㈠ 幼儿园名人名言
幼儿园名人名言
1.关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
2.我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
3.热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
4.）不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
5.心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。
6.用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！
7.点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
8.让我们一齐为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
9.在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
10.不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
11.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
12.我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。
13.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
14.）表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
15.如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
16.孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
17.读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林
18.做人以真，待人以善，示人以美，永远持续一颗童心，做孩子们的好朋友。
19.幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
20.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
21.将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
22.）每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
23.面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
24.先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
25.教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
26.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
27.教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
28.教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
29.幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
30.用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般的爱关爱孩子。
31.用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
32.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
33.）言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
34.爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
35.我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
36.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
37.以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的职责心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
38.我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
39.用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
40.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
41.）堂堂正正做人，认认真真做事。
42.在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯
43.用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。——黄秀莲
44.爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
45.尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。
㈡ 幼儿园的名言名句
1. 外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
2. 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
3. 将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
4. 首先做研究者，其次才做管理者。
5. 教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
6. 我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
7. 教育加赞赏等于教育的平方。
8. 书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
9. 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
10. 对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
11. 让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
12. 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
13. 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
14. 让孩子独立思考问题。
15. 给人以鱼，不如教人以渔。
16. 给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
17. 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
18. 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
㈢ 幼儿园名人名言名句幼儿教育
1、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
2、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
3、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
4、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
5、天赋如同自然花木，要用来修剪。
6、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
7、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
8、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
9、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏。
10、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
11、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。——杜威
12、出自造物主之手的东西都是好的，而一到人的手里，就全变坏了。
13、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。——陈鹤琴
14、教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈
15、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
16、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
17、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
18、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
19、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。
20、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
21、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
22、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
23、良好的个性胜于卓越的才智。
24、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
25、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭
26、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
27、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
28、没有体谅和信任，便没有友谊。
29、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
30、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
31、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
32、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯
33、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
34、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克
35、性格塑造始于婴儿时期。
36、我们的每一个孩子都是好孩子。
37、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
38、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
39、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和-谐动人的乐章。
40、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
㈣ 幼儿园人生格言励志短句
1.孩子的健康成长，是我们最大的希望。
2.我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
3.把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
4.信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
5.爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
6.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
7.用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
8.教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
9.用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起!
10.尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
11.在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
12.在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
13.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
14.用我的细心、耐心和爱心，换您的安心、放心和舒心。
15.教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
16.爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
17.热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
18.尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
19.在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
20.微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
㈤ 幼儿园教育名人名言
教师应把爱带给每位学生。下面学习啦小编为你带来教育幼儿名人名言名句的内容，希望对你有帮助!
教育幼儿名人名言名句
1) 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
2) 让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!——晏璨璨
3) 童心是个宝，让我们共同呵护!做孩子的良师益友，与孩子共同成长!——肖柳英
4) 关爱童心、欣赏童趣。——黄春丽
5) 师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰
6) 用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。——李美容
7) 让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。 ——周惠芳
8) 一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。——李丹
9) 热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
10) 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。——韦柳媚
11) 以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
12) 有爱，就会有奇迹!——韦美球
13) 用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。——徐寒梅
14) 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
15) 关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。——杨洋
16) 幼儿园教师工作格言
17) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。——刘焕婷
18) 幼儿园教师工作格言
19 ......
㈥ 关于幼儿园的名言名句
关于幼儿园的名言名句
1、我们的每一个孩子都是好孩子。
2、学生的满意，是最大的幸福。
3、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
4、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
5、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
6、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
7、永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
8、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
9、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
10、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
11、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。
12、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
13、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
14、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
15、首先做研究者，其次才做管理者。
16、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
17、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
18、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
19、倾听童声，学会微笑，善待学生。
20、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
21、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
22、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
23、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
24、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
25、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
26、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
27、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
28、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
29、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
30、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
31、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
32、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
33、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
34、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
35、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
36、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
37、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
38、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
㈦ 幼儿园教师名人名言
幼儿园教师的名人名言可能就是一些要照顾好孩子这样的意思。
㈧ 幼儿园名言名句经典摘抄
1、“师也者，教之以事而喻诸德也。” ——《礼记》
2、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
3、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。” ——陶行知
4、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子
5、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。 ——李贽
6、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
8、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。 ——斯宾塞
9、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。 ——陶行知