古籍普查成果

⑴ 文化部长失职致文化遗产受损如何处理

12月23日，第十二届全国人大常委会第三十一次会议听取了国务院关于文化遗产工作情况的报告。文化部部长雒树刚介绍，2013年以来，海关共查获非法进出境文物1.2万余件。接下来，文物安全将被放在文化遗产工作首位，不依法履行职责、决策失误、失职渎职导致文化遗产遭受损失的，将追究直接责任人和有关领导责任。

报告指出，在近年推进的第三次全国文物普查和第一次全国可移动文物普查过程中，共普查登记不可移动文物近76.7万处、国有可移动文物约1.08亿件（套）。目前，正在推进全国古籍普查登记、美术馆藏品普查、水下文化遗产调查，并且已取得阶段性成果。在非物质文化遗产方面，相关普查工作历时4年，共投入人员50万人次，登记资源总量近87万项，已对839位国家级项目代表性传承人开展了抢救性记录。

为此，雒树刚表示，下一步的文化遗产工作中，将全面实施传统工艺振兴计划,发掘和运用传统工艺的文化元素和理念,丰富题材和产品品种,提升设计与制作水平,满足人民消费需求,促进就业增收。还计划将文化遗产专业人才培养纳入现代教育体系，加强学科建设和专业设置。对不依法履行职责、决策失误、失职渎职导致文化遗产遭受损失的，将依法追究直接责任人和有关领导责任。

⑵ 语文排序方法有哪几种

排序题是小学考试中常见的语言知识运用类题型。虽然常考，但这道题得分率一直不高。今天小编给大家分享一些小学语文排序题解题方法有哪些，希望对您有所帮助!

一、排列式

这类题没有上下句可参照。只能从给定的句子身上寻找解题方法。我们一般可以先通读要求排序的句子。明确每个小句子的大意，判断写作对象是否：在此基础上接着分析这些句子之间的逻辑关系。或总分，或转折，或时间……照此关系将它们化零为整分成若干小句群;然后再寻找句群之间的逻辑关系，确定首尾句、过渡句、观点句、结论句等;最后化整为零依次确定顺序。

如广东卷第4题：把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是

①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界。把所描述的地区分为九州。不受当时诸侯割据形势的局限，把广大地区作为一个整体来研究。分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等，是自然区划思想的萌芽。

②此后，主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现，除正史有地理志外，各省、府、州、县也多编有地方志。

③《山经》以山为纲，综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。

④班固所著《汉书·地理志》是中国第一部疆域地理著作。

⑤中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》。

A、⑤③①④② B、⑤③①②④

C、④②③⑤① D、④②③①⑤

我们先通读这五句话。会发现句⑤和句①句③是总分关系，按句⑤中“《山经》和《禹贡》”的说法可以确定这三句话的顺序是⑤③①;剩下的句②句④中有一个照应词是“疆域”，再根据句②的“此后”和句④的“第一部”，可以确定句④是句②的论据，可确定顺序为②④;是⑤③①在先还是②④在先呢?句⑤的“最早”“战国前后”、句②的“此后”已经告诉我们答案了：B。

再如浙江卷第22题：把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)(3分)

奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢?

①因而残垣断壁失去部分的构图。也就容易让人通过想象获得。

②也许废墟和残垣断壁本身就是美。这种美与其整体建筑结构左右对称有关。

③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙。我们推想它失去的部分时。不是依据实感。而是依据这种想象。

④我们的感动。就是看到残缺美的感动。

⑤这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。

这种自主排序题难度最大，一句不慎就会分数全失，所以在排序时更要全面把握句子之间的逻辑关系。此题整段话给出了首句。内容是“废墟美属于哪种美”，接着的内容应据此展开，或在首句或在尾句要明确废墟美的类型。而综观五句话只有句④属于结论性质的话，所以单独隔开来。

再观察剩下的四句话，句①句③句⑤都提到了“想象”这个词，所以它们三句应属于一个部分;再看剩下的句②，它顺承首句提到了废墟美，所以我们将这五句话分成了三个部分，然后判断部分之间的先后关系。句①句③句⑤的核心意思是说当建筑出现残缺时，人们往往是根据建筑结构左右对称的特点去想象其完整的样貌。并由此获得喜悦和陶醉，据此，我们可以确定②①③⑤的顺序，而句④是整段话的结句。所以答案是②①③⑤④。

二、嵌入式

这种题由于给出了上下句，所以我们在寻找句间关系时还要注意它们与上下句的照应。

如四川延考卷第4题：依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

国家古籍保护中心建成后，将_________，_________，_________，_________，_________。中心还将负责建立中华古籍保护网。在网上及时发布、定期更新全国普查成果。

①并组织专家对全国珍贵古籍进行定级②同时汇总古籍普查成果③负责全国古籍普查登记工作④形成全国统一的中华古籍目录⑤建立中华古籍综合信息数据库

A、③④①⑤② B、③②⑤④①

c、⑤③④①②

D、⑤④②①③

首先通读这五句话。都与古籍有关，但又各有侧重。句①说的是定级，句②说的是汇总成果，句③说的是登记，句④说的是形成目录，句⑤说的是建立数据库;而③②说的是普查方面，所以我们可以先确定先③后②的顺序，再分析剩下的三句话，句①说的是珍贵的古籍，句④句⑤说的是汇总方面的内容，所以很明显，句④句⑤和句③句②从内容上来看属于一类;再分析给出的上下句。

