A. 精益生产成果固化是什么
相当于将这个项目做细致的回顾总结，如此将成果变成可连续的效益，最终就是一套SOP。
B. 深化机构改革保障机构改革成果的需要是什么
深化机构改革保障机构改革成果的需要是法治化
注重队伍建设，着力打造一支高素质专业化干部队伍。
“治安之本，唯在得人。”这次的党和国家机构改革中，最大亮点之一就是要一改以往行政体制中的种种积弊，解决平时工作中职责缺位、效能不高、滥用职权、以权谋私等突出问题，变“冗官冗政”为“廉政勤政”，打造一支高素质专业化的干部队伍。随着全面深化改革时间表与路线图的确定，干部队伍建设成为改革能否取得成功的关键，干部队伍不仅关系着党的形象，更关系着改革能否按照既定时间表与路线图顺利推进的重要因素。一支适应中国新时代改革发展需要的高素质党员干部队伍，将为全面深化改革提供更有力的组织保证和人才支撑。党的十九大闭幕后中央政治局第一次集体学习时，提出了“领导干部不仅要有担当的宽肩膀，还得有成事的真本领”的新要求，这表明党和国家越来越重视高素质专业化人才的培养和“德才兼备、廉洁高效”干部队伍的建设，深化机构改革就是要立足于激发体制的内生动力，构建科学有效的选人用人机制，科学高效地把“宽肩膀与真本领并重、高素质与专业化相统一”的人才队伍培养起来，选拔一批信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部，使其成为实现中华民族伟大复兴“中国梦”的中坚力量。
坚持问题导向，优化党和国家机构设置和职能配置。
机构改革作为一场推进国家治理体系和治理能力现代化的深刻变革，是一项牵一发而动全身的系统工程，必须要有大刀阔斧的改革决心和深谋远虑的政治智慧。坚持问题导向，统筹协调党和国家机构改革同各领域改革的关系，既要通过机构改革推进各领域的改革，又要在深化各领域改革中优化机构职责配置。深化党和国家机构改革涉及一批改革任务和分工的调整，要把同机构改革相关联的改革事项理清楚，确保各项改革任务责任明确、协同推进。从中央全面深化改革委员会第一次会议内容可以看出，本轮机构改革坚持了鲜明的“问题导向”，从“顶层设计”层面对体制机制内长期存在的一些“疑难杂症”开出了“对症下药”的“良方”。坚持问题导向，聚焦发展所需、基层所盼、民心所向，优化党和国家机构设置和职能配置，坚持一类事项由一个部门统筹、一件事情由一个部门负责，加强相关机构配合联动，避免政出多门、责任不明、推诿扯皮，破除制约改革发展的体制机制弊端，使党和国家机构设置更科学、职能更优化、权责更协同、监管更有力、运行更高效。坚持问题导向，敢于动真碰硬，在改职责上出硬招，不光改头换面，更要脱胎换骨，切实解决多头分散、条块分割、下改上不改、上推下不动的问题，确保党中央令行禁止。在宏观管理、市场监管、教育文化、卫生健康、医疗保障、生态环保、应急管理、退役军人服务、移民管理服务、综合执法等诸多人民群众普遍关心的领域，做到重点攻坚，确保政策落地见效。
巩固改革成果，切实保障机构改革扎实有序推进。
本次机构改革，力度之大，影响面之广，触及利益关系之复杂，都是前所未有的，这是一场系统性、整体性、重构性的伟大变革，牵一发而动全身。机构改革要达到预期目标，真正造福于民，就必须以雷霆万钧、势如破竹之态，坚决破除不合时宜的思想观念和体制机制弊端。改革不是做简单的部门“加减法”，而是一次深刻的重塑和优化，任务艰巨复杂，组织实施难度巨大，超出许多人的想象。巩固改革成果，就是要通过法定化把改革成果固化、制度化，依法管理各类组织机构，加快推进机构、职能、权限、程序、责任的法定化，完善党和国家机构法规制度，加强党内法规制度建设，研究制定机构编制法，增强“三定”规定的严肃性和权威性，全面推行政府部门权责清单制度，实现权责清单同“三定”规定有机衔接，规范和约束履职行为，强化机构编制管理约束力，强化党对机构改革工作的集中统一领导，统筹使用各类编制资源，加大部门间、地区间编制统筹调配力度，严格执行机构限额、领导职数、编制种类和总量的规定，严格控制编外聘用人员，加大机构改革中违纪违法行为的查处力度，严肃追责问责。机构改革的具体实施富有挑战性，需要我们把每一项工作做细做实，确保改革过程中思想不乱、队伍不散、运转正常，确保深化改革各项事业平稳有序有效推进。
C. 校本课程实施中的固化成果是什么意思
校本课程实施抄中的成果袭固化是指课程实施成果从动态转变为静态从而得以保存、提升成果的过程。校本课程实施中的固化成果主要包括校本课程教学材料、课程纲要、校本课程开发与实施总结（包括：开发的背景、课程目标、课程内容简介、课程开发及实施过程、实施效果、课程主要特色等）、课例光盘 、教学设计、学生学习课程后的反馈（感想、心得、评价均可）等支撑性材料。
D. 如何固化和深化"把纪律挺在前面"试点工作成果
1、要抄在坚持中深化、在深化中坚持。要转变观念，树立正确的政绩观，用纪律和规矩衡量党员干部的行为，管住大多数。
2、将监督执纪问责都要冲着纪律去固化为工作思路，上升为政治自觉。
