拳师成果

1. 马虹的成就

俗话说，一名好军师不一定是好教师，一名好教师，不一定是好拳师。马虹既是一名好拳师，也是一名好教师。他在传拳中，几乎对每个太极拳专用语，都有一篇精到别致的论文。诸如《阴阳相济论》、《丹田内转论》、《周天开合论》、《松话弹抖论》以及《关于太极拳的重心》、《关于太极拳的缠丝劲》、《关于胸腰折叠》、《关于下塌外碾》、《关于裆走下弧》、《关于拳走低势》、《关于四两拨千斤》、《关于八门劲别》等等，皆从人体生理学，人体力学、太极美学等不同角度追根寻源，立论深入浅出，不同凡响。
马虹在治学上有螺丝钉的钻劲，他为了弄清人体生理、骨胳脉穴，专门到中医专修班听课求教，领悟中医哲理，学习经络学说。同时，他结合运动生理学、心理学、人体力学、中国传统医学、兵学、易学，深入探讨太极拳在现代人类生活中的多种功能，从而取得了突出成就。
马虹多次参加全省、全国太极拳比赛和邀请赛，均取得优异成绩。1982年他倡导成立了第一个「陈式太极拳研究会」，创办了刊物《陈式太极拳研究》，在全国22个省、市、自治区开办传授站80多个，他的学生遍及全国30个省、市、自治区和香港特区。并先后应邀到美国、马来西亚、意大利、加拿大、新西兰等国家讲学、授拳。他还在海内外有关刊物上先后发表太极拳学术论文30多篇。
根据先师生前授拳时他的大量笔记资料和几十年研究成果整理出版了《陈式太极拳体用全书》、《陈式太极拳技击法》、《陈式太极拳拳理阐微》叁部力着，并录制五部《陈式太极拳及其技击法教学录相带》及十盘VCD光盘。
如今，不仅马虹个人在太极拳界赢得了崇高的声誉，而且他的许多学生也创造了优异的业绩。1994年马虹被国际太权拳年会评审委员会评为中国当代十叁名太极拳大师之一。他的弟子们纷纷在拳坛比赛中夺金夺银。例如马虹在天津的高足张广泰，是公园老虎饲养师，被评为太极拳名师。张广泰的弟子们也身手不凡，在国际太极拳交手赛中获得冠军和第二名，并在天津市太极拳比赛中摘走了所设叁十块金牌中的十七块金牌。马虹在辽宁的高足陈俊名，在2003年全国太极拳交流赛、2004年陈家沟陈氏太极拳邀请赛、2005年焦作国际太极拳交流赛中均获得金牌，陈俊名的弟子也多次在国内外大赛中获得金牌。真是强将手下无弱兵，弟子们的捷报频频传来。
1988年，马虹从石家庄市政协离休后，专心致志从事传统陈式太极拳的继承、整理、研究和传播工作，为弘扬陈式太极学以造福人类，做出了重要贡献。

2. 李小龙还活着的话，他的成就会不会比成龙高

如果李小龙活着，那要看他的武打风格会不会改变了，要是一直是那样几十分钟的徒手打斗，其实很容易就视觉疲劳的。那个时代，李小龙的武术是新鲜的神奇的，但是任何事物都会有保质期的。

给华语电影在世界舞台的艺术作品有了不可磨灭的印记，历史上都会有所记载，1954年出生在香港祖籍安徽芜湖，从小习武练功，1971年以武师的身份进入了演艺圈，1978年凭借电影【醉拳】确立了功夫喜剧电影的风格。

历史不会对成龙做出任何评价，因为他没有这个资格。不说其私生活如何混乱不堪，单就其演技，与李小龙相比，还差不止一点点。如果李小龙功夫之王，成龙就是个走江湖卖艺的。

但随年龄的增长，便发现成龙非完人也！时不时喝点小酒，以大哥的身份，闯闯台，胡说几句，或以五音不全的嗓子，唱唱不能有节奏变化的歌！以此看，成龙热心追逐，实难比刘德华的涵养也！

3. 拳师分几级

一级武术拳师：武术馆校学员、武术爱好者、武术工作人员、民间拳师,武术4—6段：青少年
报名参加省级举办的武术拳师培训班，个人申请，基层体育行政部门或武术馆校推荐，市州体育行政部门审查，省体育行政部门职能处室培训考核审批。根据个人从事武术锻炼和武术活动的年限，掌握武术技术和理论的水平、研究成果、武德修养以及对武术发展所作出的贡献，由基层体育行政部门申报，一段由县级体育行政部门组织考证审批，二、三段由市州体育行政部门考证审批，四、五、六段由省体育行政部门考核审批，七、八、九段由国家体育总局审批。

