英语成果画报

A. 刘振前的研究成果

主要学术研究成果：
论文
1. 《句法分析在阅读中的作用—一项实验研究》，《外语教学与研究》2002年第3期。
2. 《日常英语中隐喻的普遍性及其与认知的关系》，《外语教学》2002年第1期。
3. 《隐喻的文化认知本质与外语教学》，《外语与外语教学》2002年第2期。
4. 《国外言语感知研究述论－兼谈语言教学问题》，《四川外语学院学报》2002年第3期。
5. 《语言功能的大脑定位及其与认知关系研究述论》，《当代语言学》2001年第4期（人大复印资料全文转摘，获得山东省教育厅优秀科研成果一等奖）。
6. 《汉语四字格成语语义结构的对称性与认知》，《世界汉语教学》2000年第1期。
7. 《隐喻的传统理论与理解模式》，《外语与外语教学》2000年第10期。
8. 《隐喻的范畴化和概念化过程》，《四川外语学院学报》1999年第4期。
9. 《隐喻的语义扩展和语义创造功能》，《聊城师范学院学报》（哲学社会科学版）1999年第6期（被高等学校文科学报转摘）。
10.《国外语言理解研究述论》，《四川外语学院学报》1998年第1期（被高等学校文科学报转摘，并获1999年聊城师范学院优秀成果二等奖）。
11.《“可怜的汉语语音”说的商榷》，《语文建设通讯》（香港）1998年第58期。
12.《汉语四字格成语平仄搭配的对称性与认知》，《山东大学学报》2004年第4期。
13.《四字格成语的音韵对称与认知—兼谈汉语教学问题》，《语言教学与研究》2003年第3期。
14.《第二语言习得关键期假说研究评述》，《当代语言学》2003年第2期（人大复印资料全文转摘）。
15.《翻译学研究的困境、误区与出路》（与崔校平合作），《东岳论丛》2003年第5期。
16.《隐喻与文化教学》，《外语教学》2003年第1期。
17.《高、低分组分项四级成绩与学习策略关系研究》（第一作者），《外国语言文学》2005年第2期。
18.《从情感纬度优化大学英语教材内容的实验研究》（第二作者），《外语教学》2005年第6期。
19.《语篇阅读推理模式研究综述》（第二作者），《解放军外国语学院学报》2005年第5期。
20.《英语专业和非英语专业学生学习策略差异研究》（第二作者），《外语界》2004年第5期。
21.《外语阅读焦虑与英语成绩及性别的关系》（第二作者），《解放军外国语学院学报》2006年第6期。
22.《语言习得自然发生观》（第二作者），张雪梅、周大军主编《第二语言习得研究的新探索》，上海科学技术出版社2006年。
23.《需求、自我决定与外语学习动机》（第二作者），张雪梅、周大军主编《第二语言习得研究的新探索》，上海科学技术出版社2006年。
24.《国外语言迁移研究的新进展》（第二作者），《国外外语教学》2007年第1期。
25.《阅读过程的眼动研究》（第二作者），《外语与外语教学》2007年第4期。
26.《中国学生英语叙事性语篇即时主题推理时间进程研究》，《外语教学与研究》2007年第3期。
27.《奥尼尔的悲剧人物观》，《山东大学学报》（哲学社会科学版）2007年第3期。
28.《导读》，载Koda, K. 《洞察第二语言阅读—跨语言途径》，世界图书出版公司、剑桥大学出版社。
专（译、编）著：
1. 《美国慈善法指南》（译著），中国社会科学出版社2002年。
2. 《经贸英语翻译与写作》（修订版），山东教育出版社2001年。
3. 《汉语应用语言学》，吉林文史出版社2000年。（获山东社科三等奖）
4. 《新编英汉双解词典》（编者），北京大学出版社1999年。
5. 《文秘》（译著），中国纺织大学1998年。
6. 《英语（二）》（山东省自学考试教材），山东人民出版社2003年10月。
7. 《最后的帝国》（译著），华东师范大学出版社1992年6月。
8. 《句子理解：习惯与规则的整合》（译著），齐鲁出版社2004年12月。
9. 《英国戏剧史》（译著）（获山东省教育厅优秀研究成果二等奖），山东画报出版社2006年11月。
10.《外语学习策略研究》，山东大学出版社2006年8月。
另外，在《心理学动态》、《心理科学》和《大众心理学》等杂志上发表论文多篇。
曾主持国家社科、教育部项目各一个，国际合作项目一个，校级项目一个。
科研项目
国家课题：
（1）大学生学习策略调查与训练，国家社会科学基金项目，科研经费：5.2万元，成果形式：论文集；2001年立项，编号：08BYY009，最终成果2006年已由山东大学出版社出版.
教育部课题：
（2）左分枝右分枝名词修饰语对阅读理解的影响，教育部留学基金委留学回国人员科研启动基金，科研经费：1.5万元；成果形式：研究报告；2002年立项。
（3）NESTs和NNESTs差异的实证研究，国家基础教育实验中心外语教育研究中心，科研经费0.5万元；成果形式：研究报告；2006年立项，编号：JJWYYB2006085。
国际合作课题：
（4）英汉语言加工对比研究，美国亚利桑那大学，科研经费5万元，2002年立项。
参与的课题：英汉隐喻对比研究，山东省社会科学规划项目，科研经费2万元，2006年立项，编号：06BWJ004，最终成果形式：专著。

