全军军事训练成果

⑴ 如何推进军事训练由机械化条件下向信息化条件下的转变

如何推进军事训练由机械化条件下向信息化条件下的转变

军事训练向信息化条件下转变，需要不断积累经验，把感性认识上升为理性认识。训练实践中，全军各部队结合信息网综合集成建设，探索信息化作战的力量编组方式、指挥方式和保障方式，不断提高部队的快速反应能力……
1、提高人的素质，是军事训练转变的首要任务。
推进机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变，最根本、最紧要的是在提高官兵的综合素质上下功夫，促使全体官兵知识结构的转变和能力的提高，努力把他们培养成适应信息化条件下局部战争要求的现代军人。
2、深入研究对手，确立军事训练转变的“参照系”。
军事训练贴近实战，就是要贴近对手；打什么仗的问题，说到底是同什么对手打仗的问题；信息化的战场环境，本质上是由信息化的作战对手构成的；未来的仗应该怎么打，“蓝军”才是最好的老师。推进和实现军事训练转变，关键在于透彻地研究作战对手，塑造一支信息化的“蓝军”，营造一个信息化的战场环境。
3、以军事训练转变为“抓手”，加速推进中国特色军事变革。
以训练转变为突破口，加速推进中国特色军事变革，需要瞄准信息化战争，进行军事理论创新。理论是变革的先导，成功的军事变革需要有成熟的理论准备。理论创新需要吸取马克思主义中国化的经验，既要注意研究信息化战争的一般规律，更要注重研究信息化战争的特殊规律；既要看清新军事变革的发展趋势，把握好“世界性”，更要深入研究我军准备应对的安全威胁和军事斗争任务的实际，突出“中国式”。理论准备本质上也是顶层设计，成熟的理论准备表现为：代表国家和军队意志的理论出现，把理论转化为规则、转化为条令，让理论成为全军官兵参与军事变革的自觉行动。
以训练转变为突破口，加速推进中国特色军事变革，需要以作战需求为牵引，进行军事技术创新。军事技术创新，是军事变革的第一推动力，是战斗力生成链条上的重要环节。推进军事技术创新，就是要进一步实施科技强军战略，把提高军事技术和武器装备的自主创新能力，作为国防和军队现代化建设的战略基点。依托国家创新能力，坚持走寓军于民、军民融合的军事技术创新路子；站在科技发展的前沿，实行原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新相结合；围绕核心作战能力的转移，形成科学发展的创新机制。
以训练转变为突破口，加速推进中国特色军事变革，需要基于新的军事功能，进行军事组织体制创新。军队的信息化，首先要求组织结构合理化。结构决定功能，军事组织结构决定军队的作战功能。武器装备发展决定作战方式变革，新的作战方式必须和新的作战编组相一致，我军经过几次大的编制体制调整，从数量规模型逐步转向质量效益型，军队的机械化程度有了明显提高。但要看到，从军队信息化建设，到建设信息化军队，是一个革命性转变，推进军事组织体制创新，是军队转型的重中之重。
以训练转变为突破口，加速推进中国特色军事变革，需要着眼提高军事系统的运行效率，增强部队的战斗力，进行军事管理创新。军事管理创新，既是新军事变革的重要内容，又是实现新军事变革目标的重要保证。在继承和发扬我军优良传统的同时，必须深入研究信息时代的治军特点和规律，创新管理机制和管理方法，增强战略管理、部队管理和资源管理的科学性。

⑵ 我国近年来取得了哪些重大科技成果

刘玉华

刘玉华，女，工学博士（华中科技大学计算机系统结构专业），现为华中师范大学计算机科学系教授，硕士生导师。主要从事计算机网络与通信领域的研究，具体包括：网络管理与控制、网络优化、无线通信网络、多网合一、智能交通、复杂网络理论等方向。近年来，主持湖北省自然科学基金项目和武汉市重大科技计划项目，并获得湖北省重大科技成果和湖北省科技进步奖项。目前正承担国家自然科学基金项目和国家 973 子项目的研究，还有多项横向课题基金的研究与开发，近三年刘玉华名下分解的横向课题基金达到 80 余万元。近三年在国内外权威期刊与核心期刊及国内外学术会议上发表署名第一作者的论文 20 余篇，其中有数篇论文被 SCI 、 EI 、 ISTP 三大数据库收录。