我们会发现“将”“还将负责”的词语。按照照应法则，空中的第一句应该出现“负责”这个词语，即句③，而如果选择句①，“将”与“并”连用不通顺，所以也可以确定句③是首句。接着按照先登记再汇总和先普遍再特殊的逻辑关系，我们可以确定出③②⑤④①的顺序，选B。

再如海南卷第21题：将下列语句依次填入文中的横线处。使上下文语意连贯。只填序号。(3分)

明式家具，崇尚简约、天然之美，_________，_________，_________，牢固结实;不过多地进行装饰，不过多地渲染技艺。不过多地雕琢。_________，_________，_________。

①结构全不用钉②以木材天然纹理和色泽为美③加工工艺精密④简洁而典雅⑤用榫铆接合得天衣无缝⑥符合中国“道法自然”的传统审美情趣

这道题有两个分句。每个分句空了三句话要求选句填空。我们先分析题干，第一个分句侧重家具的简约牢固结实，第二个分句侧重装饰的天然。我们再分析给出的六句话。句①句③句⑤属于家具结构方面。应属于第一个分句，句③领起句①和句⑤;句②照应分号后的“不过多地进行修饰”“不过多地雕琢”排在第二个分句的开头，句④是对这种注重天然的装饰的效果的评价，句⑥是对这种装饰理念的评价，作为结句。所以得出本题答案：③①⑤/②④⑥。

综上所述，万变不离其宗。不管是哪种题型的排序题，只要能够全面准确地把握句子之间的逻辑关系，再碰上这种题，考生处理起来自然就会游刃有余啦。

2小学语文排序题解题方法有哪些一
一、排除法。

根据给出的语句之间的必然联系，进行确定它们的大概位置，进而逐一排除，剩下要选的答案。

例：将1—5句填在下面横线上，顺序最恰当的一项( )

人生总是与苦难同行，1在苦难中奋起 2有的人甘于沉沦 3而有的人不甘沉寂 4最终获得了成功 5苦难成了他们抱怨命运的理由。

A、23514

B、52314

C、31425

D、25314

【方法讲解】 1、观察所要选的例句。 1 3 4是说同一个意思，应该在同一个层次; 2 5在一个层次。 2、排除。先不要理会每个句子的具体位置， 1 3 4当中不能插入 2或 5，如果插入，肯定是错误的选项。所以，可以排除A项，剩下三项。3、再进行排除。BCD三项是 2 5的位置不同问题，肯定是先 2后 5，所以可以排除B。如此类推，也可以知道 1 3 4的具体位置，就可以得出最终的结果是D 。

二、对应法

这种题所采用的语段一般都是在上句与下句或上半句与下半句之间有一定的对应关系，我们只要抓住它们的对应关系就可以解答这种题了。

例2、(2007年山东滕州市)给下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是()。

映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，____________;让我们学做荷花的事业吧，____________;让我们学做莲子的事业吧，____________;让我们学做藕的事业吧，____________。

①把寂寞留给自己

②把芬芳献给他人

③以苦心孕育未来

④以宽阔拥抱生活

A、②①④③

B、④②③①

C、③②④①

D、①④③②

指点迷津：这里的叶、花、子、藕都有与之对应的精神品质：叶——宽阔，花——芬芳，子——孕育未来，藕——寂寞地呆在泥土里。所以这题应选B项。

例3、(2007年广州市番禺区)在下列语段空缺处填补还原语句，正确的一项是( )。

爱心是___________，使饥寒交迫的人感到世间的温暖;爱心是____________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是____________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是____________，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

①一首飘荡在夜空里的歌谣

②沙漠中的一泓清泉

③一场洒落在久旱的土地上的甘霖

④一片冬日的阳光

A、②③①④

B、④②①③

C、①③④②

D、①②③④

指点迷津：这里与“饥寒交迫”对应的是“冬日的阳光”;与“看到生活的希望”对应的是“沙漠中的一泓清泉”;与“孤苦无依的人”对应的是“一首飘荡在夜空里的歌谣”;与“情感的滋润”对应的是“一场甘霖”。这样一采用对应法就可以知道是选B项了。

三、方位法

这种题一般是一段按一定顺序介绍物体特点或者按一定顺序描写景物的语段，我们只要抓住语段写作的方位顺序，即可解答这类题。

例4、(2007年河南省实验区)2007年3月27日，北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子，排序合理的一项是( )。

①奖牌背面镶嵌玉璧

②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景

③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案

④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成

⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽

A、①②④③⑤

B、③⑤①④②

C、①⑤④③②

D、③②①⑤④

指点迷津：这段话主要是介绍奥运会奖牌的式样。其实做这道题只要抓住它介绍的方式就能理清它的顺序，这道题的介绍方式是先介绍奖牌的主体部分(中心)，再介绍奖牌的局部(周围)。在介绍奖牌的主体部分时，先介绍奖牌的正面，再介绍奖牌的背面。所以这里应是：奖牌正面的图案→奖牌背面的玉璧→玉璧正中的图案→奖牌的挂钩。因此这题选择D项即可。

例5、(2007年扬州市)依次填入横线处最恰当的一项是( )

