人物访谈成果

⑴ 职业生涯规划 人物生涯访谈记录

生涯人物访谈是我们使用的一种了解职业世界真实信息的方法，但它的实施不能象楼主这样答卷式的问答，要想真的收益，最好自己主动去寻找访谈人物，然后做面对面或者网上的访谈，这样才能起到生涯人物访谈的效果，而且你要先对上面的题目进行分析，为什么问？为什么问这些？对我起到那些帮助？不要为了应付作业而去做这件事，因为最终的受益者是你。

⑵ 丁伟岳的人物访谈

盛会之际谈数学
——访丁伟岳院士
与那些在三四十岁时就做出瞩目成就而获得数学大奖的科学家们相比，丁伟岳的确是一个大器晚成的人。这位68级的北大数学系毕业生，在经历了近10年的生活磨炼后，终于在“文革”结束后以优异的成绩考取了中科院数学研究所的研究生，并于1986年获得博士学位。丁院士现任北京大学数学研究所所长、中科院数学与系统科学研究院研究员。他在几何分析这一基础数学的前沿领域做出了令人
瞩目的成果，并因此而获得国家自然科学二等奖、陈省身数学奖和求是杰出青年奖。由他指导的一个几何分析青年研究中心集中了一批优秀青年数学家，并取得了丰硕成果。
记者：能被邀请在国际数学家大会上作45分钟报告是一个很高的荣誉，因为这说明您的工作代表了近期数学科学中重大的成果与进展之一。您如何看待这份荣誉？
丁院士：说实话，我不希望被邀请。因为一方面，与国际先进水平相比，我做的还不够好；另一方面，我这个人不喜欢出头露面。但是这次数学家大会是在我们国家举行，我们要尽地主之宜，而且又有国际数学联盟的推举。
记者：通过您的个人生活经历介绍，我知道您是在33岁时才读的研究生，有人认为这个年龄似乎晚了点儿，您怎样认为？
丁院士：我不认为这对我的工作有什么太大的影响。因为上个世纪60年代的时候，人们普遍对科技不是很重视，当时环境很封闭，与外界无法交流，就算是你年轻、有能力，可是环境不利于科技的发展。在我33岁的时候，正值改革开放初期，可能是由于数学家陈景润等人的影响，大家都倾向于考取数学专业。虽然晚了点儿，但是环境不一样了；而且，从做人的角度来讲，经过10多年的锻炼，不光是才智，还有心理素质，都成熟了许多。做研究要靠综合条件，关键是自己要踏实、认真、兢兢业业地去做每件事，不轻易追逐潮流。
记者：如今，在校的青少年学生普遍表现出对基础数学科学的学习和研究不是很感兴趣，还有的学生显得性情浮躁，存在着急功近利的思想。请问对于这些人，您有什么希望和忠告吗？
丁院士：我认为这与当前社会的复杂情形有关，不全怪学生。现在的学生不像我们当时那样经受过艰难的生活，他们看到的更多是成功的例子，这些都会或多或少地对年轻学生造成影响。做学问是项艰苦的劳动，准备期长，从读研究生开始，没有10年的苦读很难取得成果，现在的年轻人很难经得起这样的寂寞考验。但是要切记的是，那些找到捷径的只是个别例子，而且，这样的例子也往往是成功得快，失败得也快。
记者：您觉得我国的数学研究目前在世界处于怎样一种水平？
丁院士：与一些一流国家相比，我们的综合水平差距较明显。我国有好的方面，但不全面。数学研究领域分为纯粹数学和应用数学，我们在分析领域一向很好。现在，留学生们正发挥着重大作用，他们一方面在国外进行交流与合作，一方面还在国内帮忙带学生。本世纪，中国有希望进入数学强国之列，这也是我们一代又一代数学研究者的奋斗目标。
记者：对于本次国际数学家大会在我国主办，您作为一名基础数学科学的研究者，此时怀有一种什么样的心情？
丁院士：这对于我国数学的发展很有意义。中国是第一个主办国际数学家大会的发展中国家，这表现了国际数学界对中国数学研究成果的肯定。在这次大会的筹备过程中，全国从上到下都表现出极大的关心。希望通过本次大会，人们对数学的了解能够多一些，对以后推进数学的普及与发展有好处，也对年轻人今后选择数学作为自己的研究方向产生正面影响。