高春芳，男，汉族，河南卢氏人，1952年3月出生，1970年12月入伍，1971年12月入党，技术二级，文职一级，将军。现任济南军区第150中心医院院长兼全军肛肠外科研究所所长，主任医师；第二军医大学兼职教授，博士研究生导师；第十届、十一届全国政协委员，享受国家特殊津贴。兼任全军医学科学技术委员会常委、全军肛肠学会主任委员、全军普通外科学会副主任委员、中国卫生法学会副会长、济南军区医学专业高职评委外科组长，是国家和军队10余种医学杂志编委。
入伍38年来，高春芳置身于医学事业，潜心钻研业务技术，一门心思谋创新，锐意进取求发展，在本职专业和推进医院建设上取得了令人瞩目的成绩，开创了医院全面建设新局面。他是国内著名的肛肠外科专家，潜心与肛肠外科疾病诊治和肿瘤基础医学研究，创建了全军肛肠外科研究所。其首创的直肠癌根治术中重建“直肠角”式人工肛门新方法，被国内外医学届誉为“高氏术式”，达到国际先进水平；在国内率先利用蛋白芯片技术，对大肠癌、胃癌、乳腺癌及肝癌等恶性肿瘤进行研究，通过一滴血检测有无肿瘤；最早进行蝎毒素治疗大肠癌研究，首创了骨髓免疫组织早期发现微小转移癌的新方法，为大肠癌早期诊断提供了新的途径。在肠黏连防治、便秘防治等方面都有深入研究，为临床诊疗创新了多种诊治方法，填补了国内多项技术空白；他围绕战场搞科研，研制的三氧电子消毒仪、谷氨酰胺二肽全肠外营养对肠损伤影响的实验研究均获军队科技进步二等奖。他先后承担国家“八五”、全军“八五”、“九五”、“十五”、“十一五”攻关课题23项，获国家科技进步三等奖1项，军队科技进步一等奖1项、军队科技进步二等奖8项、全军科技大会二等奖1项、三等奖10项、四等奖8项；河南省科技成果一等奖1项、二等奖4项；主编和参与编写专著10部，发表论文170余篇。先后荣立二等功3次，三等功5次。被评为全国首届中青年医学科技之星，全国有突出贡献中青年专家，全国优秀科技工作者，全国百姓放心示范医院优秀管理者；全军专业技术重大贡献奖，济南军区专业技术拔尖人才，济南军区专业技术突出贡献一等奖，并连续两次获得军队专业技术优秀人才一类岗位津贴。2001年担任院长后，医院先后被评为“全国百姓放心示范医院”、首届“全军先进医院”；被济南军区评为“五优医院”、“科技工作先进单位”、“人才队伍建设先进单位”等，连续6年被济南军区联勤部和所属分部评为“全面建设先进团单位”。2006年济南军区联勤部党委作出了“关于开展向高春芳同志学习活动的决定”。
勇于挑战医学难题，把自主创新作为攀登医学高峰的内在动力。
经过无数次的探索，高春芳终于探索出了利用结肠残端设计“新直肠角”和人工内括约肌重建在会阴部设置人工肛门手术成功，从此结束了直肠癌患者术后在腹部挂“粪袋”的历史。该成果获国家科技进步三等奖和军队科技进步二等奖。目前，已为5000余例病人成功施行手术，病人已遍及全国29个省市、自治区和东南亚、俄罗斯等国家和地区。为了评价肛门控制排便功能，他潜心钻研，自学了力学、机械原理和计算机新知识，跑北京、上济南，到科研院所请教有关专家，终于研制成功了“CY－1型医用压力监测仪”，解决了肛门压力测定问题，填补了国内在这一领域的技术空白，并获得军队科技进步二等奖。为了研究大肠癌防治新方法，他潜心研究蝎毒对大肠癌的作用，利用蝎毒提取物纯化进行大肠癌细胞体外仰杀各种毒理作用研究，动物移植瘤实验，明确了蝎毒对大肠癌防治作用机理，解开了蝎毒治疗大肠癌的奥秘，发表相关论文26篇，获得了军队科技成果二等奖。我国由于生活环境等因素的改变，大肠癌的发病率有上升趋势，手术后五年生存率不断提高的原因是早期发现的检查方法不理想。为了解决这一难题，他又瞄准国际上基因蛋白研究前沿，展开了蛋白指纹图谱诊断大肠癌的研究。他筛选了正常人大肠息肉，各种大肠炎症等各种疾病的蛋白指纹图谱，进行各种动物实验和人体各种肿瘤特异性蛋白指纹图谱筛选，寻求出了大肠癌诊断的特异性标志物，诊断大肠癌准确性达96%以上，此研究比美国早一年半。该研究成果2007年获军队医疗成果一等奖。
医德医风高尚，把解除患者痛苦作为自己的神圣职责。