这儿的景色美极了!_________，_________，_________ 。

①湖面波光粼粼，游船往来

②小金山悠闲地俯瞰着湖水

③二十四桥景区如仙境般在远处召唤

A、③②①

B、①③②

C、②③①

D、②①③

指点迷津：这段话是描写一处景色的。我们在描写时，一般都是按照我们的观察顺序来写的。在观察时，我们的视觉都是从整体到局部，也就是说我们观察时都是先看到大的景物，后看到小的景物。观察时遵循的原则是先看近处的景物，后看远处的景物。所以这题的顺序是：小金山→湖面→二十四桥。这题也是选D项。

四、语感法

所谓“语感法”就是凭自己的语感判断，根据上下句的语气来判断选择与之搭配的句子。

例6、(2007年杭州市)填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )。

农村的道路像一些遗弃的绳子，___________，永远不会有人想起来把它弄直;河流始终妄图躲开人类，__________;树林是淡青的，它们已由自然繁殖生长改为人工种植，________。

①被随便地扔在田野上

②把它随便地扔在田野上

③村庄却总是在某个拐弯处踩住它

④却总是在某个拐弯处被村庄踩住

⑤这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了

⑥任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了

A、②④⑥

B、②③⑤

C、①③⑥

D、①④⑤

指点迷津：这题只要把题目看完就知道，“遗弃的绳子”与“扔在田野上”搭配，“河流”与“在某个拐弯处被村庄踩住”搭配，“树林”与“藏匿童话”搭配，这样每一个空就都有两个选项，我们就要看它的语气的搭配了。“农村的道路像一些遗弃的绳子”与“被随便地扔在田野上”搭配，语气才连贯;“河流妄图躲开人类”与“却总是在某个拐弯处被村庄踩住”搭配，语气才一致;“树林由自然繁殖生长改为人工种植”与“这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了”搭配，语气才顺畅。所以这题应选D项。

⑶ 第一次全国可移动文物普查的普查阶段性成果

国家高度重视普查工作，中央财政拨款4503万元专门用于全国可移动文物信息登录平台建设。2014年度，全国共落实普查经费4.12亿元，其中省级经费1.46亿元，地市级经费1.1亿元，区县级经费1.56亿元。目前全国共有25829名普查员，北京、天津、上海、重庆、江苏、湖北、湖南、安徽、广东、广西、新疆等地还招募培训志愿者，充实普查队伍。为提高普查工作者业务水平，国家文物局和全国各省（区、市）均根据普查进度开展阶段性培训，基本覆盖省、地市和区县级。为解决基层地区专业人才力量薄弱的实际困难，各省（区、市）普查办以省级文物专家为主，组建文物认定工作队，赴各地市、区县和各国有单位开展文物认定工作，全国共有省级普查专家1500余人。国家文物局建设普查专家库，承担文物信息数据网上抽样审核工作，对各地开展专业指导，对新发现重要文物进行现场复核，以保证普查数据的完整、准确。以普查员为主体、普查专家为资源、普查志愿者为补充、专兼结合的普查人才队伍全面建立并发挥作用。
为保证普查信息的准确、规范、完整，各省（区、市）均已组建普查专家队伍，赴各文物系统外国有单位开展认定并指导藏品登录工作。甘肃、宁夏、陕西、广西、海南、天津、山西、山东、福建、江苏、安徽、上海、河南、湖北、广东、重庆、四川、贵州等18省（区、市）已完成认定工作，新疆、浙江、吉林等省（区、市）已进入收尾阶段。文物认定工作充分表明文物普查在全面掌握我国文物资源、加强国有文物监管、保护，提升全社会文物保护意识等方面的重要意义。一大批具有一定价值的文物得到发现和认定，纳入国家文物保护管理体系。在开展文物认定工作的基础上，部分省（区、市）同步开展鉴定定级工作。河南省普查办按照各省辖市初步鉴定和省级复核鉴定两个阶段开展鉴定定级工作。陕西省对馆藏古生物化石进行鉴定并开展修复、保护工作。湖北省荆门市在鉴定定级过程中针对古籍虫蛀霉变现象提出合理化建议，得到收藏单位重视。文物鉴定定级工作在保护文物资源，特别是督促文物系统外各单位改善保管条件等发挥出重要作用。
国家文物局按照普查中实现摸清国有可移动文物家底，建立文物登录体系和与管理机制，建设社会服务体系的三大目标，建设了统一的全国可移动文物信息登录平台。自2014年6月全国可移动文物信息登录平台建成启用以来，藏品登录数量快速增长，呈加速上涨趋势，平均每天新登录文物6万件以上。2014年12月31日24时，全国可移动文物信息登录平台已注册各类收藏单位7989家，登录藏品总数达868万件（250万件/套），其中珍贵藏品总数达69万件（41万件/套），上传照片640万张，数据存储量达1.6万G。登录文物数量居全国前十位的省（区、市）为：陕西省、四川省、江苏省、浙江省、甘肃省、广东省、河南省、北京市、山西省、新疆维吾尔自治区。登录数量居全国前十位的单位为：陕西省考古研究院、故宫博物院、四川博物院、浙江省博物馆、吉林省博物院、延安革命纪念馆、天津博物馆、山西省考古研究所、新疆维吾尔自治区博物馆、吐鲁番博物馆。

