成果演唱

Ⅰ 赞美歌唱得好的语句有哪些

1、余音绕梁，三日不绝。

据说在战国时期，有一个叫韩娥的女人来到齐国。她饿了好几天，就在齐国临淄城的西南门边唱歌，乞讨吃的。她优美优美的歌声深深地打动了观众的心，给人们留下了深刻的印象。三天后，她的声音还在房梁间回荡。人们说韩娥的歌“持续了三天”。

2、孔子闻 《韶乐》，三月不知肉味。

孔子在齐国听《韶》乐，三个月吃肉都不知道肉的美味，并说：想不到创作的音乐竞达到这么高的水平。

3、天阙沉沉夜未央，碧云仙曲舞霓裳；一声玉笛向空尽，月满骊山宫漏长。

出自《霓裳羽衣曲》。开元二十八年，杨玉环在华清池初次进见时，唐玄宗曾演奏《霓裳羽衣曲》以导引。当时，大臣张说《华清宫》云：“天阙沉沉夜未央，碧云仙曲舞霓裳；一声玉笛向空尽，月满骊山宫漏长。”

4、此曲只应天上有，人间能得几回闻。

锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。

此曲只应天上有，人间能得几回闻。

全诗四句，前两句对乐曲作具体形象的描绘，是实写；后两句以天上的仙乐相夸，是遐想。因实而虚，虚实相生，将乐曲的美妙赞誉到了极度。

5、飞鸟为之徘徊，壮士听而下泪矣。

出自明代文学家袁宏道的《虎丘记》：一夫登场,四座屏息,音若细发,响彻云际,每度一字,几尽一刻,飞鸟为之徘徊,壮士听而下泪矣。

意思是说：一个人登场,四围的人屏住声息,声音如细而直上的毛发,响彻云端,每吐一字,几乎拖长达一刻之久,飞鸟听了为之回翔盘旋,壮士听了感动得流下眼泪。形容歌声清幽而又明亮,意境深远感人,突出虎丘这个地方唱歌的盛况

Ⅱ 有些歌手演唱一些经典曲目时，为什么不按原唱曲调演唱呢

人们经常会演绎改编一些经典老歌，一方面是优秀传统歌曲的继承，另一方面也结合当今时代的特点，做到了与时俱进。人们进行演唱时，一般不会按照原唱的曲调进行演唱，因为每个人的音域不同，所以人们会把它改编成更适合自己的演唱风格。

尊重原唱

要改编传统优秀曲目，不管是红色经典，还是听众耳熟能详的经典曲目都要非常谨慎，不可随意性太强，要充分尊重原谱原曲的创作成果，尽管听起来会让人感觉没什么新意，但听众绝大多数都能接受，也乐意听。允许二次创作，但是绝不允许胡乱更改。

Ⅲ 成果还演过什么

没上映的塞罕坝上及滴男友卡（这部剧别看，烂片）

Ⅳ 唱歌里说的成就是啥意思

成就就是成就，没有啥啊

Ⅳ 1/20 聆听歌曲《军民大生产》片段,其采用合唱的演唱方式,充分体现出劳动号子

解放区,大生产

军队人民齐动员:

不怕苦,不怕累

能文能武是八路:

开梢林,辟荒地

不分男与女:

摇纺车,抓生产

一心为抗战.

Ⅵ 成果的应援色是什么

智慧 天赋 知识是绅士的品格【岳岳（岳明辉） 应援色】LOGIC RULE?逻辑统治紫?岳岳，1992年月11日出生于北京市，中国内地流行乐男歌手，男子演唱组合ONER队长，毕业于南京航空航天大学，并取得了英国格拉斯哥大学硕士学位。2017年，以BC221练习生的身份推出组合首支单曲《如果你能感同我的身受》[1]。2018年1月，参加爱奇艺偶像男团竞演养成类真人秀节目《偶像练习生》，最终取得了第27名的成绩；8月30日，随ONER推出组合首张音乐EP《过敏》，从而正式出道[2]；11月3日，随ONER获得流行金曲排行榜新声力量集结号年度盛典最受欢迎组合奖[3]。[4]中文名岳岳别名岳明辉[5] 国籍中国民族汉族星座巨蟹座明星排行榜?NO.316中国内地男明星人气榜送花3早年经历岳岳出生于北京市，拥有英国格拉斯哥大学硕士学位，念的是理工相关科系[6]；在学校的大部分时间便是在实验室里画图，坐在电脑前编程[7]。毕业后，顺利录取IT项目开发的高薪工作，但做了一个礼拜就瞒着家人辞职去节目当练习生，家人都以为他是工作空档之余请假上节目，直到他有了些成果才让家人知道真相，也慢慢接受他选择的路[6]。2016年，岳岳与木子洋、卜凡、灵超开始了长达2年的练习生生涯，他们通常早上八点半到九点半开始压腿，下午一点上舞蹈课，接着又去上体能课、声乐课[8]。

