执业活动成果

1. 简述职业活动在人的一生中具有什么意义

美容医学是近20年形成的一门新兴医学学科，得到了全社会普遍的接受和国家教育、卫生部颁文认可。它的形成与发展，既是社会经济、文化发展的结果，也是医学学科发展的必然。1993年秋，大连医学院、江西宜春医学高等专科学校和北京联合大学中医药学院三校经国家教育行政机关批准创办了第一批大专层次的医学美容专业，同年石河子医学院创办了大专层次的成人医学美容专业。
我院也于2003年被贵州省教育厅批准开设医学美容大专层次的教育。医学美容教育经过十几年的发展，已具有较大规模,为我国的高等教育注入了新的活力。由于其发展的时间较短，教学体系尚不成熟，许多问题，诸如专业建设、“双师”队伍建设、教材和课程建设等，尚在研究、摸索阶段。
高职教育中的实践教学的主要目的是培养学生的技术应用能力，故在教学计划中应占有较大比例，从而体现实践教育举足轻重的作用。笔者就高职医学美容专业的实践教学改革作如下探讨。 1 改革实践教学内容，突出技能培养 1。
1 完善与规范实践教学大纲：教学大纲是开展教学的依据，各门实践课程都应有规范化的教学大纲和明确具体的质量标准。大纲的内容包括：课程的定位和目标、课程内容和基本要求、课程的教学进度和学时分配、课程质量标准与成绩考核、教学方法与教学手段（技术）指南等，特别是实践教学内容要服务于医学美容专业的培养目标。
1。2 实践教学要面向实践能力的运用：实践教学要与美容机构结合起来，设计实践项目和组织实践。一方面可让学生了解最新的医学美容技艺，又可使教学更主动，激发学生学习的兴趣和积极性。为加强实践教学的应用性,一方面聘请医学美容专业医师担任指导教师；另一方面让学生分阶段直接深入相应的美容机构,进行顶岗实践。
1。3 积极推行职业资格考证培训：高职教育培养的是面向某一职业岗位的应用技术型人才，职业特征明显。将职业资格考证纳入实践教学内容，让学生在毕业前完成岗前培训,毕业可直接上岗；同时可让学生在毕业前参与本专业相关的职业资格或技术等级考试，取得证书，提高就业竞争力。
2 加强实验、实训室的建设与管理 实验、实训室是开展实践教学的场所，是实践教学的基本保证，因此必须加强建设。医学美容专业建设初期，我院就投入近200多万元建设相关实验、实训室。现建有校内美容实训室近10个，在教学中发挥了重要作用，但由于医学美容是一门更新较快的技能性学科，故仍需进一步根据实践教学的内容更新设备，规范操作规程和管理制度，不断完善与规范现有的实验、实训室等，使实践教学与市场保持零距离或近距离。
3 建立校外实践基地，产学结合 在市场经济指导下，职业教育能否办出特色，很大程度上取决于企业参与办学的程度。脱离企业的实际需求，谈专业设置与开发、谈人才的培养目标定位、谈理论和实践的教学改革等都是空洞的。
产学结合，使行业参与职业教育，其根本意义在于面向市场。企业作为劳动力市场的最大需求者，既是职业教育与培训的需求主体，又是职业教育与培训发展的强大动力源泉。依靠企业发展职业教育，不仅可以为企业的生产、建设、管理、服务第一线和工作现场的职业岗位输送高素质的应用型人才，促进企业发展，而且能进一步推动职业教育的发展，促进职业教育质量和效益的提高。
教育部已经明确提出职业院校要以“就业为导向”，实行“定单式”培养，共建实训基地，共享教育资源。周济部长在2004年6月教育部等七部委召开的全国职教工作会议上指出：提高职业教育质量的关键在于切实加强技能性和实践性环节，也就是积极推进产学合作，促进职业教育人才培养模式的改革，大力加强实践性环节的教学。
通过校企合作等形式，及时调整课程设置和教学内容，突出本专业领域的新知识、新技术、新工艺和新方法，克服专业教学存在的内容陈旧、更新缓慢、片面强调学科体系完整、不能适应产业发展需要的弊端。为让学生毕业后即可上岗，我院要求全部学生在学习期间必须进行顶岗实训，每个学生都有机会到美容企业、美容医院、中医美容机构等见习，了解我国医学美容市场的最新技艺与技能等。
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2. 如何写律师执业活动年度考核总结

