㈠ 哪些竞赛证书容易通过自主招生初审
自主招生拟录名单一般都是考试结束后半个月到1个月这样就公布了，你要自己版多关权注，别错过时间了。自主招生拟录之后，接下来的程序是给同学们退档的机会。如果需要体检，那么会通知你去体检的，否则就直接录取了~~
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㈡ 那个自主招生听说要用到证书，硬笔书法考级证书管用吗还有那个什么全国性的竞赛，那个必须有吗
应该不行不行吧，如果行应该也要省及以上级别的不止一个的才行、、
㈢ 这个证书在自主招生可以用么自主招生条件是获得全国奥林匹克竞赛省三等奖及以上
今年自招条件普遍比去年高，多数高校要求省一，具体情况要看各高校的招生简章
㈣ 哪些大学自主招生一定要竞赛证书(一本A段）
没有必须要竞赛证书的，即使是清华北大，也有没有竞赛证书的同学取得自主招生资格
自主招生六大特别提醒
1、自荐VS校荐
申请方式分为“校荐”和“自荐”两种。
绝大多数院校同时接受“校荐”和“自荐”。但有少数院校只接受校荐，以2010年的招生简章来看，就有中央财经大学、同济大学、北大医学部等。而中国人民大学更加特殊，指出有“校荐”资格的考生可以任意选择学校提供的专业，但是“自荐”的考生只能在物理学、化学、人文科学实验班(国学)、中国革命史与中国******党史、美术学专业等5个专业中选择。
据统计，以“校荐”资格申请自主招生获得通过海选的比例远大于以“自荐”方式，“校荐”几乎95%能通过院校的海选，而以“自荐”方式通过海选的比例不超过20%，因此有实力拿到“校荐”资格的考生要尽量争取拿到心仪院校的“校荐”。需要指出的是，“校荐”并不是学校在推荐信上盖了章就算是学校推荐，因为所有考生申请的材料都必须经过中学盖章，只有拿到中学的推荐名额才算是学校的校荐。
2、如何选择目标学校
案例：考生晨晨在自主招生中拿到了外经贸20分的加分，而经过了几个月的学习，成绩具备了冲击人民大学的实力，这时报考外经贸将万无一失，而放弃人大又心有不甘，于是左右为难。
建议考生和家长根据自己的实际情况来制定，既不能好高骛远，也不能太过保守。具体操作时，可以选择2所目标院校，一所是与考生平时实力相当的院校;另一所略高于考生的平日实力，并且通过努力是完全能够得着的院校。
3、如何准备申请材料
申请材料一般包括申请表(报名表)、个人陈述、推荐资料及附属材料。
(1)申请材料所覆盖的内容一般有：
①成绩
有的高校需要很详细的从高一至高三期中和期末的成绩以及年级排名;
②竞赛奖项
只要在高中阶段获奖的都可以为自主招生初审通过增加筹码;
③作品
好的作品将是申请材料的亮点;如果没有什么作品的话，也可以谈谈自己的一些独特见解，如对教育公平等热点话题的看法等;
④特长
如果有特长一定要写上，如竹笛9级，钢琴9级等。清华大学就非常看重有桥牌、象棋、国际象棋、围棋等特长的学生;
⑤志向或大学四年规划
比如北大要求阐述为什么要报考北大;清华要求写出自己的求学之路等。
(2)注意事项：
① 重点填写高中阶段的表现。对于初中、小学阶段的内容，一般不必填写。
② 加盖学校公章，而不能仅盖学校教务处等部门公章。
③ 个人自述及推荐意见的篇幅均以1页为宜，一般不超过2页。
④ 附属材料只要把高中阶段能够反映自己成绩的材料附上即可。
⑤ 本着节约原则，建议以黑白印制申请材料。
4、如何写一篇优秀的自荐信
(1)个人陈述一定要务实，这也是写个人陈述最重要的一点。类似于“我是个德智体全面发展的学生”、“我乐于助人”、“我相信功夫不负有心人”这样的话很空洞，任何人都可以说，就体现不出一个人的闪光点。 如果想要体现自己某一方面的能力，一定不能泛泛而谈，尽可能举例说明。如果参加过社会工作，如志愿者等，都可以写出来。写作时要实事求是、条理清晰地书写，不要用花哨的语言对自己大加赞扬，语言要朴实、诚恳、实事求是。作假是大忌。
(2)个人陈述要分清主次，有所强调。每个申请自主招生考试的学生应该都是很优秀的，都有着丰富、骄人的经历，但是这些经历不可能都写进去，因此就要有所强调，突出自己身上最重要同时也是招生老师最欣赏的能力，去强调那些能够体现这些能力的经历。
(3)突出自己的个性。现在的高中毕业生都是90后的学生，有活力、有梦想，视野开阔，性格张扬。在申请材料中老师同样希望看到时代赋予他们这些青春活力的内涵。
(4)了解申请院校的文化内涵和性格特点。越好的高校越注重考生的秉性与学校文化氛围的匹配。既然是自主招生，高校更愿意选择这样的学生，而且这样的方式更适合于高校未来发展趋势。
5、如何准备笔试
自主招生考试的笔试要比高考(论坛)题难，比各类竞赛题容易。由于考试时间在一轮考试之后，因此考生只要在学校跟着老师扎扎实实地做好一轮复习即可，此外，可以对热点话题有所了解，以此来开阔视野，也不至于在评述时无话可说。
6、如何准备面试
自主招生的面试题目灵活多变，不可预测。准备时不必在话题方面花费太多精力。而要在心态、思维、语言表达、礼仪等方面进行准备。
首先，要尽可能让自己保持一个轻松平和的心态。
其次，多设想一下面试时遭遇突发状况要如何应对。如出现冷场的情况怎么办?拿到的话题无话可说怎么办?自己在语言表达方面存在哪些问题?
