学习型党组织建设成果

Ⅰ 如何开展学习型党组织建设

如何开展学习型党组织建设
(一)创新建设学习型党组织的方法。坚持运用好过去组织学习的有效做法，结合实际积极探索富有时代特点的新方式。加强和改进党委(党组)中心组学习，严格规范管理，增强学习效果。加强和改进务虚研讨，深入研究重大问题和热点难点问题。加强和改进专题调研，深入总结实践经验，形成改进工作的思路和举措。加强和改进主题宣讲，面对面地解答党员干部思想认识上的困惑。加强和改进形势政策教育，深入解读国家发展形势和重大方针政策。加强和改进个人自学，引导党员干部养成良好学习习惯。加强和改进专题讲座、报告会、专题电视片、主题教育等学习教育方式，鼓励和支持参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育，不断增强建设学习型党组织活动的吸引力凝聚力，扩大覆盖面和参与度。

(二)完善建设学习型党组织的途径。组织各种形式的主题学习教育活动，运用学习讲坛、读书会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等广大党员喜闻乐见的手段，特别是结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日纪念日等契机，不断丰富完善工作抓手。围绕党的全国代表大会和中央全会的召开，组织学习贯彻党的理论创新成果和中央重大决策部署，把全党思想及时统一到中央精神上来。围绕“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神、促进民族团结和军民团结等方面的专题学习教育。围绕纪念革命领袖、革命先烈、杰出历史人物等活动，组织学习英烈英模和英雄人物的先进事迹和崇高思想。围绕我国传统节日，组织学习中华民族的悠久历史和灿烂文化，增强民族认同感。

(三)拓展建设学习型党组织的阵地。充分发挥党校、行政学院、干部学院在教育培训中的主渠道、主阵地作用，发挥高等学校、社科研究机构以及部门和行业培训机构的作用，努力改进培训方法，提高培训质量。充分运用好各级各类新闻媒体和互联网、手机等新兴媒体，引导其发挥自身优势。积极运用信息网络技术手段，加强党员干部远程教育、电化教育等学习教育网络建设，加强数字图书馆、数字出版物等网络学习教育平台建设，推进文化信息资源共享工程建设，不断提高党员干部学习教育的信息化水平。

(四)健全建设学习型党组织的制度。总结党员干部学习教育的经验，进一步明确学习教育的时间、内容、目标、责任以及相关的考勤、交流、通报等要求，推进党员干部学习教育的科学化、制度化、规范化。建立健全党组织集体学习制度，领导班子要定期务虚，保证集体学习每个季度不少于1次，提高学习质量。建立健全培训制度，科学安排岗前培训、业务培训、晋职培训、理论培训等，县处级以上党政领导干部参加脱产培训每年一般不少于110学时。建立健全调查研究制度，省部级领导干部到基层调研每年不少于30天，市、县级领导干部不少于60天，领导干部要每年撰写1至2篇调研报告。认真落实《2009-2013年全国党员教育培训工作规划》，建立基层党员轮训制度。建立健全党员个人自学制度，明确要求制订学习计划和目标，强化党员干部的日常学习，激发个人自学的内在动力。建立健全主题教育制度，形成运用重大节庆日纪念日等组织党员干部学习的工作机制。建立健全学习考核制度，把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据，形成注重学习的用人导向。建立健全学习成果转化制度，通过集体交流、媒体宣传、内参反映等多种形式，促进学习教育成果及时运用于党委和政府决策中。

