中国农村教育发展与成果转化委员会

Ⅰ 新高氏食用调和油图片有那些

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Ⅱ 科技成果转化协作工作委员会怎么样

骗子公司，不要相信，都是收钱的

Ⅲ 有中国农村教育发展中心这个单位吗

中国农村教育发展中心扶贫助学捐赠活动在湖北省建始县蟠龙小学举行。
中国关心下一代工作委员会副秘书长李启民，中国农教中心主任闫志民、中共建始县县长向红林等出席了当天的捐赠仪式并讲话。

Ⅳ 中国农村教育成果与转化工作委员会属于什么单位

农村教育发展与成果转化工作委员会隶属于农村教育发展中心的二级单位，属于正厅级。农村教育发展中心属于副部级单位，直接为国家编委和国家事业单位管理局管理。

Ⅳ 全国高科技三农发展促进委员会（全农委）是否属于国家事业单位这个机构存在吗规国家哪个部门管理

全国高科技三农发展促进委员会（简称：全农委）是隶属原国家九部委相关部门牵头组建的全国高技术产业化协作组织（简称：高协组织，英文缩写CHC）系统非经营、非独立法人的委员会机构，是为了贯彻党的十七届三中全会精神，更好地落实国家“十一五”发展规划目标，有效实现高科技三农经济跨越式发展，而被批准成立。农发委在全国高协组织的直接领导下，负责在全国高科技三农产业领域内协调、指导、推动成果转化，促进高技术三农事业发展。
全农委作为高协的直属机构，以“发展高科技三农事业”为工作目标，用“协作创新，共同发展”的工作方法，按照“政府行为推动，市场行为实施”的发展原则，与政府相关主管部门携手，联络全国涉农产业的企业家、机构负责人、乡镇企业家、经营单位、团体和个人，为促进我国高科技三农事业的又好又快发展和经济社会繁荣昌盛做出贡献。
全农委有关经济、法律、经营等事务，由配套业务执行机构北京金安基投资有限公司承担办理。
全农委在其业务执行机构的配合下，主要开展以下工作：
1、协调配合政府，对三农产业进行立项目、评估、评审和科技成果鉴定，制定三农产业发展规划，指导三农产业的创新与发展，科学规避投资风险，推动三农产业升级。
2、协调配合政府职能部门，为在经济发展和科技成果转化中有突出贡献的企业和产品，搞好品牌塑造，进行典型引路，并在全国范围内进行推介和表彰。
3、协助配合政府科技和执法相关部门，搞好企业自律教育和法律援助工作，开展标识、标准、质量认证工作，依法保护所属成员单位的合法权益，并提供法律咨询、承办法律事务。
4、组织全国企事业单位，开展国内外学术研讨、专业培训、科技推广、合作交流等活动，提高三农发展水平。
5、协调配合政府职能部门，在农业领域大力推进产业化发展。
6、为全国农业产业化协作成员单位，提供政策指导、合作信息、组织协调服务，推动科技成果转化。
7、组织农业领域企、事业单位，广泛开展科学知识普及等文化活动，促进经济社会文明和谐发展。
8、为有实力、有能力、有业绩的企业家、科学家搭建研究院（所）、研发基地、中心等专业平台，提升三农产业发展高度。
9、组织三农产业的专家、学者调研，并编辑、出版学术期刊、专著。
全农委的组织机构：专家顾问团、专家评审委员会、地方委员会、协作平台、秘书处及业务处（室、中心）等相关职能部门、办事机构。
全农委职务设置：常务委员会主任、常务副主任、副主任、秘书长、副秘书长、业务处长（室、中心主任）。