4. 李德轩的所获成果

1990年，经过八年双节棍苦练而开始从事教练的李德轩偶然发现双节棍可以利用正反前后左右上下并结合杂技的惊险和舞蹈的身法能变换出各种技巧与花样，便苦心钻研，精心拆招自创，日积月累，形成绝无仅有的600招式棍法，将其命名为《无形双节棍法》。
无形双节棍的创立让李德轩即兴奋又担心，他担心武术界不承认他的套路和叫法，为此，走上寻访名师博采众长之路。十年间，他北上少林，南下武当，与众多武术前辈切磋技艺，研究棍术，他先后拜访过国际武打巨星李连杰的棍术师傅赵其生，国际武打巨星樊少皇恩师陈耀林，少林寺高僧释行飞，原名陈孝强拳师，北派名师刘剑等武林高手，得到过他们的指导和肯定。
功夫不负有心人。李德轩的无形双节棍棍法受到武林前辈和同门同行的赞扬与推崇，他成为当今武术界第一个象形拳与双节棍有效结合的创始人。
2008年功夫高超的李德轩带弟子参演了电视剧【出轨反击战】【爱情起步价】【爱比死更残酷】和主演了国内首部双节棍电影【我就是李小龙】和【棍王小胖】两部电影，并兼职编剧与双节棍技术指导。仅仅两年的时间，把双节棍这一名族武术在全国和世界进行普及与推广。 名师出高徒，2005年以后，致力于推广双节棍棍法的李德轩开始公开传授绝技，他教出的徒弟继承了无形双节棍的精髓，个个棍术娴熟自如，招式灵活多变，在全国和世界双节棍大赛上，多人多次荣获桂冠
段小勇，2007年和2008年连续两年荣获深圳双节棍大赛冠军，2009年七月获得香港首届世界双节棍大赛自选难度套路冠军，并带其走进双节棍电影和成都出版社出版了【李小龙双节棍】教科书与教学光盘，在全国统一发行。现在全国大量推广李德轩无形双节棍体系。
柳岸， 2008年河南省棍王，2008年和2009年连续两年荣获深圳少儿双节棍冠军，2009年七月又获得香港首届世界双节棍大赛自选难度套路冠军，同年走进【我就是李小龙】电影。也荣获了【2009年全国少儿才艺大赛】冠军。
秦健超，2009年12月荣获深圳第十一届传统武术大赛单手双节棍和双手双节棍两项全能冠军，2010年3月又也让他收获获得香港《獬豸杯》第八届国际武术节单手双节棍和双手双节棍两项全能世界冠军。也荣获了【2009年全国少儿才艺大赛】冠军。
武英阿姨与郭喆母女，都是全球老年街舞名人，无形双节棍七段弟子，2012年也在北京拜师跟随李德轩师傅学习无形双节棍精华。武英阿姨与郭喆母女都是北京人，全球几十个国家电视台和知名报社专访与报道，美，英，德，法，菲律宾，韩国等几十个国家都将其母女事迹出版知名杂志封面，并大篇幅的报道讲解。中国所有省级电视台都对其母女专访报道，中央电视台多次录制其母女节目，一下子，武英阿姨称为全球最受欢迎的老年街舞和老年双节棍名人。
张永刚，无形双节棍六段弟子，山西忻州人，跟随李德轩师傅进修无形双节棍实战技术和无形拳秒杀技术，现在全国推广无形双节棍。
高晓阳，无形双节棍六段弟子，山西吕梁人，精通无形双节棍绝技------单指破五指绝技，至今无一人练成。
耿飞飞，无形双节棍六段弟子，甘肃庆阳人，精通无形双节棍教学体系，深得无形双节棍巧妙招式轨迹，现在全国推广无形双节棍。
更多弟子的获奖证明了李德轩无形双节棍的实力，也让他收获了赞扬与声誉。诸多媒体像《深圳侨报》《东方今报》《河南日报》《合川日报》《南阳日报》《南阳晚报》《韩国电视台》《中央电视台》《辽宁电视台》《重庆电视台》《河南电视台》《南阳电视台》《邓州电视台》《镇平电视台》等纷纷采访报道了李德轩和弟子获得世界级荣誉的消息。李德轩本人事迹也被编入《河南人物》《中原新崛起论坛》等书中全国出版发行。
中华武术，博大精深。学武不但可以强身健体，更要继承武术文化，李德轩告诫弟子，文明练武，谦虚做人。只有讲究武道和人道相结合，只有不断超越，深悟武术内涵，才能立于不败之地。
三十年辛苦路，三十年路漫长。李德轩双节棍如今已在中国各地和豫西以南大地上遍地开花，南阳和全国各地多所学校设立武馆教授无形双节棍，世界双节棍金牌教练这个称号激励李德轩先生不停钻研，不停奋斗，去追求日益精湛的武术本领和至高无上的武术精神。

5. 名人反思后成功的例子

1、越王勾践——卧薪尝胆：
越王勾践被围困在会稽山中，他长叹道：“我在这里完了吗?”文种说：“商场曾被关押在夏台，周文王曾被囚禁在是里，晋文公重斗(曾遭搀言)出奔翟国，齐桓公小白避乱到苔国，他们最终建立了霸业，由此看来。
(忧患)为什么就不能转化为福呢?”天王赦免越王后，越王勾践返回国土，于是亲身经历痛苦，深深地反思，把苦胆放在座位旁，坐处卧处抬头就看到苦胆，吃饭也尝苦胆，常自语：“你忘了会稽失败的耻辱了吗?”
他亲自去耕种，他夫人亲自织布，吃饭不放肉，不穿有两种以上文彩的衣服，放下身架礼待贤士，厚待宾客，救济贫穷的人家，慰问死者的家人，与百姓一样劳苦。
2、唐太宗——“以铜为镜，可整衣冠；以人为镜，可照得失。”
译：把铜当作镜子，可以检查自己的衣冠是否整齐；把历史当作镜子，可以知道朝代是怎样更替的；把别人的话当作镜子，可以知道自己的行为是否正确。
魏征想通过这几句话来劝诫唐太宗广听忠臣建议，把国家治理的更加繁荣昌盛，因为皇帝一个人治理一个国家不可能面面俱到，多听听臣下的看法可以集思广益，有利于做出正确的决策。如果刚愎自用，很容易导致一个国家的灭亡，而李世民也确实做到了听臣下规劝这一点，开创了大唐盛世。
3、廉颇——负荆请罪：
蔺相如因为“完璧归赵”与渑池会盟有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。
4、司马光——警枕励志：
司马光小时侯聪明好学，他常常担心自己的知识不如别人的多，所以不管学什么，都要比别人多花一倍的功夫。他跟一些小孩子一起读书，其他小孩子读了一会儿勉强能够背诵，就一起出去玩了。
只有司马光一个人还坐在书房里，在认认真真的读书。而每次这个时候，司马光把自己关在书房里，直到把书背的滚瓜烂熟了才出去玩。长大以后，司马光仍然坚持着这种勤恳用功的作法。
曾经用木做了一个枕头，取名叫"警枕"，因为枕头是圆的，所以人一翻身枕头就会落到地下，"砰"的一声，自然会把人警醒。因此，司马光每次在半夜里听到响声，便马上起床，点烛读书。由于勤奋好学，司马光终于成了一名著名的学者。

