⑴ 成果价值是什么
成果的价值主要体现在：社会价值、经济价值（军事价值）和后续价值。根据成果的不同领域可能具有其一，其二或全部具备。
⑵ 论文的研究目的,意义及价值怎么回答
课外阅读是语文教学的重要组成部分,有效的课外阅读对帮助学生巩固课内知识、提高阅读、写作、口语交际等语文能力有着重要作用.学生阅读视野的宽与窄,获取信息的多与少,将直接影响他们的语文素质,一个人在学生时期能否养成读书的兴趣和习惯是一件人生大事,将影响他们一生的走势和发展.
一、和高尚的人谈话——课外阅读之功用
(一)提高认识,陶冶情操,造就品格
学生通过广泛的课外阅读可以获得丰富的知识.在浩瀚的文字海洋里,古今中外,天文地理,风土人情,无所不包.丰富的知识对一个人来说太重要了,它可以提高人的认识.虽然说人对事物的认识是由多种因素决定的,但是如果抛开社会因素不谈,就个体而言,他的认识主要就是由其知识、智力、经验等因素来决定的.通过阅读,学生的知识丰富了,思考力得到了锻炼,进而就会影响到认识的变化、提高.
阅读还可以影响人的情感.从心理学的角度说,就是移情.所谓移情,从作者方面说,就是把情感的色彩涂在事物的形象上.同是荷花,在朱自清先生笔下是“有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的,像一粒粒的明珠,又像碧天里的星星,又像刚出浴的美人儿”.而在孙梨的《荷花淀》里,却是“粉色荷花箭”,形态是“高高挺出来”,所引起的联想是“监视白洋淀的哨兵”.从读者方面说,就是把涂在景物上的情感迁移到自己身上,产生相应的情感体验和不同的美感享受.正如英国哲学家培根所言：“读书足以怡情.足以长才等读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,*学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格.”
现代教育观认为,教育要以人的发展为根本目的,培养学生具有真诚、善良、美好的心灵以及尊重真理、富有责任心等良好品格.在我国经典作品里,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀、文天祥“留取丹心照汗青”的豪情、屈原“余独好修以为常”的洁身自好、李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨、艾青“我对这土地爱得深沉”的赤子之心、郁达夫“读书不忘救国,救国不忘读书”的真知灼见等几千年的民族精神,在这些作品中呼之欲出.学生在阅读课外书时,心中再现栩栩如生的英雄形象,感受关于友谊、忠诚、勇敢、正直乃至爱国主义等永恒的人类精神,从而开启自己的内心世界,激荡起品味人生、升华人格的内在论文范文,达到“此时无声胜有声”的效果.
(二)锻炼思维,发展智力,培养独立阅读能力
学生广泛的阅读,可以发展智力,培养思维,因为获得知识的阅读过程,恰恰是学生发展智力的过程.从马克思主义理论的角度说,知识属于意识范畴,它既不能手对手传递,也不能脑对脑传递,学生从阅读中获得知识,必须通过自己一系列复杂的智力活动（包括感知、想象、联想、思维、记忆等）来吸收,阅读中积极而又紧张的智力活动使学生的智力得到了发展.智力的发展与独立阅读能力的培养是统一的,独立阅读能力的心理基础是学生智力的发展.
(三)培养对祖国语言文字的热爱,提高语言的实际运用能力
要使学生由爱中国汉字,上升到爱中华智慧,只有通过他们大量阅读祖国的语言文字来培养.这样,不仅可以领略中华语言的优美、生动、形象、丰富多彩,而且能感受到其中蕴涵的情感、思想、哲理、逻辑等深刻内涵,从中汲取民族精神的底蕴.古人曰：“乡音一曲泪千行.”可见母语的情感力量有多大.
