办全国教师优质课证书

⑴ 在参加教育部课程教学研究所的优质课奖获奖证书能作评职称吗

可以的。这个单位是教育部下设的机构，是可以作为评职凭证的。

⑵ 一师一优课部级优课有证书吗

有。

一师一优课的部级“优课”证书采用电子版(PDF格式)形式，没有纸质版，若需要可自专行打印。

证书自属行打印有效，可扫描二维码进行验证。证书下载可通过登录“一师一优课、一课一名师”网站，在“我的-我的证书”栏目中下载打印。

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一师一优课、一课一名师的活动介绍：

1、指导思想：“一师一优课、一课一名师”活动旨在以应用为导向，以资源共享为纽带，以教师课堂应用为中心，创新教育教学模式和方法，推动信息技术与教育教学深度融合，提高教育质量。

2、活动目标：通过活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性。

3、活动组织：活动由教育部基础教育二司负责组织，中央电化教育馆具体实施。各地教育行政部门负责本地区活动的组织领导工作，统筹制定活动方案，落实开展活动所需的各项经费；协调相关部门，明确工作职责，加强部门协作。

4、组织范围：全国所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校（包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中等），各年级各学科的教师。

⑶ 在参加教育部课程教学研究所的“优质课奖”获奖证书能用作评职称吗

可以的。这个单位是教育部下设的机构，是可以作为评职凭证的。

其他可用作评选职称的荣誉以及奖项：

1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。

2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

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职称评选的其他条件：

在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。

对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；

或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。

职称的作用：

代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。

对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。

⑷ 优质课证书如何办理

根据《教育部办公厅关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（教基二厅函〔〕13号），各省市都转发并且认真执行了该任务，教师可积极参与，可以肯定应该有证，并且算分。

在网上“晒课”交流基础上，采取县（区、市）、市（地）、省（市、区）和国家分级评选的方式，对年度各年级各学科各版本的资源开展逐级推荐评选。

⑸ 优质课证书上的获奖教师和辅导教师用这一张证书哪个更有用

国培计划优秀学员证书晋升职称用处不大。可以归入年终评优参考。
晋升职称，有一项重要内容是年度先进工作者。与本项内容无关的，不会做为晋升职称项目。
优秀学员、优秀评卷员、优秀工作人员等，可以在年终评选先进工作者时，作为工作业绩或突出表现而评为“先进工作者”。
评职称，只有先进工作者有用，其他优秀项，不能替代。

⑹ 可以办教育部课程教材研究所的优质课证书吗

1、既然是教育部教学研究所发的，当然可以办教育部课程教材研究所的优质回课证书
2、任何关答于评职称的条件是很多的。并不是一个优质课证书就能解决所有问题的。
3、这个优质课证书，一般只能是根据什么文件精神等，可以算作几分或者零点几分，累计在荣誉系列得分中。
4、如果同系列的，一般只能取最高等级计分。同级别的 ，大概是可以累计加分。

⑺ 优质课荣誉证书和优秀教师荣誉证书哪一个含金量高一些呢

当然应该是优秀教师荣誉证书更加全是含金量更高些！

⑻ 想要国家级优质课证书

现在网络上有很多，但是很多骗人的，建议辨别一下 ，专业的时间长的，还可以，，，

• 另外从我自身的工作和经验来说，感觉很简单的。

⑼ 可以办优质课证书吗

现在网络上有很多，但是很多骗人的，建议辨别一下 ，专业的时间长的，还可以，，，
另外从我自身的工作和经验来说，感觉很简单的。。

⑽ 想要国家级优质课证书

拿到国家级优质课证书是很难的，在许多情况下，你知道机遇就在面前，也轮不到你去。教师口人员众多，竞争激烈。分到你身上的机遇就更少了。别说国家级的，就是省市级、区县级也不是想去就能去的了的。拿优质课证书，必须参加观摩课评奖获得。需要前期积攒很多的努力，然后过五关斩六将才能拿到参赛资格。只有参加优质课评选获奖，才可以由组织单位(县教育局、市教育局、省教委等)颁发优质课证书。切不可相信一些花钱就能获得证书的方法，那些途径都是非法的。

通过正规途径拿到国家级优质证书的方法有：

一. 网上“晒课”

各地区结合本地实际，利用国家教育资源公共服务平台提供的“晒课”功能，组织教师在规定的时间内通过国家或地方数字教育资源公共服务平台进行实名制网上“晒课”。

二.“优课”评选

在网上“晒课”交流基础上，采取县（区、市）、市（地）、省（市、区）和国家分级评选的方式，对年度各年级各学科各版本的资源开展逐级推荐评选。

（1）”优课“评选方式

各级教育管理部门逐级组织专家对教师所晒的课程进行评审，并向上级推荐优秀课例。省级评选完成后，将所推荐的“优课”报送教育部参加“优课”评选。教育部组织的“优课”评选，采用专家评审和网络投票相结合的方式进行评选。

（2）"优课”数量说明

① 为鼓励广大教师积极参与，原则上每个年级每个学科每个版本每堂课推荐1堂“优课”参与教育部评选；

② 同一教师的“优课”原则上只推荐1个。