『壹』 钢琴十级是什么概念
专业角度讲:就是音乐附小3-5年级的钢琴水平。
举例子讲就是:十级钢琴水平的人如果一年不练习钢琴仍然会弹奏不了几首完整的曲子。
十级钢琴水平弹奏李斯特的曲子,也是蒙圈状态。
十级钢琴水平如果考级过了之后,再也不往后学习钢琴了,等于没学。
十级钢琴水平在音乐学院钢琴专业的人眼里,和不会弹钢琴是一样的水平。
终上所述:十级钢琴水平就是入门级别。
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钢琴1到10级划分全国的钢琴等级考试一共分为了10级,当然也不是一概而论的,比如比较权威的中央音乐学院就将考级的评分划为1至9级,不过10级往往是一个众数。1至10级在评定上没有一个非常的准确值,但是考级中每一级都有相对应的要求。
一般全国的省份地区都有国家批准的乐器考级认证单位,这些考级单位适合业余级的钢琴考级,因为考级的证书含金量并不是太高,每个地区所考级的教材(曲目)也有些大同小异,这些一般儿童教育的钢琴老师都会说的。
『贰』 钢琴10级证书
1.在升学的时候比别人多一些筹码,比如中考试分数都一样,获奖情况都一样,就会看你的特长情况,很合适的,会有不少好处。并且一般情况下中学都会有特长生考试,之后会根据特长情况考虑降低你的录取分数线或加分,也有的学校为了招到特长生会对你有一系列的优惠,比如吃饭免费,入学全部费用免除,或免一部分。
2.但这些都必须有考级证书来证明,不考级,弹得很好的也很有可能被埋没,和所有人一样的待遇,因为学校并不知道。并不乏这样的学生。
3.中考和高考是不加分,但是要考取的学校在私下里都会有特长生的考试,一般都有优惠。
『叁』 钢琴的考级的证书是什么样子的图片和内容
钢琴考试机构有很多,每一家都不一样,一般都有成绩和认证证书
『肆』 钢琴10级是什么概念
钢琴10级可以从下面三个方面理解:
1、基础知识:具有了独立分析作品的能力,对音乐史有了一定的了解。
2、演奏技术:熟练掌握了八度、双音、颤音等这些复杂的技术,能视奏六级左右的作品,不仅能熟练使用延音踏板,也大致掌握了保持音踏板的使用。
3、音乐表现力:能够基本驾驭各个时期作品的风格,手指的触键更加细腻,音色、力度变化更具张力。
具体来说是要达到《肖邦练习曲》初级程度,对音乐的理解和演绎基本达到音乐学院专业基础水准。
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钢琴1-8级的具体概念:
1 - 3 级:
基础知识:掌握最基本的节奏和节拍,认识键盘上的所有音符,正确识谱,能够理解一些基本的表情术语。
演奏技术:手指具有一定的独立性,掌握最基本的连奏和断奏的弹奏方法,手指、手腕、手臂能够协调配合。
音乐表现力:能够简单划分乐句,辨别音乐情感,演奏出基本的强弱变化。
4 - 6 级
基础知识:能够完全独立识新谱,认识装饰音的技法,完全掌握了24个大小调,了解了不同时期钢琴作品的基本风格。
演奏技术:手指独立性以及控制能力加强,具有一定的跑动能力,熟练掌握装饰音的弹奏,能够较自如的运用踏板,可以视奏一些较简单的作品,拥有了弹奏复调作品的能力。
音乐表现力:能够合理演奏出不同时期作品的风格,强弱变化更加明显,有了一定对音色掌控的能力。
7 - 8 级
基础知识:有一定的和声分析和作品结构分析能力,能够进行一些简单的创作,对熟知的一些音乐家的背景知识有了了解。
演奏技术:手指跑动能力和控制能力加强,熟练掌握了各种复杂节奏型,能够演奏三个声部的复调作品,能简单地进行即兴伴奏。
音乐表现力:能够通过自己对作品的感受,对作品做出比谱面上更细腻的音乐的变化,对强弱的理解不仅仅停留在力度上,而是延伸到情感中。
『伍』 钢琴十级证书如何辨别真伪上哪个网站可以查到
你查一下这个看看能否有你要的信息,社会艺术水平考级查询,或者直接找发证的地方查也可以的,上面有编号的,希望我有帮到你,记得采纳!
『陆』 钢琴考级证书
钢琴考级证书对于考试有没有优势,其实这是根据不同的学校来定的,有的学校版有特长生这一说,那就算是有这权个优势,但不是所有的学校都给予一定的重视。
现在高考中,有一些学校都有音乐特长生的招生,所以学钢琴跟有考级证书,还是有优势的,一般大学招收的特长生,在大学招生分数线上会有一定的调整,比如说同一所学校,音乐特长生的分数线比一般考生的分数线要低很多,所以给了有音乐特长的学生一个机会。
考级证书是自己专业的一种证明。
『柒』 钢琴业余十级证书有什么用
很多学生学钢琴是以考十级作为一个目标的,达到了十级就算不是终点,应该也是一个挺牛的成就。10个开始学钢琴的人当中,能坚持到考出十级的不知道有没有1个,这个成就要达到并不容易。但是我们也同样听过令人泄气的说法,如“十级只是刚刚入门”、“十级和专业水平还差得很远”。为什么会出现这样完全不同的认识呢?钢琴十级到底是一个什么样的水平,离专业水平有多远?我们来看看考级大纲上对十级的要求,上海音乐家协会钢琴考级的程度要求是“肖邦练习曲”,常考的曲目有肖邦练习曲、巴赫平均律、贝多芬奏鸣曲等。从曲目上看,这已经是音乐会曲目了。巴赫平均律和贝多芬奏鸣曲都被称为钢琴文献中的旧约全书与新约全书,连职业钢琴家都觉得它们是难啃的骨头——当然,考级不会挑那些特别难的比如贝多芬Op.106,会在其中选一些相对容易的。但就算是其中相对容易的,弹得好,你也是大师。这样说来,十级不是很牛逼吗?是的,十级的曲目确实很牛逼,但弹的人牛不牛逼,又是另一回事。如果说十级和专业水平有差距,差距主要体现在这些方面:首先就是曲目的完成质量。有些十级曲子把它一个音一个音抠下来,只要下死功夫就可以,比如平均律中的赋格,速度不快、曲子也不长,突击一段时间、死记硬背,怎么也能弹下来。大部分的十级考生,都还处于这样一个刚刚“啃下来”的状态。而要弹得好,必须在分析和理解的基础上,弹得美、弹出主题的性格、弹出不同调上主题的变化、弹出对位的呼应,弹出连接的趣味,起承转合都有讲究。练习曲也是一样,练习曲技巧上难度较高,一般的考生能完整弹下来并接近考级要求的速度就很不错了,要想把音乐形象表达出来、使之成为一个神完气足的小品,必须把技巧玩得转、不被密密麻麻的音符所限制,没有深厚的功力几乎是不可能的。