国防人才培养成果

『壹』 我国军队现如今人才培养方面有什么成果

学院从1999年开始承担“合训分流”人才培养任务。10多年来，我们坚决贯彻军委、总部的决策指示，准确把握“合训”学员知识能力素质标准，注重发挥学院工程技术教育底蕴和初级指挥学优势，在着力打牢学员思想政治、科学文化、军事素质和指挥管理等“四个基础”方面，闯新路，出实招，用狠劲，探索了高素质新型军事人才培养的新模式。着眼强化“扎根基层、献身国防”的价值取向，着力夯实学员的思想政治基础。政治合格是初级指挥人才培养的第一要求。学院始终把提高学员的思想政治素质作为首要任务，全方位教育，多渠道引导，全过程激励，切实打牢学员高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想根基，充分利用驻地红色教育资源，坚定学员的政治信念，大力宣扬“国家名师”王雪琴、全军“十大学习成才标兵”钱立志、全军优秀士官巨孝成等身边典型，激发学员立足岗位、建功立业的内在动力。着眼提高“文理兼备、底蕴厚实”的知识素养，着力夯实学员的科学文化基础。宽厚扎实的科学文化是新型军事人才一切素质的基础，提高初级指挥人才科学文化水平是开展“合训分流”组训方式改革的基点。学院始终按照通识教育的思想和高起点、宽口径、厚基础的要求，科学设计、系统实施、严格考核文化基础课教学，努力把学员培养成为具有较高科学文化素养的知识型军人。着眼提高学员学习能力、思维能力、实践能力和创新能力，依托创新实践基地和人文实践基地两大平台，为学员开展数学建模、电子制作、演讲辩论等活动提供了良好条件。着眼锻造“技能精湛、身心强健”的过硬素质，着力夯实学员的军事素质基础。过硬的军事基本技能和强健的身体心理素质是对指挥人才的特殊要求。多年来，学院坚持把打牢学员的军事素质基础，作为提升“合训”质量的重中之重，努力在训严、训实、训全面、训到位上下功夫，使毕业学员到部队后，敢叫向我看齐，敢做示范动作，奠定胜任第一任职的坚实基础。围绕提高学员军事素养和指挥员意识，将军事基础理论课程分为基本、综合和兵种基础3个层次，开设了军事地理、战例分析、陆军兵种基础知识等课程，培养学员的军事意识和指挥思维，为任职培训提供扎实的理论储备。着眼培养“能教会训、善管会带”的领导能力，着力夯实学员的指挥管理素质基础。学院着眼基层任职岗位对指挥管理素质的内在要求，按照“走上台能讲、拿起笔能写、带着兵能训”的基本思路，在培养学员基础任职能力上积极探索、主动作为。针对学员对部队了解不深、实践能力偏弱这一“短板”，采取专题讲座、专项训练、部队实习等方式，帮助学员了解部队基层管理工作的特点规律。依托学员旅，建立模拟旅机关，锻炼学员总体筹划、沟通应变和文字表达等能力。采取以老带新的方法，选派高年级学员担任新学员教练班长，提高其组织指挥能力。

『贰』 国防教育本质与人才培养的关系研究的论文

写作思路：

以国防教育本质与人才培养的关系为主题，突出国防的重要性，结合现实，贴近生活。

正文：

学校在进行国防教育课程设计时，首先，在理论上对国防教育课程要有一个清晰的整体构架，不能将国防教育课程简化为军训，为军训而军训。可以从整体上将国防教育课程的理论体系分为四个模块进行有区别的设计，即军事理论与军事技能两个基本模块和巩固养成与深化拓展两个发展模块。

在以往的国防教育课程教学中，我们对军事理论与军事技能已经积累了大量的经验，这部分内容主要在于为适应新情况而及时进行调整，而对于巩固养成和深化拓展两个发展模块，是往往被学校忽视的两个重要方面。

巩固养成模块是为了将前期军事理论与军事技能学习的成果贯穿于学生学习生活各方面。学校可通过各种手段进行引导，例如，可以将军事课程学习中一些规章制度应用于学校的管理工作之中，督促学生加强学习养成；

