心理成果

❶ 心理学上的研究成果

潜意识是精神分析理论中重要的概念，尤其是荣格的潜意识理论：我们的潜意识分为集体潜意识和个体潜意识。集体潜意识是我们人类在进化发展中获得的从祖先那里得来的沉淀物，个体潜意识是我们生活经验获得的。总之很复杂的，在我的空间里，介绍了弗洛伊德的理论，荣格的逐步介绍，希望能帮助你

❷ 青年初期最宝贵的心理成果是发现自己的内心世界 怎么理解

青年初期最宝贵的心理成果，是发现自己的内心世界，其实说这个时候呢，就是需要青少年能够正视自己的内心。

❸ 西方最新的心理学成果有哪些

心理学最新研究成果――钱买不来快乐

当“股神”沃伦•巴菲特2006年8月份宣布为慈善事业捐出300亿美元之后，全世界都为之震惊。在宣布捐赠决定的同时，巴菲特说：“我知道有很多路都通向天堂，这（捐赠）就是其中一条，”他的这一观点为一项最新心理学研究成果――钱买不来快乐，提供了最新的注脚。
横财带来的快乐难持久
这项研究指出，一个几十年的数据统计结果显示，一旦一个人的年收入超过了1.2万美元，更多的收入不会增加生活满意度。
英国伦敦经济学院的理查德•莱雅德教授是这项研究的负责人，他表示，人们是否快乐，其实更重要的是“相对富裕度”，即人与人在财富方面的比较，很多快乐是建立在比别人更富裕的基础之上的。人与人之间的比较并不是衡量快乐的唯一因素，另一个与快乐有关的心理因素是“适应”。一个人财产的急剧增加当然会给他带来快乐，但这种快乐只会持续一段时间。当他适应了新的身份和社会定位后，他的快乐感就会消失，这个过程大概需要几个月或几年。
金钱不是万能的
无独有偶，近期美国的《科学》杂志也刊登了一篇“财富不能带给人快乐”的研究论文，作者是美国普林斯顿大学教授阿兰克鲁格教授，它在文章中说道，“高收入能带来快乐的论调曾经深入人心，但这只是个幻觉。在逐个对比试验中。高于社会平均收入的人并不比普通人更快乐，他们的生活非常紧张，根本没有时间进行娱乐活动。”文章中还表示，“收入对生活满意度的影响其实很短暂。人们一直在夸大收入对幸福感的作用，是因为大家都关注收入情况，而且收入是评价一个人社会成就感的标准之一。”
其实，人们一直混淆了高收入跟幸福生活的概念。克鲁格教授说，钱确实能买很多东西，但它解决不了生活中很多麻烦――不听话的孩子，亲人之间的矛盾，工作中的压力等。

❹ 怎么找到心理学的最新研究成果

如果在大学，一般学校都有数据库~里面大概就有心理学的资料了。。可以找《
心理科学进展
》《
心理学报
》

❺ 小学生心理教育成果

我是一名小学教师，每天和孩子们在一起，我知道孩子们有多么“苦”。这种苦是家长和老师强加给孩子的。其实每个孩子应该是无忧无虑快快乐乐的，但是，大人的各种愿望和投射都在孩子身上，他们的负担太重了。要想让孩子们开心快乐的成长，首先要从家长做起，然后社会给一个良好的环境教育，让教室不再那么拥挤，让老师能够照顾到每个孩子的成长。老师要接触心理学，不仅仅是教育心理学，而是儿童的成长心理。只有家长，老师快乐了，孩子们才能快乐健康！ 心理 不是教育的，而是调整和发展的，心理是需要陪伴的，只有健康的陪伴才能得到健康的成长！ 最终的成果 是要看到孩子们心里的笑容，和那种自发的爱！

❻ 弗洛伊德的心理学成就

弗洛伊德的心理学成就是创立精神分析理论。

西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud，1856年5月6日—1939年9月23日），奥地利精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人。1873年入维也纳大学医学院学习，1881年获医学博士学位。1882—1885年在维也纳综合医院担任医师，从事脑解剖和病理学研究。

然后私人开业治疗精神病。1895年正式提出精神分析的概念。1899年出版《梦的解析》，被认为是精神分析心理学的正式形成。

1919年成立国际精神分析学会，标志着精神分析学派最终形成。1930年被授予歌德奖。1936年成为英国皇家学会会员。1938年奥地利被德国侵占，赴英国避难，次年于伦敦逝世。

(6)心理成果扩展阅读：

弗洛伊德认为，人的潜意识是违反道德和伦理的，人在现实中没有达成的愿望可以在幻想的王国得到满足。艺术家就像一个精神病人，从一个他不满意的现实中退缩回来，钻进他自己想象出的世界中。他的创作正如梦一样，使“潜意识”愿望获得一种假想的满足。

乔希·科恩 （Josh Cohen） ，伦敦大学金匠学院英文系教授及精神分析师这样解读弗洛伊德的精神分析学对艺术的影响：“潜意识确保了人类可以始终超越任何法律、度量和准则，因为我们可 以将潜意识施加于其上。精神分析学说对‘不精确的’人性的执迷是它和艺术紧密关联的主要原因。”

超现实主义者自由地在画布上绘下梦境，是试图释放在现实生活中被“超我”所压抑的“本我”，而1950年代美国的“行动绘画”（Action Painting）以及1960年代的“维也纳行动主义”（Wiener Aktionismus）背后的驱动力则可被视为那个被释放的“本我”。

❼ 心理学研究的目的和成果是什么

目的：了解现状、预测并控制行为
成果：心理咨询、职业生涯规划等等都是应用于实践的成果

❽ 心理学领域有哪些的研究成果

心理学作为一门科学，是从1879年德国学者冯特受自然科学的影响，建立心理实验室，脱离思辨性哲学成为一门独立的学科开始的。心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个人基本的行为与心理机能，同时，心理学也尝试解释个人心理机能在社会的社会行为与社会动力中的角色；同时它也与神经科学、医学、生物学等科学有关，因为这些科学所探讨的生理作用会影响个人的心智。

研究领域
发展心理学：研究人从胎儿出生到年老死亡的成长和发展的全过程。
学习心理学：探索人是如何发展成为如今的状态。研究人类和动物的学习发生过程和原因。
人格心理学：关注包括人格特征、动机和个体差异。
感觉与知觉心理学：研究人类怎样感知周围世界，如正在研究人类是如何识别面孔的。
比较心理学：研究和比较不同种系的动物行为。
生理心理学：研究行为与生理过程之间的关系，特别是神经系统的活动。
认知心理学：主要研究思维问题，试图了解推理、问题解决、记忆及其他心理过程与人类行为的关系。
性别心理学：研究男性与女性之间的差异，探索生理因素、儿童扶养过程、教育、社会刻版印象等各种因素对性别差异的影响。
社会心理学：研究涉及态度、说服、骚乱、顺从、领导行为、种族歧视、友谊、婚恋等问题。
文化心理学：研究文化对人类行为的作用。
进化心理学：研究人类在历史长河中各种进化方式对行为的影响。如男性与女性之间的配偶选择方式。
临床心理学：主要研究心理健康和心理疾病。
学前儿童心理学：学前儿童心理学是研究从出生到入学前的儿童心理发生发展规律的科学。
行为心理学：研究有机体用以适应环境变化的各种身体反应的组合
犯罪心理学：研究犯人的意志、思想、意图及反应的学科

❾ 最新心理学研究成果

看看《心理科学》《心理学新进展》《应用心理学》等的最新版，这些都是心理学新的研究成果……