⑶ 于志刚的人物采访

2012年5月29日，山东省滨州市老年人体育协会主席于志刚接受专访，他表示，老年体育发展老年人是社会的重要组成部分，是党和国家的宝贵财富，是一个需要得到重点关心帮助的社会群体，让老年人共享改革发展成果，是我们党亲民、利民、为民、便民的根本体现，要做好老年体育工作，就需要我们立足中国传统文化，做好“孝”“和”“福”三篇大文章。
对于如何做好老年体育工作，于志刚认为，中华民族优秀的传统文化价值观是指导老年体育工作的一个有效载体，做好老年体育工作，需要我们从三个方面做起。践行“孝”字、追求“和”字、创造“福”字。
于志刚说，“百事孝为先”，对老年人尽孝，是推进老龄事业向前发展的最根本方面。推广老年体育事业本身就是造福社会，是做善事。践行“孝”字，对于我们当前的年轻人来说，是责无旁贷的。追求“和”字，这与践行“孝”字，相辅相成，这关系到家庭和谐，家庭和谐了，“家和万事兴”，社会也就安定了。而创造“福”字，则是二者的最终目的，让老年人享受改革成果，通过健身，得到幸福。

⑷ 采访成功人士100字

一个人或一个组织要取得大成功,要成就一番真正的大事业,其难度和必然迟早遭遇到挑战,远远超乎台下围观者的想象.我对上百名世界一流或伟大的成功人士（科学家、企业家、思想家、政治家、艺术家）的成功过程及其成功要素进行了一些研究之后,发现成功的途径虽然千差万别,但成功内质却异构同质,其中许多决定性要素却是基本一致的.这意味着,人生的成功其实有着可以学习和遵循的方法.一个智力智力正常的人,只要遵循历史上许多杰出、伟大人物的成功方法,并且愿意为之付出艰苦的努力,同样可以成就一番事业.
许多没有取得成就甚至没有真正去努力的人,总是把自己个人的失败归因于外部环境条件的不匹配不成熟；但事实却是 在同样的环境下,同样起点甚至起点更差的人却难过艰苦卓绝的奋斗取得了巨大的成功.环境当然影响环境中的每个人的成长,但杰出的人却并不被环境所限,而是超越环境限制,获得令人惊异的成长.
原因何在?原因在于：成功者与失败者对待自己和环境的态度、调适自己与环境的关系的出发点不一样.成功者充分利用环境中的所有因素包括不利因素,将其化作对自己磨练成长的有利因素,敢于取舍,甚至在某些方面做出巨大牺牲,集中所有力量,专心追求自己的目标,从而形成了聚焦效应和压力转化为动力的能量守恒转化效应.失败者则安于现状,完全被环境所限制甚至塑造,丧失了自身应有的能动性,其结果必然是平平凡凡,消磨于环境遏制牢笼之间.
我最近总结所研究过的上百名成功人士的成功规律,发现成功人士必然具备以下十大要素当中的绝大部分优点.我们要牢记的是,成功并不是成功自己找上门来,成功是成功人士历尽艰辛,用智慧和踏实的劳动,克服困难,逐渐创造出来的,创造的过程同时也是成就一个人自身的过程,人自身成功到什么程度,事业就能成功到什么程度.
凡是成功的人,做人做事都有很强的目的性,目标十分明确坚定.想想毛泽东、拿破仑、牛顿、居里夫人、爱迪生、老福特吧,这些人很清楚自己要达到什么目标,然后就埋头苦干,在工作中不断改进工作方法.做事目的性不强的人必然浪费时间,而时间是成功者所能拥有的最大财富资源之一,时间和精力对于成功者来说,都是浪费不起的,所以鲁迅说,浪费别人时间无异于谋财害命.
一个人只有坚信自己的选择是正确的,自己的努力是有价值的,自己的所有付出都是值得的,他的意志力、耐力才能长期保持甚至自觉强化在某些方向上.
成功者往往会比一般人面对更大的压力.一个人所要达到的目标越高,他所要完成的工作就越多；他所要完成的工作越多,他所要面对的困难就越大越多；他所要面对的困难就越大越多,他就必须具备更高的解决问题的能力、组织资源的能力和面对更大更深层次的压力.可以这么说,一个人所能抵抗的压力有多大,他的心理能量就有多大,他的事业空间和可能成就就有多大,抗压能力与一个人的成功程度完全成正比.
客观看待并清醒认识自己的不足之处,然后采取行动立即加强劣势方面的学习及与他人合作,最关键的一点是漠视甚至完全消除劣势给自己造成的心理压力,以更从容、自信、严谨、专业的态度来倍加努力地开展工作.不受自己存在的劣势所困扰,就能够更有效地发挥优势,提升整体工作水平,更益于成功.
高标准要求自己的成功者,都以自己从事的工作及自己所能取得的卓越工作成果为乐,艰苦的工作过程是辛劳的,但成功者自能从工作的快速进展和他人赞许的反馈中获得正面的自我激励.正如一些成功者所说,成功者必须自己是自己的“发动机”,成功者发动别人,但更重要的是要先发动好自己.没有内在的动力的人们就会惰怠,难以发挥出自己本来的能力和工作水平,本可完全到手的成功就会与之失之交臂.成功者与失败者的差异也在于是否真正高标准要求自己了没有,在于有没有按照高标准去真正努力.
想到了不代表做到了,说到了也不代表做到了,而工作、事业的成果只有通过“实行”才能获得.成功者都是想好了再说,想好了就做,所有工作成果都只能是做出来的,越是巨大的工作成果越是努力付出做出来的,而且一旦做了就还必须做对做正做好,做了不好好做或者做不好,还不如不做.超强的行动意志和行动力是成功者与失败者之间的巨大区别之一.