6. 名人成功事例

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罗素悖论

一天，萨维尔村理发师挂出一块招牌：“村里所有不自己理发的男人都由我给他们理发，我也只给这些人理发。”于是有人问他：“您的头发由谁理呢?”理发师顿时哑口无言。
因为，如果他给自己理发，那么他就属于自己给自己理发的那类人。但是，招牌上说明他不给这类人理发，因此他不能自己理。如果由另外一个人给他理发，他就是不给自己理发的人，而招牌上明明说他要给所有不自己理发的男人理发，因此，他应该自己理。由此可见，不管怎样的推论，理发师所说的话总是自相矛盾的。
这是一个著名的悖论，称为“罗素悖论”。这是由英国哲学家罗素提出来的，他把关于集合论的一个著名悖论用故事通俗地表述出来。
1874年，德国数学家康托尔创立了集合论，很快渗透到大部分数学分支，成为它们的基础。到19世纪末，全部数学几乎都建立在 集合论的基础之上了。就在这时，集合论中接连出现了一些自相矛盾的结果，特别是1902年罗素提出的理发师故事反映的悖论，它极 为简单、明确、通俗。于是，数学的基础被动摇了，这就是所谓的第三次“数学危机”。
此后，为了克服这些悖论，数学家们做了大量研究工作，由此产生了大量新成果，也带来了数学观念的革命。

诺伊曼

诺伊曼（1903~1957），美籍匈牙利数学家，美国科学院院士。
诺伊曼出生在一个犹太银行家的家庭，是位罕见的神童。他8岁掌握微积分，12岁读懂《函数论》。在他成长的道路上，曾有这样一段有趣的故事：1913年夏天，银行家马克斯先生登出一则启示，愿以10倍于一般教师的聘金，为11岁的长子诺伊曼聘请一位家庭教师。尽管这诱人的启示，曾使许多人怦然心动，但终没有人敢去教导这样倾城皆知的神童……他在21岁获得物理-数学博士之后，开始了多学科的研究，先是数学、力学、物理学，又转到经济学、气象学，而后转向原子弹工程，最后，又致力于电子计算机的研究。这一切，使他成为不折不扣的科学全才。他的主要成就是数学研究。他在高等数学的许多分支中都作出了重要贡献，其最卓越的工作 是开辟了数学的一个新分支------对策论。1944年出版了他的杰出著作 《对策论与经济行为》。第二次世界大战期间，为第一颗原子弹的研制作出重要贡献。战后 ，运用他的数学才能指导制造大型电子计算机，被人们誉为电子计算机之父。