Ⅵ 中国高科技产业化研究会科技成果转化协作工作委员会

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全国高科技产业化标准计量委员会服务项目简介

全国高科技产业化标准计量委员会（简称“高标委”），以“政府行为推动，市场行为实施”为指导思想，以“动态联盟，平等协作”为基本工作方式，积极探索“以市场为导向，企业为主体，科技成果产业化标准计量先行”的发展模式；运用“动态联盟”的协作机制，整合政府、行业、企业和科研机构的标准计量资源，激活企业的创新活力；积极推动科技创新成果的产业化示范，促进合作竞争的产业联盟标准发展；发挥标准计量对科技成果转化、孕育新市场、催生新产业、加速产业发展的作用。
高标委依据《中华人民共和国促进科技成果转化法》成立，同时作为九部委协作组织，本身拥有着众多职能和广阔的发展空间，对于各企事业团体而言，是一个良好的广泛的交流促进平台，在高标委的平台中，互相帮助，互相进步，共同发展。
高标委为推动中国标准与计量发展，本着为社会服务的目的，不断与时俱进，努力与世界的进步保持同一步调。因此委员会不断的提升着自己的服务质量，同时不断扩充服务内容。
通过不断扩充与发展，高标委现已拥有如下服务项目：
一、开展标准化/计量知识的宣讲与培训
高标委有国家专业的标准化，计量的专家，例如：李春田，陈渭，叶柏林，陈志田，郭若虚，韩永志，袁鹤麟，赵敏，倪育才等。
二、测量管理体系认证，咨询和测量管理信息系统软件
（1）关于软件的介绍：
为企业组织生产（从原材料到生产过程控制到售后服务），节能减排提供一套完善的信息化管理工具。该“软件”将作为“测量管理体系认证” 审核管理和咨询统一要求的一套实用工具。
功能介绍如下：
● 建立文件化的测量管理体系
● 实现对测量过程的有效管理和控制
● 实现对测量设备的科学、动态管理
● 实现常用测量不确定度的自动计算
● 实现测量过程统计控制图的自动生成
三、建设企业有效实施标准体系
通过为企业整体策划，委员会帮助企业建立一套健全完善的标准体系，从而确保企业工作归口明确、有序、合理的进行，同时为企业管理打造出一条效率高、浪费少的工作链条。
标准体系的建立和有效实施，可以使企业内部的各种管理事项达到规范，不断改进和提高管理水平和产品质量，并使组织内部管理体系和外部法律、法规要求相调、统一，增强企业竞争力，为企业的发展奠定坚实的基础。
1.合理的管理体制
开展企业标准化工作离不开企业决策者的推动，需要强有力的组织保障，企业必须建立结构合理、配套健全的标准化工作管理体制，从决策层、组织机构上保证标准体系建设工作的顺利开展。
2.标准化工作机制
(1)标准化队伍管理机制
(2)标准化管理机制
企业要制定一系列的标准化管理标准或规章制度来保障工作有序开展，主要包括以下几个方面的内容：
●标准化职责分工管理
●标准编写、制(修)定工作程序
●标准化工作奖惩制度
●标准信息化管理制度
●标准动态管理制度
●标准化监督检查制度
●建立企业标准体系工作信息沟通制度
●开展大规模培训，积极营造标准化工作氛围
●确定适宜企业的标准体系要素，建立协调、配套的标准体系
●对标准体系实施动态管理
标准体系是一个开放性的系统，随着科技的进步和社会不断发展而发生变化，企业要对标准体系不断进行评价、改进，不断补充和完善。
标准体系的建立和有效实施，可以使企业内部的各种管理事项达到规范，不断改进和提高管理水平和产品质量，并使组织内部管理体系和外部法律、法规要求相调、统一，增强企业竞争力，为企业的发展奠定坚实的基础。
四、国家重点新产品项目的申报
委员会为各企业的新产品申报国家重点新产品项目提供咨询、指导与相应的建议。
国家重点新产品计划(以下简称“新产品计划”)是一项激励企业自主开发新产品，推动科技成果转化及产业化的政策引导类计划，是国家科技计划体系中政策引导类计划的重要组成部分。
主要是针对以下性质的新产品项目：
●创新性强，
●技术含量高，
●有自主知识产权，
●产业化前景好，
●属于国家重点发展领域，
●有望形成国内、国际自主知名品牌，
●对国民经济和社会发展贡献大的新产品项目。
国家对于以上新产品重点项目给予新产品研发补助经费。
国家重点发展领域：人口与健康、信息产业与现代服务业、材料、制造业、能源、资源、环境、农业、交通运输、城镇化和城市发展、公共安全等。电子信息、生物医药、新材料等高新技术产业的新产品。先进制造业、以高新技术提升改造传统制造业的新产品。促进新农村建设、对环境保护具有明显贡献、在能源和原材料利用方面开辟新渠道的新产品。
高标委可以为符合要求的新产品申请专利，提供新产品的标准修制，申请国家创新奖项等，以此帮助企业对产品进行推广。如果新产品可以达到一定技术含量的话可以提供帮助申请国家科技项目，帮助企业以此荣获创新基金等。
五、创建和发展中国企业标准创新联盟
全国企业标准创新联盟是由全国高科技产业化委员会组织发起，有志参与国内外标准化活动，提高自身标准水平，实现标准创新的企业自愿参加的合作互助组织。联盟的组织者与管理者为全国高科技产业化标准计量委员会。