Ⅱ 学习型党组织建设如何写

建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务，是增强基层党组织生机与活力，提高党员队伍素质的客观要求和重要举措。**乡按照县委、县政府的统一部署与具体要求，把提高队伍政治思想素质、业务技能素质、服务发展素质作为构建“学习型”党组织、增强基层党组织活力的基点，丰富内容，创新载体，完善机制，注重指导实践，全力推进学习型党组织建设，不断提高贯彻落实科学发展观、推动农村经济社会各项事业科学发展的潜能。我们的主要做法是：
一、明确目标要求，营造浓厚学习氛围。按照党的十七届四中全会提出的“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总体要求，**乡以提高全体党员干部的思想政治水平为基本目标，提出了“优化知识结构、提高综合素质、增强创新能力”的学习方针，着力解决不愿学、不会学、没有时间学和学而不专的问题，推动学习型党组织建设。通过张贴标语、悬挂横幅、召开专题会议、在乡政府网站设置专栏等形式，充分利用各类宣传媒体，营造尊重知识、崇尚学习的舆论环境与积极参与、大力支持学习型党组织建设的浓厚氛围。组织干部开展“学习理论，科学发展，实现自我价值”演讲比赛，树立全员学习、科学学习、终身学习的理念，力争做到真学、真懂、真信、真用，使先进的理念成为党员干部学习的思想动力和理论支持，把党员培养成新农村建设的主心骨。
二、围绕素质提升，不断丰富学习内容。围绕全乡党员干部整体素质的提升，我们重点学习五个方面的内容，即学习中国特色社会主义理论体系，学习实践科学发展观，学习践行社会主义核心价值体系，学习掌握新农村建设所必需的各方面知识，学习总结实践中的成功经验。制定下发了《2010年**乡党员干部教育培训工作安排意见》、《**乡加强领导班子思想政治建设的实施意见》，组织全体党员集中学习了《国务院办公厅关于进一步支持甘肃经济社会发展的若干意见》和县委十四届十二次全委（扩大）会议精神，解决突出矛盾、破解发展难题、提高工作水平，不断研究新情况、解决新问题，提高分析问题、解决问题的能力。组织召开民主专题生活会3次，认真学习了党的十七届四中、五中全会精神，要求党员领导干部要在学习、掌握、运用新知识、新理论方面走在前面，在优化知识结构、开阔思路、把握规律中，不断提高战略思维、辩证思维能力，成为本职工作的行家里手。
三、创新学习载体，着力强化学习效果。为加强学习型党组织建设，确保取得实效，我乡以创先争优活动为契机，立足于党委领导班子、党支部、党员三个基本点，紧密结合实际，不断创新载体，切实做到学深学透学出成效。在党委领导班子中，认真开展“五带头”学习活动，即带头学习，每年至少自学一本政治理论书籍和一本科学人文书籍；带头宣讲，每年至少开展2次以上理论宣讲活动；带头撰文，每年撰写2-3篇学习体会文章或调研报告；带头听课，每季度听一场党课或专题报告；带头调研，每年均安排一定时间深入农户调研。在党支部中，着力开展以班子建设、思想建设、作风建设、制度建设和阵地建设五方面内容为主的“五建设”活动。在党员中，具体开展好“五比五看”活动，一是比党性意识，看理想信念是否坚定；二是比奉献精神，看服务意识是否增强；三是比业务水平，看工作效率是否提高；四是比工作业绩，看任务完成是否出色；五是比社会评价，看群众反映是否满意，要求每位党员在党性意识、学习创新、品行修养、服务奉献等方面作模范表率。
四、完善制度机制，推进学习的制度化、机制化。一是完善建设学习型党组织的途径。规范党委中心学习组学习制度，每月集中学习不得少于4 次，增强学习效果。组织学习英烈英模和英雄人物的先进事迹和崇高思想，邀请洪玉线先进事迹报告团来我乡做报告，提升思想境界。组织开展了流动人口计生工作条例知识竞赛，增加业务能力。二是拓展建设学习型党组织的阵地。充分发挥县委党校、“心连心”惠民政策宣讲团在教育培训中的主渠道、主阵地作用，开展以新农保、农村合作医疗、“两项制度”有效衔接、林权制度改革等为主要内容的惠民政策宣讲活动37场（次），与县委党校讲师协作举办中国特色社会主义理论体系“进乡镇、入社区，进企业、入校园”宣讲活动，培养理论宣讲骨干11名。加强党员干部远程教育网络建设，完成*、**二村远程教育二期站点建设任务，不断提高党员干部学习教育的信息化水平。三是健全建设学习型党组织的制度。建立领导干部述学、评学、考学制度，形成规范管理和严格约束的机制。健全学习考核制度与个人自学制度，把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容，形成注重学习的用人导向。截至目前，共建立制度6项，完善制度8项。
五、注重指导实践，推动经济社会事业科学发展。我乡把学习型党组织建设的出发点和落脚点放在解决实际问题上，立足实际，务求实效，将学习型党组织建设的成效转化为谋划工作的思路、领导科学发展的本领，体现到全面完成各项工作任务、推动农村各项事业又好又快发展上来。
一是在推动各项工作上下功夫。首先，通过进一步解放思想，破解难题桎梏，我乡形成了产业有基地、发展有规模、产品有品牌的良好局面。支柱特色产业不断发展壮大。成立专业合作社5个，完成商标注册与原产地认证，不断提升品牌效益；其次，加强基础设施，完善服务服务体系。新建洋芋储备库10座。完成**乡寄宿制小学前期征地、协调、平整土地等工作，主体教学楼已开工建设。新建商铺6套240㎡，拆迁改造商铺500㎡，完成农产品综合交易市场续建工程。拓宽沙化道路共计22公里，新栽植白杨树8000株，在主街道栽种国槐等树木1500多株；再次，统筹兼顾，关注社会民生，全面推进各项事业协调发展。新修梯田3292亩，新建沼气池175座、卫生改厕120座，加快集中居住点建设，一期工程6套新住房已全部建成完工，二期工程14套即将开工建设。完成“两项制度”有效衔接、集体林权制度改革、低保扩面、合作医疗资金收缴等工作。
二是在加强党的建设上下功夫。切实开展创先争优活动，重点开展好学习实践活动的整改任务落实、公开承诺、领导点评和群众评议四项重点工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；切实加强党风廉政建设，新建了以廉政漫画、廉政警示格言、廉政小故事为主要内容的吕家岘廉政文化长廊。进一步密切党群干群关系，认真开展调研活动，走村入户了解村情民意，倾听民意，不断解决广大农民群众的生产生活难题，有效搭建起党群干群连心桥。通过深入走访，共梳理归纳出7类19个影响我乡科学发展的突出问题。经乡党委认真研究，制定出切实可行的整改方案，狠抓措施落实，着力解决事关群众切身利益的重点、难点、热点问题。深入开展无职党员设岗定责活动，落实“一定三有”制度，大力推行“四议两公开”工作法，解决突出问题18条，为群众办实事23件，整顿软弱涣散基层组织1个。
三是在提高党员干部思想政治素养上下功夫。我乡着力将学习成效转化为坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信念。加强党性锻炼和党性修养，牢记“两个务必”，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识，讲党性、重品行、作表率。强化廉政勤政意识，完善廉政知识体系，在全县举办的“廉政准则”及新法规知识竞赛中取得了优秀成绩。不断调整发展思路，转变干部群众思想观念，制定了总体工作思路与目标，为实现全乡经济社会又好又快发展明确了方向。
六、几点体会
在建设学习型党组织过程中，我们认为要牢固确立党组织全员学习、终身学习的理念，建立健全管用有效的学习制度，使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，全力打造服务型政府，必须要解决好三大问题：
第一，要解决好学习的动力问题，让学习成为一种生活习惯。只有解决了动力问题，学习才有积极性、主动性，才学得进，学得深；否则，学习容易走过场，流于形式。要改变不愿学、不爱学、不真学状况，就要解决好学习的动力问题，提升精神气质，使学习成为每个党员的一种觉悟。要建立学习的动力机制，培养广大党员的学习兴趣，变“要我学”为“我要学”。
第二，解决好用人导向问题，营造学习氛围。十七届四中全会强调把理论素养、学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据，具有很强的现实意义，树立了选拔任用干部的一个重要导向。要把具有理论素养和学习能力的干部提拔到重要岗位上来。积极探索把理论素养和学习能力作为干部选任依据的有效做法，激励和带动广大党员干部进一步重视学习、崇尚学习。要通过加强和完善干部人事制度建设，解决广大党员干部学习的内在动力缺乏、外在压力不够的问题。
第三，解决好学习的理念问题，使学习成为全党的自觉行动。正确的学习理念是学习取得成效的源泉，是建设马克思主义学习型政党的前提。要使建设马克思主义学习型政党成为全党的自觉行动，就必须树立正确的学习理念。首先要树立学习是生存和发展的需要的理念。其次，树立终身学习的理念。再次，树立人人学习的理念。最后，树立学习与工作相结合的理念。把学习引入工作，使学习与工作有机结合，把学习、工作、生活融为一体，解决学习和工作“两张皮”问题。

