Ⅰ 怎样培养孩子珍惜劳动成果的习惯
随着农村生活水平的提高，再加上家长对孩子的溺爱，有的孩子染上了任意浪费的不良习惯。有的家长为孩子准备的学习生活用品十分齐全，而且越来越追求高档化。对孩子来说，这些东西来得太容易，因而不知爱惜，常常出现东西旧了或不喜欢了，就换新的或买更好的；有的随意损坏了也不在乎。一些过于宠爱孩子的家长认为，东西是为人服务的，只要孩子开心，破费些、浪费些算得了啥，于是一些孩子就大手大脚惯了。
孩子不知道什么是浪费，也不知道什么是爱惜。尽管这些东西看起来微不足道，花不了多少钱，但对孩子的健康成长是很不利的。各种生活学习用品，是有关行业劳动者的一种劳动成果，是人们创造出来的社会财富，家长要培养孩子珍惜劳动成果的良好习惯。
为什么呢？因为从孩子健康成长的角度讲，教育孩子珍惜他人的劳动成果有以下好处：
（1）有利于孩子形成正确的劳动观，因为只有体会到劳动的艰辛，才能懂得成果的珍贵；只有意识到了劳动成果的珍贵，才能赞赏和热爱劳动。
（2）有助于孩子养成节俭的习惯。虽然，孩子在年龄小的时候，浪费的东西毕竟有限，但如果家长因此而放任其发展，后果将不堪设想，贪图享受、好逸恶劳、喜新厌旧等劣习都有可能随之而产生。相反，一个节俭的人，往往能心平气和地享受生活、热爱生命。
家长该采用什么样的手段来帮助孩子懂得珍惜劳动成果呢？可以这样做：
（1）日常生活中，引导孩子参加一些力所能及的家务劳动，如洗手帕、为长辈帮厨等。孩子只有从小就得到基本的劳动锻炼，才会懂得劳动果实是多么来之不易。
（2）忆苦思甜。爷爷奶奶们可以用“忆苦思甜”的方式，给孩子看看以前的旧照片，人们穿着打扮的朴素，讲讲小时候的故事，在历史的回味中，孩子可能不能体会以前的艰苦，但他们会知道幸福生活来之不易。
（3）与贫困户孩子进行对比。现在农村的大多数农户的孩子生活是甜美的，可是各个不同的地方也还存在一些贫困户，有许多孩子在失学、贫困、饥饿的威胁中。通过电视中“希望工程”的宣传片，家长可以适时地教育自己的孩子，对比之中，孩子会倍加珍惜自己的生活条件，对身边的物品产生爱惜之心。
（4）让孩子从自己的物品做起。在家长为孩子买回玩具、图书后，必须教会孩子如何保管，并对孩子的行为进行督促。家长要对一切物品也都很爱惜，比如节约水电、粮食，在外爱护公共财物等，并对孩子进行这方面的教育。如果孩子损毁了物品，可对其进行适当的惩罚，同时延缓添置物品的时间，让孩子充分体会到损坏东西后所带来的不便。
（5）一个懂得珍惜他人劳动成果的孩子，必定会是一个善解人意的善良的孩子。家长在用物质表达对孩子的爱时，也一定要不失时机地对孩子讲讲“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
Ⅱ 你是怎样珍惜劳动成果的举三个例子说明
在毛主席生前用过的一百多件日常生活用品中，有一件穿过20 多年、已补过73次的睡衣。身边的工作人员多次提出给他换一件新的，他都执意不肯，直到逝世前夕，他老人家还是穿着这件补钉缀补钉的睡衣。在国民经济困难时期，他老人家首先倡导不吃肉、不吃水果，常常是几个烤芋头就是一餐饭，与全国人民同甘共苦。在周总理身上，这样的例子也数不胜数。1962年夏，周总理到辽宁省视察工作，刚一住下，他就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：“上面写的东西都不能做。”原来，这张单子开着20多种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一件件小事，铸就了他们伟大的人格魅力，使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身！
雷锋在望城县委当公务员的时候，一次他看见路上有一颗螺丝钉，踢了一脚就走开了。书记却把钉子拾起来，装进衣袋。几天后，雷锋要到一家工厂去送信，书记掏出那颗螺丝钉：“小雷，把它送到工厂去吧。咱们国家底子薄，要搞建设就得艰苦奋斗呀。”雷锋听了，顿时明白了。后来他到了部队，用旧木板钉了一个“节约箱”，把捡到的破铜烂铁、边角料、螺丝钉装进去。许多次，雷锋就是从这个“节约箱”里找到了要用的材料。
Ⅲ 新时代应该怎样做到珍惜劳动成果2000
摘要 1.节约，这是重要的，节约是珍惜任何人劳动成果的行为
Ⅳ 珍惜劳动成果怎么做
吃饭不浪费粮食，勤俭节约是美德。
Ⅳ 青少年学生应该怎样珍惜劳动成果
1.培养自己的性格品行
2.尊重他人。
3.不狂妄自傲
Ⅵ 举例说说我们应该怎么珍惜别人的劳动成果.
吃不了的饭打包带走；
遗失的东西尽力找回；
不随意破坏公共物品；
帮爸爸妈妈分担家务；
有些旧的衣服能穿就穿，不要扔掉。
Ⅶ 如何珍惜老师劳动成果
1）你所指的是什么劳动成果？2）为什么要珍惜呢？3）珍惜其劳动成果只有好处没有坏处吗？4）你不觉得教育问题，同时也有老师的问题吗？5）不要盲信老师，要敢于挑战老师，同时学会自主学习。
Ⅷ 劳动果实来之不易，所以要珍惜。我应该怎样珍惜劳动成果______________
| ①珍惜劳动成果，就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。②我们所有的用品都是通过许多劳动者的辛勤劳动生产出来的中，都来之不易。③珍惜劳动成果，是中华民族的传统美德。④我国是资源贫乏的国家，而且目前还处于社会主义初级阶段，还有很多人的生活并不富裕。⑤对于个人，特别是青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。 |
Ⅸ 劳动成果为什么要珍惜怎样珍惜劳动成果
从心理抄学上讲，心理学中有一个“黄金法则”。 也就是说，“我希望他人对我怎样，我就要先对他人怎样”。 你希望别人珍惜你的劳动成果，所以你要先珍爱他人的劳动成果。 从社会心理学上讲。有一个“自我价值保护原则”。 也就是说，我们会对认可和接纳自己的人，反过来给与肯定与支持。 你珍惜他人劳动成果，是对他人的认可和接纳，反过来对方也会支持肯定你，这样有助于社会人际关系的建立。
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Ⅹ 我应该怎样珍惜劳动成果
按照你的句子的原文翻译，就是：
Don't wait until you have already lost it, then realize that you should have treasured it.
或者也可以说 It will be too late to realize that you should have cherished it after it is gone forever. 在永远失去以后才意识到你应该珍惜，就太迟了。