⑴ 创新教育与素质教育教学成果展
在中国,创新教育,素质教育都是假的。中国的国情,还有很久一段时间,这两种教育都还是口号
⑵ 谁看了大连电视台少儿频道6套安全教育与素质教育教学成果展 有重播吗 或是有链接也行 谢谢。。。
http://www.tudou.com/programs/view/n8rfhL0HCJk/isRenhe=1爱桥无预驴妻券肺姓边非泉监偿容纤葱氏简赏膨铃修泪店炉暴蜘且严被兆俊
⑶ 一加一素质教育成果展示结尾
年才回家一次(
⑷ 芜湖市第三十二中的学校活动
开学典礼在嘹亮而庄严的国歌声中拉开了序幕。开学典礼上,学校为上一年度的市区先进集体、三好学生及优秀学生干部颁发了荣誉证书及奖品;同时,也为在上个学年中取得优良成绩的学生颁发了奖状与奖品,以此推动32中学和学风、校风建设。最后,校长进行了新学期致辞,他总结了上学期学校在教育教学中所取得的成绩,对初一新生提出了殷切希望,希望全体师生能以过去的成绩作为鞭策自己前进的动力,在新的一学期里,努力工作学习,争取能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。
鸠江区人大、区政协、区政府的领导也参加了学校的开学典礼,体现了上级领导对学校教育教学工作的关心与支持,全体师生表示将以更加饱满的热情投入到学校的教育教学工作中去,争取更大的成绩。 为了更广泛地普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神、提高学生科学文化素质。贯彻落实市文明办、教育局、市科协《关于开展“科技馆活动进校园”工作的通知》文件精神。围绕“防震减灾科普教育”主题,三十二中学组织部分学生参观市科技馆。
5月20日上午,三十二中学42名科技活动积极分子在科技辅导员老师的带领下来到了市科技馆,兴致勃勃地参观了市科技馆的“时代辉煌”、“科学启迪”、“智慧之光”和“儿童世界”4大主题展区。在地震体验室,学生们度过了一个“惊心动魄”的“地震三分钟”。在地震知识展区,通过讲解员讲解同学们直观地了解了地震情景、规避方法和自救互助等科普知识,增强了防震减灾意识与能力。随后同学们还依次参观了“能源利用”、“智能机械”、“儿童世界”等多个展厅。同学们每到一处,无不睁大一双双好奇的眼睛观看他们从没有看到过的情景,也无不为人类的聪明才智而震惊。最让同学们开心的是儿童科技展厅,同学们自由选择喜欢的科技游乐项目活动,有的学习“汽车模拟驾驶”、有的乘坐“飞行模拟器”、……
这次科技馆进校园活动,同学们开阔了眼界,增强了爱科学、学科学、用科学的思想感情,相信在科学的指引下,他们的创新能力、创造欲望会得到进一步的激发,定会为放飞自己的理想而更加努力学习。 一、指导思想:
认真学习领会中共十七届五中全会精神。以推进科学发展为核心,以培养全面发展人才为目标,树立科学全面的教育功能观,和谐共振的教育过程观,整合优化的教育方法观,民主融合的师生关系观,自主能动发展的学生观,通过学校管理的变革、德育工作的加强、校本教材的开发、课程实验的探索、师生素养的提升、校园文化的建设、育人环境的美化,以及现代信息技术的运用等途径,促进学校的科学发展与学生各方面素质提升相融合的全面和谐发展。努力构建学校、家庭、社会共同参与的大开放的素质教育格局,形成全社会都来支持教育、关心教育、促进教育科学发展的良好氛围。
二、主题和目的:
1.主题:“以人为本,和谐发展”
2.目的:总结梳理和提炼学校工作,大力凸现学校办学特色、新课程实验以及推进教育均衡发展中所取得的丰硕成果,充分展现师生昂扬向上的精神风貌和成长历程,把“以人为本,和谐发展”的教育理念落实到教育教学过程的各个环节,充分发挥学生的积极性、主动性、自主性与创造性,更好地促进课堂教学提高效率和效益;加强沟通和互动,赢得支持和理解,帮助家长科学育子,有效配合学校教育,促进学生德智体美劳等素质的全面发展,不断提升基础教育办学水平。
二、内容及安排:
一开放课堂,热情欢迎学生家长和社会各界人士听课指导。
1. 安排推介 12 节展示课,具体安排见附表。
2. 除学校统一安排的展示课外,在开放周内,各年级所有课程都对外开放,学生家长及外界人士可以进入其他课堂随堂听课。
二素质教育成果展示。
1.素质教育宣传栏 (校宣传栏)
2.教育教学成果展室(会议室)
三活动安排
1、周一上午8:35
升旗仪式、国旗下讲话(学校操场)