2015年度，平台登录数据量持续增长，1月21日，统一平台登录的藏品总数突破1000万件；截至7月18日，平台已登录文物数据2551万件（750万件/套），已登录单位为10493家，上传照片1980万张，数据存储量达5.1万G。江宁区博物馆、新疆维吾尔自治区博物馆、吐鲁番博物馆、陕西省文物交流中心、苏州博物馆、扬州博物馆等300余家单位已完成文物信息登录工作。故宫博物院、国家博物馆、陕西省考古研究院、中国社会科学院考古研究所、天津市文物公司等重要文物收藏单位登录进展较快，起到了引领示范作用。天津、内蒙古、山西、安徽、广西、云南等14个省（区、市）已逐步开展省级数据审核工作，其中山西已完成对去年录入的14万件文物数据的审核工作。

⑷ 失职致文化遗产受损有关领导将被追责吗

12月23日，第十二届全国人大常委会第三十一次会议听取了国务院关于文化遗产工作情况的报告。文化部部长雒树刚介绍，2013年以来，海关共查获非法进出境文物1.2万余件。接下来，文物安全将被放在文化遗产工作首位，不依法履行职责、决策失误、失职渎职导致文化遗产遭受损失的，将追究直接责任人和有关领导责任。

报告指出，在近年推进的第三次全国文物普查和第一次全国可移动文物普查过程中，共普查登记不可移动文物近76.7万处、国有可移动文物约1.08亿件（套）。目前，正在推进全国古籍普查登记、美术馆藏品普查、水下文化遗产调查，并且已取得阶段性成果。在非物质文化遗产方面，相关普查工作历时4年，共投入人员50万人次，登记资源总量近87万项，已对839位国家级项目代表性传承人开展了抢救性记录。

值得关注的是，报告还指出，由于自然和社会环境快速变化，一些非物质文化遗产找不到与现代生活的结合点，逐渐失去活力，面临消失危险。而有的习俗则失去了传承发展空间，有的传统技艺则后继乏人。

为此，雒树刚表示，下一步的文化遗产工作中，将全面实施传统工艺振兴计划,发掘和运用传统工艺的文化元素和理念,丰富题材和产品品种,提升设计与制作水平,满足人民消费需求,促进就业增收。还计划将文化遗产专业人才培养纳入现代教育体系，加强学科建设和专业设置。对不依法履行职责、决策失误、失职渎职导致文化遗产遭受损失的，将依法追究直接责任人和有关领导责任。

⑸ 语文排序题的解题方法

排序题是近几年来高考题中常见的语言知识运用类题型。虽然常考，但这道题得分率一直不高。究其根源。与此题题型的时常变化不无关系。纵观近几年高考排序题，题型主要是两种，下面结合2008年高考排序题讲讲这类题的解题方法。

一、排列式

这类题没有上下句可参照。只能从给定的句子身上寻找解题方法。我们一般可以先通读要求排序的句子。明确每个小句子的大意，判断写作对象是否唯一：在此基础上接着分析这些句子之间的逻辑关系。或总分，或转折，或时间……照此关系将它们化零为整分成若干小句群；然后再寻找句群之间的逻辑关系，确定首尾句、过渡句、观点句、结论句等；最后化整为零依次确定顺序。
如广东卷第4题：把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是
①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界。把所描述的地区分为九州。不受当时诸侯割据形势的局限，把广大地区作为一个整体来研究。分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等，是自然区划思想的萌芽。
②此后，主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现，除正史有地理志外，各省、府、州、县也多编有地方志。
③《山经》以山为纲，综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。
④班固所著《汉书·地理志》是中国第一部疆域地理著作。
⑤中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》。
A、⑤③①④② B、⑤③①②④
C、④②③⑤① D、④②③①⑤
我们先通读这五句话。会发现句⑤和句①句③是总分关系，按句⑤中“《山经》和《禹贡》”的说法可以确定这三句话的顺序是⑤③①；剩下的句②句④中有一个照应词是“疆域”，再根据句②的“此后”和句④的“第一部”，可以确定句④是句②的论据，可确定顺序为②④；是⑤③①在先还是②④在先呢?句⑤的“最早”“战国前后”、句②的“此后”已经告诉我们答案了：B。
再如浙江卷第22题：把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)(3分)
奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢?
①因而残垣断壁失去部分的构图。也就容易让人通过想象获得。
②也许废墟和残垣断壁本身就是美。这种美与其整体建筑结构左右对称有关。
③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙。我们推想它失去的部分时。不是依据实感。而是依据这种想象。
④我们的感动。就是看到残缺美的感动。
⑤这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。
这种自主排序题难度最大，一句不慎就会分数全失，所以在排序时更要全面把握句子之间的逻辑关系。此题整段话给出了首句。内容是“废墟美属于哪种美”，接着的内容应据此展开，或在首句或在尾句要明确废墟美的类型。而综观五句话只有句④属于结论性质的话，所以单独隔开来。再观察剩下的四句话，句①句③句⑤都提到了“想象”这个词，所以它们三句应属于一个部分；再看剩下的句②，它顺承首句提到了废墟美，所以我们将这五句话分成了三个部分，然后判断部分之间的先后关系。句①句③句⑤的核心意思是说当建筑出现残缺时，人们往往是根据建筑结构左右对称的特点去想象其完整的样貌。并由此获得喜悦和陶醉，据此，我们可以确定②①③⑤的顺序，而句④是整段话的结句。所以答案是②①③⑤④。