⑸ 顾文根的人物访谈

2006年11 月9日，参加中美首次联合海上搜救演习的中国舰艇编队返回湛江军港，时任中国海军南海舰队司令员的顾文根中将，就此事接受了凤凰卫视记者独家专访，在接受采访时顾文根表示， 由于中美双方的密切协同， 这次演习取得实质性成果，未来希望与美军进一步加强联合搜救，人道主义救援的合作。 顾文根中将表示，在这次联合搜救演习中，中方首次与美军进行了夜间通信操演，首次进入舰艇舱室内部进行搜救，同时还采用中美交替指挥方式，了解彼此的指挥方式，演习取得了实质性的成果。而针对中国潜艇跟踪美国小鹰号航母的事件，顾文根就回应说，这个报道不是别有用心，就是没有军事常识。 另外针对外界关注的中国新型潜艇配备，顾文根也强调，中方采购新型舰艇，是为了适应近海防卫的需要，决不会对美军构成威胁。

⑹ 商务英语的生涯人物访谈

我认为 一．×××大学毕业后的十年规划 （2005年－2015年，20岁至30岁） 美好愿望：事业有成，家庭幸福 方 向：企业高级管理人员 总体目标：完成硕士、博士的学习，进入××著名外资企业，成为高层管理者。 已进行情况：读完硕士，进入一家外资企业，想继续攻读博士学位。 二．社会环境规划和职业分析（十年规划） 1、社会一般环境： 中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。 2、管理职业特殊社会环境： 由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。 要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。 三．行业环境分析和企业分析 1、行业分析： 本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。 2、企业分析： ××公司是全球四大会计事务所，属股份制企业，企业领导层风格稳健，公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观，十年来稳步在全球推广业务，目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。 公司2000年进入中国，同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念，力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略，但公司事务性工作太过繁忙，无暇进行个人自我培训，而且提升空间有限。但总体而言，作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的，本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。 四．个人分析与角色建议 1．个人分析： （1）自身现状： 英语水平出众，能流利沟通；法律专业扎实，精通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。 （2）测评结果（略） 2．角色建议： 父亲：“要不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，要在大城市，方便我们退休后搬来一起居住生活。” 母亲：工作要上进 ，婚姻不要误。 老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验” 同学：“有较强的工作能力”，“适合做白领”。 …… 五．职业目标分解与组合 职业目标：著名外资企业高级管理人员。 1．2005－2008年： 成果目标；通过实践学习，总结出适合当代中国国情的企业管理理论 学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位；取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试 职务目标：外企企业商务助理 能力目标：具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经验；接触了解涉外商务活动；英语应用能力具备权威资格认证；有一定的科研能力，发表5篇以上论文。 经济目标：在校期间兼职，年收入1万元；商务助理年薪5万 2．2005年－2010年： 学历目标：通过注册会计师考试 职务目标：外资企业部门经理 能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。 经济目标：年薪10万 3．2005年－2010年： 学历目标：攻读并取得博士学位 职务目标：著名外资企业高级管理人员，大学的外聘讲师 能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文； 形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。 经济目标：年薪25万 六．成功标准 我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。 只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。 为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。 七．职业生涯规划实施方案 差距：1、跨国企业先

