成果大专

⑴ 成就大专与大专那个更有用

这个该怎么和你说呢，首先成就大专是社会考，属于成人性质的业余考试，而大专是全日制统招性的升学性质，相比较而言大专含金量更高些。层次都是专科层次。社会都是承认的，这要看你进什么企业了。

⑵ 大专有哪些好的学校

选学校对孩子来说是一件非常重要的事，要慎重选择，综合评价。
首先要在网上充分了解一所学校的实力和规模还有评价。综合选择几家重点考察。
其次，要亲自到这几所学校去实地考察一下，看看学校的办学条件，办学规模，就业保障体系，学生学习成果考核等，这些都没有问题，再考虑报名学习。
希望能帮到你，谢谢采纳

⑶ 大专是什么文凭

大专，是大学专科的简称。
英译：
Junior
College
我国高等教育大学生教育阶段分为两种形式：大学本科（简称大本、本科、大学）和大学专科（简称大专、专科）。两者区别主要有两点：1、学制：大学本科4-5年，大学专科2-3年。2、学位：大学本科可申请学士学位，大学专科没有学位。
大专包括高专和高职两种形式。
大专教育主要有两种实现形式：高等专科学校（简称高专）和高等职业技术学院（简称高职），两者只是侧重不同，无本质差别，前者重能力（如师范高等专科学校），后者重技术（如水利职业技术学院）。高专和高职同属大专。
大专和高职的区别：高职全称是高等职业教育，大专是高中起点的专科。过去的大专偏重应试，学生实践能力不强，为了加大实践教学力度，培养既有大学文化程度，又有高级专门技能的所谓应用型人才，就把除师范类以外的大专，都改成了高职。一些老中专经过重新改造、升格，也变成了高职。所以，高职和大专还不能完全画等号。目前高职还属于大专层次。高职和大专的毕业证书均属国家承认的国民教育系列大专毕业证书，其区别就在于学习课程不同，高职教学侧重于职业技术。
入学要求普遍低于同类同专业的本科学校。学制2-3年，毕业生获专科毕业证书。继续进入本科深造称为“专升本”，可以通过全国成人高考中的专升本考试进入成人本科、参加普通本科学校自行组织的入学考试入读普通本科，或者通过自学考试直接获得自考本科文凭。
希望可以帮到你！

⑷ 大专跟大学有什么不同吗

一、办学模式的不同。

大专：入口是学生，出口主要还是学生。教学质量控制体系在校内，开放办学程度要求不高，国际化程度较低，自成体系，较为闭塞。

大学：入口有学生、科研项目，出口则有学生、理论成果、应用成果等多种形式，学术水准要求高，对外开放度较高，社会影响力强。

二、学制不同：

大专：大专学制为2-3年。

大学：大学学制为4-5年。

三、学科专业的不同。

大专：以面向行业或本地区为主，专业覆盖面较窄，数量较少，社会适应性有限。继续学习的潜能较弱。

大学：以面向行业，面向大经济区域为主，专业覆盖面较宽，数量较多，社会综合适应性较强。继续学习的潜能较大。

四、学位不同：

大专：大专是没有学位的。

大学：大学是可申请学士学位的。

五、师资结构的不同。

专科：学士学位为主体，教师以教学为主要任务，对教师的评价主要依赖教学效果，“双师型”教师备受青睐，有影响的学科带头人较少。

大学：硕士、博士学位占较高比例，教师既要教学也要承担科研任务，教学能力和科研能力是教师的评价主要依据，有影响的学科带头人较多。

六、找工作时薪资待遇有区别。

一般而言，同等岗位大学本科比大专的薪资待遇要高500到1000元左右。

⑸ 大专以后是不是找不到工作了

在大多数时候，学历是工作的敲门砖。学历的高低对工作不起决定作用，但在很大程度上，确实是工作的加分项，一个高学历对我们找工作有非常大的帮助。大专毕业，不一定就找不到好工作，只是说难度相对大一些。

现代社会对职业和学历的偏见已经越来越小，不少兴起的新兴行业都需要非常多的人才。大专作为一个技术性能培训的场所，注重实践性，大专院校出生的人已经越来越被社会需要。360行，行行出状元。学历无法决定一个人寻找工作的好坏并不意味着学历不重要，一个良好的学历对我们适应社会有非常大的好处。总之，我们都要寻找最适合自己的道路，无论是什么样的学历，无论寻找的是什么样的工作，都应该踏踏实实的做好我们分内的事情，只有这样才能让我们生活更加的充实。

