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科技辅导员创新成果竞赛项目

发布时间:2021-12-18 06:35:22

『壹』 科技创新是什么(一个比赛)哪位大神帮帮忙啊!很急

全国青少年科技创新大赛(China Adolescents Science & Technology Innovation Contest;简称创新大赛,CASTIC)是一项具有20多年历史的全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛,是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一,是目前我国中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。
创新大赛每年举办一届,终评决赛时间为每年8月。
创新大赛的举办地点由各省(区、市)申请,经主办单位考察后确定。在前一届创新大赛闭幕式上举行会旗交接仪式。
赛程一般为 3-4月各市报送材料,4-5月省内组织评审,5月向大赛报送材料。
创新大赛分为青少年和科技辅导员两个活动板块,活动内容包括竞赛活动和展示活动两个系列。
竞赛活动包括青少年科技创新成果竞赛和科技辅导员科教创新成果竞赛。
展示活动包括优秀少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展和科技辅导员科技教育方案展。 另外,设科技辅导员论坛。
办单位

中国科学技术协会
中华人民共和国教育部
中华人民共和国科学技术部
中华人民共和国国家发展和改革委员会
中华人民共和国环境保护部
国家体育运动总局
国家自然科学基金委员会
中国共产主义青年团中央委员会
中华全国妇女联合会
大赛举办地的省级人民政府或中华人民共和国香港特别行政区政府、中华人民共和国澳门特别行政区政府

举办省(区、市)科学技术协会及其它相关机构。
委员会构成

创新大赛组织委员会由主办单位、承办单位共同协商组成。组委会办公室设在举办地科协。
9二十七届

『贰』 填第28届全国青少年科技创新大赛 中学生科技创新成果竞赛项目申报书时,辅导机构怎么填

是指校外机构,如没有的话,可以不填!

『叁』 全国青少年科技创新大赛

全国青少年科技创新大赛(简称:创新大赛)是一项具有20多年历史的全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛,是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一,是目前我国中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。创新大赛的英文名称为:China Adolescents Science & Technology Innovation Contest(英文缩写:CASTIC)。

一、宗旨

举办创新大赛的根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展,培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技素质,鼓励优秀人才的涌现;提高科技辅导员队伍的科学素质和技能,推进科技教育事业的普及与发展。