⑺ 周力的人物专访

2012年12月，中国与哈萨克斯坦合作委员会第六次会议在哈首都阿斯塔纳举行。中国国务院副总理王歧山与哈副总理克利姆别托夫共同主持会议。12月4日，中国驻哈大使周力就中哈合作委员会第六次会议接受了人民日报-人民网等媒体的联合采访。
周力大使首先表示，中国国务院副总理王岐山访问哈萨克斯坦，与哈副总理克利姆别托夫共同主持召开中哈合作委员会第六次会议，是2012年双边关系的一件大事，也是中国共产党第十八次全国代表大会结束后，两国高层领导的首次会晤。相信会议将取得积极成果，推动两国各领域合作关系深入发展。
2012年是中哈两国建交20周年。我们高兴地看到，中哈关系经过20年发展，成绩显著，硕果累累，两国政府和人民对此十分满意并高度赞扬。多年来，中哈友好合作关系经受了国际局势风云变幻的考验，保持着旺盛的生机和活力。两国政治关系不断实现战略
升级，由最初的睦邻友好合作关系发展成为战略伙伴关系，直到今天的全面战略伙伴关系。双方建立了完善的合作机制和高层互访机制，政治互信不断加强，在国际和地区事务中密切合作，为维护两国共同利益、促进地区与世界和平、安全作出了重要贡献。经过双方共同努力，两国经济合作不断迈上新台阶，贸易额由建交之初的3.68亿美元发展到2011年的近250亿美元，增长60多倍。中哈经贸合作正不断拓展，涵盖了能源、非资源、基础设施建设等各个领域。两国军事和执法安全合作日益深化，双方在打击“三股势力”、毒品贩运、跨国有组织犯罪等领域开展了一系列卓有成效的合作，为两国和地区发展创造了和平稳定的环境。人文交流方兴未艾，各类文化艺术团组互访逐年增加，互派留学生项目稳步开展。哈境内已建立4所孔子学院。中哈关系的良好发展势头符合两国人民的根本利益，惠及于民，真正实现了互利共赢，是本地区乃至全世界睦邻友好、共同发展的典范。可以说，中哈是真正的好邻居、好朋友、好伙伴。
在谈到中国与哈萨克斯坦合作委员会情况时，周力大使介绍说，2004年5月纳扎尔巴耶夫总统访华期间，两国元首达成设立中哈合作委员会的共识。2004年7月2日，中哈合作委员会第一次会议在北京举行。迄今为止，中哈合作委员会已举行过五次会议。委员会下设10个分委会，负责协调落实两国各领域的合作。中哈合作委员会成立以来，成为两国政府间合作的主要机制，对促进双方在各领域的合作发挥了积极作用。2012年3月底，两国总理启动了中哈总理定期会晤机制，举行了第一次定期会晤。中哈合作委员会从此成为落实两国总理定期会晤成果和推动中哈全面战略伙伴关系不断深入发展最重要的平台。
周力大使表示，中哈合作委员会第六次会议是在中哈两国面临继续深化互利合作，巩固发展全面战略伙伴关系的背景下召开的。双方将总结两国各领域合作情况，探讨下一阶段合作发展方向。此前，两国经贸、安全、口岸海关、铁路等相关部门分别举行了合作委员会分委会会议，中哈合作委员会第六次会议将主要围绕两国能源基础设施建设、交通运输、金融等领域合作开展务实探讨与交流。除签署中哈合作委员会第六次会议纪要外，双方还有望在天然气管道建设、过境铁路运输、海关合作等方面签署新的文件。应当指出，中哈两国领导人对两国关系发展寄予厚望。2011年胡锦涛主席访哈时，两国元首提出到2015年两国贸易额由250亿美元达到400亿美元的目标，我对此充满信心。相信本次中哈合作委员会会议将进一步深化和扩大两国互利共赢合作关系，把中哈两国合作提升到新的水平。
在谈到中哈两国务实合作的发展前景时，周力大使说，不久前中国共产党召开了第十八次全国代表大会，把科学发展观确立为中共治国理政和国家发展的指导思想，提出了保障经济持续健康发展的具体目标。我们注意到，在纳扎尔巴耶夫总统的领导下，哈萨克斯坦正在实施《加速工业创新发展纲要》，大力发展工业创新型经济。可以说，两国的发展战略有许多共同点，我们有共同的需求，有很强的互补性。当前世界经济形势复杂多变，中哈两国各自发展也都面临诸多困难和问题，但两国有深化合作的迫切愿望，有“天时、地利、人和”的优势，两国合作的前景将是非常光明的。
中哈两国政府都在积极研究深化和扩大双方合作的问题。例如，中哈分别是油气消费和生产大国，在这一战略性互惠合作中尚有巨大的潜力可挖。哈方积极与香港金融界展开合作，并考虑在中国的港口连云港建设运输设施，这些举措将对哈方吸引外资，扩大海外贸易市场产生积极的作用。两国在非资源领域合作可以说前景广阔，商机巨大。中国拥有雄厚的资本和先进技术，哈方则有发展高科技产业、加强基础设施建设的迫切需要，双方在铁路、公路、加工业、电子通讯、新能源等许多领域有可能开展更加深入的合作。相信在双方共同努力下，两国务实合作将达到新的高度，给两国人民带来更多实实在在的利益。

⑻ 毕业论文中用到人物访谈的话怎么写

你的人物访谈论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？
老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！
学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。