二、嵌入式

这种题由于给出了上下句，所以我们在寻找句间关系时还要注意它们与上下句的照应。
如四川延考卷第4题：依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
国家古籍保护中心建成后，将_________，_________，_________，_________，_________。中心还将负责建立中华古籍保护网。在网上及时发布、定期更新全国普查成果。
①并组织专家对全国珍贵古籍进行定级②同时汇总古籍普查成果③负责全国古籍普查登记工作④形成全国统一的中华古籍目录⑤建立中华古籍综合信息数据库
A、③④①⑤② B、③②⑤④①
c、⑤③④①②
D、⑤④②①③
首先通读这五句话。都与古籍有关，但又各有侧重。句①说的是定级，句②说的是汇总成果，句③说的是登记，句④说的是形成目录，句⑤说的是建立数据库；而③②说的是普查方面，所以我们可以先确定先③后②的顺序，再分析剩下的三句话，句①说的是珍贵的古籍，句④句⑤说的是汇总方面的内容，所以很明显，句④句⑤和句③句②从内容上来看属于一类；再分析给出的上下句。我们会发现“将”“还将负责”的词语。按照照应法则，空中的第一句应该出现“负责”这个词语，即句③，而如果选择句①，“将”与“并”连用不通顺，所以也可以确定句③是首句。接着按照先登记再汇总和先普遍再特殊的逻辑关系，我们可以确定出③②⑤④①的顺序，选B。
再如海南卷第21题：将下列语句依次填入文中的横线处。使上下文语意连贯。只填序号。(3分)
明式家具，崇尚简约、天然之美，_________，_________，_________，牢固结实；不过多地进行装饰，不过多地渲染技艺。不过多地雕琢。_________，_________，_________。
①结构全不用钉②以木材天然纹理和色泽为美③加工工艺精密④简洁而典雅⑤用榫铆接合得天衣无缝⑥符合中国“道法自然”的传统审美情趣
这道题有两个分句。每个分句空了三句话要求选句填空。我们先分析题干，第一个分句侧重家具的简约牢固结实，第二个分句侧重装饰的天然。我们再分析给出的六句话。句①句③句⑤属于家具结构方面。应属于第一个分句，句③领起句①和句⑤；句②照应分号后的“不过多地进行修饰”“不过多地雕琢”排在第二个分句的开头，句④是对这种注重天然的装饰的效果的评价，句⑥是对这种装饰理念的评价，作为结句。所以得出本题答案：③①⑤／②④⑥。
综上所述，万变不离其宗。不管是哪种题型的排序题，只要能够全面准确地把握句子之间的逻辑关系，再碰上这种题，考生处理起来自然就会游刃有余啦。

⑹ 我国首个古籍保护五年规划的基本原则是什么

为贯彻落实中央关于传承和弘扬中华优秀传统文化的重要决策部署，深入做好“十三五”时期中华古籍保护工作，文化部近日发布《“十三五”时期全国古籍保护工作规划》（以下简称《规划》），这是我国古籍保护工作方面的首个五年规划。9月13日，文化部举办新闻发布会介绍《规划》相关情况。

《规划》列出中华古籍普查登记、珍贵古籍保护、国家级古籍修复中心和古籍保护实验室建设、古籍整理出版和数字化建设以及中华优秀文化典籍推广5个专栏共16个重点项目，着力增强可操作性，确保各项任务措施落到实处。