高春芳从踏上从医之路开始，就立志为病人解除痛苦。三十多年来，不管形势如何变化、名气怎么增大、职务怎样改变，他始终保持一名普通医生本色，把治病救人作为自己的神圣职责和毕生追求，坚持用精湛的医术和满腔的爱心为部队服务、为患者服务。他恪守“医本仁术”的医道真谛，三十多年如一日，满腔热情地诊治每一位病人。由于军内外许多人了解他的医术医德，慕名求医的患者越来越多，经常有人到办公室请他诊病情、看片子、问药方，他从不摆专家的“架子”，对病人总是不厌其烦、耐心解答。有时他坐诊接待的病人多，有的患者因为着急发一些牢骚，遇到这种情况，高春芳总是面带微笑，耐心地劝慰病人。高春芳心中始终装着病人，处处为病人着想，体贴入微，深夜查房从不穿硬底鞋，冬天接诊总是把听诊器捂热后再检查。在他做住院医生时，一名病人胃癌术后出现“胃瘘”，需24小时床旁持续吸引，情况比较复杂，高春芳连续十多天坚守在病房，不停地为患者吸出外溢胃内容物，清理创面。由于措施及时得当，患者很快康复出院。许多经他看过病的患者都深有体会地说：“高春芳是用心为病人看病，以情为患者服务”。从医三十多年，他对每名患者不仅从生理上尽最大努力解除病痛，还从多方面给予热心帮助，为他们做一些有益的事情。有的病人年老体弱、行动不便，他就替他们问医取药；有的病人住院时间长，闲得无聊，他就买一些报纸和杂志给他们看；有的外地病人家属住宿有困难，他就帮助联系住所；有的病人经济拮据，他就主动伸出援助之手。2001年，甘肃省一位农村妇女患肠癌晚期，东拼西凑了1万多元钱来到医院，最后结算时还差3000多元，看到西部山区老百姓生活困难看不起病的窘迫，高春芳发动科室为她捐款补上了医疗费。
注重人才培养，把打造名医群体作为医院可持续发展的强力支撑。
高春芳担任院长后，面对竞争激励的医疗市场，他首先考虑的就是如何培养人才，抢占制高点。他亲自制定了《医院学科带头人培养发展十年规划》、《特色专科人才建设规划》，前瞻性地构建人才队伍的框架；先后出台了“中青年学科带头人工程”、“人才培养目标责任制”，确定20多名德才兼备的学科带头人和具有培养潜质的人才苗子进行重点培养，实现了人才队伍由“规模化发展”向“质量化建设”的转变；他还对干出成绩的人才实行重奖，对那些人才培养不力的科室和工作平庸、不思进取的个人实行“一票否决”。根据人才培养目标，以抓好在职培训、建立硕博培养点、网上招揽人才、实行专家带教、创造优越环境、推行竞争上岗等多种途径，以“双百人才工程”建设（百名高学历、百名高职）为主体，不断加快人才的引进和培养工作，夯实了医院可持续发展的人才基础。目前，医院拥有2个博士、14个硕士培养点，硕博以上高学历人员143人，高级职称112人。近几年，医院有176项科技创新成果填补军队和驻地医疗技术空白，获得国家科技进步奖二等奖1项、三等奖1项，获得军队和省级二等奖19项，发表学术论文1413篇，中华级223篇。
瞄准军事斗争需求，把提高卫勤保障能力作为军队医院生存发展的根本保证。
高春芳常说：“没有军队就没有军队医院的存在”，“姓军为兵’是医院大法”。医院专门建立了军人就诊绿色通道。作为战士成长起来的专家，他对基层官兵格外亲切，一遇到战士就诊，总是问寒问暖。当院长后，事务多、工作忙，每次医疗队下基层巡诊，只要他有时间，就亲自带队去。5年来，他个人为基层官兵接诊上千次、主刀手术上百台，深受官兵信赖。面对变幻莫测的军事斗争，他又瞄准训练场，建立了唯一的全军军事训练研究所，实现了集预防、医疗、保健、教学“一体化”的为军服务新模式，创造了具有我军特点的训练医学体系。结合卫勤保障需要搞科研，承担了多项全军“十五”重点课题和全军“十五”计划课题；他与训练伤研究所的同志一起，关注部队常见病、多发病的预防和治疗，坚持着眼军队需求选定科研课题。针对部队外出训练、演习用水难的问题，他运用臭氧消毒原理研制出了携带、使用方便的三氧电子消毒仪，仅半小时就能达到消毒要求。在“铁拳－2004军事演习”，尤其是“5。12”汶川抗震救灾中，该消毒仪在重灾区汶川映秀镇、都江堰分别用于帐篷消毒和饮水消毒，受到灾区群众和抗震救灾部队的高度评价，中央电视台现场给予了报道。此项发明成果被总后卫生部列为全军重大科技成果推广项目。近年来，三氧电子消毒仪、高氧液体治疗仪等5项与未来战场息息相关的科研成果相继问世，并投入临床，全部获得国家和军队科研成果奖。在今年抗震救灾中，高春芳接到上级抽组命令后，迅速调整方案，按照抗震救灾卫勤保障的特点，合理搭配专业，挑选思想好、身体健、业务精、经验足的专家组成医疗队。按照上级要求携带手术、防疫、生活保障器材物资，并根据所担负任务，制订出超前预案，紧急协调地方医药公司，加大携带了价值20余万元的防疫、急救药品，仅用一个小时就完成了铁路输送装载，于5月16日凌晨3时到达都江堰市玉堂镇，成为所属部队第一支抵达灾区的医疗队。在救灾一线药品告急时，他紧急从医院调拨并配制一批用于治疗官兵皮肤病的药品，使患病官兵及时用药，保证了配属部队的战斗力未受影响。6月底，他亲临灾区一线，和抗震救灾官兵同吃同住，始终把灾区群众当亲人，把官兵当兄弟，冒着余震酷暑和危房倒塌等危险，始终冲在最前面。在重灾区映秀镇，他冒着40多度的高温，为400余名“铁军”官兵巡诊治病；在都江堰玉堂镇、中兴镇等灾区，为200余名灾区群众诊治疾病，深受官兵爱戴和灾区群众好评。