论文写作包括以下几个步骤：第一、研究课题的基础工作——收集资料。考生可以从查阅图书馆、资料室的资料，做实地调查研究，实验与观察等三个方面来搜集资料。搜集资料越具体、越细致越好，最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。首先，查问资料时要熟悉、掌握图书分类法，要善于利用书目、索引，要熟练地使用其他工具书，如年鉴、文摘、表册、数字等。其次，做实地调查研究，调查研究能获得最真实可靠、最丰富的第一手料，调查研究时要做到目的明确、对象明确、内容明确。调查的方法有：普遍调查、重点调查、型调查、抽样调查。调查的方式有：开会、访问、问卷。最后，关于实验与观察，实验与观察是搜集科学资料数据，获得感性知识的基本途径，是形成、产生、发展和检验科学理论的实践基础，本方法在理工科、医类等专业研究中较为常用，运用本方法时要做认真的全面记录。第二、研究课题的重点工作——研究资料。考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览，并对不同资料采用不同的阅读方法，如通读，选读，研读。通读即对全书全文阅读，选读即对有用部分、有用内容阅读，研读即对与研究课题有关的内容进行全面、认真、细致、深入、反复的阅读。在研读过程中积极思考。要以书或论文中的论点、论据、论证方法与研究方法来触发自己的思考，竭力产生创见，要眼、手、脑并用，要发挥想象力，开拓创造性思维，进行新的创造。
在研究资料时，还要做好资料的记录。对新鲜论点，好的见解，要完完全全摘录；对能说明问题，有说服力的论据、好材料，要不加改动地摘录；对过长的资料，可加以简明扼要的概括，对这些资料都要分类整理。
第三、研究课题的核心工作——明确论点和选定材料。在研究资料基础上，考生提出自己的观点和见解，根据选题，确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见，创新是灵魂，切忌人云亦云。同时，还要防止贪大求全的倾向，生伯不完整，大段地复述已有的知识，那就体现不出自己研究的特色和成果了。
根据已确立的基本论点和分论点选定材料，这些材料是自己在对所搜集资料的加以研究的基础上形成的。组织材料要注意掌握科学的思维方法，注意前后材料的逻辑关系和主次关系。

第四、研究课题的关键工作——执笔撰写。考生下笔时要对以下两个方面加以注意：拟定提纲和基本格式。
拟定提纲包括题目、基本论点、内容纲要。内容纲要包括大项 目即大段段旨、中项目即段旨、小项目即段中材料或小段段旨。拟定提纲有助于安排好全文的逻辑结构，构建论文的基本框架。

⑼ 人物专访范文，对象是老师

上联：囊中羞涩无权无势人生坎坷心憔悴
下联：居无定所难以成炊衣带渐宽终有悔
外语

会说两国话

培养一代人 横批 里通外国

数学 指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦

平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深

语文 妙笔生辉作文本上洒心血

忠诚可鉴心灵深处勤耕耘

理化 量杯量桶怎能量老师情谊

卷尺直尺何可测先生胸怀

十字联 一只粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，

滴滴汗水诚滋桃李满天下；

十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理。连同六艺五经四书三字两雅一心，

点点心血亲育英才泽神州
教之以才，导之以德，足为师矣

学而不厌，诲而不倦，可作表焉
阳光普照园丁心坎春意暖
雨露滋润桃李枝头蓓蕾红

献 给 老 师 的 诗
送您一束鲜花
表达我们对您的敬意;
送您一首动听的歌曲,
给您带来一丝甜蜜.
老师——您辛苦了,
是您带我们走过风雨,
是您用知识的营养将我们哺育,
却从来不求回报与索取.

是您给我们解答一道道难题,
是您告诉我们:
遇到困难时,
不要轻易说放弃.

从此我们的生命中,
随时充满了欢喜.
少了许多烦恼,
增添了一份坚毅.
又是一个收获的秋季,
您仍紧握手中彩色的画笔.
描绘着美好的蓝图,
滋润着祖国的桃李.

深夜里您还在认真地备课,
睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.
我们是春天里盛开的鲜花,
是您给我们奏出美妙的旋律.

您是辛勤的园丁,
我们会牢记您的谆谆话语.
走好生命中的每一步,
友爱,健美,求实,进取!
========================================
献给老师的诗——老师的眼睛
老师的眼睛，像夜晚的月亮，
我们是一颗颗星星，
在老师的微笑里，
闪烁闪烁。
老师的眼睛，像一望无际的海洋。
我们是一条条小鱼，
在老师的怀抱里，
快乐的游来游去。
老师的眼睛，像蓝色的天空。
我们是一朵一朵白云。
在她的注视下，
自由的飘来飘去，
老师的眼睛，像一面镜子。
能照亮我们的心灵。
============================
献给老师的诗
老师像园丁，桃李满天下；
老师像红烛，燃烧自己照亮我们；
老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；
老师像妈妈，美丽而善良；
老师像一本书，交给我们很多知识。
祝亲爱的老师－教师节快乐。
=========================================
http://www.jpgjzx.com/news/Print.asp?ArticleID=408
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献给教师的诗

送您一束鲜花
表达我们对您的敬意;
送您一首动听的歌曲,
给您带来一丝甜蜜.
老师——您辛苦了,
是您带我们走过风雨,
是您用知识的营养将我们哺育,
却从来不求回报与索取.