二、举办时间和地点

创新大赛每年举办一届,终评决赛时间为每年8月。

创新大赛的举办地点由各省(区、市)申请,经主办单位考察后确定。在前一届创新大赛闭幕式上举行会旗交接仪式。

三、活动内容

创新大赛分为青少年和科技辅导员两个活动板块,活动内容包括竞赛活动和展示活动两个系列。

竞赛活动包括青少年科技创新成果竞赛和科技辅导员科教创新成果竞赛。

展示活动包括优秀少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展和科技辅导员科技教育方案展。

另外,设科技辅导员论坛。

四、参赛程序

参赛者要首先参加基层的选拔活动。省(区、市)级竞赛的部分优胜者,由各省(区、市)按规定名额和要求推荐参加全国级创新大赛。

五、奖励

竞赛活动优胜者由主办单位进行表彰和奖励。展示系列活动优胜者由大赛组委会进行表彰和奖励。

创新大赛接受有关企业和社会机构设立的专项奖励。根据专项奖设立原则,评选出专项奖获奖人员,予以奖励。

六、历史概况

全国青少年科技创新大赛的由来要追溯到29年前我国改革开放之初的1979年,那年11月,中国科协、教育部等在北京举办了“首届全国青少年科技作品展览”。这次展览得到了党和国家领导人的重视,邓小平同志为活动题词:“青少年是祖国的未来,科学的希望!”这就是“全国青少年科技创新大赛”的前身。以后的20多年里,在党和国家领导人以及众多老一辈科学家的重视、关心和大力支持下,中国科协牵头先后举办了两项全国性的大型青少年科技活动,即“全国青少年发明创造比赛和科学讨论会”(开始于1982年,2000年更名为 “全国青少年科技创新大赛”)和“全国青少年生物与环境科学实践活动”(开始于1991年)。这两项活动均为两年举办一届,隔年交替在全国各地轮流举行。从1982年起,已先后在上海、昆明、兰州、北京、沈阳、成都、南宁、长沙、天津、西宁、香港、呼和浩特、合肥、福州等地举办。为适应我国青少年科技活动发展的状况和前景,也为了与国际上青少年科技交流活动相接轨,主办单位从2000年开始着手对这两项活动进行改革,将两项活动进行了整合,届数相加,定名为“全国青少年科技创新大赛”,每年举办一届。活动内容包括上述两项活动的全部内容。

经过20多年的不断发展和完善,大赛积累了丰富的经验,在活动内容、活动形式等各方面不断汲取国内外成功的经验,使创新大赛能够紧紧把握时代的脉搏,体现时代精神,围绕青少年创新精神和实践能力的培养,做出了特色,做出了品牌,在广大青少年和社会各界中产生了广泛而深远的影响。目前,“全国青少年科技创新大赛”是我国中、小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式,已成为我国国内面向在校中小学生开展的规模最大、层次最高的青少年科技教育活动。

七彩音乐试管
古代有编钟:由青铜铸成的打击乐器,可以演奏古今中外的各种乐曲,在世界音乐史上被专家称为“稀世珍宝”、“世界奇迹”。
现代有水乐:著名华裔作曲家、奥斯卡“最佳电影原创音乐”获得者谭盾首创,平地惊雷般的创新举动,律动不定的音效和独特的演奏形式。
七彩音乐试管有编钟的形式,水乐的新奇独特,让人感觉自然而又绝妙。
制作方法:
1.配制七色溶液:赤(硫氰化铁溶液)、橙(甲基橙溶液)、黄(氯化铁溶液)、绿(氯化铜溶液)、青(氯化铜溶液与橄榄汁混合液)、蓝(硫酸铜溶液)、紫(高锰酸钾溶液);
2.将上述七色溶液装入七支试管,调试溶液浓度与高度,击打依次发出唱门:1、2、3、4、5、6、7;
3.用合适的试管塞塞上并蜡封;
4.固定。

特色之处:
①编钟的形式,水乐的新奇独特,能奏出最原始、最真实却又感到的天籁。
②表演时既有艺术性又有观赏性。
③体现对音乐的追求,对化学的崇拜,对创新的信仰。

时尚焰色蜡烛

中国人使用蜡烛的历史很久远了,但大部分是用来照亮的,想象一下在自己的生日聚会上或班级的联欢会上,点燃一支支特别造型的彩色蜡烛,在一束束火苗上,呈现出五彩缤纷的焰色:黄色(钠)、紫色(钾)、砖红色(钙)、紫红色(锂),你一定会感到,那才是你的至爱——时尚焰色蜡烛。
想不想自己设计并制作一款呢?制作工艺不复杂,爱动手的你一定能完成的。
制作材料:蜡、棉纱线、彩色蜡笔、氯化钠固体及饱和溶液、碳酸钾固体及饱和溶液、氯化钙固体及饱和溶液、氯化锂固体及饱和溶液、各种模型
制作方法:
1.取几根较粗的棉纱线,分别浸入饱和氯化钠溶液、饱和碳酸钾溶液、饱和氯化钙溶液、饱和氯化锂溶液中,浸泡约10分钟后,取出烘干。
2.找几个1.25升的纯净水瓶子,整齐地剪去盖子,把蜡削成碎屑放入其中。
3.将盛有碎蜡的纯净水瓶子放入约95℃的热水中,并搅拌瓶子中的蜡,使之全部熔化,然后往几个不同的瓶子中分别加入少量氯化钠固体、碳酸钾固体、氯化钙固体、氯化锂固体。
4.准备好你如意的形状好看的容器(如装巧克力的心形框、装果冻的塑料),作为你制作焰色蜡烛的模型。
5.把溶化的蜡倒入模型中,当然啦,你要先在模型中放入相应的作蜡烛芯的棉线(加入固体氯化钠的液态蜡中配浸泡过饱和氯化钠溶液的棉线,依此类推),不要加入太多的蜡。
6.等模型中的蜡冷却后,按照上面的方法将彩色蜡笔熔化,再把你喜爱颜色的已熔化的彩色蜡笔液倒入模型中。
7.整体冷却定型后,将模型又放入热水中,一会后取出其中的蜡烛,这样你最爱的时尚焰色蜡烛就制成了。

