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ccat拉丁舞证书有用吗

发布时间:2021-11-04 12:12:19

❶ 拉丁舞考级证书CEFA和CCAT哪个更权威

楼上楼下估计是一个考CCAT的,一个考的是CEFA的吧,我觉得吧,竞争归竞争,但是不要口口声声说别人的不好,公平竞争不好吗,就像奔驰和宝马,竞争这么多年,也没有像你们一样相互黑对方,你们两个就不要相互黑对方了好吧,我都看不下去了,在我看来所有考级都是一样的,比如像中国舞蹈家协会,中国歌舞剧院,上丹舞蹈考级,CEFA舞蹈考级,中国国际标准舞总会,远东舞蹈考级,中传锦绣舞蹈考级,中联艺术考级,中外舞者国际文化艺术发展中心,华彩舞蹈考级中心,文化部艺术发展中心,CCAT国际标准舞总会,北京舞蹈学院,WDC世界舞蹈总会,山东省舞蹈家协会,陕西省舞蹈家协会,广东省舞蹈家协会,四川省舞蹈家协会等等各各省级协会,考级证书都是一样,全部都是协会内部自己认可,国家怎么能认可你这种,只不过有的花钱疏通了关系跟国家事业单位扯一起了,你们两个在这里争争吵吵的,你来告诉我你们的证书有啥用,舞蹈考级本身就是对孩子学舞蹈的一种验收,对老师的教学成果的一种验收,考级证书是对孩子的一种认可和鼓励,考级是为了给孩子树立一个良好的学习目标,考级证书也是孩子的一个证明,证明小朋友已经达到了某种水平,给与鼓励,你们两个所说的那个权威和不权威的,认可与不认可的,你们是吃错药了吧,我觉得都是好的,从小朋友学习舞蹈上面来看,都是好的,只有考级小朋友们才能更系统的学习舞蹈,而且具有可持续性学习舞蹈,这样对小朋友的舞蹈学习是很有帮助的,这样才能真正的学到东西,学到东西才是最重要的,

❷ 拉丁舞考级有用吗

我以前回答过这个问题,这是很多的家长、孩子经常提起的问题。
舞蹈考级证书能够证明的仅仅是持证者参加过出证机构的舞蹈培训,并达到该机构测试标准的某个项目的某个级别。据我所知,目前我们国家还没有哪个舞蹈考级证书得到国家教育行政部门、文化管理部门、劳动人事部门公开、正式认可。
当前在我国大陆地区就有好几家机构有自己的舞蹈(舞种)考级培训和考级证书,比如:中央歌剧舞剧院考级、北京舞蹈学院考级、中国舞协考级等等,有的分为八个等级,有的分为十个等级,而且各有各的标准和体系。除了发证机构之外,考级证书在其他单位的升学、就业、专业竞赛入围等过程中,一般不被作为资质和水平的凭据,所以,一般没有其他的用处。
考级证书不被认作他用的原因除了没有统一规范之外,另一个原因是,艺术专业等级证书的培训在业界一直存在不同看法,主要的不同观点是反对艺术教育的模式化、功利化,认为考级培训的结果,学生缺乏系统的基础训练和艺术表现力的培养训练等等。当然,考级授权之后,考级质量把握困难,并出现了一些追求商业目的的滥发证书事件,也降低了等级证书的权威性。
当然,也必须承认,摈弃舞蹈考级的功利主义,舞蹈考级在非专业舞蹈教育,或者舞蹈普及教育中还是很有意义的。舞蹈考级这种方式可以让孩子一步步看到自己的进步,明确自己的目标,激励孩子克服困难,坚持舞蹈学习。毕竟学习了舞蹈,对个人从外在到内在都会有很明显的正面影响,对孩子将来的发展很有意义。同时,舞蹈考级还可以让不甚了解舞蹈的家长看到孩子舞蹈学习中的进步,给予孩子以适当的及时的帮助与支持。