2、周一至周四下午活动课时间(4:10—4:55)
学生科技小组活动及科技作品展示(科技活动室)
3、周二、四上午,大课间活动。
周二、四下午活动课时间(4:10—4:55),学生冬季长跑活动(学校操场)
4、周三下午活动课时间(4:10—4:55)
①八年级分班召开学生家长会汇报交流 ②全校学生义务劳动(责任区)
5、周四下午,七年级分班召开学生家长会汇报交流
6、学生书画作品展示(全周)
7、周五下午 九年级分班级召开学生家长会汇报交流
芜湖市第三十二中学
2010年11月2日
教学观摩活动安排表 周次 第 12 周( 11 月 15日- 11 月 19 日) 日期 15 日 16 日 17 日 18 日 19 日 星期 一 二 三 四 五 上
午 1 思品 九(1) 胡爱芳 2 语文 口语 七(5) 七(1)班 郑鸣鸣 张继飞 3 音乐 数学 七(3) 九(6) 俞加玉 曹学莲 4 体育 历史 健康 八(4)班 九(7) 八(4) 周道军 褚育红 吴昌霞 下
午 5 物理 化学 八(5)班 九(1) 包娟 邢承喜 6 信息技术 七(6) 陶恩宝 7 美术 八(6) 张颖 除以上学校统一安排的展示课外,学生家长及外界人士也可以进入其他课堂随堂听课。
⑸ 百花奖全国艺术特长生展示活动是骗局吗
百花奖全国艺术特长生是正规比赛,属于国家比赛,非常有权威性。
为了贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和深化全国实施素质教育的总体要求。
不断以艺术交流的形式,陶冶广大青少年情操,挖掘适应广大青少年的优秀作品和新节目。使更多的人才能够展示在艺术的舞台上。为广大青少年搭建一个梦想开始的平台。
矢志不渝地“展现校园文化风采,打造艺教名校品牌,推广素质教育成果,构建和谐教育环境”的目标。为学生搭建展示的舞台,为校园文化构建宣传的载体,为老师提供成功的平台。
中国文化艺术联合会,国际青年艺术家交流学会,中国艺术特长生人才办公室,华艺文化艺术传媒,(教育部)中国文化艺术教育促进会等联合主办了这一活动。
使之成为业内关注、家长期盼、观众喝彩、年度性的、在外有规模和影响的品牌活动。
百花奖全国艺术特长生的参赛要求:
1、各项目选手节目自选,时间不得超过5分钟,超时叫停。
2、选手的服装、头饰、道具、化妆、乐器及伴奏均自备,模特表演服装限三套以内。
3、所有节目伴奏均为标准格式的CD盘,每个节目一张盘,不设钢琴伴奏。
4、所有选手着装要正规得体,衣冠整洁。
⑹ 观看“素质教育成果展”心得体会
看了有关素质教育的讲座,受益匪浅,现总结心得体会如下:素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。“应试教育”是指,偏离了人的发展和社会发展的实际需要,为单纯迎接考试争取高分和片面追求升学率的一种教育。 素质与素质教育有着密切的联系。人的素质的提高离不开教育。有什么样的素质,就应有与之相对应的素质教育。学习了季秘书长的讲话,我认为全面实施素质教育,关键是端正教育思想,树立现代教育新观念,应该树立以下教育新观念:第一,要树立正确的教育目标观。基础教育多年来都是为构建教育“金字塔”服务的,单纯追求高分数,片面追求升学率。只要统考分数和升学率上去了,就“一俊遮百丑”。这种以应试为主导的教育目标必须改变。第二要树立正确的人才观。我们一定要转变升学者是人才、唯学者能成才的人才观;确立多渠道成长、多规格育才的人才观。要认识到社会对人才的需求是多方面、多类别、多层次、多结构的。第三,要树立正确的质量关。其主要的含义,就是要彻底抛弃以考分高低、升学率高低论成败的陈腐观念,树立以各种基本素质全面提高、个性特长充分发展为标准的教育质量观。第四,要树立正确的教学观。要彻底抛弃单纯重视。“尖子”学生,忽视一般学生,重知识轻能力、重书本轻实践、重灌输轻启发、重死记轻思考、重传授轻自学、重接受轻创造、重课堂轻课外,以书本、课堂、教师为中心的传统教学观。以上四个带有根本性质的观念转变了、更新了,就为基础教育的转轨奠定了坚实的思想基础。作为一名新时代的高校教师,我们应该处理好素质教育与应试教育的关系,以切实行动抓好素质教育,提高学生的整体素质。
⑺ 一加一素质教育成果展示结尾
校园安全伴我行作文
⑻ 一加一素质教育成果展示结尾
1、装满阳光的梦 2、向左转 向右转 3