另外，礼仪是我们容易忽略的一个方面。比如面带微笑、认真倾听别人的话、不要气势太剩地抢话等都是我们需要注意的。
7、特别提醒
考生在自主招生考试过程中容易出现以下几个问题，需要我们注意：
(1)因准备自主招生考试，而耽误了正常的学习;
(2)没有通过自主招生考试，或没有拿到最高级别的加分，感到心情失落;
(3)拿到自主招生加分，过于自满，放松了学习，结果大意失荆州
㈤ 自主招生是必须得获全国性竞赛证书才能自主招生么没有可不可以啊
有不一定可以，没有不一定行。
各个学校条件是不一样的，你可以查看你心仪的几所学校近两年的自主招生简章，可以到学校官网去看，也可以到一些专门网站集中查看，网络搜索即可，比较著名的有阳光高考网站和新浪网。
另外，自主招生是把双刃剑，这是一种高效招生改革的新路，但对大多数学生并不适合。有不少通过了自主招生资格的考生高考分数没够投档要求而没能被那所学校录取，最后掉到一所普通院校落了个复读的下场。我身边2个学生就是这样。另外听说个别学校还有暗箱操作嫌疑，所以请慎重。
㈥ 自主招生竞赛证书不是本省的
可以用的。大学自主招生是面向全国的，只要是省级以上证书都有用的。
重点大学自主招生简章一般11月至12月初公布。自己到大学本科招生网站中查看相关信息。按照大学要求 提交申请材料。申请后，通过大学初审的一般在2月参加理论考试。
成绩符合要求的会参加面试，时间一般在3月。
面向全国开展自主招生的一般在每个省都有名额，至于是否有校荐名额 你要问班主任 或 直接打电话问大学招生部门，这个不在网上公布。你可根据自己成绩 选择二三所大学申请。
高校自主招生评价标准的相似点
一、所在中学要求
属于普通中学学生的机会不多，根据高校对中学的要求，可预估自己获得自主招生资格的可能性
在目前的教育体制下，每所中学的师资力量、办学条件还是相差较大的，因此，一个学生在哪一所学校求学，是省重点、地区重点，还是一般学校，一定程度决定外界对你的整体素质的评价。由于自主招生高校都是一本院校，因此参加这些高校自主招生的学生主要集中在省重点和地区重点中学。属于普通中学学生的机会不多，这是现在的客观现实。
自主招生高校对学生所在中学的要求表现在两方面：一是有的学校实行学校推荐制或中学校长实名推荐制，目前这些学校只把推荐名额给一些好的中学；二是有的高校对申请者实行筛选，会对学校层次和学生成绩排名提出建议要求等。根据高校的这种要求，同学们也可评估自己参加自主招生获得自主招生资格的可能性。
二、学业成绩要求
在自主招生体系里，学习成绩很重要，不要误以为高校要招“偏才”和“怪才”
有同学问，自主招生还要看学习成绩吗？你们不是要“偏才”和“怪才”吗？这其实是一个误解。
高校在自主招生时，通常会要求学生提供中学平时成绩，包括高一、高二重要考试的成绩，不仅有绝对分数，还要有你在这个班级或者整个年级里的排名，因为这样的排名可以反映你的学习能力。
大学会以学生的排名来看他的学习能力是否达到学校的基本要求。比如，有的大学提出，申请者最好是市示范性高中的前50名，区重点的前20名，普通中学的前3名等。在学校审阅学生的材料时，会根据这所学校的总体情况和学生的成绩排名，考察学生的学业。比如，如果某所中学往年考进某大学的学生，学业成绩位列这所中校的前50%，那么，大学在筛选学生时，就可能会参照这一标准，成绩在这所中学50%左右者，入围这所大学的笔试的希望就很大。
三、竞赛获奖要求
竞赛又分为两类。一类是硬性竞赛，也可称为学科竞赛。很多高校的自主招生都向学生提出了五大类学科竞赛成绩的要求。所谓五大类学科竞赛，就是数学、物理、化学、信息科学、生物科学的全国竞赛。这与教育部对保送生资格界定所要求的学科竞赛成绩一致，只是高校的要求相对低一些，比如获得全国三等奖以上或者省市的二、三等奖。
