1. 书香少年推荐表中的推荐理由如何填写
写一些你很喜欢看书的情况，在写一些获得的奖项。
2. 书香少年，个体阅读活动情况，成果简介怎么写
营造书香班级 共享读书乐趣 活动目的： 在学校营造“书香校园”的大形势下，建立具有版本班特色的“权书香班级”，为学生创设一个阅读积累的良好平台，让每位学生与书为友，追求思想的美，享受阅读的乐趣，养成热爱读书的习惯，形成良好的德性。 活动对
3. 《书香少年推荐表》的老师评语
某某同学是个好学上进的学生，一双漂亮的大眼睛常常透出求知的光芒。善于思考，对问题喜欢刨根问底，最难能可贵的是对事物有自己独特看法。各科成绩一直名列前茅。年年评为三好学生，乖巧又活泼，深得同学和老师喜爱的好学生。
某某同学（一些优秀表现......和获奖经历）
小小年纪的XXX为何能做到这样呢？除了在学校的学习及家庭的影响外，最重要的与其酷爱读书分不开。XXX不但阅读量大，而且知道有选择性和针对性的找书读。一二年级时以童话为主，如《安徒生童话》、《格林童话》、《中国孩子必读童话》……通过读书，她有了一个向往美好的健康心理。三四年级除小说外还开始读史书。如《资治通鉴》、《史记》、《三国志》（白话本）、《东周列国志》尽管半懂不懂，但喜欢追问，幼小她拥有几分传统儒雅气质。
XXX同学不仅自己爱读书，还能主动带动同学们读书。经常将自己读过的好书推荐给同学，和同学一起看，一起讨论，她的观点常得到同学的夸赞。她爱读书，确实是一位可爱的“书香少年”。
班主任：XXX
2012、4、XX
4. 书香少年推荐词怎么写
她叫张美琴，是穗丰小学五【1】班一名学生。她聪明活泼、热爱学习，具有强烈的求知欲和良好的学习习惯的女孩，
“读万卷书，行万里路”，这是她的座右铭。她是一个活泼好动的女孩，阅读让她的生活有静有动，相得益彰。她最喜欢读世界名著，历史书籍以及古诗词。如《基督山伯爵》、《史记》、《三国演义》《西游记》以及《论语》《三字经》，通过阅读满足了我渴望了解世界了解祖国博大精深的文化和发展。
当然艾琳.亨特的《猫武士》和杨红樱的《笑猫日记》……都让她沉迷不已，近三年来，阅读了100多本书，阅读让她增长了知识，更让其从书中找到了快乐，明白了道理，遨游在浩瀚的书海中，她快乐成长着！
她非常喜欢看书，常常利用课余时间来看。每天放学回到家里，一做完作业她就会马上捧起一本书津津有味地看着……每天睡觉之前，她会要求妈妈让其看一会儿书，这样它才会睡得格外得香甜。就连每次外出的时候，它都会带着一本书，一有空闲就看。
说起看书，它的父母真不知道是夸好，还是骂好。每次她看书看到入迷处时，妈妈喊她吃饭她都没听见，好不容易被叫去吃饭，结果是一手捧着书，一手拿筷子，为此她没少挨妈妈批评。晚上妈妈、爸爸都睡了，而她的房间灯光依然亮着，妈妈总说：“你都近视眼了，还看？你想把眼睛弄瞎吗？”于是，在妈妈的压迫之下无奈地关灯睡觉，但脑子里还是想着书中的内容。双休日是她最快乐的时候，别的孩子都随父母去公园玩，她在哪呢？只要你去图书馆，准能看到她坐在桌前拼命阅读的身影。无论是童话书，还是儿童小说；无论是报纸，还是杂志；无论是漫画，还是古典名著，我都爱看。
她一直以来都把书当成自己最好的朋友，在每次学校组织的各项征文活动中都积极参与，认真对待，不断拓宽自己的视野和知识层面。是看书丰富了她的想象，让她体会
5. 书香少年家长推荐理由怎么写
我有一个充满书香的家庭，在家中，我常常能嗅到浓浓的书香。我的家虽然称不上是藏书万贯，可是我家的藏书已经达到一百多册了。每当我放学回家，做完作业之后，便会和正沉迷在书本报纸中的父母一起在书的海洋中共同遨游、探索。
我阅读各种书籍，从童话开始逐渐接触了小说，如：《爱的教育》是我很喜欢的读物，它让我明白了“爱”无处不在，有父母之爱，兄弟姊妹之爱，朋友之爱，师生之爱……从《柳林风声》这篇文章的字里行间中处处流露出了友爱的珍贵，友爱还是战胜邪恶最有力的武器。从书中我还认识了海伦•凯勒，她是一个自强不息，乐观豁达的人，也是最令我钦佩的人。上升到对祖国的热爱。在家里，爸爸妈妈喜欢报纸、杂志，因此每年我的家里总免不了订一些杂志、报纸等……爸爸妈妈在阅读时如果遇到了一些优美的文章时，也不忘记与我共同分享。时间一分一秒的过去了，可我们三个却全然不觉，因为书像一只引人入胜的大手，而我们的心被这只大手牢牢地抓住了。