Ⅲ 如何打造学习型党支部

打造学习型党支部主要抓好以下六点。

1、创建学习型基层党组织必须在全党营造人人向学的氛围。

学习型组织从本质上说是当代世界应对社会激烈竞争的产物。学习型组织理论的基本命题是，学习的速度小于变化就等于死亡。这说明当今时代任何企业和组织，只有不断地学习和创新，才能应对时代挑战，具有创造力和生命力。

2、与时俱进，在全党树立建设学习型基层党组织的新理念。

观念创新是建设学习型基层党组织的前提。要把基层党组织建设成学习型党组织，首先要做的就是破除旧的传统观念，在全党树立与建设学习型基层党组织相适应的新理念。形成党员人人关心和积极参与学习型基层党组织建设的良好氛围。

3、创建学习型基层党组织必须重视学习力的作用。

学习，就是培养不断变革的“能力”。学习力，就是最活跃的创造力。创新是知识经济的本质特征，也是支撑一个基层党组织永葆战斗堡垒作用的核心。

4、强化制度建设，形成保证和推动全党重视学习、善于学习的有效机制。

学习型基层党组织要使组织及其成员保持旺盛的学习能力，必须要有相应的机制。有效健全的机制还有助于组织内部的管理，是管理成熟的标志。一是要建立和完善责任机制。要按照“第一责任人”的工作职责，切实负起“组织、指导、保障、督促”等方面的责任。

