『壹』 在一个省取得的科研成果，在另一个省评职称能用吗
五险和住房公积金目前基本上都可以转移合并，放心，只是在过去前询问下当地的手续和流程，免得又跑回来开手续。
『贰』 中高职称评定科研成果得有哪些材料
各省要求不太一样，要看你所在的省厅要求你上报哪些材料
我们省要求科研原件，获奖证书在件等
『叁』 科研成果有哪些级别的如何划分
科研成果评价
科研成果评价
指对科研成果的工作质量、学术水平、实际应用和成熟程度等予以客观的、具体的、恰当的评价。这是科研成果管理的一项重要内容。这是一项政策性和技术性很强的工作。它直接关系到科研的发展方向和科研人员的积极性以及经济建设的发展。主要应从学术价值、经济效果和社会影响三个方面进行评审。对不同类型的成果，要有不同的侧重，但不能偏废。对基础研究成果，主要侧重于学术价值；技术研究成果(应用研究印发展研究成果)应侧重于经济效果和社会影响。在成果具体评价上，必须坚持科学性、客观性原则。体育科研成果有：体育科学理论成果、体育科学新技术成果、体育科学新产品成果、体育软科学和体育信息成果，以及对已有科技成果的推广与应用。分为理论性成果和应用性成果两种形式。对前者通过评审的方式进行评价．对后者用鉴定的方式进行评价。体育科研的理论性成果，通常是以学术论文、研究报告或专著等形式表现出来的。这类成果占有相当数量．但“可比性”较差，又缺乏一种相对检验的标尺，所以较难评审。对这类成果可以通过各种学术会议来宣读论文，组织评审；组织专题报告，以答辩的形式进行评审；把论文上报本单位学术委员会，或通过本部门年度科研评奖工作进行评审；把材料寄给有关专业研究机构．或通过报刊编辑出版单位进行评审等。具体的评审方法有写出评审意见、推荐宣读、批准发表。投票表决、订分评定等。在组织评审中要注意两点；(1)参加评审者必须具有广博和专深的知识，一般都是同行中有一定学术威望的专家或学者；(2)着重对成果在阐明某一现象、特征和规律方面有无创见或突破做出评价，并衡量其提出纳新概念、新建设、新理论、新体系等的深度和广度。对纯理论研究的成果，一般不应要求具有明确的近期应用效果，而对具有应用价值的理论性成果，则应对其实际应用的可行性和意义做出评价。体育科研的应用性成果，是指为解决某一技术问题而取得的具有一定创造性、先进性和应用价值的科研成果(包括基础研究直接取得的应用性成果)，例如研制的新仪器、新方法、新器械等。这类成果应采用科学签订的方式进行评价．目前大多是召开各种级别的技术鉴定会。在鉴定之前，一定要十分细致地做好准备工作：提供鉴定的报告、数据准确、说理清楚、论据充分；有关资料、样品、图纸齐全；审查讨论时要实事求是。目前。有些单位不采用鉴定会而通过“运用检验法”或“个别通信评价法”做出鉴定，这是一种有益的探讨和尝试。
『肆』 教育科研成果一定要政府或教育行政部门认定才能评职称吗
什么他马的获奖啊，都是这些部门敛财的手段而已，难道公开发表的论文不如他们的水平高吗?
现在的职称制度越来越不合理，老师的争议越来越多，教育不再干净。
『伍』 申报高级职称主要学术成果是哪些
申报高级职称主要学术成果，单位不同，成果的形式不同。比如教育单位，主要学术成果，指的教师的论文；科研单位，既有论文也有科研成果。医疗单位也是既有论文，也有医术成果。
『陆』 教师进职称，科研成果证书和结题证书有什么区别只有科研成果证书可以进职称吗
可以的。
有科研成果证书，已经符合条件了。
『柒』 教师职称评定中科研成果是指什么
SCI，SSCI，国家自然基金、科研项目，学术成就
『捌』 高级职称评审 科研成果按时间还是级别排序好
同等级别领导干部排序一般规则如下1、对于“新提拔”的干部，排名主要按被提拔回的时间为顺序答。2、官员排名的普遍规则是，官员平级调动后的排名主要看资历，也即根据担任“同一级别”职务的年限长短确定排名，而不是看任现职的时间先后。3、在干部任用的实践中，经常会同时任命同一部门几个副职，对他们的排名同样要论资排辈，主要就是看他们在任新职务之前所担任的职务高低、年限长短。
『玖』 市级科研成果进职称有效期几年
请参照本单位或本省市的人事主管部门所下发的通知，或致电咨询。
『拾』 评审中一职称里的科研成果指那些
应该是发表的或者获奖的论文、专著、课题等，应该侧重于“研究”。
求采纳。
谢谢。。