阅读让我们受益匪浅，俗话说“读书破万卷，下笔如有神”阅读让我们认识了一些作家的写作风格，使我们的表达能力大大提高，从而爱上了写作。
6. 读书成果怎么写
读书的乐趣
读书，对我来说是一种享受，我想这种享受不是每个人都能体会的到。能享受到读书的乐趣依我看来也需要缘分。缘深，似乎成了书呆子，愚不可及；缘浅，开卷无益，掷书而茫然。
我所说的读书，主要是指无功利性的读书。所谓功利读书，一来读书为升学；二来读书为考试；三来读书为交差。这几种读书目的是显而易见的，我不以为这是真正意义上的读书。为升学而读书，这是无可奈何之事，如郑板桥之谓敲门砖，门敲开了砖头不妨扔掉。为考试而读书，是上班族常常要应付的，譬如业务考试、职称考试、学位考试等，大多数人的目的只有一个，那就是通过考试，而不在乎能学到什么东西。为交差而读书更常见，这种读书常常是要求写读书心得，我则根本没有认真地读过指定的必读书，到了交差的时候上网一阵狂搜，剪贴拼凑起似通非通的文章，交上去就算大吉。
我所说的读书，没有特定的指向，但凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。今天写这篇文章与朋友交流，以为我们论坛的书友较多，其中必有同好者，以书会友，以友辅心，人生乐在遇知音，相知心，能遇知音，上此生一大赏心乐事。
我所说的读书，不仅仅局限于报纸媒体的书刊，看过有本杂志，名为《世界博览》，其所谓读书就是读天地，读历史，读自然，读人文，似乎世间没有一样不可以当作书来读；有支叫做《读你》的歌，歌词是“读你千遍不厌倦”，却是读人。我不敢给读书下定义，况且站的角度不同，观念不同，所处的社会环境不同，分工不同，读着影音、图画、文字……心里感觉着一种无法用语言表达的感受，那种感觉区别在于视角迥异。
为什么读书？这本是一个见仁见智的问题，我希望与各位爱读书人能作广泛而深入的交流。在此我只谈点自己的体会与大家共勉。
一、读书是有乐趣的。这种乐趣是发自内心、无可替代的，五柳先生说：每有会意，欣然忘食，这种乐趣是吸引人的，不为外物所滞，而求于内心的乐趣。有时读书的乐趣可以用放浪来形容，有些书读过了以后，也许我们会手舞足蹈呢。
二、善读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华，黄庭坚说三日不读书，便觉语言无味，面目可憎，我相信读书能改变人的气质，林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。
三、读书是为了安身立命，是为了不断的精神追求。桃园虽好，不是久恋之地，唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。现代竞争的社会人们越来越失去自我而成为空心人，我曾体验到冰凉彻骨的虚无感，飘飘何所似，天地一沙鸥，正是这种虚无感的真实写照。带着这种强烈的困惑，我开始读圣贤书，从他们那儿体会到了人生的智慧。我正在修建自己的精神后花园，这个花园的主题只有一个，那就是人，天地间最伟大的事业在于做一个人。
四、读书可以不断的启蒙自己，更新自己。有一本书曾经讲过这样一个道理，即“久假不归论”，与三人成虎的道理差不多。我们虽然处在信息时代，但我们却经常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界，我们因为长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。但更多的是自己蒙蔽了自己，因为懒惰而不想突破，不更新思想就会受蒙蔽，而广泛的阅读显然有助于摆脱受蒙蔽的状态。
以上四点，第一点是总论，后三点可以归之于美善真，陶冶性情是求美，精神追求是求善，启蒙自己是求真。一言以蔽之，读书就是在乐趣之中求真善美！
时光悠悠，岁月匆匆，好读书，乐此不疲，不好读书，亦无所谓。读书只是我们所选择的一种生活方式，古人说太上有立德，其次有立功，再次有立言，真诚地希望各位朋友，不管你们是经常来还是偶然光临此地，希望你们在这个应该有所作为的时代来都做出一点事业来，为我们的国家，为我们的民族，为人类的发展做出应有的贡献。然而，成功并不是人生的目的，心中只有成功两个字的人，心灵也许注定是残缺不全的。因此还是尽可能多读点儿书吧，洞察历史，省察人生，然后有所作为。如果你不以追求成功为目的，也不以事业为人生为重心，你喜欢过一种优雅的生活，那请你选择多读书吧。