⑶ 我军四总部中负责全军军事训练工作的总部级机关是

1958年反教条主义运动之前，军委曾经有过八总部，其中成立于1955年训练总监部（简称训总），排在总参之后，总政之前。刘伯承是部长，叶剑英是代部长。
反教条后，总训撤销，被并入总参，改成总参训练部，成为总参后下面的一个二级部。
因此，延续至今，负责训练工作的还是总参军训部。

⑷ 如何抓好部队军事训练工作

新形势下抓好部队训练工作，应当立足国情军情和战争形态发展变化，以能打仗、打胜仗为着眼点和落脚点，以实战化训练为基本途径，以训战贴近程度为衡量指标，健全提高实战化水平的常态化制度机制，充分发挥军事训练的应有功能，以量的积累求质的飞跃。可从以下六个方面来把握：

一、以能打仗、打胜仗为着眼点和落脚点。能打仗、打胜仗是军队战斗力建设的根本目标。作为巩固和提高战斗力的基本途径，军事训练必须以此为着眼点，把战斗力这个唯一的根本的标准贯穿军事训练全过程，用实战能力检验军事训练成效，按照现代战争制胜机理推进和深化实战化训练，确保练兵与打仗的高度统一。

二、以认清军事训练时代背景为前提条件。当前，军事训练机遇与挑战并存。国际战略格局深度调整、战争形态加速演变、周边安全热点焦点增多，要求我军时刻保持箭在弦上、引而待发的戒备态势；运用现代科技手段营造实战化训练环境，通过提高军事训练实战化水平增强军队战斗力。

三、以开展实战化训练为基本途径。提高军事训练实战化水平，实现军事训练向信息化聚焦、向实战靠拢，必须着眼未来可能担负的作战任务，设置实战化训练环境、运用实战化编组力量、采取实战化方法步骤，在实战化训练中发现短板、找出差距、解决问题。

四、以训练与作战的“贴近度”为衡量指标。军事训练实战化的程度和水平，取决于训练与作战的贴近程度。实际差距越小，军事训练实战化水平就越高，反之则越低。这种“贴近度”，又可进一步细化为实战观念、训练作风、训练要素、训练运行、训练考评等若干刚性反映军事训练实战化程度的指标。

五、以深化军事训练改革为创新动力。新形势下军事训练，既存在训练体制、内容、标准等不适应实战化训练要求的问题，也存在训练管理不够到位、方法不够科学、保障不够有力、作风不够扎实的问题。应当借深化国防和军队改革的东风，用问题倒逼改革的办法全面深化训练改革，促进军事训练实战化水平不断提高。

六、以提高威慑和实战能力为根本目的。军事训练因战争能力需求而生，随战争形态发展而变。军队具有了打赢能力，平时就能以不怒自威的方式保障国家安全，战时就能以无坚不摧的力量捍卫国家利益。

(4)全军军事训练成果扩展阅读：

军事训练是军事理论教育和作战技能教练的活动，它通常分为部队训练、院校训练和预备役训练（又称后备役训练）。军事训练在国家武装力量建设和战备工作中占有重要地位。它是军队平时的主要任务，是战备的重要方面，许多国家都把军事训练列为战略研究的一项内容。

军事训练的训练体制

部队训练区分为：单兵训练、分队训练、兵团训练、军团训练。院校训练:指挥院校分为三级,分别培训初级、中级、高级指挥军官；专业技术院校分为中等、高等两类，分别培训中级、高级技术军官。预备役训练区分为：预备役军官和预备役士兵的训练，以及对高等院校学生进行的军事训练；预备役士兵的训练，主要在民兵组织中进行。

训练内容分为：战役训练、战术训练、技术或专业训练和共同科目训练。根据地形和气候等特点，有山地、丛林地、高原地、戈壁沙漠地、水网稻田地训练和严寒、炎热、夜间、复杂气象等条件下的训练。