促进我国高技术产业发展，发挥标准化在促进我国科技成果迅速产业化、增强我国企业产品的市场竞争力中的重要基础作用。
以提高标准化工作对企业发展的贡献率为中心，以促进高新技术产业发展、增强企业自主创新能力、提升企业产品竞争力为目的，重点探索解决科研标准产业同步和自主创新与标准相结合两大问题，研究制定具有自主知识产权和核心技术的技术标准。
六、全国高技术产业化中试配套基地及产业化示范园的设立
新建中试基地在完成中试基地建设并通过CHC中试基地启动验收后，即有资格悬挂全国统一的《全国高技术产业化（××）中试配套基地》标志牌，并在CHC总部建立独立的专业机构档案，供社会进行专业资格的查询，和业务委托合作的咨询。
有资格在CHC及业务执行管理机构的协调配合下，以“全国高技术产业化服务体系机构”的名义，面向社会进行地区或行业科技成果系统化、工程化的配套开发和技术创新与转化服务；进行高技术、新技术、专利技术、专有技术成果向产业化转化的中间性试验和与之相关的综合配套工作。
七、提供标准化与计量、中式及产业化配套等技术与政策咨询
宣传贯彻党中央、国务院“科教兴国”方针和《中华人民共和国促进科技成果转化法》及其有关科技产业化工作和标准计量工作的政策法规，学习传播国内外科技创新的先进经验和科技转化经营模式
八、城市有效实施标准体系建设
通过建设城市有效实施标准体系，使城市成为一个目标明确清晰、资源配置合理、运转规程科学、接轨国际规范、低成本高效率的完备系统。以支撑和推动国家发展目标的实现。
通过建设城市有效实施标准体系，使城市成为资源节约、环境友好、生态安全、健康幸福、文明和谐、全面小康的社会主义乐园。充分满足当地人民的期望
通过建设城市有效实施标准体系：
1. 可以更好地执行有关法律、法规的要求
将国家法律、法规及政策与城市发展规划化解到城市标准体系之中，形成制度化控制，使整个城市进入到自觉遵守国家法律、法规及政策的轨道之中。
2. 确保城市发展目标的实现
使城市各项工作都有法可依、有章可循、有据可查、有责必问、有错必纠、有漏必补，如期保证城市发展总目标的实现。
3. 保证政府决策的科学性
确保决策程序的科学规范，使各个部门、各级组织发挥各自的管理职能，密切协调配合，发挥全体公务人员的积极性，以减少主观臆断，避免决策失误。
4. 提高城市运转效率
实现规程清晰，层级分明，明确每个领域和每个过程每项工作由谁干、何时干、怎么干，干到什么程度，使整个城市成为健康运转的自动系统。城市的最高管理者可以脱离繁杂事务，有充裕的精力考虑城市发展大计。
5. 更好地符合相关国际标准、国家标准的规定
有效避免城市建设和企业生产中与国际标准、国家标准不协调、不符合的现象发生，避免给企业带来损失，有效跨越国外技术性贸易壁垒。
6. 使城市配置得到科学整合
使零散的、各自为政的、不够协调的制度及管理系统得到整理改造，减少不必要的重复或多样化，将无序变成有序，降低管理成本，使城市配置得到科学整合，成为一个有机的整体，走上健康快速发展的轨道。
九、进出口检验检疫咨询
十、新计量器具国家质中心的检测咨询
十一、企业标准化/计量工作站
工作站是高标委平台的延伸，是设在企业的标准化/计量科研基地
工作站主要工作任务:
●宣传《中华人民共和国促进科技成果转化法》和高标委的有关工作
●开展科技研发与创新
●开展标准化活动，提升企业标准水平，推进采用国际标准和国外先进标准
●筛选科技成果，向高标委推荐，协助做好中试产业化转化
●建立科技成果转化标准化/计量促进示范基地
●承担高标委与企业的联系与沟通工作
十二、诚邀各组织共同协作发展
本委诚邀支持、参与高标委合作的政府管理部门、高等院校、科研院所、国企民企、金融部门、中介机构、高新区、三农建设等相关单位的领导积极参加这个产学研、政资介全面合作的重要平台，让我们共同为建设和谐新型国家做出积极的贡献。
全国高科技产业化标准计量委员会可设成员、成员单位（例如全国高科技产业化标准计量委员会XX中心、全国高科技产业化标准计量委员会XX示范基地等）、专业协作委员会、地方协作委员会、专业委员会、专业委员会委员、工作委员会委员、协作委员会委员等。
地方工作委员会是以地域为基础所进行的分委员会的划分与设立，作为全国高科技产业化标准计量委员会的分支机构，地方工作委员会主要是开展高标委在该地域的工作，协助该地域企事业单位进行高科技成果的转化，以及国家、地区、企业标准计量知识的普及和推广，帮助该地区企业建立健全标准计量体系,同时不断加快与国际标准体系的接轨。最终通过科学的标准体系的建立促进本地区域经济的发展和社会文明的进步。
专业工作委员会是以行业为标准进行的分委员会的划分与设立，作为高标委的分支机构，专业工作委员会主要是开展高标委在该行业的工作，协助该地域企事业单位进行高科技成果的转化，以及国家、地区、企业标准计量知识的普及和推广，帮助该行业内企业建立健全标准计量体系,同时不断加快与该行业国际标准体系的接轨。最终通过科学的标准体系的建立促进本行业的进步。
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Ⅶ 北京市教育委员会的组成机构