⑶ 科技成果评价的意义和目的是什么
在当前，科来技成果转化的作源用和意义主要表现在如下三方面：
1．重视科技成果转化是世界竞争发展的需要。在当今世界范围内，经济的竞争愈来愈表现为科学技术的竞争，表现科技成果（特别是高技术成果）转化数量、质量和转化速度的竞争。归根结底是科技成果商品化、产业化程度及其市场占有率的竞争。
2．科技成果转化是落实“科学技术是第一生产力”的关键。发展经济要依靠科技进步，发挥第一生产力的作用，而只有把作为第一生产力重要体现的科技成果在生产实践中得到广泛的作用，才能有效地提高我国的经济增长质量，实现经济增长方式的两个根本转变。
3．科技成果转化是科技与经济结合的最好形式。新技术的产生并不等于新产业的形成，要使科技成果变成现实的生产力，特别是要形成规模效益，就需要科技工作者与经济工作者的共同努力，制定有力措施，创造有利于成果转化的环境条件，加快成果转化的步伐，为解决经济和社会发展中的难点、热点、重点问题作出贡献。
⑷ 科技成果和科技成果的作用
1、神舟六号载人航天飞行圆满成功 10月17日凌晨4时33分，在经过115小时32分钟的太空飞行，完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后，神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆，航天员费俊龙、聂海胜自主出舱。神舟六号载人航天飞行的成功，标志着我国在发展载人航天技术、进行有人参与的空间实验活动方面取得了又一个具有里程碑意义的重大胜利，这对于进一步提升我国的国际地位，增强我国的经济实力、科技实力、国防实力具有重大深远的意义。 2、青藏铁路全线铺通 青藏铁路工程技术人员和建设者按照建设世界一流高原铁路的目标，在素有“生命禁区”之称的雪域高原上，克服许多难以想象的困难，攻克“多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱”三大世界性难题，优质高效地完成了青藏铁路全线铺通任务，这是世界铁路建设史上的辉煌壮举。装载着大批援藏物资的列车10月15日陆续抵达拉萨。 3、我国首款64位高性能通用CPU芯片问世 中科院计算所研制的龙芯2号，其单精度峰值浮点运算速度为每秒20亿次，双精度浮点运算速度为每秒10亿次，最高频率为500MHz，功耗为3瓦至5瓦，远远低于国外同类芯片，其标准测试程序的实测性能是1.3GHz的威盛处理器的2倍至3倍 。信息产业部、科技部、中科院和江苏省合作，建立“中科梦龙”龙芯产业化基地，一条以龙芯产业化为目标的高科技产业链已经初步形成。 4、中国科考队首次登上南极冰盖最高点 北京时间1月18日3时16分，在挺进南极内陆冰盖1200多公里后，中国南极内陆冰盖昆仑科考队登上了南极内陆冰盖的最高点：南纬80度22分00秒，东经77度21分11秒，海拔4093米。按照计划，冰盖科考队将在最高点建立科学观测站，开展气候环境监测，进行冰雷达测厚、高精度GPS定位和综合气象观测。我国科考队成功登上冰盖最高点，是人类南极考察历史上的一次壮举，表明我国南极事业发展又上了一个新台阶。 5、全球记载种类最多的《中国植物志》全部出版 与世界上同类著作相比，126卷册的《中国植物志》收载植物种类和所含卷册最多，总体编研水平高，是我国近百年来第一部最全面、最系统的全国植物志。《中国植物志》是关于中国维管束植物(包括蕨类植物与种子植物)的全面、系统、科学的总结，它记载了中国3万多种植物(301科3408属31142种)，共5000多万字，9000多幅图版。 