⑸ 军事训练的内容项目等详细资料

现代条件下的军事训练 军官训练 成为军事训练的重点。在现代条件下作战,军官不仅要具有高度的科学文化知识,熟悉复杂的武器装备,而且要掌握新的作战方法和指挥艺术。因此,许多国家的军队都把军官训练放在头等重要的地位，并规定军官必须经过院校严格培训才能任职和晋升。各级各类军事院校成了培养和储备军官的主要场所。有些国家的军队还利用地方大专院校培养和储备军官。同时，普遍采取自学、补习、集训、函授等多种形式，加强在职军官训练，把训练考核成绩列为军官晋升条件之一。 技术训练 现已摆到重要位置。现代化军队的武器装备种类繁多，技术复杂，对广大官兵的专业技术水平提出了更高要求。诸军种、兵种的军官和士兵应熟悉本职专业理论，熟练掌握武器装备的专业技能，工程技术人员应精通技术装备，成为行家和能手。军事训练的一个突出特点是注意吸取世界上局部战争的经验教训,吸取别国军队的有益经验,改革军队训练。这些战争的经验教训，已为许多国家军队在组织训练和军事学术研究时借鉴。 注重政治素质和体质训练 军事技术的进步，战斗的紧张激烈程度，深刻影响到军队生活和战斗活动的一切方面。因此，许多国家的军队采取多种形式加强官兵的精神政治素质训练和体质锻炼，培养军人具有坚定的信念和良好的身体素质，以适应现代战争的需要。 采用现代化训练场地和设施 随着作战行动范围的扩大和技术兵器性能的改进，训练对场地和设施的依赖性增大。美国、苏联、联邦德国等国军队专门设立了大型训练中心，特种作战试验中心，电子战教练场和山地、丛林地、沙漠地、严寒地区训练基地，组织部队在近似实战条件下进行训练。运用现代科学技术改进教学手段 预备役训练 成为储备兵员的重要措施。现代战争需要庞大数量的兵员，许多国家把预备役训练放到重要地位，通过多种途径，有组织、有计划地对预备役人员进行训练，使其掌握军事知识和作战技能，成为战时动员和快速扩编的基础。 编辑本段中国人民解放军军事训练的历史发展革命战争时期 训练的主要方法是从战争中学习战争,依靠实战锻炼部队，同时利用作战间隙,根据实战需要,开展一些群众性练兵活动。军事训练有射击、刺杀、投弹、爆破等技术训练，以及游击战战术和近战、夜战训练。解放战争时期，毛泽东把军队整训列为“十大军事原则”内容之一。各部队依据打运动战、歼灭战的方针，着重训练运动战、攻坚战、夜战、近战的战术和射击、刺杀、投弹、爆破、土工作业等“五大技术”(见步兵技术训练)。 强调以马克思列宁主义、毛泽东思想为指针，以积极防御的战略方针为依据，既训练打常规战争，也学会对付核战争，着重研究解决在现代条件下以劣势装备战胜优势装备敌人的战法。从今后反侵略战争需要出发，吸取和借鉴外军现代作战经验和学术研究成果，实现由重点抓士兵的训练转为重点抓军官的训练，由重点抓打步兵的训练转为重点抓打坦点、打飞机、打空降的训练，由重点抓单一兵种的训练转为重点抓诸军种、兵种合同战役、战术训练的重大转变。提高在现代条件下的协同作战能力、快速反应能力、电子对抗能力、后勤保障能力和野战生存能力。广泛运用先进的科学技术成果，开展模拟训练，不断改进教学手段，提高训练质量。针对现代战争特点和武器装备的发展，从难、从严、从实战需要出发，不断进行训练改革，缩小训练与实战的差距，以适应现代战争的要求。 