温馨提示:
1.铜的焰色为绿色,钡的焰色为黄绿色,虽然颜色悦目,但有毒,最好不要使用。
2.加入盐时尽可能不用硝酸盐,因为分解会产生有害气体。

『肆』 青少年科技创新大赛的内容

创新大赛分为青少年和科技辅导员两个活动板块,活动内容包括竞赛活动和内展示活动两个系列。竞容赛活动包括青少年科技创新成果竞赛和科技辅导员科教创新成果竞赛。 展示活动包括优秀少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展和科技辅导员科技教育方案展。 另外,设科技辅导员论坛。

『伍』 青少年科技创意大赛的具体内容及时间

第二十六届全国青少年科技创新大赛
一、大赛主题和内容
第26届全国青少年科技创新大赛的主题为:创新•体验•成长。
第26届全国青少年科技创新大赛分为青少年和科技辅导员两个板块,活动内容包括竞赛活动和展示活动两个系列。竞赛活动包括小学生科技创新成果竞赛、中学生科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛;展示活动包括少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛。

二、时间和地点
本届大赛定于2011年8月2日-8日在内蒙古呼和浩特市内蒙古国际会展中心举办。

三、方法步骤
本届大赛采取自下而上、层层选拔的方法分三个阶段组织实施。
第一阶段:2011年4月10日前为省级赛事组织阶段。省级组织机构参照全国青少年科技创新大赛章程组织省级大赛,并严格按分配名额和规定时间推荐优秀项目参加全国竞赛。
省级创新大赛组委会和青少年科技辅导员协会各团体会员理事单位共同组织开展本地区的科技辅导员创新项目的基层选拔工作。
第二阶段:2011年4月10日至8月上旬为全国赛事组织阶段。全国大赛组委会组织项目申报、资格审查、初评和终评。
第三阶段:2011年8月下旬至年底为总结讲评阶段。公示竞赛结果、处理投诉、发布竞赛结果、发放获奖证书和奖牌、组织大赛总结、资料整理归案、组织大赛组织工作者培训。
香港特别行政区青少年参加全国比赛项目的相关组织工作,委托香港新一代文化协会组织实施;澳门特别行政区的相关组织工作,委托澳门教育暨青年局组织实施。

四、申报
(一)名额分配(见附件)
(二)申报时间
第26届全国青少年科技创新大赛申报日期为2011年4月10日至5月10日。
(三)申报方式
各省(自治区、直辖市)务必于5月10日前(以邮戳为准)将本届活动全部申报材料以特快专递方式(EMS)邮寄至全国大赛组委会秘书处,同时应组织完成在线申报工作,逾期视为放弃。具体申报说明请登录全国青少年科技创新大赛网站查阅。
创新大赛章程和相关事宜登录全国青少年科技创新大赛网站查阅,网址:http://castic.xiaoxiaotong.org。

『陆』 科技创新大赛竞赛项目和科学实践项目有什么区别

你可以分别搜搜两个项目``然后比较一下区别..

