：不要填写成任现职年限。是指从事专业技术工作的年限，一般从大学毕业参加工作开始算起。
近五年教学考核等级：填年终考核表中教学工作定性考核结果。填写“优秀”、“称职”或“不称职”；如读硕博、进修而未参加考核的，直接写“读博”“读硕”“进修”字样。
“授课总学时数”和“年均授课学时数”个人先不填。
近两年师德考核等级：填师德考核的考核结果，分“优秀（A）”、“合格（B）”“不合格（C）”三个等级，由宣传部审核。
40岁以下教师学生思想政治工作考核等级：分“优秀（A）”、“合格（B）”“不合格（C）”三个等级，由学工部负责审核。
任现职以来科研工作情况：
应主要填写与所提交的申报代表作相对应的成果名称。其中，要求打印时将送审论文代表作的篇目用黑体显示。
“排名”主要指完成的情况及所起的作用。独立完成写“独著”，合作完成写“第几作者”；项目应写明“主持”或“主要参加”等。
“科研获奖”主要写明获奖名称、级别、等级及授奖单位。
“合计”指任现职以来所完成的科研成果总数。与评审表所填的成果总数要一致。“其它”部分尽可能具体说明。
“主要研究方向”应在认真推敲基础上，概括地填明本人在某学科领域的某研究方向，具体视各自情况确定。
“其它获奖”栏相对上两栏“教学获奖、科研获奖”而言，此栏主要填写与本人专业技术工作有关的称号方面的获奖情况。如“三八红旗手”“文明市民”等称号勿填入内，
“继续教育”栏要填写与本人专业技术工作相关的进修经历。

补充材料要求：
1、申报教师系列高、中级专业技术职务资格者，还需附上《教师任期教学主要工作考核表》1式4份，分别贴在评审表的第8~9页之间，此表由学校教务处签署意见并盖章。
2、40岁以下申报教师系列副教授级以下（含副教授）专业技术职务资格资格者，须认真填写《广西师范大学教师师德和学生思想政治工作考核表》，由学工部和宣传部审核盖章后贴在评审表第10—11页之间。
3、申报高级专业技术职务资格的专家鉴定意见1式4份（原件1份，复印件3份），分别贴在评审表第12页~13页之间（即“表九”专家鉴定意见栏上）。
4、因岗位问题所申报系列与所学专业不一致的，要有现岗位的本专业高级专家对其进行全面考核意见或参加岗位专业学习的进修成绩复印件1份。
5、上一年度专业技术人员年度考核表复印件1份。
6、任现职以来个人正式发表的论著等材料（其中：送审代表作必须是原件，且要在封面上注明；其余的可用复印件，需复印封面、版权页、目录、内容、封底），申报正高者不超过7篇（部），申报副高者不超过5篇（部），每件的封面均须写上姓名、单位、所申报职称；如为科研项目，应附上盖有校科研处公章的项目立项书、鉴定书复印件各1份或阶段性成果经济效益证明等材料。上述材料如超过所要求的篇（部）数，请申请人将拟上交自治区教育厅的篇（部）装入材料袋，其余的包扎成捆（亦写上单位、姓名），由校职改办审核后再退还本人。
7、申报破格者，要附上基层单位的破格专题报告1份（报告中要指明符合破格条件的具体条款，学校再据此另写破格专题报告）。
8、对于达到退休年龄或已办理延退手续的申报者，要附上学校批准延退文件的复印件1份。
9、申报材料中一、二号袋材料请申报者自行备份，原则上职改办不予退还。
上述材料，申报高级者将材料用两个材料袋分装，其中1~2项的材料放入1号袋，3~8项的材料放入2号袋；申报中级和初级专业技术职务资格者，将所有材料放入同一材料袋内。材料袋封面均要清楚、工整地填写好申报系列、学科组、姓名、申报资格、材料目录。
在其他系列主管部门评审的，其申报材料要求按其他系列主管部门人事职改部门的要求整理。
送审的材料必须是申报人的真实东西，要求送原件的必须送原件，要求送复印件的必须先将所有原件送所在单位职改工作联系人处审核认可后，方可在复印件上盖上本单位的公章。
所有申报表格和送审材料都要经过公示。如经公示发现主体申报材料如各类证书、论文等材料系伪造、剽窃他人的，按规定两年内将取消申报人的申报晋升资格，对其他有弄虚作假行为的，视情节轻重进行严肃处理。