5、精心设计学习载体。

建设学习型党组织，必须有实实在在的载体，吸引广大党员广泛参与，才能增强这项工作的实效性、感召力和吸引力。

6、创建学习型基层党组织，必须加强组织领导。

创建学习型基层党组织是一项复杂的系统工程和长期的战略任务，要想取得实际成效，必须提高组织程度，做到上下结合、齐抓共管。有计划、有组织、有目的、有重点地进行，这是推进学习型基层党组织建设的关键环节。

(3)学习型党组织建设成果扩展阅读

学习型党支部的表现

学习型党支部首先表现为一个组织系统，构成这个组织系统的要素有党员、知识、学习和组织（支部）等；其中“党员”是核心主体，“学习”是方式、手段，“知识”是客体，“组织”既是载体又是建设目标。

学习型党支部建设是学习型社会和学习型政党“双重呼唤”的结果；建设学习型党支部的重大意义；学习型党支部建设的主体；建设学习型党支部的目标、原则与基本步骤；学习型党支部建设与观念提升；学习型党支部的学习内容。

Ⅳ 《关于推进学习型党组织建设》心得

通过学习十七大会议精神，感触颇深。这是一次胜利的大会。十七大总结了党的十六大以来5年的工作，回顾总结了29年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。胡锦涛同志在党的十七大报告中从历史和时代的高度出发，科学地总结了过去5年的工作和党的十三届四中全会以来13年的基本经验，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题，对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。
胡锦涛同志的报告高屋建瓴，立意高远，内涵丰富，重点突出，思想深刻，是一篇马克思主义的纲领性文献。报告全面系统总结的十条基本经验，是我们党理论创新的重要成果，标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识水平的进一步提高，对于党和国家事业的发展具有长远的指导作用。
学习贯彻十七大精神，首先要准确把握十七大的基本精神，这是学习和贯彻的前提。“三个代表”重要思想则是十七大的灵魂。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器。是我们工作必须长期坚持的指导思想。确立“三个代表”重要思想的重要指导地位，是十七大的一个历史性贡献。
学习贯彻十七大精神，要继续把学习贯彻十七大精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。党的十七大精神特别是胡锦涛同志的报告，博大精深、意义深远，要学习好、领会好、贯彻好，必须花更多的时间，下更大的功夫。继续深入学习十七大精神，专题研讨十七大报告中的新思想、新观点、新论断，尤其要把握好报告的主题和灵魂，进一步提高认识，统一思想，把全体专卖人员的思想和行动统一到十七大精神上来，统一到“三个代表”重要思想上来。要采取“紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、加强监督”等手段提高学习效果，做到保质保量地完成学习任务。
学习贯彻十七大精神，要大力发扬理论联系实际的学风。这是学习和贯彻十七大精神的根本保证，只有学以致用，坚持用十七大精神指导实践，同时在实践中不断加深对十七大精神的理解，才能真正把十七大精神落到实处。在专卖管理方面，联系实际就是要运用十七大精神指导和推动专卖各类规章制度的不断改革完善，以提高对经烟户的走访服务质量；加强专卖队伍的作风建设，保障人民群众的合法权益不受侵犯；增强公司的竞争活力, 不断适应日趋竞争激烈的卷烟市场，以更好的为广大人民群众提供方便、快捷、优质的服务。真正将“三个代表”重要思想所提出的“人民群众的根本利益”落实在为人民服务的工作实践当中。十七大报告提出“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”深化改革要做到“三个坚决”即“一切妨碍发展的观念都要坚决冲破，一切束缚发展的做法和规定都要改变，一切影响发展的体制弊端都要坚持革除”。专卖管理要坚决遵循这些教导，认真研究社会主义市场经济条件下专卖管理发展规律，不畏艰险，解放思想，实事求是，与时俱进，开创进取。
十七大报告中提出要建设一支具有革命化、年轻化、知识化、专业化的高素质干部队伍，要加强党性修养、理论学习和实践锻炼，全面提高自身的素质。这为我们新时期的专卖队伍建设明确了方向，指明了道路。要求我们按照十七大报告中提出的目标，不断的学习、学习、再学习。通过学习准备、落实贯彻和总结提升三个阶段性工作，进一步完善我们的工作目标、任务、思路，强化我们的法律法规、政策措施，从思想上改变工作作风和精神面貌。紧紧围绕“六个方面的重点教育”，切实提高全体专卖执法队伍的整体素质。只有这样，我们才能适应当前经济的发展要求，才能使执法水平上一个新台阶，为开创专卖管理工作的新局面奠定基础。