是您给我们解答一道道难题,
是您告诉我们:
遇到困难时,
不要轻易说放弃.

从此我们的生命中,
随时充满了欢喜.
少了许多烦恼,
增添了一份坚毅.
又是一个收获的秋季,
您仍紧握手中彩色的画笔.
描绘着美好的蓝图,
滋润着祖国的桃李.

深夜里您还在认真地备课,
睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.
我们是春天里盛开的鲜花,
是您给我们奏出美妙的旋律.

您是辛勤的园丁,
我们会牢记您的谆谆话语.
走好生命中的每一步,
友爱,健美,求实,进取!
=======================================
九月——献给教师节的诗
九月果香，九月菊黄，
我却仍闻到，三月桃李的芬芳，
九月的秋凉，给我们秋的内敛、秋的端庄;
九月的硕果，给我们秋的成熟、秋的向往。
在这回望的金秋季节，
我们有桃李不言下自成蹊的快乐。
孩子，我愿你的双眸，闪亮着希望之光，
不会在人生的岔路口，深深地彷徨，
我愿以我的灵魂，为你们点燃心灵的灯塔，
在黑暗的大海上为你把握好正确的航向。
我愿，以我沉默的执著的心，
在三尺讲台上，为你们幻化出千万条可能的道路，
我愿，沾染你们青春热血的激昂
活到老，学到老，共同成长，得一生的风华正茂！
我知道，这个节日，凝聚千百年来中国人对师道的尊崇与盼望，
粉笔，支支嘎嘎画出的，是人生的曲线；
作业，层层迭迭累积的，是热切的期许。
我，不再是烛光，
因为微弱的烛光不足以照亮你们前进的方向；
我，不会是春蚕，
因为作茧自缚不是一个自由灵魂的梦想。
我当作太阳，有燃烧有迸发，为你们带来热力四射的光亮；
我当作领头的大雁，在万里晴空与你们展翅共翱翔。
孩子，我要你们把目光投向更广阔无边的世界，
孩子，我只是九月一道闪亮的阳光，
在你们成长的征途上，
我、我们，为了民族之未来，为了民族之希望
我们会燃烧得比白昼还要明亮，
也把你们这一堆热烈的火种点燃！
九月，我们是日中跋涉的行旅，
我们付出一切，也收获一切，
孩子，是你们的勤奋与爱，使我们的囊屟饱胀，
我们满怀激情，因为我们和你们一样，
都是自由自在的人生主人。
九月的风帆仍要起航，
孩子，我要你们大声地说一声：
“好的，我就来，跟随你——我的船长——”
=========================================
献给教师节的诗
九月果香
九月菊黄
九月我们想起是谁还在播洒着希望
九月我们收集阳光
九月我们深情颂唱
九月是一个感动的季节被求知的眼睛一生珍藏
九月有祝福在秋叶间飞扬
九月诗人谱写着不朽的诗章
九月我们都没有忘记是谁在默默给我们做出嫁的衣裳
九月让我们从此不敢遗忘
九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想
九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅
九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂
九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
九月我们守着丰收的麦浪
九月我们依然在课本里成长
九月我们不会遗忘 用感动铭记的那份敬仰
有一种东西
有一种东西叫神圣
是天边拂晓时启明的星辰
默默地 照着先来的后来的
一起走向梦里无数次闪现的光明
有一种东西叫永恒
是海边守望潮归的岩石
在风雨里将生命逐渐耗尽
成为无数朝圣者膜拜的图腾
有一种东西叫真诚
是毫无修饰洁白的云
用自己的疲惫背负太多
想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神
有一种东西叫爱叫朴实叫奉献 或者
还可以叫作别的赞美 因为她太美丽
是的 有的人用自己写着一首伟大的诗
就像无言的麦穗 成长丰收再孕育希望
献给老师的诗

老师像园丁，在呵护着含苞欲放的花朵，
老师像蜡烛，点燃自己，照亮学生。
每当看到同学们的写的作业整整齐齐，
她的脸上挂满了微笑。
日复一日，年复一内，
时光老人的足迹已印上了她的眼角。
每天老师睡的最晚起的最早！
假如没有老师辛勤的哺育我们，
哪里来得一代又一代的人才？……
啊，老师您是多么伟大！