C. 职称评定标志性成果怎么填

评职称的代表性成果是指发表的论文、著作、专利、课题等以及参加一些竞赛的获奖情况都可以写进去，虽然课题、专利和著作等学术成果在职称晋升中的作用非常明显，但毫无疑问的是大家最熟悉的成果形式是论文，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。在职称评审加分项中，论文可以说是最常用的方式。
业绩指的是申报人在自己工作岗位上所做出的成绩，可以是本专业内比较权威的奖项，或者一些等级证书，还可以是参与过一些重点项目的建设等，这些都是参评人业绩的有效证明，其次除了基本的业绩以外，申报人的科研成果也是非常关键的，科研成果包括论文、课题、专利、著作等形式。

D. 创造性智力成果权与工商业标记权

创造性智力成果权与工商业标记权
其好比专利权和商标权

E. 内部控制理论的发展经历了哪些阶段,其标志性成果都是什么

一般认为，内部控制理论的发展经历了五个阶段：

1、内部牵制，内1940年之前，双人记容账和复式记账
2、内部控制初步，1953年10月颁布了《审计程序说明》
3、内部控制架构，1988年美国注册会计师协会发布了第55号《审计准则说明书》
4、一体化内部控制，1992年COSO的《内部控制——整合框架》
5、全面风险管理，2004年COSO的《企业风险管理——整合框架》

F. 发展的标志性成果 没有怎么办

举一些例子：

1. 大连、沈阳两个机床集团进入世界前15名机床企业排名

由外国-美国Gardner公司最新发表的世界机床制造企业排名，我国大连、沈阳两个机床集团均排名世界前15位。在世界前20名机床企业中，外国-日本、外国(德国)各7名，外国-美国3名，我国2名，瑞士1名。其排名以机床产值为依据，表明我国机床企业的产值已进入世界行列。但是从生产的机床水平来看，还有很大差距。

2. 17家机床企业入围2006年《我国机械500强》

由我国机械工业企业管理协会主办评定的《我国机械500强》中，机床工业有17家入围，其中，车床、铣床、钻床、镗床、磨床、齿轮加工机床、重型机床、成形机床都有一些企业。如：大连、沈阳、上海市、杭州、首都-北京市、桂林的机床厂、公司等等都在内。表明在我国国内500强的机械企业中，机床企业实力增强。

3. 13家机床工具产品荣登2006年我国名牌榜

2006年，我国机床工具行业共有13家企业的13种产品获得我国名牌产品称号。NC齿轮机床类3种（重机牌、秦川牌、津一牌）；重型NC镗铣床5种（齐二牌、SDL牌、中捷牌、济二机牌、武重WZ牌）；NC刀具（孔加工刀具）5种。外国的名牌产品，依靠长期的质量、水平、信誉，在用户头脑中生根。我国在这方面还需要进一步加强。

4. 桂林机床股份有限公司2006年获得3项专利

7月左右，桂林机床公司获得3项专利，为：组合式多功能工作台、主传动驱动型AC轴自动分度铣头、摆动式AC轴联动铣头。

5. 一批高档NC机床陆续在用户生产中使用

2006年，已有一批高档NC机床在生产中使用，代表性的有：5轴横梁移动式高速龙门铣削中心（加工飞机大型板类件）、7轴5联动车铣复合加工机床（加工大型螺旋桨）、5轴联动大型叶片加工中心（在东方汽轮机厂加工大型叶片）、6轴5联动弧齿锥齿轮磨床、7轴5联动强力成形磨床等等。