3、需要紧扣把纪律挺在前面的要求，把从严执纪体现在日常监督管理中，管到位、严到份，守住纪律这条底线，实现监督执纪问责常态化。
E. 卷烟经营成果固化怎么写
摘要 六）成果固化
F. 什么是成果固化
就是对现有的成绩和管理体系进行巩固管理，加深管理方向
G. 为什么做事之前要先固化优化
我们经常见到这样一类人：
他们就像顽固的石头，做同样的事情，一再犯错。这次做不好的事，下次还是做不好，上一次做不到位的下一次还是做不到位。就算是给他提醒多少次，也没有用。
为什么会出现这样的情况?因为他们不懂得固化和优化。
再次做的事情，一定要固化和优化之后再去做。固化，就是总结上次做这类事情的时候，好的地方是什么，再做的时候继续保留；优化，是指上次做的时候有什么缺点和不足，下次做的时候改进和避免。只有这样，才能一次比一次做得好，而不是低效率重复、一再犯同样的错误。
可能有些人会想：“做事多了，自然就会成长起来的。事前准备，事后还总结，这太费神了，有必要吗?”其实不然。这样做可以避免我们重复做无用功，可以提高效率，帮助我们把执行做到位。
海尔集团订单执行推进本部0EM推进经理逢春桂，在与日本S公司开交流会时发现，每次S公司的工作人员都会抱着一大撂儿资料来开会。
他觉得很奇怪，这么多资料都能用得上吗?每次都不辞劳苦地把所有资料拿过来，是不是有点多余?但不久之后发生的一件事让他改变了这种想法。
在沟通时，海尔的一个工作人员提了一个问题，对方说这个问题早在一个月前去海尔交流的时候就已经回答过了。
逢春桂吃了一惊，因为他知道回答问题的这位S公司职员上个月根本就没有参加会议。他是怎么知道上个月会议上沟通过哪些问题的呢?
经过了解，逢春桂才知道，那些被自己轻视的资料原来还真是有用的!那上面记载着这次项目的全部内容，详细到了每次沟通的地点、时间、参与人员、沟通内容，等等。一般人都会觉得很奇怪，为什么要这么做呢?
这些都是每次参加会议的人写的报告总结出来的，不仅仅是将资料存档，还发给所有与此项目有关的工作人员。这样不管是谁来开会，都会对沟通过什么、沟通进行到了哪一步，一清二楚。
能做到这一点实在是很了不起!它的好处不仅使信息传递畅通，避免同样的问题重复沟通所带来的浪费，提高工作效率，而且对于了解对方重视什么、关注什么、最在乎什么都一目了然，再次交流或者谈判时，就能避免触碰对方的“雷区”，而重点解决对方关心的问题，这样一来，事情是不是就可以顺利很多?
有很多人都不会注意资料和经验的积累，总觉得这是浪费时间，或者是觉得即使不这么做也不会影响自己的工作。但事实却是，经验经过先优化再固化形成流程后，可以为我们今后的工作节省时间，更可以让后人站在我们的肩膀上往前走，提高整个组织的工作效率。
我们都知道，周恩来总理是一位极为出色的执行者，他带出来的那些工作人员大部分也都是非常优秀的执行者，这与周总理的要求和帮助是分不开的。
纪东的《难忘的八年——周恩来秘书回忆录》一书写到，周总理很注意提高身边工作人员的执行水平，对他们提出了一些要求。例如，要抓紧一切时间阅读各种书籍、资料来提高认识水平和综合分析能力，等等。在实际工作中，总理的要求也很高，从不允许有半点敷衍、应付，“大概”、“可能”之类的回答是绝对通不过的。
周总理曾讲过，办任何事情，都要多问些情况，要想到有关的问题。这样，报告情况就主动了。他还要求下面的工作人员凡事要多联想、多设问。
有一年开春的时候，纪东收到有关部门的报告后向总理汇报情况，黄河下游山东境内冰情严重，由于气温升高，形成的冰坝会严重阻塞河道，崩毁堤岸，冰水四溢，淹没农田，直接威胁人民生命财产安全。
总理听后，立即要求他打电话给有关部门了解情况，弄清楚以下问题：冰情严重程度，重要冰冻地段，冰坝有多高，覆盖面积有多大，爆破冰坝的措施有哪些，如果用飞机投弹轰炸，空军方面落实没有，成功的系数有多少，失败的后果会怎样，进一步的措施是什么……
为了了解这些情况，纪东整整记了一页纸。
设身处地想一想，如果是我们处在纪东的位置，恐怕也不会想到这个报告竟然有这么多的问题要问清楚，很可能会被总理提出的问题如此详尽而吓一大跳。
这给纪东做了一个很好的示范。第一次，纪东没有问具体情况的意识；经过这一次之后，他再接到报告，都会运用总理教给他的方法，尽量多想问题、多提问题、多综合分析，然后再汇报给总理。这就是优化。
再次做的事情，我们可以先考虑几个问题：
·上次做的事有什么好的经验，下次可以继续延用?
·上次做的事有什么地方不足，下次可以通过什么方法改进和避免?
·上次做的事做得不错的地方，还能不能再提高一下，下次做得更好?
有这三条做保证，那么做任何工作，都很容易固化和优化，做到最好。
——引自延边人民出版社《开创智慧人生的九大法则》
H. 如何固化和深化全景实战大练兵成果加强和改进的实战化教育训练工作
摘要 针对查缉布控，执勤执法规范等重点难点科目进行实地教学，并组织优秀练兵标兵赴先进地区考察学习，学经验、学做法、学机制，重点抓好学习成果转化应用，不断提升大练兵工作效果。（
I. 固化成果什么意思
我认为就是及时总结经验，将所获得的东西或者学到的东西，进行梳理，从无形的思考转化为有形的成果。