Ⅶ 求一首适合成果展示的背景乐或者歌曲

试试John Tesh的Book Of Days - Enya & Roma Ryan或者Picture This - Jim Brickman，再或者Blue - John Tesh & Erick Schmidt【《Pure Orchestra》专辑，建议用软件截取合适的部分使用】

Ⅷ 成果哪年进入娱乐圈

应该算是大学毕业后吧。成果（1995年5月23日-），出生于江苏省无锡市，毕业于中国传媒大学南广学院，中国内地女演员。 2018年加入上海恩乔依影视传媒有限公司，并主演了大银幕处女作《塞罕坝上》，后因电视剧《爱情公寓5》中饰演的诸葛大力一角引起广泛关注。1995年，成果生于江苏无锡，并在那里度过了自己的童年和少女时期。高中毕业后，成果考入中国传媒大学南广学院。期间，她还以犬来八荒的身份成为了一名平面模特，并拍摄了众多风格各异的写真作品。其日系中性小清新美少女的风格，以及某些角度酷似长泽2018年7月，成果与上海恩乔依影视传媒有限公司签约；随后，她便主演了个人首部电影作品《塞罕坝上》，并在片中饰演了女主角秋兰。

2019年3月13日，成果领衔主演的都市青春爱情剧《嘀！男友卡》播出，她在剧中饰演的女程序员刘芊芊，是位游戏设计天赋过人，爽朗率真的硬核少女；12月31日，其参加的启航2020——中央广播电视总台跨年盛典播出，而她在盛典上则与《爱情公寓5》的众主演共同演唱了剧集同名主题曲。

2020年，成果与李佳航、娄艺潇、孙艺洲、李金铭等人共同主演的都市爱情喜剧《爱情公寓5》开播，其在剧中的角色是高颜值、高智商、高学历，各方面都出类拔萃的天才少女诸葛大力。