高 斯
高斯（C.F.Gauss,1777.4.30-1855.2.23）是德国数学家、物理学家和天文学家，出生于德国布伦兹维克的一个贫苦家庭。父亲格尔恰尔德·迪德里赫先后当过护堤工、泥瓦匠和园丁，第一个妻子和他生活了10多年后因病去世，没有为他留下孩子。迪德里赫后来娶了罗捷雅，第二年他们的孩子高斯出生了，这是他们唯一的孩子。父亲对高斯要求极为严厉，甚至有些过份，常常喜欢凭自己的经验为年幼的高斯规划人生。高斯尊重他的父亲，并且秉承了其父诚实、谨慎的性格。1806年迪德里赫逝世，此时高斯已经做出了许多划时代的成就。
在成长过程中，幼年的高斯主要是力于母亲和舅舅。高斯的外祖父是一位石匠，30岁那年死于肺结核，留下了两个孩子：高斯的母亲罗捷雅、舅舅弗利德里希（Friederich）。弗利德里希富有智慧，为人热情而又聪明能干投身于纺织贸易颇有成就。他发现姐姐的儿子聪明伶利，因此他就把一部分精力花在这位小天才身上，用生动活泼的方式开发高斯的智力。若干年后，已成年并成就显赫的高斯回想起舅舅为他所做的一切，深感对他成才之重要，他想到舅舅多产的思想，不无伤感地说，舅舅去世使"我们失去了一位天才"。正是由于弗利德里希慧眼识英才，经常劝导姐夫让孩子向学者方面发展，才使得高斯没有成为园丁或者泥瓦匠。
在数学史上，很少有人象高斯一样很幸运地有一位鼎力支持他成才的母亲。罗捷雅直到34岁才出嫁，生下高斯时已有35岁了。他性格坚强、聪明贤慧、富有幽默感。高斯一生下来，就对一切现象和事物十分好奇，而且决心弄个水落石出，这已经超出了一个孩子能被许可的范围。当丈夫为此训斥孩子时，他总是支持高斯，坚决反对顽固的丈夫想把儿子变得跟他一样无知。
罗捷雅真诚地希望儿子能干出一番伟大的事业，对高斯的才华极为珍视。然而，他也不敢轻易地让儿子投入当时尚不能养家糊口的数学研究中。在高斯19岁那年，尽管他已做出了许多伟大的数学成就，但她仍向数学界的朋友W.波尔约（W.Bolyai,非欧几何创立者之一J.波尔约之父）问道：高斯将来会有出息吗？W.波尔约说她的儿子将是"欧洲最伟大的数学家"，为此她激动得热泪盈眶。
7岁那年，高斯第一次上学了。头两年没有什么特殊的事情。1787年高斯10岁，他进入了学习数学的班次，这是一个首次创办的班，孩子们在这之前都没有听说过算术这么一门课程。数学教师是布特纳（Buttner），他对高斯的成长也起了一定作用。
在全世界广为流传的一则故事说，高斯10岁时算出布特纳给学生们出的将1到100的所有整数加起来的算术题，布特纳刚叙述完题目，高斯就算出了正确答案。不过，这很可能是一个不真实的传说。据对高斯素有研究的著名数学史家E·T·贝尔（E.T.Bell）考证，布特纳当时给孩子们出的是一道更难的加法题：81297+81495+81693+…+100899。
当然，这也是一个等差数列的求和问题（公差为198，项数为100）。当布特纳刚一写完时，高斯也算完并把写有答案的小石板交了上去。E·T·贝尔写道，高斯晚年经常喜欢向人们谈论这件事，说当时只有他写的答案是正确的，而其他的孩子们都错了。高斯没有明确地讲过，他是用什么方法那么快就解决了这个问题。数学史家们倾向于认为，高斯当时已掌握了等差数列求和的方法。一位年仅10岁的孩子，能独立发现这一数学方法实属很不平常。贝尔根据高斯本人晚年的说法而叙述的史实，应该是比较可信的。而且，这更能反映高斯从小就注意把握更本质的数学方法这一特点。
高斯的计算能力，更主要地是高斯独到的数学方法、非同一般的创造力，使布特纳对他刮目相看。他特意从汉堡买了最好的算术书送给高斯，说："你已经超过了我，我没有什么东西可以教你了。"接着，高斯与布特纳的助手巴特尔斯(J.M.Bartels)建立了真诚的友谊，直到巴特尔斯逝世。他们一起学习，互相帮助，高斯由此开始了真正的数学研究。
1788年，11岁的高斯进入了文科学校，他在新的学校里，所有的功课都极好，特别是古典文学、数学尤为突出。经过巴特尔斯等人的引荐，布伦兹维克公爵召见了14岁的高斯。这位朴实、聪明但家境贫寒的孩子赢得了公爵的同情，公爵慷慨地提出愿意作高斯的资助人，让他继续学习。
布伦兹维克公爵在高斯的成才过程中起了举足轻重的作用。不仅如此，这种作用实际上反映了欧洲近代科学发展的一种模式，表明在科学研究社会化以前，私人的资助是科学发展的重要推动因素之一。高斯正处于私人资助科学研究与科学研究社会化的转变时期。
1792年，高斯进入布伦兹维克的卡罗琳学院继续学习。1795年，公爵又为他支付各种费用，送他入德国著名的哥丁根大家，这样就使得高斯得以按照自己的理想，勤奋地学习和开始进行创造性的研究。1799年，高斯完成了博士论文，回到家乡布伦兹维克，正当他为自己的前途、生计担忧而病倒时—虽然他的博士论文顺利通过了，已被授予博士学位，同时获得了讲师职位，但他没有能成功地吸引学生，因此只能回老家-又是公爵伸手救援他。公爵为高斯付诸了长篇博士论文的印刷费用，送给他一幢公寓，又为他印刷了《算术研究》，使该书得以在1801年问世；还负担了高斯的所有生活费用。所有这一切，令高斯十分感动。他在博士论文和《算术研究》中，写下了情真意切的献词："献给大公"，"你的仁慈，将我从所有烦恼中解放出来，使我能从事这种独特的研究"。
1806年，公爵在抵抗拿破仑统帅的法军时不幸阵亡，这给高斯以沉重打击。他悲痛欲绝，长时间对法国人有一种深深的敌意。大公的去世给高斯带来了经济上的拮据，德国处于法军奴役下的不幸，以及第一个妻子的逝世，这一切使得高斯有些心灰意冷，但他是位刚强的汉子，从不向他人透露自己的窘况，也不让朋友安慰自己的不幸。人们只是在19世纪整理他的未公布于众的数学手稿时才得知他那时的心态。在一篇讨论椭圆函数的手搞中，突然插入了一段细微的铅笔字："对我来说，死去也比这样的生活更好受些。"
慷慨、仁慈的资助人去世了，因此高斯必须找一份合适的工作，以维持一家人的生计。由于高斯在天文学、数学方面的杰出工作，他的名声从1802年起就已开始传遍欧洲。彼得堡科学院不断暗示他，自从1783年欧拉去世后，欧拉在彼得堡科学院的位置一直在等待着象高斯这样的天才。公爵在世时坚决劝阻高斯去俄国，他甚至愿意给高斯增加薪金，为他建立天文台。现在，高斯又在他的生活中面临着新的选择。
为了不使德国失去最伟大的天才，德国著名学者洪堡（B.A.Von Humboldt）联合其他学者和政界人物，为高斯争取到了享有特权的哥丁根大学数学和天文学教授，以及哥丁根天文台台长的职位。1807年，高斯赴哥丁根就职，全家迁居于此。从这时起，除了一次到柏林去参加科学会议以外，他一直住在哥丁根。洪堡等人的努力，不仅使得高斯一家人有了舒适的生活环境，高斯本人可以充分发挥其天才，而且为哥丁根数学学派的创立、德国成为世界科学中心和数学中心创造了条件。同时，这也标志着科学研究社会化的一个良好开端。
高斯的学术地位，历来为人们推崇得很高。他有"数学王子"、"数学家之王"的美称、被认为是人类有史以来"最伟大的三位（或四位）数学家之一"（阿基米德、牛顿、高斯或加上欧拉）。人们还称赞高斯是"人类的骄傲"。天才、早熟、高产、创造力不衰、……，人类智力领域的几乎所有褒奖之词，对于高斯都不过份。
高斯的研究领域，遍及纯粹数学和应用数学的各个领域，并且开辟了许多新的数学领域，从最抽象的代数数论到内蕴几何学，都留下了他的足迹。从研究风格、方法乃至所取得的具体成就方面，他都是18—19世纪之交的中坚人物。如果我们把18世纪的数学家想象为一系列的高山峻岭，那么最后一个令人肃然起敬的巅峰就是高斯；如果把19世纪的数学家想象为一条条江河，那么其源头就是高斯。
虽然数学研究、科学工作在18世纪末仍然没有成为令人羡慕的职业，但高斯依然生逢其时，因为在他快步入而立之年之际，欧洲资本主义的发展，使各国政府都开始重视科学研究。随着拿破仑对法国科学家、科学研究的重视，俄国的沙皇以及欧洲的许多君主也开始对科学家、科学研究刮目相看，科学研究的社会化进程不断加快，科学的地位不断提高。作为当时最伟大的科学家，高斯获得了不少的荣誉，许多世界著名的科学泰斗都把高斯当作自己的老师。
1802年，高斯被俄国彼得堡科学院选为通讯院士、喀山大学教授；1877年，丹麦政府任命他为科学顾问，这一年，德国汉诺威政府也聘请他担任政府科学顾问。
高斯的一生，是典型的学者的一生。他始终保持着农家的俭朴，使人难以想象他是一位大教授，世界上最伟大的数学家。他先后结过两次婚，几个孩子曾使他颇为恼火。不过，这些对他的科学创造影响不太大。在获得崇高声誉、德国数学开始主宰世界之时，一代天骄走完了生命旅程。