训练体制 部队训练区分为：单兵训练、分队训练、兵团训练、军团训练。院校训练:指挥院校分为三级,分别培训初级、中级、高级指挥军官；专业技术院校分为中等、高等两类，分别培训中级、高级技术军官。预备役训练区分为：预备役军官和预备役士兵的训练，以及对高等院校、高级中学学生进行的军事训练；预备役士兵的训练，主要在民兵组织中进行。 训练内容 区分为战役训练、战术训练、技术或专业训练和共同科目训练。根据地形和气候等特点，有山地、丛林地、高原地、戈壁沙漠地、水网稻田地训练和严寒、炎热、夜间、复杂气象等条件下的训练。 训练方法 实行按级任教和专长任教相结合，开展群众性练兵活动。根据各军种、兵种的特点，一般采取在营苦练，野营精练；港岸苦练，海上精练；地面苦练，空中精飞的组织训练方法。单兵和分队训练，通常采用课堂讲授、实际操作和现地演练等方法。首长机关训练，通常采用理论学习、战例研究、想定作业、实兵指挥等方法。部队和兵团技术、战术基础训练后，实施诸军种、兵种协同作战演习。 训练制度 主要建立了请示报告、会议、考核、登记统计等制度。军区、军种、兵种每年向总部报告师以上单位的全训安排情况；全训师改变任务要报总参谋部批准；对部队年度训练有重点地进行考核；师以上一般每年要召开训练会议；各级对训练进度和主要的训练活动进行登记和统计，以便积累资料。 中国人民解放军的军事训练，随着军队建设和现代战争的发展将不断加以改革,面向现代化，面向世界,面向未来，使其更加适应今后反侵略战争的需要。 发展趋势 战争史反复证明，军队军事素质的优劣直接关系到战役、战斗乃至战争的胜负。未来战争，由于突然性增大，战场空间广阔，情况变化急剧，战斗紧张激烈,人力物力消耗巨大，使得组织指挥更加复杂,后勤保障更加艰巨。这些情况对军队的军事素质和军事训练提出了更新更高的要求。 随着现代科学技术的迅速发展并广泛应用于军事领域，未来的武器系统和指挥、控制、通信与情报系统都将发生巨大的变化，进一步向电子化、自动化、制导化以及智能化发展。这对军队知识化、专业化程度的要求将大大提高。军队成员不断更新知识、掌握新的军事技术、学会使用新的武器装备系统，将成为军事训练的重要任务。 未来的战争将在地面、水面、水下、空中和外层空间展开，它是一种全方位的立体战、合同战、总体战。这就要求参战部队必须具有多种作战的能力，成为一支合成化程度很高的部队。因此，进一步加强现代条件下的诸军种、兵种协同作战训练，提高部队的合同作战能力（见合同战术），特别是提高高级指挥员和领率机关在现代条件下的战役指挥水平（见军队指挥），将成为军事训练的重要课题。 为了适应未来战争的新情况、新特点，军事训练必将进行相应的改革。由于训练内容日益增加，训练时间相对减少，许多国家的军队出现了加大训练量、强化训练难度的趋势,并广泛采用最新的科学技术成果,大力发展电子、激光等模拟训练系统，不断改革训练体制、内容和方法，以提高训练质量。 编辑本段学生军事训练 军事训练，军事理论教育、作战技能教练等活动的总称。包括部队训练、军事院校训练和预备役训练。在现代，强调通过训练提高军队的协同作战能力、快速反应能力、电子对抗能力、后勤保障能力和野战生存能力。在国家武装力量建设和战备工作中占有重要地位! 就是传说中的军训，是新生们必上的课程之一。