⑺ 甘肃省图书馆办证处工作人员上班期间用电脑观看娱乐视频，对前来办理或咨询的读者服务态度极其恶劣。求

《四库全书》藏书馆岗位职责
1、负责《四库全书》的安全保卫和保护收藏工作，建立健全书库管理的各项规章制度，保证库内藏书环境的正常，实现《四库全书》的标准化、规范化、制度化管理，完善相关工作的业务统计报表，编写年度大事记。
2、起草《四库全书》藏书馆的规划、计划、总结，开展《四库全书》的整理研究工作，承担或参与《四库全书》相关文献开发研究项目的规划、组织和实施，为有关专家、学者提供查阅和咨询服务。
3、根据上级部门制定的接待规格和参观日程安排，制定具体的接待参观方案并组织实施，建立视察、参观、访问等活动档案。
4、固定资产、办公用品、公用器材及其它物资的采购、发放和管理，馆区房产的建设维修、调配管理。
5、防盗、消防监控设备、器材及水电暖的检查、维修、保养和配置，制定严格的安保、消防应急预案。
6、负责甘肃省《四库全书》研究会的日常工作，组织开展学术研讨活动，促进《四库全书》研究水平的提高。
7、加强职工素质建设、业务技能培训和法纪安全宣传教育，提高保密安全防范意识。
8、做好馆区的环境美化、卫生保洁和职工伙食管理工作。
联系电话：8390025 【返回顶部】
甘肃省古籍保护中心岗位职责
1、承担全省古籍普查登记中心的职能。安排开展全省古籍普查登记和古籍普查成果的汇总工作。
2、对各地县级分中心进行业务指导，组织开展各系统藏书机构的古籍普查登记工作，建立全省古籍综合信息数据库。
3、组织专家对全省珍贵古籍进行最终定级，为省际联席会议提供普查结果和数据分析结论，建立完善中华古籍联合目录。
4、协助省际联席会议办公室建立《甘肃省珍贵古籍名录》，会同各地县分中心积极组织申报，编辑《甘肃省珍贵古籍名录》。
5、协助省际联席会议办公室开展全省古籍重点保护单位的命名工作，会同各地县分中心积极组织申报，推进古籍书库的标准化建设。
6、承担全省古籍保护培训中心的职能。为全省古籍普查登记工作培训普查人员和普查师资人员，为全国古籍保护修复工作培训保护修复人才。
联系电话：8265910 【返回顶部】
文化共享工程甘肃省分中心岗位职责
1、承担对本省各级网点的组织协调、管理服务和绩效考核工作。
2、负责规划、设计和实施全省“文化共享工程”的总体技术方案。
3、负责组织有关技术标准、规范的实施推广工作。
4、负责地方特色资源库建设总体方案的制定、实施、验收等。
5、负责指导全省市县支中心的业务建设，包括技术指导、资源建设、人员培训、服务指导等。
6、负责接收国家中心资源，并及时为全省各市县支中心、合作共建单位更新资源。
7、根据国家中心的有关要求，制定具体项目的实施细则，负责项目质量控制和验收工作。
8、负责开展文化共享工程服务宣传活动和及时上报各种信息统计工作。
9、完成上级部门交办的其它工作。
联系电话：8278499 【返回顶部】
党委办公室岗位职责
1、负责党委、纪检、人事、劳资等日常工作，建立健全党务、纪检、人事、劳资工作的各项规章制度，实现党务、纪检、人事、劳资工作的标准化、规范化、制度化管理。
2、负责党委决议的落实工作，加强党支部建设和党员队伍建设，定期组织民主评议党员活动。
3、负责纪律检查、行政监察的日常工作，抓好党风廉政建设责任制的落实，依法检查馆内有财权、物权及经营活动的部门财经纪律、财经法规的执行情况以及对其资产、财务收支、财务凭证等进行全面、单项审计。
4、贯彻有关人事工作政策，根据图书馆人才结构的现状和事业发展需要，研究制定人才发展规划，负责机构设置、人员编制、人事调配、人才引进、中层干部任免等工作。
5、办理专业技术人员职称晋升、评聘、推荐、报送的组织工作， 负责职工继续教育和各类培训的组织。
6、负责职工的考勤考核、奖惩工作，加强劳动工资和人事档案管理。
7、负责工、青、妇、老干部的日常管理和综合治理的组织协调工作。
8、做好党委会议记录，报送各类人事、劳资、党员情况报表，编写年度工作大事记。
联系电话：8273074 【返回顶部】
综合业务处岗位职责
1、负责综合业务管理工作，建立健全业务工作的各项规章制度，实现业务工作的标准化、规范化、制度化管理。
2、起草图书馆业务发展规划，拟定业务工作的目标任务，协调各部门业务关系，督促业务工作目标任务的完成。
3、制定、修订业务统计标准，建立业务统计工作制度，完善业务工作的统计报表，做好业务数据的汇总统计，定期分析上报。
4、召集业务工作会议，做好会议记录，发布业务通告，起草业务工作的计划、总结、报告，编写年度大事记，搜集、整理、建立业务档案。
5、协助规划藏书建设，修订文献采选方针，拟定年度购书经费和业务经费的分配计划。
6、协助进行馆内重大业务项目的策划、部署和实施测评，结合业务发展需求，进行业务流程重组和业务格局调整。
7、负责科研基金管理工作，协调本馆科研项目立项及科技成果申报和推广应用。
8、促进与外省市图书馆、信息机构的业务协作，接待国内外同行的参观访问，协调接受国内外出版物捐赠事宜。
9、处理读者来信及投诉，汇总读者意见和建议。
10、进行业务工作计划、总结、统计资料及内部编辑出版的书目、索引、文摘、简讯、文集、规章制度等业务资料的打印、复印工作。
联系电话：8272572 【返回顶部】
行政办公室岗位职责
1、负责行政、后勤保障工作，建立健全行政、后勤工作的各项规章制度，实现行政、后勤工作的标准化、规范化、制度化管理。
2、文件的收发、传阅、行政档案管理。
3、甘肃省图书馆印鉴、介绍信的使用和管理。
4、负责全馆综合统计、汇总上报工作，完善相关工作的统计报表，编写年度大事记。