另一类是软性竞赛，也可称为非学科综合能力竞赛，比如创新大赛、创业大赛、才艺竞赛、辩论赛、演讲赛、技能大赛等。这些竞赛可以反映出一名同学的综合素质情况，也受到高校的重视。
㈦ 参加自主招生一定要竞赛证书吗
不一定，竞赛证书会增加你的审核几率，但并不绝对。如果你的成绩很好，学校进行了推荐(一般高校会根据中学往年的成绩分配给中学自主招生报名的名额)，一般学校推荐了，基本可过初审。
㈧ 哪个自主招生的大学不需要各种竞赛的证书
很多自主招生学校都不需要竞赛证书，例如文科招生，没有竞赛，怎么要证书？即使是理科，很多学校更看重他们自己组织的考试，当然，要初选通过，你提供材料必须证明你足够优秀，这时有竞赛证书无疑会占优。
㈨ 关于自主招生获奖证书的问题
自主招生的意思就是学生必须参加自主招生学校的考试测试，以及专业能力的测试等。对于学生之前所取得的一些证书或者是获奖的情况，自主招生的院校不会给予加分等政策。
学生在自主招生前，其获奖的或者是专业能力等，只能算做被推荐参加自主招生的一个砝码，但是不能在自主招生中享受到任何优惠政策。每一个参加自主招生的学生都是十分优秀，只能通过自主招生时学校给出的同等的考试或者是专业能力的测试才公平。大家在同一个起点，不会去考虑以前的成绩。自主招生单位也是利用这种手段来选择适合自己学校的自主考生。
建议学生在自主招生过程中，不要依赖曾经的获奖经历，没有多大的作用。
㈩ 自主招生要求的奥赛证书 是什么等级的
报名条件
符合教育部2015年普通高等学校招生报考条件和《普通高等学校招生体检工作指导意见》标准、具有学科特长和创新潜质的优秀高中毕业生，符合下述一或二或三的条件要求者均可报名。
(一)在某一学科方面有突出特长，已取得一定成果，且符合下列条件之一：
1.高中阶段(2012年9月1日—2015年2月28日，以下同)在国家规定的中学生学科竞赛(见附件1)中，获得省级二等奖(含)以上，或个人获得全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动二等奖(含)以上，或个人获得国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项。
2.高中阶段获得国家知识产权局颁发的发明专利证书(第一专利授权人)。
3.高中阶段获得全国中学生新概念作文大赛决赛一等奖，或获得全国创新英语大赛复赛全国优胜者一等奖。
4.高中阶段在省级以上专业刊物公开发表第一作者论文一篇(含)以上，或在省级以上刊物发表第一作者文学作品两篇(含)以上(每篇不少于1000字)或诗歌四篇(含，在不同刊物)以上，或第一作者正式出版专著一部(含)以上。
(二)在某一学科方面具有创新潜质，且符合下列条件之一：
1.高中阶段获得国家规定的中学生学科竞赛(见附件1)省级预赛(初赛)奖励，或个人获得省级青少年科技创新大赛三等奖(含)以上，或个人获得“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动三等奖。
2.高中阶段获得全国中学生新概念作文大赛决赛二等奖，或获得全国创新英语大赛复赛赛区优胜者一等奖(含)以上。
3.高中阶段获得国家知识产权局颁发的实用新型专利证书(第一专利授权人)。
4.高中阶段公开发表第一作者论文一篇(含)以上，或公开发表第一作者文学作品两篇(含)以上(每篇不少于1000字)或诗歌四篇(含，在不同刊物)以上。
(三)在英语、数学、物理或化学等方面有学科特长，或具有一定创新潜质，且能提供相关证明。