还可以定期对于军事课程的学习内容进行简单的回顾等等，使学生在整个大学生生活阶段都能体会到军事课程学习的必要性。深化拓展模块是对学生提高全面素质的重要手段，通过贯穿于大学生生活的军事课程学习养成的培养，使学生最初的军事课程的学习深化拓展到自身全面素质的提高上来。

『叁』 新中国国防建设取得了哪些伟大成就

两弹一星、在人航天、现代化的军队、武器装备的升级、国防工业的发展、军事人才的培养等等方面取得很大的成就

『肆』 新中国国防建设的主要成就

1、国防后备力量的建设取得了长足发展

党和国家历来十分重视国防后备力量建设。中国国防后备力量建设，经过几代人的努力，形成了一整套制度和优良作风，打下了坚实的基础。

党的十一届三中全会以来，尤其是从1985年，党中央、国务院、中央军委明确提出“精干的常备军和强大的后备力量相结合，是建设现代化国防的必由之路”这一基本指导方针之后，作为一支伟大战略力量的我国国防后备力量，越来越受到党和国家的高度重视。

并在全国范围内形成了一个各级地方党政领导关心后备力量建设，各级军事机关狠抓后备力量建设，社会各界和广大人民群众积极支持后备力量建设的可喜局面。中国国防后备力量建设，经过一系列的调整改革，各项工作均取得了明显的成绩。

2、形成了门类齐全综合配套的国防科技工业体系

国防科技是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，也是国防现代化建设的一个重要方面。新中国成立以来，在党中央、国务院、中央军委的关怀和领导下。

经过50多年的建设和发展，中国的国防科技工业从无到有，从小到大，从落后到先进，建立起了包括电子、船舶、兵器、航空、航天和核能等门类齐全、综合配套的科研实验生产体系。

取得了一大批具有国内或国际先进水平的科研成果，为现代化建设和切实增强我国的综合国力作出了重要贡献。

3、第三，建立了比较完善的军事法规体系

新中国成立伊始，如何建设国家，如何建设国家军事，都没有经验，都是向苏联学习。在学习过程中，1952年12月中央人民政府人民革命军事委员会和政务院联合颁布了《中华人民共和国民兵组织暂行条例》，1955年7月第一届全国人民代表大会第二次会议通过《中华人民共和国兵役法》。

同年，人民解放军实行薪金制、军衔制和义务兵役制三大制度。人民解放军的一些规章，除《中国人民解放军政治工作条例（草案）》是总结解放军政治工作历史经验制定的外，其他基本是照搬或参照苏联红军的一些军事规章。

从20世纪50年代末期开始，军事建设贯彻“以我为主”的方针，从中国国情、军情出发，编写制定自己的条令、规章。改革开放后，特别是进入20世纪90年代后，军事法规建设明显加快。

先后颁布了《中华人民共和国军事设施保护法》、《中华人民共和国人民防空法》、《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《中华人民共和国现役军官法》、《中华人民共和国预备役军官法》等。

至2005年底，形成了以《中华人民共和国国防法》为龙头，15部专门规范国防和军队建设的法律以及有关法律问题的决定、181件军事法规、88件军事行政法规、3000多件军事规章的法体系。

4、第四，全面展开了军事人才队伍建设

新中国成立时，人民解放军队伍中除有极少量知识分子和懂技术的干部外，总体文化素质很低。据1951年底调查统计，全军部队战士的文化程度，初小以下者约占80％，其中识500字以下者占30％左右；干部中不及高小程度者约占68％，其中初小以下者占30％左右。

这与建设现代化、正规化强大国防军的任务要求不相适应。1952年6月至1953年5月，全军进行一年速成文化教育，部队文化水平发生明显变化，一大批文盲、半文盲语文达到高小毕业程度，初小以下文化程度者已从1951年的67.4％下降到30.2％，初小毕业以上者由16.4％上升到42.1％。