不论你的人生航向驶往何方，如果你有时间了，还请你拿起书本来吧，多与书接触，多与书亲近。我们只有一次人生，而读书却可以扩展我们的视野，体验多种人生的可能，这才是最为广阔的世界！
春花秋月、暮雨朝云、泰山奇观、南海椰林，东京湾的海浪，曼哈顿的夜景——这些都是世间的美丽。谁不愿意去领略这些美丽、把握这些美丽呢？在众多获取美丽的方式中，最容易的是读书。
读书不受时间限制。喧嚣的白昼可以读书，宁静的夜晚，更可以读书，晨曦初照时也可以读书，落日西垂时还可以读书。读书也不受空间的限制。明净的教室、宽敞的图书馆固然可以读书，树荫下、走廊上、山间小径、大道通衢同样可以读书，车上、船上、枕上甚至厕上也可以读书。只要我们
7. 书香少年申报表的读书情况与读书心得怎么写
读书情况写你经常什么时候读书，读书心得就写你读了书后有什么感受，其实是很容易写的！
8. 书香少年的读书情况和读书心得怎麼写
写写自己和书的故事啊，或是写写感受——你应该会写吧？
9. 三年级书香少年读书心得体会800字
午后，太阳终于透过厚厚的云层，将一抹微弱却温暖的阳光投向大地。一本书，一杯热可可，坐在一把竹藤编制的椅子上，即使是在冬日，依然让人感到温暖，心情无比舒畅。
翻开书页，寻到夹有一片银杏黄叶的那处，这是上次读到的地方。细细读来，一条名为知识的涓涓溪流，淌入我的大脑，我的思想。冰心老奶奶说过：“我读书奉行九个字，读书好，好读书，读好书。”抿一口可可，翻到下一页，我继续在书海中遨游……
读书的感觉真好，不是吗？它使我们视野开阔；使我们在别人的思想上建立自己的思想；使我们拥有让人赏心悦目的书卷气；还使我们不在暴躁，脾气变得随和。
如果人心原本是阴暗的，那么书就会将阳光投入心田；如果人心原本是冰冷的，那么书就会将火球放入心田；如果人心原本是干旱的，那么书就会将雨水注入心田；如果人心原本是……人心多变，但书永远是它的“万能药物”。
读书的感觉真好，何乐而不为呢？
10. 读书成果简介
读书之星事迹材料范文：
我叫XXX，就读于莞城实验小学五（）班，今年10岁，别看我年龄小，我可是《南方都市报》、《东莞时报》、《米老鼠》的忠实读者，曾获得莞城区实验小学第四届读书活动“阅读之星”和莞城第五届读书活动“阅读之星”以及学校“读书积极分子”等荣誉称号。
从小我就是一个喜欢读书的男孩，还在咿呀学语的时候，妈妈讲的故事陪伴我长大，《龟兔赛跑》、《狼来了》、《小猫钓鱼》、《乌鸦喝水》……许多有趣的故事和可爱的主人公每天陪我进入甜美的梦乡；当我自己可以看书时，妈妈给我买了许多有趣的色彩鲜明的图画书，也是我第一次真正认识那些可爱的小白兔、大灰狼、小红帽，第一次和他们成为好朋友；上学了，妈妈特意给我买了书架，她还说这就是我的“藏书阁”，于是我拥有了属于自己的“天地”。教语文的老师们都告诉我要多看书，这样才会积累很多知识，当我能认清那上面变化多端的文字时，我才真正领略到读书的乐趣，《西游记》里的孙悟空勇斗妖魔鬼怪教会我要勇敢面对困难，《水浒传》里武松打虎的高大形象让我记忆犹新，《少儿网络全书》解答了我的无数为什么……每当我打开书，津津有味地读书时，我仿佛进入书的世界，与高尚的人对话，与书中的主人公交谈，在书的海洋中遨游。
我还看了很多名人名著，例如曹文轩的《草房子》、《青铜葵花》、黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、笛福的《鲁滨逊漂流记》等等，它让我认识了爱捣蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆、具有冒险精神的鲁滨逊。
在看书的同时，妈妈还告诉我，会读还要学着写写，利用寒暑假，我完成了好几篇习作，虽然文笔还是很稚嫩，但老师和妈妈给了我很多鼓励和锻炼的机会，同时也让我不再惧怕动笔。我还利用课余的时间，开通了属于我自己的博客，把平时的一些练笔放上去，同时也便于自己积累和与别人分享我读书的喜和乐。