Ⅳ 怎样写建设学习型党组织汇报材料

自治区卫生厅建设学习型党组织情况汇报

各位领导、同志们：

卫生厅机关党委在厅党组和区直机关工委的正确领导下,始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照卫生部、自治区党委和卫生厅党组关于深入开展创先争优及“热爱伟大祖国,建设和谐家园”主题教育活动的安排部署，紧密结合当前卫生系统实际积极开展各项工作,积极开展了厅机关和各直属单位的学习型党组织建设，增强了各级党组织的凝聚力和战斗力，较好地完成了各项工作。现将相关工作情况作简要总结如下：

一、健全机构，为建设学习型党组织提供组织保障

为进一步抓好厅机关和直属单位的理论学习，厅党组多次召开党组会，进行专题研究部署。形成了由厅党组书记殷宇霖同志负总责,机关党委具体抓，各处室、各单位负责人配合抓的组织领导格局。所属各单位也都成立了相应的组织，明确了专兼职人员。在领导班子理论学习方面，全系统成立了包括厅党组和12个直属单位在内的11个理论学习中心组，每个中心组都配备了专兼职学习秘书。要求各理论学习中心组每月集中学习一次，全年集中封闭学习不少于12天。各单位党政一把手是理论学习第一责任人，对理论学习负全责。除中心组理论学习之外，在全员理论学习方面，各单位根据实际情况，划分了若干个理论学习小组，确定了学习小组长。在组织集中学习时，由小组长负责召集和组织，由各理论学习中心组负责人定期进行辅导讲座。这样，在全系统形成了以中心组理论学习为龙头，关系理顺、上下贯通、全员参与的学习组织，为确保学习效果提供了坚实的组织保证。

二、坚持用最新理论成果武装头脑，加强学习型党组织建设

（一）认真筹划。制定下发了《卫生厅机关党委2010年工作要点》、《卫生厅机关党委2010年政治理论学习安排意见》等文件，结合卫生工作实际，从厅机关和直属系统所处的地位和肩负的责任出发，紧紧围绕构建和谐社会、和谐新疆、和谐医患关系的目标，坚持学以致用，把理论学习同转变党员领导干部工作作风结合起来，同推进落实本单位、本部门的中心工作结合起来，认真加强思想理论建设，努力做到在思想认识上有新提高，在贯彻落实上有新举措，在推动工作上有新成效。把武装头脑、指导实践、推动工作作为理论学习和教育的出发点和落脚点，作为衡量学习成效的标准。

（二）召开厅直系统学习型党组织建设情况汇报会。为及时总结前一阶段工作，全面掌握厅直系统建设学习型党组织的情况，厅党组以创先争优活动为契机，召开了厅直系统学习型党组织建设暨创先争优活动汇报会，广泛交流活动中好的经验和做法，对下一阶段工作做好安排部署。厅直系统各单位主要领导、负责学习型党组织建设和创先争优活动具体工作的部门同志以及厅机关各处室负责人共70余人参加了汇报会。

（三）创新学习教育方式。通过召开组织生活会、学习交流会、理论研究会，开展主题实践活动，以及利用机关内部刊物、简报、网络等多种形式和途径，为党员干部学习提供便捷的交流平台，积极引导党员干部充分认识肩负的责任和使命，认真查找工作上的差距和薄弱环节，制定改进措施，激发创先争优的积极性，在推动自治区卫生事业又好又快发展中当模范、做表率、打先锋。

（四）大力运用多种形式开展和谐理念教育，培育和谐精神，大力营造和谐的工作氛围。近年来，卫生厅党组结合行业特色和工作实际深入广泛地开展了世界观、人生观、价值观和荣辱观的宣传教育，认真组织广大医疗卫生工作者开展了向吴登云、江尔•热哈提、吾哈斯、庄仕华、聂淑娟、刘玉莲和身边先进典型学习的活动。我们与新疆电视台联合以江尔•热哈提为原型拍摄了电视电影《我的妈妈叫加纳》，并在全疆播放，弘扬了医务人员爱岗敬业、无私奉献的精神。并推荐了2名先进典型参加了 “全国健康卫士先进楷模事迹巡回报告”活动，组织新疆健康卫士先进楷模巡回报告团赴六个地州宣讲，进一步弘扬了一心为民、健康向上的行业风气，为医疗卫生工作的健康发展营造了良好的氛围。去年，根据卫生部的要求，卫生厅党组开展了“一切为了人民健康”为主题的全区卫生系统文艺汇演。