6. 制定“数控机床发展专项规划”和政策扶持优待

由国家发展改革委员会制定的“数控机床发展专项规划”，是机床工业落实《国务院关于加快振兴装备制造业的若干意见》的具体实施方案。该方案提出：2010年，国产数控机床占领我国国内?场需求的50%以上；功能部件配套齐全，自给率达60%以上；配装自主版权数控系统的机床占数控机床总产量的75%。上述这些奋斗目标非常明确，问题在于如何去实现。机床工业的“十一五”发展目标，巩固经济型数控机床，提升普及型数控机床，发展高级型数控机床。加快结构调整，计划：在国产数控机床中，经济型数控机床约占50%，普及型约占45%，高级型约占5%。品种大大增加，数控机床的出口额，占总销售额的10%左右。

在《数控机床发展专项规划》中提出：国家对已实现行业化的高级型数控机床的进口，将取消进口免税政策，我国国内企业开发、制造这些数控机床，进口我国国内尚不能生产的关键配套件，免徵进口关税或实行先徵后返，进口环节增值税先徵后返。所有这些政策，有利于机床工业的加速发展。

7. 数控机床和关键功能部件的生产基地项目开始启动

如：沈阳机床集团的数控机床行业园，占地面积74.3万平方米，将是世界最大的机床制造基地。大连机床集团投资5.4亿元人民币，成立“数控机床及其关键功能部件改造国家债务项目”，将有18万平方米建筑，可年产数控机床3000台，数控系统10000套，高速主轴40000套。此外，还有：桂林机床股份有限公司的数控万能铣头行业化基地项目、烟台环球机床附件集团的数控机床功能部件行业化国家债务项目、呼和浩特众环（集团）有限公司的数控机床功能部件生产基地项目、武汉华中数控股份有限公司的数控系统行业化基地项目等等。有的已经完工，有的正在积极进行。

8. 加强合作，渐起作用

由国家国家发展和改革委员会主持，大连机床集团与华中数控合作，组建了大连高金数控技术有限公司，共同努力研制国产中、高档数控系统，公司有研究员2人、博士后2人、博士3人、研究生15人。通过合作，互相取长补短，发挥特长，已研制生产出9种数控产品，形成大连高金31/32系列数控系统。据称：一年的成果相当于过去十年的总和。2006年1～8月，大连机床集团配套这些数控系统达1200套，预计全年将达2000余套。 参考:

摘要：某化工厂在气相色谱仪开机过程中，由于操作人员的疏忽大意，致使色谱仪发生爆炸。本文对事故的原因和责任进行了分析，提出了在仪器的开停机过程中的注意事项，以及加强操作人员安全教育的建议。
□关键词：气相色谱仪；氢气；爆炸；事故分析
□□1.事故经过□ 2001年9月5日10时，某化工厂净化工段化验室班长张某让当班人员黄某对二楼一色谱仪开机，黄某将色谱仪通入载气氢气后，打开主机开关，当打开加热控制器开关2min后，仪器发生爆炸，致使仪器前门飞出打在2m外的实验台上，严重变形；幸好黄某打开加热开关后，转到仪器侧面检查柱尾气，未造成人员伤害。
□□2原因分析
□□2.1直接原因□经事后调查分析，色谱仪内一色谱柱被卸走，导致大量氢气泄漏到色谱柱箱内，与柱箱内空气混合达到爆炸极限，当开启箱内加热丝开关，使加热丝加热烧成红色，产生明火引起爆炸。
□□2.2主要原因□该操作工黄某在开机前未按规程要求操作，对色谱柱箱内所有连接处未进行试漏。如果当时打开色谱柱箱，就会发现缺少一根色谱柱，不致于使氢气大量泄漏于柱箱内。
□□2.3其它原因
□□2.3.1该仪器停机后未按要求对仪器的载气进出口进行封堵，对仪器未作很好的保护，而在下次开机前很容易让人省去试漏这一项工作。
□□2.3.2由于该仪器是进行临时样品分析的，1个月前还曾使用过，在停机过程中，原仪器维修工将仪器内一色谱柱卸走，又因其在此期间调离本岗位，未对仪器情况进行严格交接，致使黄某在开机时免去试漏这一程序。
□□2.3.3班长张某对本化验室仪器情况了解不全面，未能协同操作人员在开机前对仪器进行全面检查。
□□3事故责任分析
□□3.1操作人员黄某未按气相色谱仪操作规程操作，是导致这场事故的主要原因，黄某有不可推卸的责任。
□□3.2本化验班长张某缺乏责任心，让没有开机经验的黄某独立操作，对可能发生的问题没有足够的认识。
□□3.3原维修工也负一定的责任，对备用机器内的物品随便拆用，停机时未按要求对仪器载气进出口进行封堵，同时调走前未对仪器进项严格交接。
□□4事故教训□随着科学的发展，气相色谱仪越来越受到分析检验者的青睐，它以用样少、快速、灵敏度高、价格低廉等特点，越来越多地走进工厂化验室、科研单位，然而，如何正确使用色谱仪是至关重要的。应从此次事故中认真吸取下列教训。
□（1）提高职工对各类仪器操作技能，特别是开机、停机，了解仪器存在的危险因素，加强对职工的安全教育。
□（2）进一步健全各类仪器操作档案，其中包括开机时间、使用情况、停机时间、停机原因，以及检修情况、完好性等。
□（3）有条件的应当设专人对某些仪器进行日常维修，包括开、停机等，严禁操作人员进行除使用以外的其它操作。
□（4）各级主管领导也应将色谱仪开停机作为一项重要工作，随时掌握各台仪器的运行情况，确保万无一失。

G. 求助，自主招生中的“学生成长记录和标志性成果”该怎么写

自主招生属於全国统考的一部分。自主招生是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档；试点学校进行综合评价、自主选拔录取。

自主招生属於国家计划招生，自主招生名额原则上不超过总计划的5%。且国家严格审查参加自主招生院校资格，必须由国家教育部批准方可采取自主招生。
一般开始自主招生的院校都会发布自主招生专业以及自主考试时间，通常在当年的11月-12月左右。

如果是属於国家统一招生的文凭，比如3本，2专，和公办文凭一样。
如果不属於国家统招，那就不一样了，通常社会上大部分单位是不承认自考和其他非统招学历的。

H. 标记性成果权主要是指

知识产权可分为创造性成果权和标记性成果权，其中标记性成果权主要是指：商号权、商标权、地理标志权。 

I. 地理标志权是属于创造性成果权标志性成果权哪一种

特定地域环境权的保护。地理标志至少涉及三个标准或内涵三个构成要件，即（版1）用于标明商品地理来权源的标志；（2）与特定地域有关；（3）商品的质量、信誉或其他特性主要归因于特定的自然因素和人文因素。所以一项地理标志的构成与当地特定的自然环境因素是密切相关的。
地理标志权作为一种新型知识产权，具有知识产权的一般性特征，但同时又体现了其自身的独特性特点，主要体现在地理标志权有一个由公权和私权相互融合、相互渗透的内容丰富的权利体系，是一种对国际市场失灵和国家间政府失灵进行双重矫正的产物，是市场调节和国际宏观调控关联耦合的结果。
所谓地理标志权是指为国内法或国际条约所确认的或规定的由地理标志保护的相关权利。 在法律层面上对地理标志予以保护不仅仅是对地理标志的一种技术上的鉴别和判断，更主要的是注重对地理标识进行法律保护的终极目标，明确附着在地理标志上的权利特点和权利内容，从而最终指导立法的方向。