5、各类视察、参观、访问活动的后勤接待工作。
6、水、电、暖的正常供应和水电设备、排水系统、馆内道路的管理和维修。
7、固定资产的统一管理，编制固定资产总台帐。
8、办公用品、公用器材及其它物质的采购、发放和管理。
9、车辆的管理、维护和保养。
10、馆舍、宿舍的建设、维修和调配，办理房地产权事宜。
11、馆区环境卫生和绿化美化管理。
联系电话：8279937 【返回顶部】
计划财务处岗位职责
1、负责制定财务管理、会计核算制度，建立健全财务管理、会计核算、稽核审计、日常报销等各项规章制度，实现财务工作的标准化、规范化、制度化管理。
2、负责财政拨款、专项资金、创收经费的资金管理，编制年度预算，及时准确地进行年度决算。
3、统筹计划行政、业务经费的使用，负责请领经费拨款，合理安排支出，监督计划的调整和落实。
4、根据会计制度、会计准则的要求，做好财务账目、会计档案管理。
5、发挥财务工作的监督保证作用，参与重大开支项目的决策和实施，监督财务收支、资金使用、财产保管情况。
6、定期编制年度、季度、月度财务会计报表，完善相关工作的统计报表，编写财务分析报告，提出改进意见和建议，编写年度大事记。
7、加强与上级有关部门的联系，接受工商、税务、审计、物价等部门的工作指导和监督检查。
8、负责多种经营项目、有偿服务工作的协调管理，制定经营项目和有偿服务相关经济政策，监督经济合同的签订和执行。
联系电话：8271009 【返回顶部】
采编部岗位职责
1、负责文献资源的采编工作，建立健全文献资源建设工作的各项规章制度，实现采编工作的标准化、规范化、制度化管理，完善相关工作的业务统计报表。
2、起草文献资源建设的方针、原则、范围、重点及藏书建设规划和采编工作细则。
3、了解、掌握国内外文献出版发行信息，根据图书馆的性质和任务，通过采购、征集、受缴、受赠、交换等工作，及时收集相关图书、音像资料和电子图书。
4、中外文普通图书、音像资料、电子图书的验收、报账、登记、注销及文献财产簿的管理。
5、西北地方文献的征集、收集和地方出版物的呈缴、征集工作。
6、对文献进行分类编目、主题标引、目录组织，建立中外文普通图书书目数据库和中文现代名称规范文档数据库。
7、进行中外文图书的调拨分配，建立完善的典藏登记。
8、负责全省文献编目中心工作，参加全国联合编目中心工作，开展网上联合编目，保证书目数据建设工作的正常开展。
9、定期编制新书通报和新书目录。
联系电话：8273034 【返回顶部】
典阅部岗位职责
1、负责中外文图书的典藏和借阅工作，建立健全典藏和借阅工作的各项规章制度，实现典藏和借阅工作的标准化、规范化、制度化管理，完善相关工作的业务统计报表。
2、中外文图书基藏书库和开架书库的典藏保管，进行藏书的调整、剔除、注销和清点工作。
3、中外文图书的外借、阅览和读者自学阅览服务，开展代借代还、馆际互借、集体外借和预约借书服务。
4、开展读者调研、读者咨询，分析阅读倾向，加强阅读辅导，办理读者登记手续，发放各类借阅证，组织各种读者活动。
5、负责读者图书分类、书名目录的组织管理和计算机目录检索指导工作。
6、加强社区图书馆、地县图书馆分馆和流通站的建设和管理，了解流通动态，掌握开展活动情况，解决出现的相关问题。
联系电话：8270037 【返回顶部】
报刊部岗位职责
1、负责中外文期刊、报纸的采访、典藏、借阅工作，建立健全报刊业务工作的各项规章制度，实现报刊业务工作的标准化、规范化、制度化管理，完善相关工作的业务统计报表。
2、起草中外文期刊、报纸的采选方针、原则、范围、重点及报刊工作规划、计划和细则，建立科学合理、具有特色的馆藏报刊文献资源结构体系。
3、中外文期刊、报纸的采选订购、验收登记、上架陈列、阅览复制、整理装订、分类编目、典藏保管、剔旧注销，相关目录组织管理和计算机目录检索指导。
4、中外文期刊、报纸的阅览、外借工作，利用报刊资源优势，开展参考咨询和课题服务。
5、建立连续出版物数据库及有关专题数据库，开展信息资源的开发利用。
6、不定期编制馆藏报刊目录和新刊通报。
联系电话：8273064 【返回顶部】
历史文献部岗位职责
1、负责历史文献、西北地方文献的典藏、阅览工作，建立健全历史文献、西北地方文献典藏、阅览工作的各项规章制度，实现历史文献、西北地方文献的标准化、规范化、制度化管理，完善相关工作的业务统计报表。
2、负责善本、古旧籍、民国文献、地方文献等（含电子版、缩微制品）以及拓片、手稿、字画等特藏文献的典藏保管、装裱修缮、阅览流通工作。
3、强化馆藏特色，掌握西北地方报刊文献的出版动态，入藏公开和内部出版物。
4、开展文献研究，开发馆藏资源，编制二、三次文献，负责相关目录的组织管理及检索辅导工作，解答读者咨询，开展课题服务。
5、负责网上西北地方文献资源的收集、加工、整理，充分利用网上资源。
6、建设西北地方文献和古旧籍文献的书目、文摘、全文数据库及馆藏特色专题数据库。
联系电话：8270097 【返回顶部】
信息咨询部岗位职责
1、负责文献资源的深层次开发工作，建立健全文献资源开发工作的各项规章制度，实现文献资源开发的标准化、规范化、制度化管理，完善相关工作的业务统计报表。
2、负责全馆性课题项目的组织与管理，积极面向社会开展参考咨询、检索服务、定题服务、编译服务、复制服务等，为领导决策、科研、经济建设提供专题信息咨询。
3、编制各种书目、索引、文摘及综述、汇编、题录、信息报道等二、三次文献，指导读者使用各类检索工具。
4、充分利用网上信息资源和购进的各类商业数据库，建立本馆特色专题数据库，为用户提供高层次的服务，创造条件开展课题查新服务。