每当我犯错误的时候，
看到的确是您宽容的目光！
老师您辛苦了！
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赞美母亲的诗
小时侯听说月亮就像母亲，
天上所有的星星都是她的子女，
星星儿就像众多的兄弟和姐妹，
共同相亲相爱在一个大家庭里。
长大后第一次远行，
无言中母亲您又将亲手缝好的衣服整好，
连同一个月亮般无私的心，
和您所有的爱装进我的行囊。
在那星星闪烁的梦里，
您多少次为我盖好掉在一边的被子，
我挂念的泪敲打着脚下行进的路，
每一滴泪都是一首赞美母亲的诗。
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冰心：纸船——寄母亲
我从不肯放弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船只，
从舟上抛下在海里！
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦；
这是至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
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舒婷：呵，母亲
你苍白的指尖理着我的双鬓
我禁不住象儿时一样
紧紧拉住你的衣襟
呵，母亲
为了留住你渐渐隐去的身影
虽然晨曦已把梦剪成烟缕
我还是久久不敢睁开眼睛
我依旧珍藏着那鲜红的围巾
生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨
呵，母亲
岁月的流水不也同样无情
生怕记忆也一样退色呵
我怎敢轻易打开它的画屏

为了一根刺我曾向你哭喊
如今带着荆冠，我不敢
一声也不敢呻吟
呵，母亲
我常悲哀地仰望你的照片
纵然呼唤能够穿透黄土
我怎敢惊动你的安眠

我还不敢这样陈列爱的祭品
虽然我写了许多支歌
给花、给海、给黎明
呵，母亲
我的甜柔深谧的怀念
不是激流，不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌声的枯井
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泰戈尔
假如我变成了一朵金色花，为了好玩，
长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，
又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我么？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”
我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，
走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，
却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，
那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，
我便要将我小小的影子投在你的书页上，
正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，
我便要突然地再落到地上来，
又成了你的孩子，求你讲故事给我听。
“你到哪里去了，你这坏孩子？”
“我不告诉你，妈妈。”
这就是你同我那时所要说的话了。
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母亲卑微如青苔，
庄严如晨曦，
柔如江南的水声，
坚如千年的寒玉，
举目时，
她是皓皓明月，
垂首时，
她是莽莽大地。
——洛夫