（五）加强反面教育警示。结合行业实际，厅党组组织厅直系统1400余名党员干部观看了《居安思危－苏共亡党的历史教训》、《忏悔录》、《卫生行风专项整治警示》、《医德医风警示录》等警示教育片；结合治贿专项工作，向全区卫生系统下发了相关辅导材料，供党员干部学习。召开了“自治区卫生系统预防职务犯罪警示教育大会”。卫生厅在家的厅领导、副处以上干部，区级医疗卫生单位和乌鲁木齐市属二级以上医疗卫生机构领导班子成员、科室领导和重点岗位人员共计940余人参加了会议。自治区人民医院结合学习型党组织建设，举办了中层以上干部400余人参加的“预防职务犯罪教育报告会”，邀请自治区检察院副检察长李荣同志做专题报告。引导启发干部职工接受教训，自治区抵制商业贿赂和药品回扣，纠正行业不正之风，认知丧失前途、毁害家庭、丢掉饭碗、失去自由的危害和后果，鼓励有问题的人员主动坦白交待，争取宽大处理。通过一系列的强有力的教育引导，使广大医务工作者思想上受到启迪，心灵上受到震撼，增强了遵规守纪、加强和改进作风建设的自觉性和主动性。

三、注重学以致用，加强党建理论研究

在实际工作中，卫生厅党组充分发挥新疆卫生思想政治工作促进会的平台作用，以“学习贯彻十七大精神，建设先进卫生文化，为推动自治区卫生事业又好又快发展营造良好氛围”为主题，组织党员、党务干部结合实际，从营造和谐统一、蓬勃向上的精神氛围，锤炼奋发有为、争创一流的职工队伍，塑造文明规范、诚信为民的行业形象，增强开拓创新、追求卓越的竞争能力，实现卫生事业发展与职工发展、与社会需求的协调统一，为社会和谐，经济发展做出新贡献等方面积极开展调研，撰写论文。今年6月，在伊宁市举办了新疆卫生思想政治工作2010年理事会暨卫生贯彻落实科学发展观研讨会，会议共收到研讨论文78篇。与会代表联系近年来自治区卫生改革、发展的实际，总结经验，交流心得，为大力推进我区卫生文化建设工作，促进卫生事业又好又快发展谏言献策，会议取得了圆满成功，各方面反映良好。

通过健全组织、树立典型、狠抓学习、夯实基础，进一步促进了学习型党组织建设，使卫生厅的党建工作取到了预期效果。突出体现在：一是党员队伍凝聚力、战斗力进一步得到增强。领导班子成员分工不分心，心往一处想，劲往一处使。在治理商业贿赂、整治行业不正之风、医院质量管理年评估等重大活动中各级党员干部身先士卒、率先垂范、大胆管理，不断创新工作，深化改革与发展，取得了良好的社会效益。二是全体职工精神面貌焕然一新，工作干劲更足，对待服务对象态度明显改善，服务质量明显提高。三是确保了全系统稳定团结的局面。广大党员干部、职工识大体、顾大局意识明显增强。在深化人事、分配制度改革、加快卫生事业跨越式发展过程中，没有发生一起因工作不满意而上访的事件，为确保全区经济发展、政治稳定和人民健康作出了应有的贡献。

Ⅵ 建设学习型党组织要在什么上取得新成效

要大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，建立健全管用有效的学习制度，使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。 （二）建设学习型党组织，应当遵循以下主要原则： ——坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。深入贯彻党的思想路线，准确把握当今世界发展大势，准确把握社会主义初级阶段基本国情，准确把握改革发展实际，深入研究回答重大理论和实际问题，在全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设过程中不断作出新的理论概括，推进马克思主义中国化、时代化、大众化。 ——坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决。大力弘扬求真务实精神，把学习型党组织建设与促进改革发展稳定紧密结合起来，与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来，学用结合、学以致用，在实践中深化学习，做到学习理论与运用理论、改造客观世界与改造主观世界相统一，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。 ——坚持领导干部作表率，调动广大党员的积极性主动性。党员领导干部要坚持把学习作为提高素质、增长本领、做好领导工作的根本途径，先学一步，学深一些，作不断学习、善于学习的表率，推动本地区本部门本单位党组织和党员的学习。充分发挥广大党员的主体作用，激发党员的学习热情，满足党员多方面的学习需求。 ——坚持改革创新，鼓励大胆探索。