笛卡尔

解析几何的产生

十六世纪以后，由于生产和科学技术的发展，天文、力学、航海等方面都对几何学提出了新的需要。比如，德国天文学家开普勒发现行星是绕着太阳沿着椭圆轨道运行的，太阳处在这个椭圆的一个焦点上；意大利科学家伽利略发现投掷物体试验着抛物线运动的。这些发现都涉及到圆锥曲线，要研究这些比较复杂的曲线，原先的一套方法显然已经不适应了，这就导致了解析几何的出现。
1637年，法国的哲学家和数学家笛卡尔发表了他的著作《方法论》，这本书的后面有三篇附录，一篇叫《折光学》，一篇叫《流星学》，一篇叫《几何学》。当时的这个“几何学”实际上指的是数学，就像我国古代“算术”和“数学”是一个意思一样。
笛卡尔的《几何学》共分三卷，第一卷讨论尺规作图；第二卷是曲线的性质；第三卷是立体和“超立体”的作图，但他实际是代数问题，探讨方程的根的性质。后世的数学家和数学史学家都把笛卡尔的《几何学》作为解析几何的起点。
从笛卡尔的《几何学》中可以看出，笛卡尔的中心思想是建立起一种“普遍”的数学，把算术、代数、几何统一起来。他设想，把任何数学问题化为一个代数问题，在把任何代数问题归结到去解一个方程式。
为了实现上述的设想，笛卡尔茨从天文和地理的经纬制度出发，指出平面上的点和实数对(x,y)的对应关系。x,y的不同数值可以确定平面上许多不同的点，这样就可以用代数的方法研究曲线的性质。这就是解析几何的基本思想。
具体地说，平面解析几何的基本思想有两个要点：第一，在平面建立坐标系，一点的坐标与一组有序的实数对相对应；第二，在平面上建立了坐标系后，平面上的一条曲线就可由带两个变数的一个代数方程来表示了。从这里可以看到，运用坐标法不仅可以把几何问题通过代数的方法解决，而且还把变量、函数以及数和形等重要概念密切联系了起来。
解析几何的产生并不是偶然的。在笛卡尔写《几何学》以前，就有许多学者研究过用两条相交直线作为一种坐标系；也有人在研究天文、地理的时候，提出了一点位置可由两个“坐标”（经度和纬度）来确定。这些都对解析几何的创建产生了很大的影响。

在数学史上，一般认为和笛卡尔同时代的法国业余数学家费尔马也是解析几何的创建者之一，应该分享这门学科创建的荣誉。

费尔马是一个业余从事数学研究的学者，对数论、解析几何、概率论三个方面都有重要贡献。他性情谦和，好静成癖，对自己所写的“书”无意发表。但从他的通信中知道，他早在笛卡尔发表《几何学》以前，就已写了关于解析几何的小文，就已经有了解析几何的思想。只是直到1679年，费尔马死后，他的思想和著述才从给友人的通信中公开发表。
笛卡尔的《几何学》，作为一本解析几何的书来看，是不完整的，但重要的是引入了新的思想，为开辟数学新园地做出了贡献。

解析几何的基本内容

在解析几何中，首先是建立坐标系。如上图，取定两条相互垂直的、具有一定方向和度量单位的直线，叫做平面上的一个直角坐标系oxy。利用坐标系可以把平面内的点和一对实数(x,y)建立起一一对应的关系。除了直角坐标系外，还有斜坐标系、极坐标系、空间直角坐标系等等。在空间坐标系中还有球坐标和柱面坐标。
坐标系将几何对象和数、几何关系和函数之间建立了密切的联系，这样就可以对空间形式的研究归结成比较成熟也容易驾驭的数量关系的研究了。用这种方法研究几何学，通常就叫做解析法。这种解析法不但对于解析几何是重要的，就是对于几何学的各个分支的研究也是十分重要的。
解析几何的创立，引入了一系列新的数学概念，特别是将变量引入数学，使数学进入了一个新的发展时期，这就是变量数学的时期。解析几何在数学发展中起了推动作用。恩格斯对此曾经作过评价“数学中的转折点是笛卡尔的变数，有了变书，运动进入了数学；有了变数，辩证法进入了数学；有了变数，微分和积分也就立刻成为必要的了，……”

解析几何的应用

解析几何又分作平面解析几何和空间解析几何。
在平面解析几何中，除了研究直线的有关直线的性质外，主要是研究圆锥曲线（圆、椭圆、抛物线、双曲线）的有关性质。
在空间解析几何中，除了研究平面、直线有关性质外，主要研究柱面、锥面、旋转曲面。
椭圆、双曲线、抛物线的有些性质，在生产或生活中被广泛应用。比如电影放映机的聚光灯泡的反射面是椭圆面，灯丝在一个焦点上，影片门在另一个焦点上；探照灯、聚光灯、太阳灶、雷达天线、卫星的天线、射电望远镜等都是利用抛物线的原理制成的。
总的来说，解析几何运用坐标法可以解决两类基本问题：一类是满足给定条件点的轨迹，通过坐标系建立它的方程；另一类是通过方程的讨论，研究方程所表示的曲线性质。
运用坐标法解决问题的步骤是：首先在平面上建立坐标系，把已知点的轨迹的几何条件“翻译”成代数方程；然后运用代数工具对方程进行研究；最后把代数方程的性质用几何语言叙述，从而得到原先几何问题的答案。
坐标法的思想促使人们运用各种代数的方法解决几何问题。先前被看作几何学中的难题，一旦运用代数方法后就变得平淡无奇了。坐标法对近代数学的机械化证明也提供了有力的工具。