★感师恩★
甘为孺子育英材，
克勤尽力细心栽！
爱护有加末望报，
桃李感恩泪盈腮！

少年游
丹心一片历沧桑，汗水映金光。
春风化雨，百花争艳，桃李绽芬芳。
虚怀若谷心天下，两鬓染寒霜。
遍洒甘霖，杰出栋梁，治世复兴邦。

⑽ 访谈总结如何写

大学生暑期社会实践的目的是促进大学生素质全面发展，引导学生健康成长和成才，使学生更多地接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力。
今年暑假，我院共派出了72支暑期社会实践小分队，据不完全统计，共有近60支实践队在暑期实践时用到了DV或者是专业摄象机，他们选择了采访与实践主题相关的人物来制作自己的实践成果，这个比例占到了近83%。由此可见，作为一所传媒类院校的学生，再社会实践中“采访”是最基本的。笔者这次参加了院党委宣传部新闻中心组织的赴呼伦贝尔社会实践小分队，做了大量的采访工作为此，将自己在采访中的体会作一论述，以期抛砖引玉，获得指教。
一、 明确自己在暑期社会实践中的选题。
暑期社会实践是以了解社会、服务社会为主要内容，以形式多样的活动为载体，引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际，开展社会调查、参观考察、志愿服务、公益活动等，进一步树立大学生正确的世界观、人生观和价值观；使广大大学生认识我国改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就，认识当前我国面临的挑战和机遇，增强我们的自豪感、责任感和使命感，树立全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的信心。它是一个锻炼大学生的良好平台。可以说每一个高校都十分重视和支持大学生的暑期社会实践，也都会在每年暑假前为同学们提供一些暑期社会实践的参考选题供大学生们选择。学校提供的选题多是众多教授就当今社会的热点和形势，从专业角度来制定的。大学生们可以自己思考确定选题，也可以从学校提供的选题中选择。但要注意的是我们在选择选题的时候最好紧抓三性——专业性、可行性和热点性。
首先我们选择的选题必须具有专业性，他必须与我们的专业对口，使我们在专业上能有所提升；其次是可行性，这是很重要的一点，许多暑期社会实践中途流产的原因是同学们选的选题新颖但没有充分考虑到选题的可行性，以致于在实践过程中遇到了许多难以应付的困难；最后是热点性，我们的选题必须要贴合社会热点，要适合社会的发展趋势，这样我们才可以真正做到认识当前我国面临的挑战和机遇，增强自豪感、责任感和使命感，树立全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的信心。
比如说今年暑假我们学校就提供了政治/法律/思想、文化、道德三大类23个分类的选题供我们参考，这些选题都是根据建设社会主义新农村、社会主义荣辱观、和谐社会、经济发展、建设资源节约型和环境友好型社会、促进区域协调发展、自主创新、人才强国、庆祝中国共产党建党 85 周年、纪念红军长征胜利 70 周年这些热点来制定的。我们参与暑期社会实践的指导老师和同学共7人仔细研究了各个选题的专业性、可行性和热点性，最后确定了关注草原生态，构建人和自然的和谐这个选题，我们把实践的地点放在了内蒙古呼伦贝尔。我们定这个选题的原因有这么几点：①在全社会大张旗鼓地开展和谐社会建设的同时，人们越来越关注生态，现在草原沙化现象越来越严重，草原的生态问题也引起了人们越来越多的关注。这完全贴合当今社会的一个热点——和谐社会；②呼伦贝尔是内蒙古草原草质最好的一个市，但也出现了草原沙化现象，值得我们研究；③内蒙古美丽的草原景色很有利于我们拍摄和制作纪录片。
二、做好充分的前期采访准备。
由于同学们不可能都是新闻专业的学生，因此很多同学在暑期社会实践的采访中往往会出现没有问题可问的局面，弄的被采访者和学生两方都比较尴尬。这就需要同学们做好充分的前期采访准备。
首先，就是要善于从别的媒体，无论平面、电视或者网络里获取与我们所选选题有关的线索，必须时刻关注与我们所选选题相关的一切信息，从自身的选题需求中去发现。就像我们所定的关注草原生态，构建人和自然的和谐这个选题，我们包括指导教师在内的7个人，在短短的1个半月的时间里就从网络、报纸、书籍和电视采集了大量与内蒙古呼伦贝尔草原、森林等生态环境有关的信息几万字，从中发现的相关人物10多人，新闻线索10余条，我们还就我们拍摄需要，从各类书籍、电视中确定拍摄地点6处。这些对我们暑期社会实践的顺利进行提供了良好的资源保证。
再次，是要提前联络相关部门和人物，方便采访的顺利进行。其实整个社会是一个人际关系网，我们要想我们暑期社会实践采访的顺利进行，我们必须提前联系与我们采访线索相关的部门，或者是和我们所确定采访人物相关的人，我们必须责任到人，从中确定采访的可行性，我们不打没有准备的仗。比如此次我们去内蒙古呼伦贝尔，这是一个我们实践队7人中谁都没有涉足过的地方，可以说我们对呼伦贝尔的了解几乎是0，从平面、电视或者网络中获取的资料也可以说是抽象的，为此我们联系了呼伦贝尔市党委宣传部、团委、文联、电视台和环保局，他们也给了我们很多帮助，最后我们确定了呼伦贝尔市环保局和呼伦贝尔电视台作为我们的合作伙伴，呼伦贝尔市环保局的办公室副主任马强成了我们的联系人，我们从他们地方了解了呼伦贝尔市的大致情况，和与我们选题“关注草原生态，构建人和自然的和谐“相关的各个信息，最重要的是和他们研究了我们所确定的采访对象，最后选定了呼伦贝尔市新巴尔虎左旗有名的自费治沙英雄孙明山作为采访对象，并请呼伦贝尔环保局的领导帮忙联系孙明山，当得知孙明山愿意接受我们的采访后，我们开始了紧张的准备工作。
最后的准备工作也是最重要的，我们需要详细地了解被采访人物，拟订采访提纲。学生们要避免被采访对象所左右。学生与被采访对象是合作关系，被采访者可能想宣传他个人，想让学生们写得精彩，获得大家的好评，但作为暑期社会实践团队中的一员，我们的目的与被采访者是不一样的。他谈未来、谈现在、打算、理念等，对于我们的选题可能价值并不大，我们学生所需要的是他的过去、困难、矛盾及矛盾的解决，这些是被采访者不愿意谈的。因此，采访提纲如果不够好，会被被采访者带着走，抽不出来。此次，我们从呼伦贝尔环保局那里大致了解了孙明山的先进事迹，根据我们所了解的信息，制定出了以下的采访提纲：
孙明山的家庭情况（是否是本地人，家庭成员情况，经济情况等）
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什么时候来到呼伦贝尔，当时做的是什么工作？
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怎么会想到治沙，治沙的工作是从什么时候开始的？
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刚来的时候这片草原是什么样的一片景象？
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听说您以前当过厨师，可以说对治沙毫无经验，那是从哪里着手的呢？
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当时政府上面有什么政策支持吗？
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刚开始种的第一批树种是什么？有多少亩？
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治沙的资金主要的来源是什么？
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家人对这样的投入支持吗？
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治沙前知道治沙工作所要面临的困难和艰苦吗？
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后来遇到的情况和想象中的一样吗？（比如说）
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你是怎么克服这些困难的？
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你第一年治沙就有成就了吗？
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现在您共治理了多少沙化的草原？
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您得到过奖励吗？得了哪些奖？
这些提纲是我们根据我们一开始得到的资料大致写出来的，在采访过程中，我们根据孙明山所说的内容又加了不少问题。