北航研学证书

① 导游证和研学辅导师证一样吗

不一样，导游证是国家统一考试的，是文化旅游部认可的。研学辅导师证现在没有明确的说是哪个部门负责并颁发的。虽然现在研学辅导师证件很热门，但是还没有听说哪个权威的部门开始颁发培训。

② 研学1+x证书有什么用

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1+x证书是学历证书+若干职业技能等级证书制度（简称1+X证书制度），1+X证书制度鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，拓展就业创业本领，缓解结构性就业矛盾。



“1”是学历证书，是指学习者在学制系统内实施学历教育的学校或者其他教育机构中完成了学制系统内一定教育阶段学习任务后获得的文凭；“X”为若干职业技能等级证书。学历证书+若干职业技能等级证书制度（简称1+X证书制度），就是学生在获得学历证书的同时，取得多类职业技能等级证书。职教界内外最为关注的，实际就是这个“X”。在实施“1+X证书制度”时，无疑须处理好学历证书“1”与职业技能等级证书“X”的关系。“1”是基础，“X”是“1”的补充、强化和拓展。学历证书和职业技能等级证书不是两个并行的证书体系，而是两种证书的相互衔接和相互融通。



书证相互衔接融通是“1+X证书制度”的精髓所在，这种衔接融通主要体现在：职业技能等级标准与各个层次职业教育的专业教学标准相互对接。这种对接是由学历证书与职业技能等级证书的关系决定的。不同等级的职业技能标准应与不同教育阶段学历职业教育的培养目标和专业核心课程的学习目标相对应，保持培养目标和教学要求的一致性。



“X”证书的培训内容与专业人才培养方案的课程内容相互融合。X证书的职业技能培训不是要独立于专业教学之外再设计一套培养培训体系和课程体系，而是要将其培训内容有机融入学历教育专业人才培养方案。专业课程能涵盖X证书职业技能培训内容的，就不再单独另设X证书培训；专业课程未涵盖的培训内容，则通过职业技能培训模块加以补充、强化和拓展。“X”证书培训过程与学历教育专业教学过程统筹组织、同步实施。由于X证书培训内容与学历教育的专业课程有机融合，因此，“X”证书培训和专业教学可以统筹安排教学内容、实践场所、组织形式、教学时间、安排师资，从而实现X证书培训与专业教学过程的一体化。



“X”证书的职业技能考核与学历教育专业课程考试统筹安排，同步考试与评价。职业技能等级标准与专业教学标准的对应、X证书培训内容与学历教育专业课程的融合、培训过程与专业教学过程的统筹安排，为实现X证书职业技能考核与学历教育专业课程考试的统筹安排、同步考试评价奠定了基础。学历证书与职业技能等级证书体现的学习成果相互转换。获得学历证书的学生在参加相应的职业技能等级证书考试时，可免试部分内容，获得职业技能等级证书的学生，可按规定兑换学历教育的学分，免修相应课程或模块。学历证书与职业技能等级证书的互通互换，为构建国家资历框架奠定了基础。



由于在院校内实施职业技能等级证书，包括了在学制系统中的中等职业学校、专科层次的高等职业院校和本科院校实施的职业技能等级证书。因此，职业技能等级需要从教育层次、岗位层级、能力成熟度等多维度来划分。而职业技能等级证书最终是要满足企业需求和个体就业需求，有利于用人单位对从业者工作任务完成质量的评价，也就有利于就业者个体的成长。

望采纳！

③ 电子版研学证书怎么查看

摘要 网上。

④ 1+x证书有什么用

1+x证书是学历证书+若干职业技能等级证书制度（简称1+X证书制度），1+X证书制度鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，拓展就业创业本领，缓解结构性就业矛盾。

有以下两方面的作用：

1、打下探索职业教育基础：

探索实施1+X证书制度，是近年来我国深化职业教育体制改革的一大亮点。其中，“1”为学历证书，“X”为若干职业技能等级证书。

这项制度的探索，旨在打通学历教育和职业培训之间的区隔，为进一步加快培养复合型技术技能人才、拓展就业创业本领奠定制度基础。

2、是学生综合能力的体现：

从某种意义上讲，职业教育就是教育和社会实际相结合的有效载体。鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，一方面有利于学生个人综合能力的提升，这是人才培养的首要目标；

另一方面，在创业就业过程中，学生可选的渠道更宽、可用的资源更广，亦契合当下社会的现实需要。

推动“1”和“X”衔接互通，意义并不止于多考几个证书、多拿几项证明。更重要的是，通过评价指挥棒的转变，重塑职业教育的教学培养模式，把1+X证书制度的试点同专业建设、课程建设、教师队伍建设等紧密结合。