『柒』 全国青少年科技创新大赛中的优秀科技实践活动与青少年科技创新项目和科技辅导员创新设计项目是一起的吗

全国青少年科技创新大赛中的优秀科技实践活动与青少年科技创新项目和科技辅导员创新设计项目是 同时进行的,但是科技辅导员创新设计项目是单独进行评比,全国青少年科技创新大赛中的入围学生的作品和论文要参加终评。青少年科技实践活动获奖名单是在全国青少年科技创新大赛中的颁奖典礼上宣布。
在颁奖典礼上学生参加终评的作品论文获奖名单;青少年科技实践活动获奖名单;科技辅导员创新设计项目获奖名单是分批颁奖。

『捌』 全国青少年科技创新大赛的活动内容

创新大赛分为青少年和科技辅导员两个活动板块,活动内容包括竞赛活动和展示活动两个系列。
竞赛活动包括青少年科技创新成果竞赛和科技辅导员科教创新成果竞赛。
展示活动包括优秀少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展和科技辅导员科技教育方案展。 另外,设科技辅导员论坛。

『玖』 科技创新大赛的内容是什么

科技创新大赛主要内容

1、 辽宁省青少年科技创新中心主任主持会议。

2、 参加人员:各市科协主席和主管领导、省7个单位主要领导及各市参赛代表。

(1) 明年省里准备下文件,科技创新大赛获奖的中小学生升学考试加分,高中获奖学生高考加分,周厅长说,关于中考加分问题,各市应高度重视,省里将出台具体精神。加10分。

(2) 各市选拔优秀项目时,要侧重高中学生,要在普及的基础上提高,各市要举办科技节,时间跨度大一些,多增加内容。

(3) 优秀科技实践活动其意义是以一个班、一个小组围绕一个主题。比如围绕一个鸟或一个问题在观察和探讨中写出记录,写出论文,最后谈收获体会。经市审查合格上报。

3、 科技中心活动主要内容

(1) 省里要举办科普夏令营活动,由省里集中安排,时间是10~15天。内容主要是参观、学习、搞科普实践活动。时间、地点另行通知。

(2) 各市推荐博士报告团。另外各市推荐教授报告团5~10人。5月10日以前报名,单位、专业5~10人。

(3) 各省联办中国青少年科普知识竞赛年会。4月20日,老师的论文报到青少年科技活动中心,各市要自定数量。

(4) 参加5个学科的奥赛,由市科协主管负责报名。获5个1等奖的免试上大学,高中竞赛科目数学、物理、化学、生物、计算机在省教育厅院内举办。高中数学由辽大出题,物理由东大出题,化学由省教育学院出题,生物由沈阳化学科学院出题,计算机由省教育学院出题。各种竞赛考务工作、服务性工作和监督管理工作由科协负责。具体业务由省教育学院负责。科技创新大赛报名总表要拷在盘里,加盖公章。

4、 在中小学生中,科技创新教育抓培训、树典型、搞普及,以提高促普及,牢牢把握因变量和自变量的关系。辽阳、大连、沈阳经常扎普及工作,搞得比较规范。各市都有科技示范区。

5、 各市要在中小学中抓科技实践活动,主题要突出,特别号召抓以环境、环保为主题的实践活动,增加获奖机会。全国要求2个学校、2个集体、6个个人,明年1月份,进行机器人比赛;3月份进行科幻书画比赛(要求少年,科幻规范要求规范、严肃、网上申报)。

6、 机器人培训的内容是理论基础和创作实践,实践部分分比赛规则、程序和各种案例。参加人员要求信息技术教育基础比较好的教师。

『拾』 中学生科技创新成果竞赛项目申报书--项目摘要写什么

呵呵,是这样的,项目摘要主要是用最精炼的一段话汇总一下你的发明。一回般做高中竞赛论答文应该国赛要做到5K到1W字吧,项目摘要就是用大概300字左右来写明你的东西,基本上没让你废话的空间了,基本上这么写,先一句话概括你发明的意义,比如04年的一等奖的那个防汛井盖,就要开头写类似我国每年都有出现溃堤的现象,为了解决这个问题,我们发明了……,这个东西的基本组成是怎么怎么样,怎么使用,(就几句话够了,这块别浪费太多文笔)然后重点宣传最主要的功效,达到了什么效果,最后再自吹自擂一句我们的发明怎么怎么样。欧儿了……

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