6、我国科学家成功实现首次单分子自旋态控制 中国科学技术大学科研人员利用低温超高真空扫描隧道显微镜，巧妙地对吸附于金属表面的钴酞菁分子进行“单分子手术”，成功实现了单分子自旋态的控制。这是世界上首次实现了单个分子内部的化学反应，并利用局域的化学反应来改变和控制分子的物理性质，从而实现重要的物理效应，为单分子功能器件的制备提供了一个极为重要的新方法，揭示了单分子科学研究的广阔前景。《科学》杂志发表了这项研究的论文，并在同期的“透视”栏目中对该成果进行了评价。 7、我国测定珠峰新“身高”8844.43米 国家测绘局宣布了2005年珠穆朗玛峰高程测量获得的新数据：珠峰峰顶岩石面海拔高程8844.43米，高程测量精度±0.21米，峰顶冰雪深度3.50米。这组数据是迄今为止国内乃至国际上历次珠峰高程测量中最为详尽、精确的数据。与1975年所测得的珠峰高度相比，最新公布的珠峰高度降低了约3.7米。此次精确测定珠峰高程的活动，反映了我国测量珠峰高程的技术水平和权威性，对于体现国家综合国力和测绘科技水平、促进地球科学研究等具有重要的作用。 8、中国大陆科学钻探深入地下5158米 经过近4年努力 ，中国大陆科学钻探工程“科钻一井”胜利竣工，在江苏省东海县毛北村成功深入地下5158米，并在此基础上取得了一系列科研成果，这标志着我国“入地”计划获得重大突破。这也是当前正在实施的国际大陆科学钻探计划20多个项目中最深的科学钻井。 9、能在血管中通行的“药物分子运输车”研制成功 中科院上海硅酸盐研究所研制的“纳米药物分子运输车”，直径只有200纳米，装载的药物在沿途不会泄漏，直到引导到了某一个特定的疾病靶点、在人们需要的时候才释放出来，对疾病产生治疗作用。研究人员已经成功完成用“运输车”装载消炎、止痛、抗癌药物的装载控制释放和定向传输的实验。这项成果发表在《美国化学学会会志》和德国《应用化学》上。 10、最高分辨率“中国数字人男1号”诞生 南方医科大学构建完成的“中国数字人男1号”，高效数码相机像素达2200万，图像分辨率为4040×5880，是目前世界上0.2毫米虚拟人切削中分辨率最高的数据集。此外，按60兆一帧释放，该数据集的数据量超过540千兆，为世界之最。“数字人”在医学、航天、航空、影视制作乃至军事等领域都有着广泛的应用价值。
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⑸ 研究意义及应用价值
我国地域辽阔，地质构造、地表组成物质及气候水文条件都很复杂，地理景观多样，地表形态和区域差异十分显著。例如，纵横交织的山脉，把我国大地分隔成许多网格，四大高原、四大盆地、三大平原镶嵌在其中；季风特色显著，大陆性气候控制和复杂多样的气候类型。在气候和地貌的制约下，我国水系的地域分布很不平衡：外流流域面积约占国土总面积的64%，内陆流域约占36%。所有这些自然地理环境条件，都从区域尺度上决定着我国整个生态环境格局。频繁、强烈的新构造运动、庞大人口总量及分布极不均匀性，以及城市（镇）的发展迅速，都不同程度地影响着人类的生存环境。
随着我国经济的高速发展，人类对地质环境和自然资源的过度开发和不合理利用，造成了自然生态的失衡和破坏，各类环境地质问题凸现，不少地区出现资源、环境双向恶化的趋势，严重制约了我国经济社会的可持续发展。1988年政府机构改革，国务院赋予原地质矿产部以地质环境保护的职责，但全国环境地质状况家底不清，仅有少许、零星的认识，不深入也不系统，地质环境保护处于被动、从属的状态，当时刚成立的原地质矿产部地质环境司决心尽快扭转这种局面。