⑹ 全国大专学校排名

阜阳科技职业学院（最低分376分）、辽宁理工职业大学（最低分375分）、齐齐哈尔工程学院（最低分359分）、天津天狮学院（最低分366分）、无锡科技职业学院（最低分375分）。

1、阜阳科技职业学院（Fuyang Vocational College of Science and Technology），坐落于安徽省阜阳市，是一所民办全日制普通专科院校。学校前身是创建于1985年的阜阳乡镇企业学校。2003年经安徽省人民政府批准，教育部备案，升格为阜阳科技职业学院。

学校拥有人工智能、物联网技术、智能制造、空港物流、数字艺术、文化旅游六大专业群。对接无锡高新区“以新兴产业为先导、先进制造业为主体、现代服务业为支撑”的战略布局，共设置33个专业。

以上内容参考：网络-阜阳科技职业学院

⑺ 好的大专学校有哪些

全国比较好的十大专科学校。

1天津职业大学
天津职业大学始建于1978年，是全国接受世界银行贷款的17所院校之一，也是一所综合性高职院校。学校占地面积1064亩，建筑面积321,946平方米；教学科研仪器设备总值1.9亿元，生均达1.6万元。在校生12000余人，教职工698人，专任教师481人，其中高级职称教师占46%，硕士研究生以上学历教师占76.2%，双师素质教师占86%。图书馆藏书74余万册。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1978年 公立 综合 天津市教育委员会
2邢台职业技术学院
邢台职业技术学院是一所以工科为主，面向全国招生，为社会培养生产、建设、管理、服务一线的应用型高技能人才的全日制普通高校。学院坐落在元代科学家郭守敬的故乡——河北省邢台市，邢台历史文化底蕴深厚、交通便利、环境优美、资讯发达。学院目前占地761亩（东西校区），建筑面积41.6万平方米，教学仪器设备总值10400万元，藏书105万册。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1979年 公立 工科 河北省教育厅
3威海职业学院
威海职业学院是一所全日制普通高等职业院校。学院地处威海市科技新城，占地3048亩，建筑面积37万多平米。固定资产7.85亿元。拥有实验实训室151个，校内实训基地15个，校内生产性教学工厂8个，校外实训实习基地400个。计算机5100台，语音室9个，多媒体教室225个。馆藏纸质图书124.8万册，数字资源折合电子图书100万册。标准化学生公寓11栋，留学生公寓3栋，学生食堂8个。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1958年 公立 其他 山东省教育厅
4长春汽车工业高等专科学校
长春汽车工业高等专科学校是国家首批28所高职示范院校，2013年被吉林省政府确定为高校强省高职龙头学校。学校占地面积50万平方米，现有在校生9600余人，教职工540人。学校师资力量雄厚，拥有国家级教学团队1个，省优秀教学团队4个；教学设备设施先进，校内建有汽车实训基地、机电实训基地和实训实验室103个，在一汽等大型生产企业内建有实训基地88个。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1979年 公立 其他 吉林省教育厅
5青岛职业技术学院
青岛职业技术学院是一所省市共管、以市管为主的全日制普通高校。学院于2000年10月在原青岛市职工大学的基础上成立，2002年4月与原青岛教育学院合并，组建成新的青岛职业技术学院。原青岛市职工大学成立于1977年；原青岛教育学院成立于1951年，著名生物学家、教育家童第周和国学大师陆侃如曾任学院早期领导人。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
2000年 公立 综合 山东省教育厅
6南京工业职业技术学院
南京工业职业技术学院是我国教育史上第一所以“职业”两字冠名的职业教育学校。在近一个世纪的历史中，学校先后为国家培养了近十万名各类建设和管理人才。2011年被确定为江苏省首批人才强校试点单位；2012年作为江苏高职试点首批获准与应用型本科院校联合培养本科层次高端技能型人才；同年，获批筹建江苏省首家高职院省级大学科技园。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1918年 公立 工科 江苏省教育厅
7湖南铁道职业技术学院
湖南铁道职业技术学院是一所以工科专业为主、文管经等专业共同发展的高等职业院校。主要面向轨道交通、装备制造、电子信息、商贸管理等行业，培养适应岗位需求的准工艺师、准技师等高端技能型人才。学校始办于1951年，2000年7月，经湖南省人民政府批准，原株洲铁路电机学校和铁道部工业职工大学合并升格为湖南铁道职业技术学院。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1951年 公立 工科 湖南省教育厅