5、引进各类学术数据库，开辟镜像站点，做好“CNKI知识网络管理服务中心”的工作，开展电子文献及网络检索服务。
6、利用电子阅览室计算机设备，加强商业数据库、网上电子资源的读者服务工作，开展读者网络资源使用、计算机知识、各类软件的培训工作。
7、负责声像阅览室的视听文献的收藏、使用，建立视听资料的导读和宣传工作，建立视听资料数据库，搞好视听资料的读者服务工作。
8、负责馆藏电子文献光盘的典藏保管、使用和服务，负责馆藏随书光盘的管理、使用及光盘数据库建设。
9、利用我馆引进的软件管理平台，做好网上读者咨询服务，提升我馆网上参考咨询服务水平。
联系电话：8273164 【返回顶部】
现代技术应用部岗位职责
1、负责现代技术的推广应用工作，建立健全现代技术应用工作的各项规章制度，实现现代技术应用工作的标准化、规范化、制度化管理，完善相关工作的业务统计报表。
2、起草图书馆自动化、网络化、数字化建设方案，积极开展软件研制开发和新技术的运用推广工作。
3、负责计算机机房管理、网络管理，硬件设施、软件系统的维护，确保计算机系统的正常运行和数据安全。
4、图书馆网站建设和管理，主页制作与维护，大众传媒制作和对外电子化宣传工作。
5、协调指导有关部门做好自动化设备的购置、调拨和检修，为数字化建设提供技术指导，支持数字资源加工工作。
6、馆藏缩微文献的整理、编目、拍摄、资料管理和数据库建设等工作，完成国家缩微中心的拍摄任务。
【返回顶部】
研究辅导部岗位职责
1、负责图书馆基础业务的研究辅导工作，建立健全业务研究辅导工作的各项规章制度，实现业务研究辅导工作的标准化、规范化、制度化管理，完善相关工作的业务统计报表。
2、组织开展全省地县图书馆业务辅导、业务培训，对地县图书馆事业发展进行调研，为上级主管部门提供决策依据。
3、组织开展全省图书情报专业人员培训和继续教育工作。
4、负责省中心图书馆委员会办公室工作，加强全省各系统图书馆的协作和文献资源共建共享，开展采购协调和馆际互借证的办理与管理，建立网上联合目录。
5、负责省图书馆学会办公室工作，组织开展学术研讨活动，促进全省图书情报学研究和图书馆业务水平的提高。
6、编辑出版《图书与情报》，编印《甘肃图书馆工作》，做好图书情报资料室的管理工作。
联系电话：8274045 【返回顶部】
继续教育中心岗位职责
1、负责继续教育工作，建立健全继续教育工作的各项规章制度，实现继续教育工作的标准化、规范化、制度化管理，完善相关工作的业务统计报表。
2、负责北京大学远程教育、函授教育的教学组织工作，搞好在职学历教育。
3、依托北京大学的优势资源，举办各种高端研讨班。
4、负责对各合作培训项目的日常管理，积极拓展引进具有良好发展空间的合作项目。
5、以全省公共图书馆岗位培训为基地，组织开展各种职业岗位技能培训，搞好各种非学历教育及继续教育培训。
6、举办各种学术报告会和专题讲座。
联系电话：8271032 【返回顶部】
会议展览中心岗位职责
1、负责图书馆对外宣传，组织会议、展览等工作，建立健全宣传、会展工作的各项规章制度，实现宣传、会展工作的标准化、规范化、制度化管理，完善相关工作的业务统计报表。
2、开展各种书刊宣传、组织展览、讲座、报告等读者活动。
3、经营和管理报告厅、展览厅等馆舍资源。
4、承办“周末名家讲坛”等各类讲座、报告会、研讨会。
5、主办、承办各类展览和各种宣传活动。
6、组织各种培训班、短训班。
7、讲座、报告、展览、活动的摄像和拍照。
8、视察、参观、访问活动的摄像和拍照，整理、保存相关资料。
9、馆内标识、装饰、宣传灯箱的设计、制作和统一布置。
10、与媒体保持良好的协作关系，加强图书馆的对外宣传，树立良好的社会形象。
联系电话：8271899 【返回顶部】
保卫科岗位职责
1、负责图书馆的安防、消防工作，建立健全安防、消防工作的各项规章制度，实现安防、消防工作的标准化、规范化、制度化管理，编写安防、消防工作的年度大事记。
2、依靠职工积极做好治安工作，维护馆内秩序，做好重要活动的警卫及内部保卫等日常工作，组织领导治保委员会和义务消防队，对全馆职工进行经常性的纪律、法律、安全教育，做好防火、防盗、防灾害、防破坏的“四防”工作。
3、治安、消防等安全保卫制度和措施的拟定和组织实施，发现安全隐患及时上报并督促整改。
4、制定处置突发性事件的预案，拟定年度安全保卫和消防工作的计划，监督各项制度的落实，做好年度工作总结。
5、完成上级机关和公安机关交给的各项任务，配合公安、司法机关做好刑事案件、治安案件和治安灾害事故的侦破工作。
6、对监控设施和消防设施、器材的检查、维修，保证正常的工作状态。
7、整顿馆内车辆停放秩序，安排节假日值班。
联系电话：8273154 【返回顶部】
经营公司岗位职责
1、在计财处管理下，负责本馆经营项目的综合管理。
2、负责本馆经营性房屋出租管理，签订房屋出租合同，监督合同执行。
3、负责管理装订工厂、图书批销中心等开发合作的经营项目。
4、开发经营项目和渠道，为本馆增创效益，补充经费，提高福利。
5、协调解决经营开发相关事宜，完成领导交办的其他工作任务。
联系电话：8271153 【返回顶部】

网站备案序号： 陇ICP备05003088号
制作、维护：甘肃省图书馆现代技术应用部
地址：甘肃省兰州市南滨河东路488号 邮编：730000

⑻ 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是国家古籍保护中心建成后，将 ， &nbs...