北京市教育委员会组成机构有办公室（突发事件应急工作处）、政策研究与法制工作处、发展规划处（功能疏解工作处）、基本建设处、学前教育处、基础教育一处、基础教育二处、职业教育与成人教育处、高等教育处、民办教育处、科学技术与研究生工作处（北京市学位委员会办公室）。

体育卫生与艺术教育处、督政处、督学处、评估与监测处、教育信息化处、扶贫协作与支援合作处、国际合作与交流处（港澳台事务及侨务工作办公室）、学校后勤处、语言文字工作处、审计处、财务处、人事处（师资管理办公室）。

(7)中国农村教育发展与成果转化委员会扩展阅读

1、办公室（突发事件应急工作处）。负责机关日常运转工作，承担文电、会务、机要、档案等工作。承担信息、信访、建议议案提案办理、电子政务、政务公开等工作。承担重要事项的组织和督查工作。负责管理机关行政服务大厅和机关保卫、保密工作。负责协调“首都教育热线”相关工作。

2、政策研究与法制工作处。协调推进本市教育改革政策研究和任务落实。协调推进机关调查研究工作，负责重要文稿起草。协调推进教育系统依法行政、依法治校工作和普法工作，承担机关行政规范性文件的合法性审核和有关备案工作，负责行政执法工作的协调和监督指导，承担行政复议、申诉和应诉的有关工作。

3、发展规划处（功能疏解工作处）。研究本市教育发展战略等重大问题。编制教育事业发展中长期规划。研究提出市属高等学校、中等专业学校各类招生指导计划。协调各类考试、招生改革和管理工作。协调各类教育布局结构调整和功能优化。研究制定城市副中心教育改革发展重大政策。