根据律协下的文件，比照那六条要求，逐一搜索，然后整合，最终你会发现一篇很好的总结已经形成。
我也是上来搜的。。。。。。。。。

3. 职业体验活动总结该写点什么

强调活动的意义。
没有范文。
以下供参考，
主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期

4. 建设部150号令的第三章、执　业

注册造价工程师执业范围包括：
（一）建设项目建议书、可行性研究投资估算的编制和审核，项目经济评价，工程概、预、结算、竣工结（决）算的编制和审核；
（二）工程量清单、标底（或者控制价）、投标报价的编制和审核，工程合同价款的签订及变更、调整、工程款支付与工程索赔费用的计算；
（三）建设项目管理过程中设计方案的优化、限额设计等工程造价分析与控制，工程保险理赔的核查；
（四）工程经济纠纷的鉴定。 注册造价工程师享有下列权利：
（一）使用注册造价工程师名称；
（二）依法独立执行工程造价业务；
（三）在本人执业活动中形成的工程造价成果文件上签字并加盖执业印章；
（四）发起设立工程造价咨询企业；
（五）保管和使用本人的注册证书和执业印章；
（六）参加继续教育。 注册造价工程师应当履行下列义务：
（一）遵守法律、法规、有关管理规定，恪守职业道德；
（二）保证执业活动成果的质量；
（三）接受继续教育，提高执业水平；
（四）执行工程造价计价标准和计价方法；
（五）与当事人有利害关系的，应当主动回避；
（六）保守在执业中知悉的国家秘密和他人的商业、技术秘密。 注册造价工程师不得有下列行为：
（一）不履行注册造价工程师义务；
（二）在执业过程中，索贿、受贿或者谋取合同约定费用外的其他利益；
（三）在执业过程中实施商业贿赂；
（四）签署有虚假记载、误导性陈述的工程造价成果文件；
（五）以个人名义承接工程造价业务；
（六）允许他人以自己名义从事工程造价业务；
（七）同时在两个或者两个以上单位执业；
（八）涂改、倒卖、出租、出借或者以其他形式非法转让注册证书或者执业印章；
（九）法律、法规、规章禁止的其他行为。 注册造价工程师在每一注册期内应当达到注册机关规定的继续教育要求。
注册造价工程师继续教育分为必修课和选修课，每一注册有效期各为60学时。经继续教育达到合格标准的，颁发继续教育合格证明。
注册造价工程师继续教育，由中国建设工程造价管理协会负责组织。

5. 职业能给我们带来什么

职业能为我们创造工作岗位，职业就是个人所从事的服务于社会并作为主要生活来源的工作。

根据中国职业规划师协会定义：职业包含十个方向（生产、加工、制造、服务、娱乐、政治、科研、教育、 农业、管理）。细化分类有90多个常见职业，工人、农民、个体商人、公共服务、知识分子、管理、军人。

社会分工是职业分类的依据。在分工体系的每一个环节上，劳动对象、劳动工具以及劳动的支出形式都各有特殊性，这种特殊性决定了各种职业之间的区别。世界各国国情不同，其划分职业的标准有所区别。

职业特征

1、职业的社会属性。

职业是人类在劳动过程中的分工现象，它体现的是劳动力与劳动资料之间的结合关系，其实也体现出劳动者之间的关系，劳动产品的交换体现的是不同职业之间的劳动交换关系。这种劳动过程中结成的人与人的关系无疑是社会性的，他们之间的劳动交换反映的是不同职业之间的等价关系，这反映了职业活动职业劳动成果的社会属性。

2、职业的规范性。

职业的规范性应该包含两层含义：一是指职业内部的规范操作要求性，二是指职业道德的规范性。不同的职业在其劳动过程中都有一定的操作规范性，这是保证职业活动的专业性要求。当不同职业在对外展现其服务时，还存在一个伦理范畴的规范性，即职业道德。这两种规范性构成了职业规范的内涵与外延。

以上内容参考：网络—职业

6. 黄尧的主要工作成果：

从1974年8月以来，先后从事教育计划统计、财务管理、政策法规、成人教育、职业教育的管理工作，参与了国家教育宏观决策和教育法规的研究，参与了中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》和全国人大通过的《中华人民共和国教育法》以及教育有关文件的起草工作，先后发表了100多篇论文，撰写或主编了十几部学术论著，如《中国教育分类标准》、《八十年代的中国教育财政》、《中国教育宏观政策研究》、《面向21世纪中国成人教育发展研究综合报告》、《21世纪初中国职业教育宏观政策研究》、《九十年代中国教育改革大潮丛书（成人教育卷）》等。先后主持多项国家级、部委级教育科学重点课题研究工作，是全国教育科学“八五”规划国家教委重点课题《中国教育经费发展分析研究》课题组负责人，“九五”规划国家重点课题《面向21世纪的中国成人教育发展研究》总课题组负责人，是“十五”规划国家重点课题《西部人力资源开发研究》总课题组负责人，是“十五”规划国家一般课题《学历证书与职业资格证书相互转换的理论与实践研究》总课题组负责人，是国务院发展研究中心和中央政策研究室共同牵头课题《我国农业科技改革发展战略与对策研究》总课题组负责人之一。

7. 去蓝天职业体验乐园.活动总结报告怎么写

强调活动的意义。
没有范文。
以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期