B. 英语画报怎么画

先定一个主题 根据主题起个名字 最好要简洁
在网上搜集相关主题的小知识 谚语 小幽默 英美国家的历史与习俗 学好英语的方法等 总之写一切和英语有关的东西 整个小报可以都用黑色碳素钢笔写和画 我做过效果不错

C. 如何画英语手抄报，和英语手抄报的图片

抄书最好叻~~

先在纸边画线

然后随便找个大地方画报头{可以用英语书上的图片}我想英语树上的图片都很简单啊。

再画几个框，加花纹，填书上的语法啊，单词啊，什么的

在每个框上编个标题

D. 求英语画报图片。好看点的。满意给好评。

你要什么主题的呢？

E. 英语画报的内容

一.介绍英语
二.语法
三.例句
四.短文
注:设计花纹要简素

F. 英语画报既简单又漂亮。

1、Do one thing at a time, and do well.
一次只做一件事，做到最好！
2、Never forget to say “thanks”.
永远不要忘了说“谢谢”!
3、Keep on going never give up.
勇往直前， 决不放弃！
4、Whatever is worth doing is worth doing well.
任何值得做的事就值得把它做好！
5、Believe in yourself.
相信你自己！
6、I can because i think i can.
我行，因为我相信我行！
7、Action speak louder than words.
行动胜于言语！
8、Never say die.
永不气馁！
9、Never put off what you can do today until tomorrow.
今日事今日毕！
10、The best preparation for tomorrow is doing your best today.
对明天做好的准备就是今天做到最好！
11、You cannot improve your past, but you can improve your future. Once time is wasted, life is wasted.
你不能改变你的过去，但你可以让你的未来变得更美好。一旦时间浪费了，生命就浪费了。
12、Knowlegde can change your fate and English can accomplish your future.
知识改变命运，英语成就未来。
13、Don't aim for success if you want it; just do what you love and believe in, and it will come naturally.
如果你想要成功，不要去追求成功；尽管做你自己热爱的事情并且相信它，成功自然到来。
14、Jack of all trades and master of none.
门门精通，样样稀松。
15、Judge not from appearances.
人不可貌相，海不可斗量。
16、Justice has long arms.
天网恢恢，疏而不漏。
17、Keep good men company and you shall be of the number.
近朱者赤，近墨者黑。
18、Kill two birds with one stone.
一箭双雕。
19、Kings go mad, and the people suffer for it.
君王发狂，百姓遭殃。
20、Kings have long arms.
普天之下，莫非王土。
21、Knowledge is power.
知识就是力量。
21、Knowledge makes humble, ignorance makes proud.
博学使人谦逊，无知使人骄傲。
22、Learn and live.
活着，为了学习。
23、Learning makes a good man better and ill man worse.
好人越学越好，坏人越学越坏。
24、Learn not and know not.
不学无术。
25、Learn to walk before you run.
先学走，再学跑。
26、Let bygones be bygones.
过去的就让它过去吧。
27、Let sleeping dogs lie.
别惹麻烦。
28、Let the cat out of the bag.
泄漏天机。
29、Lies can never changes fact.
谎言终究是谎言。
30、Lies have short legs.
谎言站不长。
31、Life is but a span.
人生苦短。
32、Life is half spent before we know what it is.
人过半生，方知天命。
33、Life is not all roses.
人生并不是康庄大道。
34、Life without a friend is death.
没有朋友，虽生犹死。
35、Like a rat in a hole.
瓮中之鳖。
36、Like author, like book.
文如其人。
37、Like father, like son.
有其父必有其子。
38、Like for like.
一报还一报。
39、Like knows like.
惺惺相惜。
40、Like mother, like daughter.
有其母必有其女。
41、Like teacher, like pupil.
什么样的老师教什么样的学生。
42、Like tree, like fruit.
羊毛出在羊身上。

如有疑问，可追问！

G. 英语画报简单又漂亮

简单又漂亮的英语画报如下所示：

使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观。这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。

办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

(7)英语成果画报扩展阅读

英语画报注意事项——

1、文章：

①字体要工整、美观，不写错别字。

②如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。

③正文开始时要空两格再书写。

2、标题：

①标题要醒目。

②用美术字体书 。

③标题要吸引人

3、标题装饰：

①可以直接在标题上装饰。

②也可以在文字的旁边加以装饰。

4、报头：

①报头绘制要醒目，而不刺眼。

②报头一定要大、醒目。尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。

H. 英语手绘画报和英语手抄报有什么不同

there
be的位置和用法：
说明何时何地有，
there
be在主语前。
随着主语第一个，
be的形式做变换。
be
going
to的用法：
be
going是助动词，
后跟加to不定式。
说明“准备”或“就要”，
时间人称只变be
。
have+got：
have作为动词“有”，
情态动词have
to；
have
got惯用语，
got可有也可无。
若变否定和疑问，
去掉got再加do；
或把have提句首，
not加在have后。

I. 适合三年级学生做的英语画报有哪些

需要工具：铅笔、黑色马克笔、水彩笔和画纸

1、用弧线画出小老鼠的身体，如下图所示：