为此，从“八五”开始，经过三个五年计划，到“十五”末，我国首次按照统一的技术要求系统完成了以省（区、市）为单元的全国1：50万环境地质调查，累计完成调查面积950多万km2，基本覆盖了我国陆域范围，取得了丰富的、系统的、海量的环境地质信息资料，建立了全国环境地质评价体系（表1-2），查明了这些环境地质问题的基本现状（即主要环境地质问题的状态）。例如，我国盐渍化主要分布在滨海地区、华北平原地区、东北平原地区、西部地区和青藏高寒地区，总面积约26.71万km2（李瑞敏等，2007），而且不同地区盐渍化程度差异很大，总体而言我国西部土地盐渍化比东部严重。为了汇总分省1：50万环境地质调查成果，专门立项开展了综合研究工作，总结了主要环境地质问题的危害、形成条件及影响因素（表1-3）。
表1-2 全国环境地质评价体系
续表
表1-3 我国主要环境地质问题形成条件、影响因素及造成危害
续表
这项体现中国环境地质调查工作程度的工作，获得了系统的、最新的关于全国环境地质状况的重要国情数据，重点关注了经常造成人员伤亡的突发性地质灾害、常常给社会经济发展造成巨大损失的缓变性地质灾害、对人们生命财产和生存环境构成巨大威胁的土地退化，以及地下水质异常及污染、海岸带变化、特殊不良岩土体等主要环境地质问题，系统总结了有关方面的研究成果和文献，如岩土侵蚀部分重点参阅了《黄土高原地区土壤侵蚀》（张宗祜等，1994）、沙漠化部分重点参阅了《中国沙漠与沙漠化》（王涛，2003）等等，为地质环境保护和地质灾害防治提供了科学依据。但是，该项重要的环境地质国情调查工作，尚未包括与地质环境密切相关的、分布面积极其广泛的石漠化、草地退化、湿地退化、雪线后退等生态环境问题以及人口密集区的生态环境问题，如城市水土环境变化等。
关于石漠化、草地退化、湿地退化、雪线后退、城市水土环境变化等问题，也有很多研究，但是或者正如“环境状况公报体系”一样缺乏地质学视野和指标，或者研究者仅着眼于单一的研究视角而缺乏综合性。其实，有关方面的研究已经积累了很好的工作基础，如王涛等人对中国沙漠与沙漠化（王涛，2003）开展系统而深入的研究、唐克丽等对中国水土保持（唐克丽，2004）工作的系统总结等等。
总之，针对上述所有环境地质问题和生态环境问题均需要建立一套定量化的指标体系，指导下一步环境地质或生态地质调查和监测工作，以科学推进环境地质保护和管理工作。
⑹ 成果的主要意义
本次研究立足于寻找煤炭接替资源，创新划分了鲁西北隐伏区构造单元，系统建立了各构造单元煤系地层序列，分析了其特征，研究了赋煤规律，科学预测了煤炭资源潜力，取得的成果具有广泛的应用前景和重要的社会、经济价值，其意义主要表现为：
1）对地层划分研究的意义。鲁西北地区为第四系覆盖区，基础地质研究程度低，地层序列建立难。本项目对古生代—中生代地层序列的划分研究填补了本地区的研究空白，大幅度提高了地层研究程度，对于正确认识坳陷区与隆起区的地层对比和地质构造演化具有重要意义，也为全面认识华北板块组成提供了资料基础。本项目在一些地区识别出部分新的岩石地层单位，则修正了部分传统认识误区。
2）对大地构造划分演化的意义。本项目将基底构造单元与上叠构造单元分别划分，充分考虑构造单元的叠加、复合关系，改变了以往仅考虑中新生代地质构造特征的构造单元划分思路。高级别构造单元与山东省和全国构造单元划分保持一致，有利于区域大地构造对比研究。低级别构造单元划分与油田构造单元划分相统一，有利于地质部门与油田部门的研究相协调。新的大地构造单元划分方案既具有全国划分对比意义，又突出了本地区特点，大大提高了地质构造演化认识水平。