4、基本建设处。负责拟订市本级学校和教育单位基本建设计划并组织实施。负责市本级学校和教育单位住房制度改革工作。负责协调本市高教园区建设和在京中央部委院校基本建设工作。负责直属单位基本建设工作。会同有关部门编制教育设施专项规划及各级各类学校校舍建设标准。

5、学前教育处。贯彻落实国家及本市有关学前教育的法律法规、规章和政策。负责拟订本市学前教育发展规划并组织实施。负责各类幼儿园的宏观管理。负责拟订幼儿园办园标准。具体负责公办幼儿园德育有关工作。指导民办幼儿园管理工作。指导各类幼儿园教育教学工作，协助卫生部门做好保育工作。

6、基础教育一处。负责本市中小学德育工作。负责义务教育阶段教育教学管理工作。负责拟订义务教育优质均衡发展政策，统筹义务教育优质资源。会同有关单位拟订义务教育学校办学标准。负责中小学生实践活动和社会大课堂管理工作。负责中小学法治教育、安全教育、劳动教育等专项工作。

7、基础教育二处。负责本市普通高中教育、民族教育和特殊教育的管理工作，拟订普通高中教育、民族教育和特殊教育的发展政策和普通高中基本教学文件。负责中小学课程教材建设和管理工作，推进课程改革。指导教学信息化工作。会同有关单位制定普通高中办学标准。指导学制和学校建制改革。

8、职业教育与成人教育处。负责本市职业教育与成人教育的管理工作。指导职业教育发展与改革。负责职业教育和成人教育专业设置管理、实验实训基地建设、课程建设和信息化建设。负责编制职业教育与成人教育专项规划和拟订职业教育与成人教育教学指导性文件。负责教材建设工作。

9、高等教育处。负责本市普通高等教育的管理工作，统筹推进高等教育改革，提升高校人才培养质量。负责开展普通高校专业建设、结构调整、课程和教材体系建设管理。负责普通高校实践教育和创新创业教育管理。负责推动普通高校教师教育教学水平提升，促进人才培养机制创新。

10、民办教育处。拟订本市民办教育有关政策和发展规划并组织实施。负责民办高校及其他民办高等教育机构日常管理。负责实施民办教育发展促进项目。承担教育机构落实有关教育法律法规和规章情况的备案工作。负责校外培训机构管理工作。指导区民办教育工作。统筹民办教育信息的发布和对外联络工作。

11、高校学生处。负责北京地区高等教育学生的学籍学历管理工作。参与拟订北京地区高等教育学生就业、创业、征兵政策并组织实施。负责北京地区高等教育在校学生就业创业工作。负责大学生征兵工作。

12、科学技术与研究生工作处（北京市学位委员会办公室）。负责北京高等学校科学研究、学位、学科建设和研究生培养工作。组织和指导高等学校实施科研平台建设和科研计划项目。协调与央属高校共建项目的管理工作。负责推进北京高等学校“双一流”建设工作。承担北京市学位委员会办公室工作。

13、体育卫生与艺术教育处。统筹本市学校体育、卫生健康教育、艺术教育、国防教育及校外教育工作。拟订相关总体规划，指导有关专业教材建设。指导大中小学体育竞赛、艺术交流、校外科技活动和学生军训。

14、督政处。负责对市政府有关部门和区政府执行教育法律法规、规章，落实国家教育方针、政策，履行发展教育职责的督导工作。负责对区教育发展水平综合督导评价。负责对区政府推进义务教育均衡发展情况的督导检查。组织开展本市教育改革和发展中热点难点重点问题的专项督导。

15、督学处。负责对本市各级各类学校规范办学行为的督导检查工作。负责对学校教育教学工作进行督导。指导中小学校责任督学挂牌督导工作。负责开展校外教育、学前教育、特殊教育、社区教育、成人教育和民办教育等专项督导检查工作。负责制定北京市教育督导队伍建设规划。

16、评估与监测处。负责制定对北京高等学校教育教学评估评价的政策、标准、工具和规程。制定对学前教育、义务教育、职业教育、高等教育的质量监测政策、标准、工具和规程。组织开展对普通高等学校教育教学的评估和研究生论文抽检工作。