Ⅶ 推进学习型党组织建设措施怎么写十万火急！多谢多谢！

切实按照党中央、中央军委的部署要求，深入贯彻落实科学发展观，牢记职责使命，推进科学发展，全面提升军分区部队和后备力量建设水平。
军分区各级要坚持以胡锦涛主席新形势下军事战略思想统一认识，坚定不移地推进军事斗争准备。坚持把思想政治建设作为最根本的建设，牢牢把握正确的政治方向，始终坚持用科学理论武装部队，持续抓好当代革命军人核心价值观培育，大力加强部队思想政治建设,扎实推进军事斗争准备,后勤装备保障能力和依法从严治军水平,应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的本领,深入学习实践科学发展观活动、开发利用红色资源、后备力量转型建设。毫不动摇地坚持党对军队绝对领导，确保部队和后备力量在任何时候、任何情况下都坚决服从党中央、中央军委和胡主席的指挥。
今年是落实国家和军队建设发展“十一五”规划的最后一年。各级要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻胡锦涛主席关于新形势下国防和军队建设的一系列重要论述,全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,在新的起点上统筹推进经济建设和国防后备力量建设,在全面建设小康社会进程中实现兴武强兵的有机统一。
要深刻认识建设强大国防后备力量的重要意义,切实增强做好各项工作的机遇意识、忧患意识和使命意识。建设强大的国防后备力量,是实现富国和强军相统一的重要途径,是国防和军队建设事业发展的重要方面,是维护国家安全和社会稳定的现实需要。
要坚持军事斗争准备龙头地位不动摇,大力提高我省国防后备力量建设质量和水平。坚持党管武装根本原则不动摇,把部队和国防后备力量建设作为各级党委、政府的职责任务,纳入经济社会发展总体规划,切实把党的意志转化为法律规范、政府行为以及部门职能的制度规定和办法措施,不折不扣地落实好党管武装的根本原则和制度。坚持党委核心领导不削弱,把保证党对军队的绝对领导作为部队党的建设的根本任务,切实用战斗力标准和部队全面建设成果检验党的建设,大力推进学习型党组织建设,努力建设坚强有力、奋发有为的党委机关,真正把党的政治优势和组织优势转化为推动部队和国防后备力量建设又好又快发展的强大力量。
要发扬传统、增强本领,努力为地方的建设和发展作出新的更大贡献。省军区各级要认真总结和发扬长期以来全面融入地方经济、政治、文化、社会以及生态文明建设的好经验和好传统,进一步提高干事创业的本领,积极投身富民伟大事业,不断巩固和发展军政军民团结的良好局面。要积极参加维稳处突,努力为维护社会大局稳定提供强大力量支撑。要主动参建参治,发挥后备力量寓兵于民、组织健全、训练有素、纪律严明、作风过硬的优势,努力在抢险救灾、扶贫济困、兴教助学、医疗救助、红色资源开发、重点工程和新农村建设等方面主动作为、有所作为。要带头讲文明树新风,践行社会主义核心价值体系,践行“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观,努力做新风尚新道德的模范实践者和带头人。