刘徽
（生于公元250年左右），是中国数学史上一个非常伟大的数学家，在世界数学史上，也占有杰出的地位．他的杰作《九章算术注》和《海岛算经》，是我国最宝贵的数学遗产．
《九章算术》约成书于东汉之初，共有246个问题的解法．在许多方面：如解联立方程，分数四则运算，正负数运算，几何图形的体积面积计算等，都属于世界先进之列，但因解法比较原始，缺乏必要的证明，而刘徽则对此均作了补充证明．在这些证明中，显示了他在多方面的创造性的贡献．他是世界上最早提出十进小数概念的人，并用十进小数来表示无理数的立方根．在代数方面，他正确地提出了正负数的概念及其加减运算的法则；改进了线性方程组的解法．在几何方面，提出了"割圆术"，即将圆周用内接或外切正多边形穷竭的一种求圆面积和圆周长的方法．他利用割圆术科学地求出了圆周率π=3.14的结果．刘徽在割圆术中提出的"割之弥细，所失弥少，割之又割以至于不可割，则与圆合体而无所失矣"，这可视为中国古代极限观念的佳作．
《海岛算经》一书中， 刘徽精心选编了九个测量问题，这些题目的创造性、复杂性和富有代表性，都在当时为西方所瞩目．
刘徽思想敏捷，方法灵活，既提倡推理又主张直观．他是我国最早明确主张用逻辑推理的方式来论证数学命题的人．
刘徽的一生是为数学刻苦探求的一生．他虽然地位低下，但人格高尚．他不是沽名钓誉的庸人，而是学而不厌的伟人，他给我们中华民族留下了宝贵的财富．

莱布尼兹

莱布尼兹是17、18世纪之交德国最重要的数学家、物理学家和哲学家，一个举世罕见的科学天才。他博览群书，涉猎网络，对丰富人类的科学知识宝库做出了不可磨灭的贡献。

生平事迹

莱布尼兹出生于德国东部莱比锡的一个书香之家，广泛接触古希腊罗马文化，阅读了许多著名学者的著作，由此而获得了坚实的文化功底和明确的学术目标。15岁时，他进了莱比锡大学学习法律，还广泛阅读了培根、开普勒、伽利略、等人的著作，并对他们的著述进行深入的思考和评价。在听了教授讲授欧几里德的《几何原本》的课程后，莱布尼兹对数学产生了浓厚的兴趣。17岁时他在耶拿大学学习了短时期的数学，并获得了哲学硕士学位。
20岁时他发表了第一篇数学论文《论组合的艺术》。这是一篇关于数理逻辑的文章，其基本思想是出于想把理论的真理性论证归结于一种计算的结果。这篇论文虽不够成熟，但却闪耀着创新的智慧和数学才华。
莱布尼兹在阿尔特道夫大学获得博士学位后便投身外交界。在出访巴黎时，莱布尼兹深受帕斯卡事迹的鼓舞，决心钻研高等数学，并研究了笛卡儿、费尔马、帕斯卡等人的著作。他的兴趣已明显地朝向了数学和自然科学，开始了对无穷小算法的研究，独立地创立了微积分的基本概念与算法，和牛顿并蒂双辉共同奠定了微积分学。1700年被选为巴黎科学院院士，促成建立了柏林科学院并任首任院长。

始创微积分

17世纪下半叶，欧洲科学技术迅猛发展，由于生产力的提高和社会各方面的迫切需要，经各国科学家的努力与历史的积累，建立在函数与极限概念基础上的微积分理论应运而生了。微积分思想，最早可以追溯到希腊由阿基米德等人提出的计算面积和体积的方法。1665年牛顿创始了微积分，莱布尼兹在1673-1676年间也发表了微积分思想的论著。以前，微分和积分作为两种数学运算、两类数学问题，是分别加以研究的。卡瓦列里、巴罗、沃利斯等人得到了一系列求面积（积分）、求切线斜率（导数）的重要结果，但这些结果都是孤立的，不连贯的。
只有莱布尼兹和牛顿将积分和微分真正沟通起来，明确地找到了两者内在的直接联系：微分和积分是互逆的两种运算。而这是微积分建立的关键所在。只有确立了这一基本关系，才能在此基础上构建系统的微积分学。并从对各种函数的微分和求积公式中，总结出共同的算法程序，使微积分方法普遍化，发展成用符号表示的微积分运算法则。
然而关于微积分创立的优先权，数学上曾掀起了一场激烈的争论。实际上，牛顿在微积分方面的研究虽早于莱布尼兹，但莱布尼兹成果的发表则早于牛顿。莱布尼兹在1684年10月发表的《教师学报》上的论文，"一种求极大极小的奇妙类型的计算"，在数学史上被认为是最早发表的微积分文献。牛顿在1687年出版的《自然哲学的数学原理》的第一版和第二版也写道："十年前在我和最杰出的几何学家G
△法国科学幻想小说家儒勒·凡尔纳，为了写作《月球探险记》，就认真阅读了500多种图书资料。他一生之中共创作了104部科幻小说。读书笔记达二万五千本。

△英国博物学家、进化论的奠基人达尔文，随“贝格尔”号考察船环球考察，他环游海外，研究生物遗骸、记录了50万字的珍贵资料，最后写出了轰动世界的《物种起源》一书，创立了进化论。

△俄国伟大作家契诃夫十分注意积累生活素材，随时把听到、看到或想到的一些事情记在一个本子上，称之为“生活手册”。有一次，契诃夫听一位朋友讲了一个笑话，他笑出了眼泪。他一边笑着，一边拿出“生活手册”，恳求说：“你再讲一遍吧，让我把它记下来。”