17、教育信息化处。统筹推进本市教育系统信息化工作。组织编制教育信息化发展规划、规章制度和标准规范。协调推进教育系统大数据建设、应用及信息技术与教育教学融合。负责教育系统信用体系建设工作。负责机关及直属单位教育信息化建设、管理与网络信息安全技术保障工作。

18、扶贫协作与支援合作处。负责研究拟订本市教育扶贫协作和支援合作的相关配套措施。负责研究制定教育扶贫协作和支援合作的项目计划，协调推进本市与各省区市教育重大合作事项、重大项目和重大活动。负责对教育扶贫协作和支援合作项目实施情况进行评估与监测。

19、国际合作与交流处（港澳台事务及侨务工作办公室）。负责统筹管理市委教育工委、市教委外事工作。负责本市国际、港澳台教育合作与交流的统筹规划、综合协调，以及市委教育工委、市教委与国外、港澳台地区教育合作与交流项目的实施。负责统筹管理市委教育工委、市教委机关和直属单位因公出国、赴港澳出访、培训。

20、学校后勤处。统筹指导本市教育系统安全生产、食品安全、防火、校车等工作。负责指导各区做好中小学、幼儿园安全工作。协调校园及周边环境整治和综合治理工作，统筹教育系统“扫黄打非”工作，具体负责基础教育“扫黄打非”工作。负责教育系统安全宣传教育工作。

21、语言文字工作处。负责本市语言文字工作。拟订语言文字工作规划。推广普通话和监督国家通用语言文字的使用。指导普通话水平、汉字应用水平的测试工作。推动语言文字工作的信息化建设。承担北京市语言文字工作委员会办公室工作。

22、审计处。指导与监督本市教育系统内部审计工作。拟订教育系统内部审计规章制度。负责对机关、市属高等学校和直属单位进行审计及审计调查，按照有关规定对上述单位相关的领导干部进行经济责任审计。负责对区教育行政部门进行市拨教育专项经费审计和审计调查。协助查处有关人员违法违规的行为和案件。

23、财务处。负责提出本市教育经费筹措和管理的政策、制度。监测教育经费投入和执行情况。负责教育政策、经费的绩效管理与评审。负责全市教育经费统计工作、本部门预决算。拟订教育系统财务管理规章制度。拟订各级各类学校学生培养综合成本核算办法和学校公用经费标准。

24、人事处（师资管理办公室）。负责市属高等学校和直属单位人事管理、机构编制等工作。按照管理权限和分工，负责北京地区教师资格认定、专业技术职务管理和本市教育系统人事制度改革工作。负责教育系统教师和管理人员队伍建设与培训、接收高等学校毕业生、教育类社会团体管理工作。