⑹ 军事训练主要表现怎么写

烈火骄阳下，挥洒的是无悔的泪与汗。昨日的伤痛已经成为记忆，汇报表演的日期日益临近，在沙场上摸爬滚打近一个月的我们，心中也生发出许多值得回忆与纪念的军训情节。还记得为了做好一个动作，在寝室的地砖上反复练习；蓝天碧草间，跌倒又爬起的身影依然在眼前浮现；不会忘记带着腿伤训练的日子，身体上的痛换来的是心中永久坚韧的烙印；相互搀扶，相互鼓励中完成的拉练，让我知道了什么是挑战极限，什么是生命潜能。军训的点点滴滴也许会随着时间推移伴着记忆的河水渐渐远去，但这般经历所带来的精神上的升华和意志上的磨砺将使我们终身受用。还记得刚开始的时候并不里理解军训的意义，错误的以为只是一种形式，一种给新生以颜色的手段。今天面对余下的八天训练，我不敢说完全读懂了“军训”这两个字，但当再次面对军人、军营、军旅生活时，我已不再是个陌生人，而是参加者。看到电影屏幕中描写军人训练、打仗等情节时，我会感到无比亲切，仿佛那就是我。每当战士们冲锋陷阵时，我的心头也会涌无比的自豪感。十几天一路走来，欢歌笑语，血泪交加。这之中始终伴随着也是一直支持我们的二个字就是“坚持”。站军姿需要坚持，拉练需要坚持，完成一个月的训练更加少不了坚持。这是军训馈赠给我们的品质，更是日后学习工作生活中重要的法宝。军训的生活是短暂的，但30天所带来的收获将使我们受益终生。更重要的是：短短的时间将我们每个人的缺点暴露无遗。军训期间，这些曾经的小公主小皇帝们的恶习都被统统打掉，每个人都将以一个全新的、自强自立的准军人形象出场。军训是一个平台，给我们每个人凤凰涅磐的机会，以后的路还很长，军训不能只是一次经历，更加应该是影响我们一生的重要一课。