△美国作家杰克·伦敦的房间里，不论是窗帘上、衣架上、橱柜上、床头上、镜子上，到处都挂着一串串小纸片，走近一看，原来纸片上都写着美妙的词语、生动的比喻，有用的资料。他把纸片挂在房间的各个部位。是为了在睡觉、穿衣、刮脸、踱步时，随时随地都能看到，都能记诵。外出时他也在衣袋里装着不少纸片。他这样刻苦学习，积累资料，终于写出了《热爱生命》、《铁蹄》、《海浪》等引人入胜的作品。

（1）、爱迪生一生有1000多项发明。这无数次试验的时间从哪里来？就是从常常连
续工作两天三天的极度紧张中挤出来的。后来不断的挤出时间，所以他永远有用不完
的实验时间。从而变成了科学家。
（2）、鲁迅以“时间就是生命”的格言律己，从事无产阶级文艺事业30年，视时间
如生命，笔耕不辍。
（3）、巴尔扎克用如痴如狂的拼劲，每天奋笔疾书十六七个小时，即使累得手臂疼
痛，双眼流泪，也不肯浪费一刻时间。
（4）、爱迪生为了科学发明，紧紧抓住每个“今天”，每天都工作十几个小时，除
了吃饭、睡觉、活动，几乎没有闲过。每天延长工作时间就等于延长了生命。因此，
当地79岁生日时，便称自己是135岁的人了。爱迪生生活了85岁，仅在美国专利局登
记的发明专利就有1328项，平均15天就有一项发明。
（5）、我国国画大师齐白石，坚持每日作画，除身体不适外，从不间断。85岁那
年，一天他一连作画四幅后，又特为昨天补画一幅，并题字道：“昨日大风雨，心绪
不宁，不曾作画，今朝制此补之，不教一日闲过也。”
（6）、“不教一日闲过”，所有业有所成者莫不为此。请看鲁迅最后一年（1936
年）的生命历程，从一月到十月（10月26日逝世），卧床8个月，还写杂文和其他文
章54篇，翻译《死魂灵》第二部残稿三章并作附记两则，复信270多封，并给不少青
年作者看稿，病中坚持写日记。病逝前三天，还给一翻译小说写序言。在逝世前六年
的时间，鲁迅一直住在上海虹口公园附近，从他的住地到公园只有几分钟的路程，却
从没去公园玩过。这就是"把别人喝咖啡的功夫都用在工作上"的鲁迅。

名人事例——宽容

春秋时期，“问鼎”的楚庄王。
一天晚上，携爱妃举办烛光晚会，大宴群臣。酒至半酣，忽然一阵大风把蜡烛吹灭。一名武将欲乘黑调戏爱妃，被爱妃一把扯下盔上红缨，爱妃建议楚王即刻点灯，看看哪个家伙盔上红缨已失，严加惩办。朋友妻不可欺呀，何况是领导之妻呢？岂料庄王大度能容，下令众将全都摘去盔上红缨，然后方可点灯。不久，楚王御驾亲征与敌国开战，被困重围，手下兵将四散奔逃，楚王命悬一发，忽然窜出一将拼死力战，保楚王杀出重围，捡回一条性命。楚王激动地说：“别人都自逃性命，唯有爱卿肯舍命救驾，你叫什么？是哪个单位的？”该将答曰：“俺就是那日烛光晚会上调戏您媳妇的人啊！”

（传说中，因为我说不出资料来源！）爱迪生制造了第一个灯泡，他让他的一个弟子拿去试验，却被他摔碎了！弟子很羞愧。但是，当爱迪生制造出第二个灯泡时，不顾其他人的反对，依然给那弟子去试验。爱迪生说“最大的宽容就是再给他机会！”

到报道的日子，林肯来到报道处考试，当他来到报道处时，发现监场的人是他曾经得罪过的人，他带着沉重的考完。当他问起那件得罪过他的事时，那个人说：“有吗？我不记得了。”

7. 李小龙的成就

1、截拳道

1967年，李小龙在美国创立了跨越门派限制的、世界性的现代中国功夫“科学的街头格斗技”——截拳道（Jeet Kune Do），时年27岁。

李小龙截拳道海报截拳道是李小龙所创立的融合世界各种武术精华的全方位自由搏击术。“截拳道”意思就是阻击对手来拳之法，或截击对手来拳之道。

2、寸拳

李小龙寸拳，是从咏春“长桥发力”演变改造而来，是截拳道特别高级的技艺。李小龙的“寸拳”所击出的“寸劲可将一名体重超过75公斤的人击出几米远。咏春拳有一种特殊的发力方式，叫做寸劲。

3、双截棍

李小龙旅居美期间，曾和亦徒亦友的美籍菲律宾棍术名家——丹·伊诺山度(Dan Inosanto)交流过双截棍与菲宾律短棍，并成为一位用棍的专家。在好莱坞剧集《青蜂侠》中，李小龙首次使用双截棍。