Ⅷ 农村教育发展中心三农信息化管理委员会起什么作用

的主要职能（一）制定和实施经济和社会发展战略，中长期规划和年度计划;提出了经济发展和优化目标和重大经济结构的政策;建议使用经济手段和政策的建议;国务院委托向全国人民代表大会通过的国民经济和社会发展计划的报告。日（二）研究和国内外的经济形势和发展，宏观经济的预测，预警分析;涉及国家经济安全，建议宏观调控政策建议，综合协调经济社会发展的重要研究问题;负责经济调整的日常运作，组织经济运行，以解决重大问题。日（三）负责该案件的总结和对参与的财政政策和货币政策的制定财政，金融等方面的分析，制定和实施产业政策和价格政策;财政，金融，产业的实施效果进行综合分析，价格政策，监督检查产业政策的实施，价格政策;制定和调整少数国家管理的重要商品价格和显著收费;负责控制，结构优化和监测外债全款，以维持收支的国际收支。日（四）经济体制改革和对外开放研究的重大问题，组织拟订综合性经济体制改革方案，协调专项经济体制改革方案;提出了完善社会主义市场经济体制，推进改革开放的发展建议，指导和推进总体经济体系。日（五）提出全社会固定资产投资规模，重大项目和生产力布局的规划;安排国家财政性建设资金，指导和监督利用外资建设资金贷款，指导和监督使用政策性贷款方向的的;引导民间资金用于固定资产投资的方向;研究提出利用外资和境外投资的战略，总量平衡和结构优化的目标和政策;安排建设项目和重大建设项目，重大外资项目，境外资源开发和大型外汇投资项目的国家拨款;组织重大项目稽察特派员工作的管理。日（六）促进战略性调整和产业结构优化升级;提出国民经济发展战略和规划的重要产业;就有关农业和农村经济社会发展，农村专项规划和政策衔接的重大问题的研究和协调;引导产业发展促进工业化和信息化;工业发展规划，指导行业技术法规和制定行业标准;拟订石油，天然气，煤炭，电力等能源发展规划;促进高新技术产业的技术进步和产业现代化的宏观指导实施的发展;指导引进重大技术和重大成套装备的消化创新。比索（七）区域经济发展和城市化进程的分析，提出了区域经济协调发展的规划的西部大开发战略，提出城镇化发展战略和重大政策措施和实施;负责统筹区域经济合作，引导地区经济协作工作。比索（八）研究和国内外市场情况分析，负责重要商品和宏观调控的总余额;实施，编制重要农产品和工业原料，占进口总额和出口计划，监测计划，并根据摄入的总出口计划调整的经济运行;粮食，棉花，糖，油和药品等重要物资和商品的国家储备管理;提出了现代物流的战略和发展规划。比索（九）执行人口和计划生育，科学技术，教育，文化，卫生等社会事业以及国防建设和国民经济发展的衔接平衡好工作;提出了发展社会事业重大问题的经济和社会协调发展，相互促进的政策，协调。主要问题比索（10）推进可持续发展战略，研究和发展资源节约和综合利用规划，参与生态建设规划的编制，提出了保护生态建设的政策和资源综合利用，协调资源节约和综合利用;组织协调环保产业工作。比索（十一）研究各种条件下所有制经济，提出建议，以优化股权结构和企业组织结构，促进公平竞争和各种形式的企业所有制共同发展;研究提出政策，促进中小企业和非国有经济发展的措施，加强对重大问题的发展的宏观指导和协调。比索（十二）研究提出促进就业，调整收入分配，完善社会保障与经济发展的政策，协调就业，收入分配和社会保障的重大问题上的协调。比索（十三）国民经济和社会发展和经济改革，对外开放的有关行政法规和规章的编写和开发，参与了起草和执行有关法律，行政法规的规定。日（14）承办国务院交办的其他事项。
按照国务院，国家粮食局管理，国家烟草专卖局的规定。

Ⅸ 为解决当前中国农村教育发展的深层次困难～请从唯物辩证法方法论角度提出政策举措

用联系的观点看问题，掌握系统优化的方法。统筹规划、优化配置教育资源向农村流动。
用对立统一的观点看问题。分析矛盾，寻找正确方法解决“农村教育发展的深层次问题。
辩证否定观要求我们，必须树立创新意识。创新农村教育改革，促进农村教育发展。

Ⅹ 中国教育发展学会是正规组织机构吗

中国教育发展学会(Chinese Academy for ecational development,缩写为CAED)成立于2000年9月，是全国教育类群众性学术团体。
中国教育发展学会坚持党的路线，遵守宪法、法律法规和国家政策，遵守社会道德，全面贯彻国家的教育方针，凝聚、团结和组织有志于教育科学研究的人士，遵循“百花齐放，百家争鸣”的方针，研究和探讨教育理论和实际问题，探索现代教育科学发展之路，实施科教兴国和人才强国战略，促进中国教育行业的改革与发展。
中国教育发展学会的业务范围：
1、收集整理教育信息、成果，提供咨询服务；
2、开展教育科学研究、教育教学改革实验和学术交流活动；
3、编辑、出版、发行有关书刊和资料；
4、组织、开展教育行业对外学术交流与合作；
5、组织科研和教育教学成果经验交流，开展评估和推广活动；
6、开展业务咨询、业务培训和其他社会服务活动，提供信息资料和报告；
7、介绍国内外教育动态，推广优秀研究成果和教育教学改革经验；
8、开展符合本会宗旨的其他活动。