Ⅰ 小学生不破坏学校公共材产的保证书
哈哈保证书该写写，公共财产该破坏的破坏。
Ⅱ 保护学校公物的承诺书
承诺书 我承诺，本人在校学习期间，应当爱护学校的公物。不破坏公物，对于破坏公物的同学坚决反对。 承诺人 多给点分，以后直接找我提问就行了
Ⅲ 学生在学校弄坏监控器监控器写保证书怎么写
摘要 损坏设备检讨书1
Ⅳ 破坏公物被学校开除的保证书
多少字？
Ⅳ 破坏学校公物的保证书怎么写啊
在什么时间什么地方我破坏了学校的什么东西，对此我愿意出多少钱来赔偿此物品。我保证以后再也不犯同样的错误了。
Ⅵ 因为打架进警局没伤人但是毁坏了公物，去公安局住了一晚，随后找到受害者私了，写了保证书会不会有案底！
这是治安处罚问题不是犯罪，不会留案底。
Ⅶ 破环公务的保证书怎么写
分三部分写： 1、简要说明你的错误。比如： 本人XXX，于昨晚x点x分，破坏公物，严重违反了校规，造成恶劣影响。对此我十分愧疚，特在此做深刻检讨。 （这一部分不用写的太详细，但是字句要严肃，表现你的改过之心，老师看完这一段，就会有一个“这孩子已经认识到错了”的基本印象，所以这一部分比较关键） 2、说明事情的经过。 把来龙去脉，简要的写下来。 最好能夹叙夹议。 比如，写完你画桌子的动机（假设是想玩吧），然后议论：这种贪图玩乐的不正之风，正是这起事件的罪魁祸首，如果我当初…… 可以穿插表现自己的后悔 3、总结全文 这一段就是总结自己犯错误的恶劣影响，把罪责都往自己身上揽，给自己带帽子，然后表现出自己一定要痛改前非的决心。这一段相比第一段，可以不用太严肃，可以写的痛哭流涕。 不过别太过。 最后写上自己决心以后怎样怎样（怎么优秀怎么写），然后写一句：请老师和同学们监督！ 署上名字，大功告成 参考一下： 敬爱的x老师: 我是你的学生……。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对……这种不良行为的深刻认识以及再也不破坏公物的决心。 早在我踏进校门,老师就已三申五令,同学们要爱惜公物。但是我还是……。关于这件事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的……(说明经过和原因、想法)。所以，我做出了这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要深深地反省一下自己的错误。 对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的……非常的生气。我也知道，对于学生，爱护公物是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事情的严重性。 如今,大错既成,我懊悔不已。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我在此郑重承诺：今后一定……保证不再……，否则……请老师和同学们监督。恳切希望老师给我一次改过的机会，我一定好好珍惜，保证不再犯同样的错误。 检讨人： xxx xxxx年x月x日
Ⅷ 破坏学校树木保证书200字
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律,这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律,做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.
我非常羞愧,老师的费尽心机教育我们,希望我们能成为一名好学生,成为知识分子!而我的行为让我现在感觉真是惭愧.竟然对老师的教训未能觉悟,不悟详训!平时对这件事的认识不深,导致这样的事情发生,在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，尊师重教.而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设 老师是多么关心我们.爱护我们!而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证不会再有闲言碎语的事情发生．认真上课!希望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。
我保证以后尊师重教,上课不搞小动作,不交头接耳!不再有类似的情况发生,不辜负老师对我的期待!我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师原谅我,相信我能够记取教训、改正错误!
保证人：您的学生。
2015年6月29日
Ⅸ 保证书300字因破坏学校公共东西
1.做为一名学生,理应做到爱护公物,不破坏,损坏公物,而且对那些故意损坏公物的行为提出批评,在课间休息时要文明，不要在教室里追逐吵闹。
2.以前有看到一些同学喜欢拿比在桌子上乱写,什么名字啊,诗啊之类的,这些都是属于破坏公物的行为,我觉得做为一名中学生,至少"道德"二字是不能忘的.
3.学校的篮球场,划好的线,希望大家都去爱护,毕竟那是我们运动的场地,我经常看见一些同学喜欢在篮球场上踢足球,没有球门,就往教室上踢,有时候还会踢出伤到同学,这样一些行为都是不好的,他们踢球可以去球场上踢啊,为何要来破坏篮球场上的东西?
4.综合楼建立不久,我觉得大家都还好,会把垃圾丢进垃圾桶里,但是我们艺术大楼的厕所真的很脏,有的同学上完厕所以后就走,水也不冲,对于这种不爱护公物的同学,我想说的是:环境是我们大家来共同保护的,连起码的公物都无法爱护的人,何以去保护我们的环境.
5.我认为爱不爱护公物就可以反映出一个人的修养,爱护公物是集体生活的需要,就比如说我们自己的寝室,如果大家都不去爱护,把灯弄坏,桌子乱涂乱划,垃圾娄乱丢等等,这样的环境我们还会去有心情读书和生活吗?一个中学生连最起码的这点意思都没有,那以后走入社会必定也就不会有很什么大的成就.
6.我认为爱护公物应该从小事做起,比如说不要在雪白的墙壁上乱涂乱划,或是留下你"美丽的"足印,不要在地板上乱吐痰,不要把垃圾留在课桌里.
7.我觉得我们要像爱护自己的眼睛一样爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样珍惜公物.
总结: 爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。爱护公物，从我做起。让爱护公物成为我们每一个同学的自觉行动,让爱护公物成为我们每一个同学的良好习惯.让我们一起杜绝损坏公物的可耻行为.爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起. 望采纳，，，谢谢。。。