3）对煤炭资源勘查的意义。新中国成立以来，山东省煤炭资源开发强度逐年增大，为国家经济建设做出了重大贡献。随着地质工作强度的不断加大，新的煤炭发现难度越来越大，许多矿山成为危机矿山。因此开展深部找矿，寻找新的接替资源迫在眉睫。本项目开拓了鲁西北煤炭找矿新空间，提出了新的找矿方向和目标，对于指导找矿具有重大的现实意义，对于促进区域经济发展和维护社会稳定具有重要的战略意义。
4）经济意义。本项目成果具有巨大的潜在经济价值，预测资源总量潜在经济价值超过1万亿元人民币，其中可供近期勘查的预测资源量潜在价值近50亿元人民币。今后应用本成果开展深部找矿，必将取得令人振奋的新成果，产生巨大的经济价值。
⑺ 研究成果的意义
1.促进了深部找矿钻探理论的发展
进行深部找矿钻探，首先要解决的问题就是采用何种类型的钻机、何种钻探方法及钻 探工艺。钻机优化选择体系和钻探方法综合评价体系以及深部找矿钻探技术优化组合方案 的建立，从理论上回答了这一问题。为深部找矿钻探钻机、钻探方法及钻探工艺的优化选 择提供了理论依据，同时也为钻机的研发和钻探方法组合应用指明了方向。
2.对深部找矿钻探生产实际具有较强的指导作用
影响深孔钻探的因素很多，不同因素对深孔钻探的综合影响千变万化，十分复杂。运 用系统分析原理和试验优化原理，科学地对影响深孔钻探的因素进行综合分析研究，并运 用技术经济学原理和丰富的实践经验对每种组合进行具体分析，形成了不同因素组合情况 下的深孔钻探技术优化组合方案，初步建立了不同施工条件下的深孔钻探技术优化组合体 系，对深孔钻探施工具有较强的指导作用。
3.为深部找矿提供了钻探技术保障，创造了可观的经济价值
课题研究紧密结合深部找矿钻探实际，遵循了从实践到理论再由理论到实践的认识规 律，对深部找矿钻探生产起到了较好的指导和促进作用，深孔钻探不断取得突破，成功完 成了大量深孔，其中所研究矿区超过1800m的深孔28个（附表2），超过2000m的深孔5个，3次打破国产机具固体矿产钻探全国孔深纪录，最深达到2109.81m，为深部找矿取得突破 提供了关键技术保障。
济宁铁矿区，作为华北六大磁异常之一，在20世纪70年代最大孔深仅达到1200m，但 因孔深不够，没能打到矿体，磁异常体没能被揭开，一直成为不解之谜。2006年进行深部 找矿钻探，成功钻探至1804.78m，一举取得突破而发现了该特大型铁矿。勘探过程中，克 服了深孔强造斜复杂地层钻孔严重弯曲和严重漏失等影响，研究掌握并较好地利用矿区钻 孔弯曲规律，采用多种防斜技术组合措施，在理论和技术上有所突破，较好地解决了深孔 钻探施工难题，共完成深孔41个，钻探工作量81758.73m（截至2010年7月），而且大大减少 了纠斜工作量，缩短了工期，节约了大量成本，较好地完成了深孔钻探施工任务，仅颜店 矿段提交工业铁资源储量6.22×108t，加上翟村矿段预计可提交储量超过16×108t，经济和 社会价值显著。
玲珑金矿东风矿区，在地质找矿理论的指导下，依靠深孔钻探技术，优化了钻孔结 构，较早采用了S95WL钻具和加强型钻杆，优选了冲洗液，合理采用了先进的动力头钻机 和液动锤WL冲击回转钻探技术，在矿区设计多为斜孔的情况下，钻探深度不断取得突破，最深达到1891.38m，而且有效减少了事故，提高了效率，降低了成本，保证了该特大型金 矿钻探工作的顺利进行，完成钻孔114个，钻探工作量130917.75m（截至2010年5月），探获 金矿储量约150t，创造了巨大的经济和社会效益。
⑻ 科研成果的价值意义和创新点 怎么写