⑺ 十一届三中全会后,全军开展了什么样的军事训练

十一届三中全会以后中国实行了改革开放，全军进行了百万大裁军，部队实行了大规模实战演习，全面提升部队的实战能力，进入了实战化训练阶段。

⑻ 改革开放以来我国的军事有哪些成就

1、党的军事指导理论不断创新。

改革开放以来，我党的军事指导理论不断发展创新，这是我军始终保持蓬勃朝气、不断发展壮大的活力源泉，更是新形势下我军由大向强发展的根本动力所在。我军取得的一切胜利和成就，都是在党的军事理论指导下取得的。

2、坚定不移走中国特色精兵之路。

改革开放初期，人民解放军员额达到602.4万人。军队臃肿庞大成为制约现代化建设的一大障碍，只有实行精兵政策，才能提高质量，省出钱来改善装备。我军积极顺应和平与发展时代主题，实行国防和军队建设指导思想战略性转变，坚定不移走中国特色精兵之路。

向着“精兵、合成、高效”的目标大步前进。改革开放以来，军队规模一减再减，每一次精简整编都是脱胎换骨。

3、树立战斗力标准，聚集备战打仗。

20世纪80年代，军委强调和平时期要把“军队的教育训练提高到战略地位”，提出以战斗力作为衡量全军各项工作的根本标准，全面提高官兵的军事素质和部队的整体作战能力，缩短训练与实战的距离。

20世纪90年代，全军开展科技练兵，大力加强联合训练，推动军事训练向更高层次发展。进入21世纪，我军军事训练改革的主要方向是推进机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变，围绕建设信息化军队、打赢信息化战争，整体推进军事训练向信息化聚焦。

4、遂行一系列重大军事行动。

改革开放以来，人民解放军肩负党和人民赋予的光荣使命，紧紧扭住能打仗、打胜仗，推进军事斗争准备，遂行一系列重大军事行动，坚决捍卫国家主权、安全、发展利益。

5、军队建设发展战略明确而坚定。

改革开放以来，人民军队走过的路清晰而坚定。改革开放初期，邓小平明确提出，要把我军建设成为一支现代化正规化的革命军队，规定了军队建设的总目标和总任务。

20世纪80年代中期，党中央和中央军委根据国际国内形势的变化，作出了军队建设指导思想实行战略性转变的重大决策，即从立足于早打、大打、打核战争的临战准备状态转到和平时期建设轨道上来，在军队建设上着重抓了合成军队的建设和诸军兵种合同训练。

90年代以后，提出国防和军队建设跨世纪的“三步走”发展战略，随后又对“三步走”发展战略做了充实完善：在2010年前打下坚实基础，2020年前后有一个较大的发展，到21世纪中叶基本实现建设信息化军队、打赢信息化战争的战略目标。

⑼ 全军军事大比武综合成绩第一名可评几等功

看纪律条例。。。成绩前三名的,可以记三等功；被军区级单位树立为军事训练标兵或者获得军区级单位综合成绩前三名的,可以记二等功；被树立为全军军事训练标兵或者在全军军事训练比赛中,获得优异成绩,有重大影响的,可以记一等功 就是说 如果参加广州军区自己的军事技能大比武得到第一名的可以立二等功 以广州军区军人身份参加全军军事技能大比武获得第一名可以立一等功