8长沙民政职业技术学院
长沙民政职业技术学院创办于1984年，是民政部和湖南省人民政府共建、湖南省教育厅直属普通高等院校，为全国首批（28所）国家示范性高等职业院校之一。学校现有14个国家示范重点专业，1个省级示范性特色专业群，2个省级示范性特色专业和14个省级特色专业、精品专业及改革试点专业；17门国家级精品资源共享课。学校面向全国招生，现有全日制在校生1.8万余人。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1986年 公立 综合 湖南省教育厅
9南宁职业技术学院
南宁职业技术学院前身为创建于1984年的南宁职业大学，是一所全日制综合性高等职业院校。2009年12月，学校通过教育部、财政部示范建设验收，成为全国首批28所、广西首家国家示范性高职院校。学校有国家级教学成果奖2项，国家级精品专业1个、国家级精品课程9门，是目前广西唯一拥有国家级精品专业、唯一连续六年获得国家级精品课程的高等院校。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1999年 公立 综合 广西壮族自治区教育厅
10四川工程职业技术学院
四川工程职业技术学院是一所公办全日制普通高等学校，隶属于四川省经济和信息化委员会。在五十余年的办学历程中，学校一路应运起肇、应时而变、披荆斩棘，走出了一条具有中国特色的高职教育发展之路，成为了全国综合实力最强、发展前景最好的高职学院之一。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1959年 公立 工科 四川省经济与信息化委员会
11重庆工业职业技术学院
重庆工业职业技术学院是经重庆市人民政府批准、教育部备案、独立设置的全日制公办普通高等院校。学校是全国首批国家示范性高等职业院校。学校占地1287.8亩，建筑面积33.5万平方米，教职员工700余人，专任教师600余人，有正高职称43人，副高以上职称241人，双师型教师231人，专任教师中具有硕士学位以上308人，其中博士43人。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1956年 公立 工科 重庆市教育委员会
12成都航空职业技术学院
沃野千里，德厚流光。英才卓越，德技远扬。学校地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都，位于成都（国家级）经济技术开发区——龙泉驿区，占地近900亩，校舍建筑面积近30万平方米。现有固定资产总值约13亿元，其中教学仪器设备原值近2亿元。建有骨干万兆校园网，实现无线网络全校区覆盖；建有多功能、现代化的图书馆，可通过各种访问方式查阅、下载近100万册图书资料。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1965年 公立 工科 四川省教育厅
13兰州石化职业技术学院
兰州石化职业技术学院是首批28所国家示范性高职高专之一。1984年，直属中国石化总公司，2000年划转甘肃省。1999年，经教育部批准转制为兰州石化职业技术学院，是甘肃省第一所独立设置的高等职业技术学院。2005年通过了ISO9001:2000国际质量管理体系认证。2010年，经甘肃省政府批准，在学院挂牌成立了甘肃工业技师学院。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1956年 公立 工科 甘肃省教育厅

⑻ 全日制大专和非全日制大专有什么区别

有很多的同学是都想知道，全日制和非全日制的区别是什么，我这边给大家讲一下
相同点，1 考试招生依据国家统一，执行相同的政策和标准，2，坚持同一标准保证同等质量，3，学历学位证书具有同等法律和相同效力
不同点，1，毕业证书有所不同，非全日制和全日制研究生毕业时，按照国家有关规定发给相应的，证明学习方式的毕业证书，也就是说非全日制和全日制，毕业所获的毕业证书有非全字样，当然非全日制中的同等学历、、、申硕只有学位，没有学历证书（单证）
2培养方案也有所不同，全日制是脱产学习是全日制授课，和非全采用的都是一定时间集中式授课。
毕业证的含金量，虽说像非全和全日制的都是国家认可的学历，但是相比之下 统招全日制的学历 是要比非全的要高一些，所以像目前国家已经开放了高职扩招全日制大专的政策，大家一定要抓住机会，尤其是中专 和初中，中职的学历，没有大专的 现在就是一个机会