据有关方面统计，我国高校科研成果转化率普遍不超过10%。10%这一数字是否意味着我国高校科研成果转化率普遍偏低？北京邮电大学校长林金桐对此发表了自己的见解。
林金桐认为，并不是所有的科研成果都具备转化为现实产品的条件。在高校，许多教师和学生有很多奇思妙想，但是这些想法和实践得出的成果要转化为现实的产品，市场才是关键。科研成果需要十分契合市场的需求，有突出的竞争优势才能够吸引投资，得以转化，但是高校的很多科研成果在这些方面往往很难完全符合市场的要求，从而很难将投资者的目光吸引过来。因此，创新的概念变为现实生产力本身就很难超过10%。
“科研成果应该并且必须得到转化，放在架子上的科研成果是没有意义的。科研成果只有进行有效转化，才能真正转化为现实生产力，实现大学服务社会的功能。”林金桐认为，科研成果得以转化是鼓励高校教师进行自主创新的最好激励方式，“鼓励知识分子自主创新单靠金钱和名誉是行不通的，只有让他们看到自己辛苦研发的科研成果转化为现实生产力，为社会做出实实在在的贡献，才能对他们形成有效的激励。”在此过程中，林金桐表示，中外大学校长大多认为高校应该在一定程度上承担起高校科研成果转化的责任。
1∶10∶100是高校科研成果转化研究、开发、投产过程中所需投资额的比率。“高校的科研成果转化，需要各方力量的共同参与。”林金桐认为，在基础研究开发阶段，政府的投资是主体，“当然，承担促进国民经济发展重要职能的大型国有企业或者跨国公司也可以参与到这个环节中”。到了科研成果开发阶段，就是风险投资参与的时期了，“风险投资参与的成功率可能不是很高，但恰恰是成功的那部分推动了人类社会的进步”。等到完成科研成果的开发，接下来就是各界投资商积极参与的时刻，在看到市场前景之后，投资商可以进行选择性的投资，完成科研成果的最终投产。高校科研成果的转化尽管成功率只是近10%，但是它们为社会带来的收益是成百上千倍的。”林金桐呼吁国内金融系统和风险投资资金积极参与高校科研成果的转化。
“为什么风险投资资金不愿意流向高校？为什么银行系统的资金不投入到高校科研转化上？说到底，还是缺乏创新意识的体现。”针对目前国内很多企业不愿意将资金投入到科研开发上，银行不敢也不愿将资金投入高校科研的现状，林金桐认为归根结底还是整个社会缺乏创新意识。“国外的信息通信高科技公司可以留出18%的利润额用于技术开发和自主创新，以其企业规模和利润总额来看，国内目前很少有几家企业在科研上花费如此重金的”。
除了企业和银行系统缺乏创新意识之外，林金桐还表示，高校知识分子和学生自主创新意识的缺乏也是高校科研成果转化率低的重要原因之一。高校的学生在学业完成之后，更多的是选择当个白领或者其他形式的打工者，很少有人会考虑自主创业。林金桐认为这也和我国目前整个社会文化氛围中淡漠的创新意识有关。
据林金桐介绍，目前，北京邮电大学的科研成果转化模式主要有三种：一是将科研成果的专利权许可给企业，高校获取技术转让费。二是高校的科研成果发明人利用自己的发明自筹资金创办公司。三是将高校的科研成果与社会风险投资资金相结合，这也是目前北邮实现科研成果转化最成功的模式。东信北邮就是以这种模式实现科研成果转化的一个较为典型的案例。
⑼ 什么是教育科研成果的社会价值
教育科研成果是指教育科研人员（包括教师、校长、教育行政管理人员）对某一教育科研课题进行研究，通过观察、调查、实验、行动研究和思维等一系列研究活动，获得具有一定学术意义或实用价值的创造性结果。成果的基本表现形式为论文、科研报告、实验报告、经验总结等等。你说的社会价值应该是所产生的社会效益和教育成果。