Ⅸ 韩彦婷的主要成果

1《论歌唱的平衡》，《社会文化传播与发展》,吉林人民出版社，2005年11月
2《论格林卡歌剧创作的历史地位》，《电影文学》，2009年第16期
3《浅谈声乐学习中模仿的利与弊》，《艺术教育》，2009年第10期
4《用科学发展观全面系统推进高校素质教育》，《中国高教探讨杂志》，中国教育学术委员会，2009年第163期
5《关于重新划分民族声乐唱法的思考》，《吉林教育学院学报》，2009年6月
6 《关于“三种唱法”分类的探讨与思考》, 《中国新世纪教育研究》,2011年7月 1《学古诗·唱古诗·画古诗》(上、下册含两本磁带)（主编）吉林音像出版社
吉林摄影出版社1999年10月
2《中华传统文化VCD唱读本之三字经》（艺术指导）吉林摄影出版社2007年9月
3《中华传统文化VCD唱读本之百家姓》（艺术指导）吉林摄影出版社2007年9月
4《中华传统文化VCD唱读本之弟子规》（艺术指导）吉林摄影出版社2007年9月
5《中华传统文化VCD唱读本之千字文》（艺术指导）吉林摄影出版社2007年9月
6《中华传统文化VCD唱读本之笠翁对韵》（艺术指导）吉林摄影出版社2007年9月
7《国学启蒙音乐书-快乐唱成语接龙（附盘）》主编兼艺术指导 吉林出版集团，吉林摄 影出版社2011年1月 1长春市“新苗杯”少儿艺术电视大赛评委，长春视电视台2000/5
2中国德艺双馨大赛吉林赛区声乐评委，2001/7
3华夏艺术风采国际交流选拔活动吉林赛区声乐评委，2004--2008
4长春市“我魅力·我青春”大学生歌唱选拔赛声乐评委，2008/5
5纪念改革开放30周年长春市直机关歌手大赛评委，2008/1
6 2012新加坡第六届中新国际音乐大赛评委2012/10 1 独唱音乐会东北师范大学音乐学院1998/5
2 长春建城200周年大型晚会演唱: 《幸福不会从天降》，吉林电视台，2000/7
3 演唱：《哈哈镜》电视栏目主题歌（原唱），长春电视台2001/10
4 演唱：《牵手同行》电视栏目主题歌（原唱），长春电视台2002/4
5 演唱：《家有考生》电视剧主题歌（原唱），长春电视台2002/8
6 纪念建党87周年大型文艺演出，作曲并演唱：《小巷春风》（原唱），省委组织部，长 春市委长春市民政局2007/7
7 “奥运行·走进松源”大型文艺演出，演唱松源市市歌：《松源，永恒的星》，（原唱）， 中央电视台 松源电视台2007/8
8 “勤廉颂””吉林省高校廉洁文化进校园文艺演出周，演唱：《春天的故事》、《今天是你的生日，中国》，吉林省教育厅 吉林省纪委监察厅 2007/9
9 李岚清篆刻艺术展，钢琴演奏：《鉴真东渡》（李岚清曲），
吉林省委吉林省政府 2007/9
10 “龙子心·长春行”成龙爱心慈善义演活动，演唱：《好运来》，吉林电视台，长春电视 台及多家新闻媒体 2007/9
11 新闻报道：《韩彦婷欲作我省民歌小天后》，城市晚报2007/9
12 “长白山之春”元宵晚会，演唱：《敖包相会》，吉林电视台2008/2
13 大型抗震救灾义演活动，演唱：《爱的奉献》，长春电视台2008/5
14 新闻报道：抗震歌曲《无悔橄榄绿》开始录制（作为原唱），新闻化报2008/5
15 中国长春第九届电影节始暨农村电影题材颁奖仪式，演唱电影歌曲：《婚誓》，
中国长春电影节2008/7
16 原创歌曲《无悔橄榄绿》，吉林人民广播电台吉林音乐广播“华夏民族歌曲榜”栏目播出，2009.7
17 “祖国你好”建党90周年大型晚会，演唱《我的祖国》（大合唱领唱），吉林卫视，2010.10
18 原创歌曲《我像一片雪花来看你》，吉林人民广播电台吉林音乐广播《联通东北亚金曲排行榜》栏目播出，2010.7
19 吉林卫视“最美的女人”母亲节晚会，演唱《最美的女人是妈妈》，吉林卫视，
2011.5
20 中国长春第十届汽车博览会演唱：《举杯吧朋友》2011.8
21 录制MTV《百年辉煌》（金凤浩曲）延边州电视台和龙市电视台2011.8
22 “红叶之城·魅力蛟河”大型歌舞晚会，演唱《蛟河颂歌》，吉林卫视，2011.1.
23 “美好吉林”2012吉林春晚，演唱《摇篮曲》，吉林卫视，2012.2
24 长春电视台三八妇女劳动节“和谐家庭”晚会，演唱《好大一个家》，2012.3 1主持：“祝你百事可乐”文化广场大型演出系列活动（50场）共青团长春市委，
1999年――2001年
2主持综艺栏目：《哈哈镜》，长春电视台2001年10月
3主持综艺栏目：《牵手同行》，长春电视台2002年4月
4主持访谈节目：《考生在线》，吉林教育电视台2002年8月
5主持：长春市“百事可乐”小主持人大赛，长春市电视台2002年8月
6主持：韩再恩教授从教40年师生音乐会，东北师范大学音乐学院2004年6月
7主持：“勤廉颂”吉林省高校廉洁文化进校园文艺演出周（5场），吉林省教育厅吉林省纪委监察厅2007年9月
8主持：吉林省教育学院建院50周年文艺演出韩彦婷吉林省教育学院2007年9月
9主持：2008教师新年音乐会韩彦婷东北师范大学人文学院音乐学院2007年12月
10.主持：韩国著名歌唱家安性玟，李在明音乐会，2009年11月
11．主持：“中日友好文化交流钢琴音乐会”，2010年9月
12. 主持韩国著名男中音歌唱家柳承功先生独唱音乐会，2010年10月

