『壹』 英语AB级有什么区别
高等学校英语应用能力考试分A、B两级,A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求,B级考试略低于A级考试,是过渡性的要求。『贰』 英语ab级考了有什么用
有用是有的,只是用处不大。因为英语ab级是最简单的英语证书,同学基本都能通过,作用在于,学校的毕业规定是必须要有一个证书(正好替代)。
而对于未来工作的作用不大,如果有实力考出四级,六级,那么ab级就不要浪费时间去考啦。
高等学校英语应用能力考试分A、B两级,A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求,B级考试略低于A级考试,是过渡性的要求。原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”,原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。
考生自主决定参加A级或B级考试。A级难度高于B级、低于大学英语四级;B级是英语基础较薄弱的大专生考的,难度相当于初三至高中的英语水平,低于A级。
『叁』 英语考试分为几级 那AB级又是什么呢
高等学校英语应用能力考试分A、B两级。A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求,英语B级考试略低于A级考试,是过渡性的要求。原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”,原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。
考生自主决定参加A级或B级考试。A级难度高于B级、低于大学英语四级;B级是英语基础较薄弱的大专生考的,难度相当于初三至高中的英语水平,低于A级。
(3)英语ab级证书扩展阅读:
高校英语应用能力测试成绩为A、B两个水平,A水平测试对于高职学生应达到标准要求,英语B水平测试略低于A水平测试,属于过渡性要求。原“大学英语三级”相当于“大学英语水平测试A级”,原“大学英语水平测试2级”相当于“大学英语水平测试B级”。
学校决定参加A-level或B-level考试。它的全名是“大学英语考试,PRETCO”。大学英语等级考试简称三级。大学英语考试A级高于B级,低于4级。B级是大学英语基础较弱的学生,相当于初三到高中的英语水平,低于A级。
B级60分及以上为及格;85分以上为优秀。通过考试的学生将获得大学英语应用合格证书。
『肆』 英语AB级是指什么_
高等学校英语应用能力考试分A、B两级,A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求。英语B级考试略低于A级考试,是过度性的要求。点击下方蓝字,免费欧美一对一外教课赠送给大家。『伍』 英语b级证书有什么用
英语b级证书是招人单位审核大专的应聘者英语能力的一个途径,由于这个是教育局面向高职高专层次的全国性的教学考试,所以是高职高专和成人高专学生等比较常用的英语等级证书。
我国高等职业教育、普通高等专科教育和成人高等教育的教学目标是“以就业为目的、以市场为导向”,培养高级应用性技术型人才。其英语教学应贯彻”实用为主,够用为度”的方针;既要培养学生具备必要的英语语言基础知识,更应强调培养学生运用英语进行有关日常和涉外业务工作的交际能力。
高等学校英语应用能力考试就是为检测高职高专和成人高专学生是否达到所规定的教学要求而设置的考试,这个考试适用于修完《基本要求》B级所规定的全部内容的高等职业教育、普通高等专科教育、成人高等教育和本科独立学院各非英语专业的学生。
目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力,其性质是教学水平考试。
考试内容:
1、听力理解(Listening Comprehensive)
测试考生理解所听问题并做出恰当回答的能力、理解简短对话的能力和听写词语的能力。听力材料的语速为每分钟100词。听力材料以日常交际和简单的业务交际内容为主。词汇限于《基本要求》的“词汇表”中B级2,500词的范围,交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的B级听力的范围。
2、词汇用法和语法结构(Vocabulary and Structure)
测试考生运用词语和语法知识的能力。测试范围限于《基本要求》中的“词汇表”B级(2500词)和“语法结构表”所规定的全部内容。
3、阅读理解(Reading Comprehension)
测试考生从书面文字材料获取信息的能力。总阅读量约800词。本部分测试的文字材料以一般性阅读材料(科普、文化、社会、常识、经贸、人物等)为主,也包括简单的应用性文字,不包括诗歌、小说、散文等文学性材料,其内容能为各专业学生所理解。
阅读材料涉及的语言技能和词汇限于《基本要求》中的“阅读技能表”中与B级要求相应的技能范围和 “词汇表”B级中2,500词的范围;阅读材料涉及的应用性内容限于《基本要求》中“交际范围表”B级所规定的读译范围,如:便条、通知、简短信函、简明广告、简明说明书、简明规范等。
4、翻译------英译汉(Translation---English to Chinese)
测试考生将英语正确译成汉语的能力。所译材料为句子和段落,包括一般性内容(约占60%)和实用性内容(各约占40%);所涉及的词汇限于《基本要求》的“词汇表”中B级(2,500词)的范围。
5、写作/汉译英(Writing/Translation----Chinese to English)
测试考生套写应用性短文、填写英文表格或翻译简短的实用性文字的能力。
『陆』 有关于英语AB级——考哪个
LS的话不太正确,因为AB对于专科来说除了是一个证以外,更重要的是,如果他们不考过A或B级就不能参加四级考试~~~~~言归正传,大体上A级的难度与3级相当,B级的难度与2级相当(详细可以看学校发下来的大纲要求,好象是浅兰色封面,两个级别要求的词汇量不一样).A级的难度,怎样说好呢?普通高考英语500分以上,如果认真研究一下真题,能过的概率很高,但是肯定不高分(这不是吹出来的,根据某高校统计过的~~),至于B级,就太简单了,如果大纲没有改变,我记得好象是要求2500还是2800词汇左右,如果基础确实很差(高考英语400分左右),要做一下真题或者模拟试题才能70分以上........名还是要报的,考过了有个证书啊,总比没有强,至于四级就不能单从级别与A级比较,词汇量是差一个级别(因为新CET4的大纲词汇量又增加了,所以现在大概相差1000多单词),而且题型新CET4偏重听力和阅读,所以不太好比较.考哪个级别LZ自己选吧,最后,考85分以上可以得个优秀的证书,85分以下只能是合格.......至于CET4,专科B的通过率极低,英语系专科的通过率也很低,大概25%-30%,这还叫英语系,我汗~~~~最后补充下,一般不是太差的专科B通过B级的通过率都很高,大概70%左右.......
『柒』 考英语AB级,有用吗
有用是有的,只是用处不大。因为英语ab级是最简单的英语证书,同学基本都能通过,作用在于学校的毕业规定是必须要有一个证书。而对于未来工作的作用不大,如果有实力考出四六级,那么ab级就不要浪费时间去考了。