Ⅷ 农村学习型党组织建设总结

县委书记推进学习型党组织建设心得体会建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程，是全面推进党的建设新的伟大工程和顺利推进中国特色社会主义伟大事业的根本组织保证，也是加快建设富裕民主文明开放和谐**的迫切要求。各级党组织和广大党员干部应该重视学习，明确目标，理清思路，突破陈旧的思维方式，探索新思路、新方法，全力推进学习型党组织建设，不断提高贯彻落实科学发展观、推动经济社会科学发展的能力。
明确目标要求，理清建设学习型党组织的思路。按照党的十七届四中全会提出的“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总体要求和“优化知识结构、提高综合素质、增强创新能力”的具体目标，推动学习型党组织建设。在加强学习型党组织建设的实践中，解决不愿学、不会学、没有时间学和学而不全、学而不精、学而不专的问题，探索党组织学习全程化、全程学习全员化，全员学习终身化的路子，培养学习型领导班子、学习型领导干部和学习型党员，建设学习型单位、学习型社会。建设学习型农村基层党组织，需要着眼于提高农村党员整体素质，把党员培养成新农村建设的主心骨，培养造就有文化、讲文明、懂技术、会经营的新型农民。
树立学习新理念，营造浓厚的学习氛围。树立全员学习、科学学习、终身学习的理念，引导党员干部把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，作为人生永恒的主题，自觉做到学以明志、学以养性、学以增智，通过学习促进工作，通过工作推动学习，使工作学习化、学习工作化，生活学习化、学习生活化，让先进的学习理念成为党员干部学习的思想动力、理论支持。同时，发挥大众传媒的引领作用，营造尊重知识、崇尚学习的舆论环境，营造积极参与、大力支持学习型党组织建设的浓厚氛围，使建设学习型党组织、争做学习型党员的观念深入人心，让党组织成为广大党员共同学习的课堂、交流思想的家园和团结奋进的堡垒。
围绕素质提升，不断丰富学习内容。加强中国特色社会主义理论体系的学习、教育和宣传，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，不断增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性。学习践行社会主义核心价值体系，广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理的全过程，融入党员干部的日常工作、学习、生活中。党员领导干部要在学习、掌握、运用新知识、新理论方面走在前面，在优化知识结构、开阔思路、把握规律中，不断提高战略思维、辩证思维能力，成为本职工作的行家里手。要总结实践中的成功经验，围绕解决突出矛盾、破解发展难题、提高工作水平，不断研究新情况、解决新问题，在推动实际问题的解决中深化规律性认识，提高分析问题、解决问题的能力。
突出学习效果，创新学习载体。广泛开展“四个一”读书学习活动，即：每周进行一次专题学习，每月读一本好书，每季度搞一次调研，每年写一篇理论文章（或工作研究），引导好广大党员干部不断提高政治鉴别力和敏锐性，坚定正确的方向；引导好党员干部加强对本职业务知识和新知识的学习，始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态。实行党员领导干部讲党课制度，激发干部的学习动力，提高干部的理论水平和解决实际问题的能力。在村级党组织中推进“三校进村”（乡镇党校分校、农民实用技术学校分校和文明公民学校）教育培训工作，整合优化师资力量，积极深入基层展开理论形势政策宣讲和科学技术传授活动。组织宣讲团进入农村、社区、企业和学校，开展中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系的宣传普及活动。 完善制度机制，推进学习的制度化、机制化。健全完善党委（党组）理论中心学习组学习制度，推进各级党委（党组）中心组学习的制度化、规范化和科学化，充分发挥党委（党组）理论学习中心组在理论武装工作和学习型党组织建设中的龙头作用。采取集中学习和自学相结合的方式，通过学习交流、重点发言、专题辅导、电化教育、“走出去、请进来”等多种形式，强化理论中心组学习，不断增强学习效果。建立领导干部述学、评学、考学制度，形成规范管理和严格约束的机制。建立健全党员干部促学制度，制定干部学习指标体系，建立完善干部学习动态管理机制、干部在职学习制度、干部学习考核和激励机制，加强学习引导和学习阵地建设，定期收集、通报干部学习情况，把干部学习纳入干部年度考核体系，形成推进学习型党组织建设的有力保障。
注重指导实践，推动科学发展。发扬党的理论联系实际的学风，坚持学以致用、学用相长，把学习型党组织建设的出发点和落脚点放在解决实际问题上，围绕优化发展结构、转变经济发展方式、现代农业发展、新型工业化发展、新农村建设及城乡一体化发展、对外开放、和谐社会建设、民生问题改善等方面，带着问题去学习、去研究，积极探求解决问题的途径和办法，以学习型党组织建设促进改革开放和现代化建设，以学习型党组织建设促进社会和谐稳定，以学习型党组织建设促进民生的改善，真正把学习型党组织建设的成效转化为自觉践行社会主义核心价值体系的行动，转化为谋划工作的思路、领导科学发展的本领，体现到保持经济社会平稳较快发展、全面完成各项工作任务上来，体现到切实加强党的自身建设上来。
加强组织领导，确保学习型党组织建设的整体质量。把建设学习型党组织工作摆在突出位置，把推进学习型党组织建设列入重要议事日程，制订具体实施方案，落实工作责任，明确学习重点，突出自身特色，精心组织安排，分层分类推进，切实抓紧抓好，推动学习型党组织建设深入开展。同时，善于调动和发挥基层党组织的作用，把建设学习型党组织的任务落实到基层党组织，加大对基层党组织学习的投入，认真做好分类指导和督促检查，充分发挥企业、农村、机关、学校、社区等基层党组织的积极性、主动性和创造性，因地制宜、生动活泼地开展各种形式的创建学习型党组织活动。各级领导干部尤其是党员领导干部要以身作则，发挥示范带动作用，以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极的进取精神，把更多的时间和精力放在学习上，带头先学、带头深学、带头常学，努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。

Ⅸ 学习型党组织建设主要内容是什么

建设学习型党组织是党建工作和各级组织自身建设的重要内容。学习型党组织建设的内容包括学习内容的确定、学习制度的制定、学习方法的创新等。
1、学习内容要丰富。建设学习型党组织，必须认真学习党建和工作需要的各方面知识，不断丰富学习的内容。要注重学习马学习“四个全面”等最新国家政策，要注重学习人文、历史、科学等各方面知识，要注重学习社会主义建设所必须的最新技术、最新方法。
2、学习制度要健全。学习的效果要考制度保证。要建立健全各项学习制度，构建科学合理的学习目标、学习内容、学习方法、学习考评、学习保障体系，使学习机制更加完善完备、贴近实际、行之有效。
3、学习方法要创新。学习的效果要靠创新学习方法来提高。创建学习型党组织，要根据新形势下组织学习的特点和规律，拓展创新学习的内容、方式、载体、渠道、平台、阵地。积极运用信息网络技术，使学习型党组织建设更加富有时代特点、更加生动活泼、更加易于接受、更加富有成效。
4、学习阵地要健全。学习型党组织必须拥有丰富、形式多样的学习载体和平台。要运用学习讲坛、读书会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等广大党员喜闻乐见的手段，特别是结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日纪念日等契机，开展多种多样的学习型党组织建设活动。
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