Ⅹ 幼儿园歌唱课题成果和反思记录

在研讨中不断提高教师的反思能力，逐步引导教师向自我评价发展，促进提高活动区活动指导的有效性。
1、理论联系实践，训练、培养反思能力。
在组织教师理论学习的基础上，我们专门设计或整合了一些观摩活动来提高教师开展区域活动的能力。如05学年我园接待了市的教学研讨活动“主题下教学活动观摩”，我们围绕这个活动，较好地抓住时机引导教师进行区域活动的合理创设。在创设过程中，大家在园办以及课题组的指导下不断进行理念的碰撞，继而不断地在新理念的引领下调整、改进创设的方案，使得观摩研讨活动得到了本市、区同行们的认可以及好评。与此同时，教师们获得的成就感更加推动了自身不断反思、完善活动区的创设、开展工作。这种通过实践操作对掌握的理论知识进行验证、并再结合理论对实践进行反思的活动形式，体现了“理论指导实践，再由实践上升到理论”的循环研究过程。
2、活动形式新颖，激发教师主动反思。
兴趣是主动学习的前提条件和出发点。在研讨活动中，我们尝试采取了一些新措施、新方法。如为了让教师能够合理地根据活动室的空间结构特点来因地因人创设活动区，我们一反往常的做法，即为教师提供活动室空间平面图的方式，让她们在图上根据不同班级活动室的结构特点以及幼儿的年龄特点进行区域的合理创设。这种新颖的活动方式有效地激发了教师的主动思考。通过研讨，梳理并总结出了以下方案：
（1）针对不同的年龄段选择合适的区角。
如：小班以以孩子兴趣为出发点开设娃娃家、建筑区、美工、表演等低结构区域为主；中班则在建筑、美工区开设的基础上增设了益智区、图书区等综合性区角；大班考虑“幼小”衔接，增设了学习性区角，如：科学区、棋类、语言等区角。
（2）针对区角的特点选择或创设合适的环境。
在众多区角中，有的区角有其特殊性，如图书角应创设在光线较为充足的靠窗处；美工角考虑放在靠近软墙的空间，可以把幼儿作品直接展示在墙上，同时还应距离水源近一些，便于幼儿画水粉画时的清洗。
（3）针对特殊空间，合理安排区域。
各园区的园舍都会有角落、走廊、过道、转角等一些非教学利用空间，这些地方常被我们所忽视，但却常常吸引着孩子们，成为他们私密活动最好的去处。在利用专用活动室等整块空间的同时我们是否可以充分发挥这些特殊空间的教育价值，创设一定的区角供孩子们游戏学习呢？大家展开了热烈的讨论。经讨论，答案是肯定的。如：走廊可以开设表演区，一是因为可以不干扰其他区域的活动；二是因为走廊的形状很象T形台。还可利用地面（游戏：跳数字房）、墙面粘贴数字卡等创设数学区。楼梯转角处可以投放一些运动器械，同时还可成为一些需要一定空间的科学区的活动场地，如操作物体的滚动等。就这样，经过群策群力，大家原先封闭的思路被打开了，一下子觉得这些不起眼空间的教育利用价值是那么的高。
（4）针对各区域的特点，选择合适的摆放位置，增进区域间的交流，减少区域间的干扰。大家一致认为建筑区和表演区因活动时发出的声音较大，故应和其他区域离开远些；语言区则应选择较为安静的环境进行创设。
3、营造有利于教师自主学习交流的氛围，不断促进教师形成自主反思的习惯。
（1）营造有效学习研讨的氛围。一提起开展反思和评价活动往往就会给人一种纪律严肃、思维紧张的感觉。我们为了能有效地调动教师参与活动的积极性，首先通过创设民-主、宽松的氛围，让教师们完全放松心情，以平等、互动、安定的心态参与研讨。为促使研讨活动达到既定的目标，我们为教师提供了丰富的学习参考资料，还为教师们在自主学习过程中碰到的各种困难提供必要的帮助。如：在一次理论交流中，教师们对“区域活动中是否任由孩子自主发展”展开了热烈的讨论，活动最后产生了一些疑而不决的问题，针对这一情况，我们找来了相应的文章供大家学习。在第二次的活动中，教师们在理论以及其他幼儿园优秀经验的引领、启发下，互相答疑、释疑，取得了良好的研讨效果。如：围绕研讨的中心内容，参与者与大家共同分享自己的工作经验；或将自己工作中遇到的困难、困惑提出来和大家一起讨论、解决，在互动交流中生成新的经验等。
（2）充分利用现代的科学技术为大家的学习交流提供便利条件。如：通过观看市主题背景下的教学活动“想变蝴蝶的毛毛虫” 的录象，教师们围绕教学活动的设计、内容、材料、教学过程、幼儿在活动中的反映等来对该教学活动展开评价。并通过评价教学目标是否达成、该执教教师的哪些教育行为有效或无效，怎样改进可以更为有效等来提高教师的他评能力。在学期结束的课题研讨进展经验介绍中，教师代表将区域活动材料的照片以及个人的教育观点制作成幻灯片，向全体教师作了比较系统、完整的交流。还有学习内容、资料的共享，包括对各自看过经验性文章的交流、外出听课后制成vcd大家共同观看、园区间平行班区域活动材料的交流、
材料的操作方法以及孩子操作效果的经验交流等，我们都尽量借助多媒体的优势展开研讨。