从新中国成立初期起，全军即逐渐建立了正规的各级各类军事指挥院校和专业军事技术学校，培养军事指挥和专业军事技术干部。改革开放后，中共第十二次全国代表大会通过的《中国共产党章程》明确规定“努力实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化”。

此后军队各级领导班子的历次调整，严格按“四化”要求选配干部。进入20世纪90年代，建立了依托普通高等院校教育培养军队干部制度。

21世纪以来，中央军委和总部出台一系列政策法规，采取措施大力加强军事人才队伍建设，以建设指挥官队伍、参谋队伍、科学家队伍、技术专家队伍和士官队伍“五支队伍”为重点，造就大批适应信息化建设、胜任信息化条件下作战任务的高素质新型军事人才。

今天，人民解放军各级领导班子文化程度均在大专程度以上，硕士、博士学位的领导干部所占比例越来越大，五支队伍建设已初具规模。同时，采取措施鼓励全日制本科毕业生入伍当战士。

5、国防法规建设取得了显著成效

国防法规是国家法律的重要组成部分，是加强国防和武装力量建设的基本法律依据，是调整国防领域中各种关系，坚持依法治军，全面提高部队战斗力的重要保证，也是做好战争准备，赢得战争胜利的根本保障。

几十年来，新中国的国防法规建设在党和政府的高度重视下，取得了显著成效，其范围十分广泛，内容十分丰富。从已经颁发的国防法规来看，主要分为以下几个等级：

一是由全国人民代表大会及其常务委员会颁发的国防和军队建设的法律以及有关法律问题的决定，如《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》等；

二是由国务院、中央军委制定的军事行政法规，如《国防交通条例》、《征兵工作条例》等；

三是由中央军委制定的军事法规，如《中国人民解放军司令部条例》、《中国人民解放军政治工作条例》等；

四是由各总部、各军兵种、各军区制定的军事规章，如海军颁发的《舰艇条例》、空军颁发的《飞行条例》等；

五是各省、自治区、直辖市制定的地方性法规，如《关于加强人武部建设意见》、《国防教育条例》等。

『伍』 结合实际，谈谈对培养国防信息化人才的认识

建设信息化军队，打赢信息化战争，人才是根本。要赢得未来信息化战争的胜利必须高度重视国防和军队信息化人才的培养，造就大批德才兼备的高素质人才，为我军现代化建设和未来作战提供强有力的人才和智力支撑。

1、要充分利用相对和平的有利时机，搞好军事人才的需求与发展预测，对未来人才的需求规模、类别、结构及其变化规律、发展趋势等作出科学的预测，制订出中长期发展规划，尽快使国防信息化人才培养的层次、目标、体制、方法与国防和军队信息建设的新要求相适应起来。

2、在武器装备发展更新、未来信息化条件下局部战争爆发前做好必要的人才储备，从而缩小与发达国家军队在人员素质上的差距，确保在未来的军事斗争中立于不败之地。

3、为适应国防和军队信息化建设的需要，在当前和今后一个时期必须着力建设好以下几支人才队伍：要努力造就一大批政治过硬、作风过硬、业务过硬的高素质军事科学特别是国防信息科学的研究人才，繁荣和发展我国的军事科学、国防信息科学。

4、要培养和造就大批不同层次的国防信息专业人才。首先，要培养和造就一批既懂海、陆、空、天合同战术，又懂信息技术和信息战，能将“软”、“硬”手段有机结合起来指挥作战，具有先进的军事思想和良好战斗作风的高级指挥人才。

5、要培养和造就一大批信息专业基础知识扎实，才思敏捷，适应性强，具备信息战知识的军官，他们应是善于将技术和战术紧密结合，将信息技术与其它技术紧密结合的复合型人才。

6、要培养和造就一大批掌握最新信息技术，跟踪信息战前沿，勇于攀登国防信息技术制高点的技术专家。从而完善与信息化战争要求相适应的国防信息人才的队伍结构。在国防信息人才培养的渠道上，一方面，要依托地方加强信息化人才的双向培养。