(7)拳师成果扩展阅读：

个人经历

1957年，在圣芳济书院击败过去三年的冠军查理·欧文，赢得校际西洋拳击少年组冠军。1958年3月29日，获得全港恰恰舞公开赛冠军。

1959年，进入大学就读以后，他除了学习外，把精力都放在研习武术上。他在学校里组织了一支“中国功夫队”，经常在校园里进行训练和表演，博得了师生们的好评。

1963年，唯一一部生前完成的《基本中国拳法》自费出版。10月5日，功夫表演首次被列为大学开放日的表演项目。

1964年夏，李小龙关闭“西雅图振藩国术馆”，7月19日离开西雅图到百老汇。8月2日出席“国际空手道锦标大赛”作表演。8月3日，“振藩国术馆”正式开班授课。

8. 王俊法的获得成就

科研成果总汇
1. 七旬老人献藏书,路途遥遥赴泉城 山东体育报1983 .4
2. 精武体育会的山东拳师 山东体育报1983 .3
3.”十三太保”健身功 《知识与生活》1984 .6
4. 为国扬威的王子平 《知识与生活》1984 .9
5 .武林老将刘俊芳 山东体育报1984 .10
6 .查拳故乡记 《山东体育史科》1985 .6
7.“艺人”拳师聂玉胜 济宁日报1985 .3
8．太极拳名家冯殿贝 济宁日报1986 .1
9．查拳三派，相映成辉 山东体育报1986 .2
10．聋哑拳师刘东海 济宁日报1986 .7
11．访日见闻 济宁日报1986 .6
12．查拳源流考 《中国体育报》1987 .12
13．查拳 （书（第七八章） 人民体育出版社1993 .6
14．中国武术名人词典（编委） 人民体育出版社1994 .4
15．少儿武术运动员柔韧素质的发展 《山东体育学院学报》1996 .1
16．武术动作“旋风脚”技术教学 《山东体育学院学报》1996 .5
17．武术运动员肩部损伤的按摩治疗 《山东体育学院学报》1996 .5
18．武术运动员中的腰部训练 《山东体育科技》1996 .2
19．武术运动员中的节奏训练 《山东体育科技》1996 .2
20．毛里求斯授武散记 《齐鲁学刊》1996 .5
21．武术教学在毛岛 《齐鲁学刊》1996 .2
22．论武武术在全民健身中的作用 《山东体育科技》1997 .8三等奖
23．论《周易》道德思想对中华武德的影响 《北京体育大学出版社》1997 .8
24．武术推向世界刍议 《齐鲁学刊》2000 .7
25．武德教育与精神文明建设 《齐鲁学刊》2000 .7
26．武术散打运动员打“沙包”训练的几点思想 《山东体育科技》2000 .9
27．柔韧与动作规格 《中华武术》2003 .2
28．论太极文化对其竞技的影响 《山东体育科技》2003 .5
29．少儿习武五不要 《中华武术》2003 .5
30．中华气功与运动员自信心 《山东体育科技》2003 .6
31．试谈武术动作“侧空翻”技术教学 《山东体育科技》2003 .6
32．武术套路运动节奏教学探析 《北京体育大学学报》（核心期刊）2003 .6
33．毛里求斯岛国的武术情结 《体育文化导刊》2003 .10（核心期刊）
34．用矛盾对比尝试武术运动节奏 《体育教学》2003 .5
35．中国武术进军奥运会的争鸣 国际武术论文报告会（三等奖）2003 上海
36．现代武术套路的运动现状与趋势之研究 全国武术论文报告会（三等奖）2003 武汉
37．武术运动的灵魂之窗——“眼神” 中华武术2003 .11
38．武术发展之路趋势探索 四川体育科学2004 .1 第三期
39.上海市一二三线武术套路运动员选材标准研 《上海体育学院学报》2004 .1（核心期刊）
40. 河图洛书推足面筋手法治疗距小腿关节损伤 《中国临床康复》 2003 .1（核心期刊）
41，《汉英对照武术常用词汇》（书） 人民体育出版社2005，6
42，传统武术与竞技武术发展关系 《武术科学》 2005，5第五期
43，影响武术裁判员评分的综合因素分析 《武术科学》 2005，7第七期
44，南亚岛国上的明珠《斯里兰卡授武漫记》 《中华武术》 2005，8第八期
45. 十运会女子武术套路预赛取胜技术分析 成都体育学院学报2005 第四期（核心期刊）
46. 中国武术进军奥运会的争鸣 《武术研究》书，人民体育出版社 2005，9
47．中华武术入赛前景展望 《曲阜师大报》 2005，10，26第27期
48. 中华武术入赛前景展望 《曲阜师大报》 2005，11，2第28期
49. 武术散手运动员常见损伤与处理 《武术科学》 2005，12。
50. 如何在体育教学中实施创新教育 《教育科研》 2005，3 第三期
51. 论双语教学的必要性 《教育科研》 2005，4 第四期
52. 武术双语教程 （书） 中国海洋大学出版社 2005，11
53. 武术文化与奥林匹克文化之差异 《曲阜师大报》 2005，12，7
54．国外武术教学漫谈 《中华武术》 2005，11第11期
55．优秀跆拳道运动员注意瞬脱现象分析 《上海体育学院学报》 2006.1第一期
56．太极拳运动与老年人平衡能力培养 《中华武术》 2006，第四期
57. 我在毛里求斯教武术 《济宁日报》2008.10.24.第221期
参演作品
1979年参加北京电影制片厂拍摄《奇功异彩》，主练通臂拳和单刀对剑；
1986年山东省电视台拍摄的《鲁智深》中扮演“小霸王”——周通
1988年西安电影制片厂拍摄的《九黄七珠》中扮演反面主角一号——“活阎王”
1989年山东电视台拍摄《泰山女侠》中扮演男主角——郑亮
1995年济宁电视台名人专访栏目制作了《出国归来话武术》专访15分

9. 剑灵拳师有哪些武功秘籍是不需要成就点的其他的都要什么材料 如何获得啊

秘籍可以打开武功成就查看，里面的介绍很详细的。
正拳秘籍：大洋精气，黄金蜜，恶灵之根，洪门还丹还有几个记不清了
截拳：洪门秘籍二篇（有洪门秘籍上下篇合成）和300个洪门找回的洪门秘籍在成就商人处换。
爆拳：冰火石油（修罗火焰+冰冻雪玉石（300找回的洪门秘籍换））和洪门秘籍三篇
盘龙腿：血风内丹（决战岛时的血风沙漠）+草原鬼魂内丹（草原势力）+洪门还丹
冲拳秘籍：1250成就直接买和吃至尊仙豆（5000仙豆换）

10. 注脚在现代是个军人，因为练功穿越到异世。注脚是个拳师！！

是 格斗狂想 作者 铅笔刀

一个老套的异世界故事,一个热爱武学，热爱格斗的退伍兵依靠自己的中华古武学技巧在充满魔法气息的异世界打出一片自己天地的经历。本书虽然题材老套，但相信我会给你一个新的亮点。

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