比如，通过试点，深化教师、教材、教法“三教”改革；促进校企合作；建好用好实训基地；探索建设职业教育国家“学分银行”，构建国家资历框架等。通过更丰富更充实的教学内容，让每一名学生都得到人生出彩的机会。

⑤ 现在研学证，到底哪个单位发的是最权威的

研学证都是一些证明你参加了学习，并没有权威。要想有权威并承认的证书，必须参加全国统一招生考试。

⑥ 研学导师证就业有用吗

目前行业挺火但证书不在国家明文规定的职业资格证里，但市场上已经开始慢慢推行这个证书了可能是为了行业规范吧。市场认可还是有一定作用的！

⑦ 研学旅行证书有什么用

研学旅行刚刚起步之时，大多是导游担任辅导师一职，但不管是从政策出发专，还是从实战中得出的属经验，研学辅导师这一角色绝不只是“导游”而已。

一次完整的研学旅行，前期研学辅导师需要制定旅行路线和教学内容方案，活动期间需要掌控孩子的安全，将旅行与教育进行结合，组织孩子体验活动。辅导师是一个综合体，需要导游的控场能力，需要老师的授课能力，将其融合从而给参与研学的孩子提供更好的体验。

全国各地都有证书培训，证书本身只是一张纸，要想真正做好研学旅行，就不得不从实际出发，参加具有落地性、实操性的培训。

研学旅行辅导师的综合性决定了培训课程的多样性、精准性以及持续性，想要加入研学旅行辅导师行业，却还在找寻专业培训的你还需擦亮双眼哦~

⑧ 学而研学证书怎么查找

请问，你是哪里的？不同的地方就有不同的查找方法。比如你是宁化的，那么你就可以进入宁化在线查找。

⑨ 无人机培训都学什么内容

近年无人机发展的成井喷式状态，广泛用于各行各业。航拍、应急救援、植保、巡线、监测、测绘等等。截止2020年发布。国家需要无人机驾驶员需求量已经达到了数百万人，而我国持证飞手仅有6万人。严重的供不应求。考取民航局无人机驾驶员执照，就业前景可想而知。我国飞行的所有航空器是由中国民用航空局管理，民航局规定，视距内运行的空机重量大于250克以及在隔离空域超视距运行的无人机需考取无人机驾驶员执照，否则以黑飞论处。

无人机飞手是一种技能，成为一名经验丰富的飞手之前，首先应该清楚如何避免坠机？当无人机在高空飞行时，由于复杂的环境因素，当无人机处于失控的状态，一旦危险出现，可以挽回不必要的损失。

考取无人机驾照需要学习的内容与考试方法详解

无人机驾驶证目前为三种：

正如咱们现在的汽车驾驶证一样，分A,B,C等几种证，无人机有：

1，驾驶员证（视距内驾驶员）；驾驶员又名视距内驾驶员，指在肉眼可视范围内操控无人机，视距是指，500米范围，120米相对高度。

2，机长证（超视距驾驶员）；机长又名超视距驾驶员，指可在肉眼可视范围外操控无人机。

3，教员证。教员是比机长高一层级，可以培训驾驶员及机长的资格。

机长和驾驶员的不同在于驾驶员只需要掌握GPS模式飞行就可以了，机长还得学习姿态模式飞行，多考一门地面站设置，对飞行要求技术较高。无人机教员主要是培训教学教法，侧重于以后的实际教学应用。

考取无人机驾照需要学习的内容与考试方法详解

无人机驾照考试流程：

1，报名；

2，无人机培训机构18-45天的培训；

3，理论课程考试；

4，实飞考试；

5，口试考试；

6，地面站考试；

7，颁发证书。

教员报名条件：取得机长驾驶证之后，飞行记录本记录100小时以上飞行时间（有教官签字或盖公章、在合法空域内飞行有效）。

考取无人机驾照需要学习的内容与考试方法详解

无人机驾照的报名基本条件是：

1、年满16周岁，初中以上文化程度。

2、遵纪守法，无不良行为，三年内无犯罪纪录(提供相关证明）。

3、身体要求：矫正视力1.0以上，无色盲、色弱，无传染性疾病、无心脑血管及精神类疾病，肢体无残疾，无不良嗜好。

请注意！有下列情形之一的，不得申请驾驶员合格证：

有品质性心脏病、癫痫病、美尼尔氏症、眩晕症、癔病、震颤麻痹、精神病、痴呆以及影响肢体活动的神

⑩ 知网研学证书怎么领