7、要在军事院校的教学中加大信息化的比重，在部队提高信息化条件下的训练水平，创造良好的信息化人才培养的信息环境和氛围。

培养国防队伍建设的意义：

信息技术的高度发展，彻底打破了人类社会封闭半封闭状态。经济全球化的迅猛发展，使人才竞争呈现“无边界”、“零距离”的发展趋
。军事活动具有相对的独立性，但军队教育和军事人才的培养开发需要有更加自觉的开放观念，与开放的时代相吻合。

中国特色军事变革是
一个全方位地对外开放的国际背景下进行的，我们应以世界的眼光和全球化的视野把握军队人才建设的发展趋势，以适应世界新军事变革的
展和中国特色军事变革的需要，真正掌握决定未来战争胜负的主动权。一要强化开放意识。应进一步解放思想。

主动强化开放意识。善于借
外国外军人才建设的先进 经验，自觉加强国内外、军内外人才培养、交流，大力吸引海外高层次人才为军队服务，充分利用国外先进教育资
，不断加大选择优秀军队人才到国外进行培养深造的力度。

『陆』 洋务运动的成就有军事, 实业, 培养人才三方面, 你最欣赏哪方面的成就

人才。军史培养了半天，北洋舰队一下子就给日本人搞定了，实业搞了半天，也没见得中国的百姓富起来，就是培养人才还行，出国留学了许多人，有蒋介石，还有邓小平

『柒』 求论文，高素质军事人才的培养。答好再加100

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『捌』 我国国防的主要成就

我国的国防具有悠久的历史，从公元前21世纪的夏朝至公元1949年新中国成立之前的历史发展过程中，国防经历了五千年的发展过程。古代的国防主要是从兵制、军事政策、边防建设、交通运输业几个方面发展的。而中国古代的“国防”并不是现代意义的对于国家主权、领土范围的防御，因为中国古代都是历代中原王朝对于周围少数民族的防御。然而无论是哪一个少数民族都是中华民族的重要组成部分，他们都是华夏炎黄子孙。而历史发展到了近代因为当时的清朝统治阶级的腐败衰落、国防空虚，造成了外国列强的侵犯我国的主权。我国人民备受欺凌，从《南京条约》的割地赔款到强盗般的英法联军火烧圆明园；从八国联军的侵略到《辛丑条约》；从东北沦陷到惨绝人寰的南京大屠杀。。。我国之所以遭到列强的侵略是因为综合实力的下降、清政府的腐败、国防的羸弱！因而清政府留给我们的教训是：国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。国防的发展需要经济的发展。政治的清明是国防巩固的根本。国家的政策正确与否、制度是否进步，直接关系到国防的兴衰。
在1949年中华人民共和国成立了之后，我国经过四年的解放战争在党的领导下终于打败了蒋介石领导下的国民党，我国国防力量建设由此进入了一个新的阶段。而日前，中国首艘航母“辽宁号”已建成并且交付海军使用。“辽宁号”的建成标志着我国国防建设又大大向前迈进了一步。其一航空母舰提高了我国海军的资讯化水平。其二航母可以综合中国海军的水面舰艇力量，可以其为核心，建立航母战斗群，大大提高我国海军的作战能力。其三航母可提高中国海军的海上远程攻击能力。其四航母将提高中国海基核力量的生存能力，增强核的威胁能力。我国的国防军事力量得到了空前的发展，为捍卫国家的主权统一，领土完整和安全提供了保障。
中国的国防发展向外界展示了我国的雄厚实力，
增强了我国人民的信心。我国经济建设取得发展的同时军事力量也得到了巨大的发展，创造了一个又一个的奇迹。中华巨龙腾空而起。正是因为有了祖国的国防事业发展，祖国综合国力的提升，才使我们能远离战争，拥有今天的幸福生活。然而，祖国当今的周边环境仍然恶劣，这需要我们每一个人的努力。而作为新时代的大学生，我们更应该刻苦学习，提升自己的能力，为祖国的美好明天而奋斗。
祝祖国的明天更加美好昌盛！