进步的成果

『壹』 现代以来，我国在科技方面取得了哪些成就有哪些进步啊

1.5G领跑世界

从4G快人一步，到5G领跑世界。当流量社会到来，网速就是效率。数秒钟完成一部高清大片的下载，直播更是“分分秒秒无卡顿”。预测是到2020年中国5G将实现商业化推广，到2025年中国5G用户数量有望达到亿级规模。

『贰』 作为科技进步的成果本身

D句使用“即使.也 ”的关联词语,这是表假设关系的.可是句子原意是描述现状,使用这组关联词语不妥.可以只用“但”字,表示转折关系.

『叁』 人类的进步包括哪些东西

科学技术的发展，改造自然能力的强弱，是判断社会是否进步的标志。事实上科学和技术是不同的两个概念，科学是人们认识世界的工具和方式，它有哲学上的内涵，它是人类几千年来文化、心理、历程的总结，技术是人类解决生存问题、社会问题、人与自然问题的手段，随着技术的进步，它甚至是人类解决道德问题的手段。

文明，体现着社会主义先进文化的前进方向，代表着社会主义精神文明的价值目标。从社会主义现代化建设总体布局来讲，文明与富强、民主、和谐一起，共同构成了社会主义现代化建设的重要价值目标，承载着广大人民群众在精神文化方面的共同价值追求。

(3)进步的成果扩展阅读：

文明，是人类改造世界的物质成果和精神成果总和，它体现为人类社会发展的积极成果和进步状态。马克思主义文明观认为，文明是人类社会所特有的一种现象，是人类进步的一个重要标志。随着社会生产力的不断发展，人类文明不断由低级向高级发展。

文明与社会发展的生产方式和基本矛盾是不可分割的。奴隶制文明、封建制文明和资本主义文明，都是建立在生产资料私有制和少数人对多数人的剥削基础之上的“文明”。

『肆』 什么是人类社会进步的重大成果，是实现人与自然

自然是人类最重要的东西,如果没有自然,人类就不能呼吸空气,如果没有自然,人类就不能饮水,那么,人类就将灭绝.
在唯物辩证法看来,世界上的任何事物都是矛盾的统一体.我们面对的现实世界,就是由人类社会和自然界双方组成的矛盾统一体,两者之间是辩证统一的关系.一方面,人与自然是相互联系、相互依存、相互渗透的：人由自然脱胎而来,其本身就是自然界的一部分.人类的存在和发展,一刻也离不开自然,必然要通过生产劳动同自然进行物质、能量的交换.随着生产力水平的提高,人类认识自然、改造自然的能力不断增强,现在的自然已经不是原来意义上的自然,而是到处都留下了人的意志印记的自然,即人化了的自然.“人化自然”表明人与自然之间的相互联系、相互渗透越来越密切.人与自然之间客观上形成的依存链、关联链和渗透链,必然要求人类在认识自然、改造自然、推动社会发展的过程中,不仅要自觉地接受社会规律的支配,同样要自觉地接受自然规律的支配,促进自然与社会的稳定和同步进化,推动自然与社会的协调发展.另一方面,人与自然之间又是相互对立的.人类为了更好地生存和发展,总是要不断地否定自然界的自然状态,并改变它；而自然界又竭力地否定人,力求恢复到自然状态.人与自然之间这种否定与反否定,改变与反改变的关系,实际上就是作用与反作用的关系,如果对这两种“

『伍』 手机是科技进步的成果。是不是病句

是病句，缺成分，在“手机”后加上“的发明”或“的出现”就通顺了，改为：手机的发明是科技进步的成果，或：手机的出现是科技进步的成果。

『陆』 学习进步表现情况怎么写

总的来说，学习其实就是知觉上的一种成长。是一种从“不知道”到“知道”的转变。但这样的概括未免太简单，因为我们忽略了学习当中的循序渐进的过程（the degree of knowing and not knowing)。 大多数学习都是有渐变的过程，而非像卡通片里一样，灯泡一亮就明白了的。因此，体现学生学习进步的宗旨，就是要向学生显示出他们学习的渐变过程。

使用学习的分类法

不要只把考试的结果看得很简单，只有“过”或者“挂”。要分级别，例如A-F这样的体系。这样学生会觉得自己有进步。而且每个级层需要有定义，例如说，你这一次得了B，这个级别的学生的情况是什么样的。

使用概念地图（concept map)

让学生自己去标示出自己的学习路径，如果学生自己弄明白了一个问题，不要太快就move on, 而是让学生去视觉化（visualize）自己刚刚的思维路径，然后增加学生之间的交流。

使用多样化的评估表格。

评估表格不仅仅是考试。他们还包括：学生表现日志，学生自我学习日志，概念地图，访谈，项目式学习成果，甚至学生课下的录像照片。更有趣的是，有些老师让学生自己制定自己的评估维度，然后自己来衡量自己的进步。

使用电子档案

不要惧怕网络，现在的学生正在网络的年代。让他们用数码手段来记录自己的成长，例如建立自己的digital portfolio。

让学生在社交网络上相互沟通

学生很容易就进入社交网络，因此在这样的地方记录自己的知识知觉的成长非常容易，而且也可以引起集群效应。在中国，社交网络还有攀比的作用，因此可以激励学生更加努力的学习。

『柒』 形容工作进步很大，有成果的语句怎么写

醉后 生米煮成熟饭

『捌』 在学习上有成果有进步会有什么感触

在学习上有成果有进步，那最大的感触就是会很开心很高兴，自己这一段时间的付出总算没有白费，终于能看到收获的果实，而且是果实累累。

『玖』 在学习上有了进步有了成果会有什么感触

在学习上有了进步有了成果肯定很高兴，自己辛苦获得丰硕的成果，有付出就会有收获，

『拾』 什么是人类社会进步的重大成果是实现人与自然和谐

因为淀粉本身就是一种比较常用的能源物质，如果是纤维素之类的应该就可以了