❸ CCAT证书有没有用

有用。

CCAT的认证证书上印有国家人事部中国高级公务员培训中心和全国信息化计算机应用技术资格认证专用章,该证书作为国际互认的职业资格技术证书,表明该考生已经具备了某领域工程师级别的技术水平和能力。资格证书体现了证书获得者在某一专业技术范畴的实际动手能力和技能。CCAT资格证书是与国际资格证书互认的专业技术资格证书,具有权威性,此资格证书是计算机专业技术岗位评聘的有效依据。CCAT资格证书持有者被直接收入人事部中国国家人事人才培训网,供全国各级政府机关单位、企事业单位、外资企业及各大公司直接从中挑选人才。

(3)ccat拉丁舞证书有用吗扩展阅读:

CCAT是Certificate of Computer Application Techniques的简称, 中文全称是“全国信息化计算机应用技术资格认证”, 是由国家人事部中国高级公务员培训中心和教育部全国高等学校计算机教育研究会共同推出的一种在IT业, 重操作技能、重管理能力的一种专业技术认证培训和认证考试。

CCAT资格认证项目宗旨就是要建立一套全新的计算机应用技术人才培养和考核的机制,大规模培养我国信 息化所需计算机应用技术方面的应用型、 管理型、决策分析型专业技术人才,并为企事业单位选拔高素质、复合 型的人才。

❹ 是什么CDA证书有用吗拉丁舞考级证书

证书题目,是因为你安装免签软件,都提示证书过期若是机械有证书题目不管你如何折腾,都杯水车薪,除等候大发!!!别的任何操纵都不会导致证书过期题目,假定你机械没有证书过期题目的话!!!

❺ 拉丁舞考级有用吗国家承认吗

有用,将来可以用来参加艺考,如果学拉丁舞专业以后毕业想当拉丁舞老师的这个学历也是管用的。

❻ 拉丁舞考级七级证书有用吗

有用

首先,舞蹈艺术等级考试的内容都是由国内舞蹈艺术教育专家根据少儿学习程度和特性经过反复修订制作出来的示范性教材,并且对各年龄段的学习内容和参照等级做了规范性的指导,教材融合了趣味性、专业性与普及性,对少儿学习舞蹈起到不可替代的作用。但是,这里要特别注意:社会上一些培训机构为了满足家长的虚荣心,违背了教材制定的初衷,把考级通过率作为检验教学成果的唯一标准,这个标准一旦确立培训班会怎么教呢?把考试组合一遍一遍地练,除了那几个要考试的组合其他的都不会,这就从相当程度造成了很多孩子考到最高级时,根本还没学会如何跳舞。

其次,在小升初、初升高、高升本升学阶段,有招收艺术特长生的学校需要考生提供专业考级证书,并且对证书的级别有一定的要求(一般8级以上),但这个要求仅仅是一个硬件要求而已,具体的还得参考考生的综合能力,这就相当于你去单位应聘,面试单位只招收本科以上学历的人才,你没有本科学历证书就意味着淘汰,有证书就说明你有资格来参加面试。

没用

对于不以特长生升学的孩子而言,舞蹈考级证书代表的是孩子曾经学到过几级,证书只有一个纪念意义,还不如参加比赛的获奖证书来得实在。

而对于从小就确定了走舞蹈专业路线的孩子,舞蹈考级一点用处都没有,因为考级教材属于普及教材,无法满足孩子个性化的专业需求,而且考艺校、考舞蹈类院团,根本就不需要看你的等级证书,你的舞蹈动作、舞蹈修养老师通过你的作品看得一清二楚。

2拉丁舞考级国家是否承认

拉丁舞考级标准是国家舞协制定的,舞蹈协会和体育协会会承认,是国家承认的。

说实话,你考5级根本没用,都是些业余班弄的招生手段.没有任何地方承认你的证书.

学拉丁舞不错,能培养你的气质.性格.都会比别人高出一等.

学拉丁舞很锻炼人,适应社会

❼ 拉丁舞考级证书有什么用处

国家是否承认拉丁舞考级?



拉丁舞考级标准是国家舞协制定的,舞蹈协会和体育协会会承认,是国家承认的。拉丁舞考级的条件有严格的限制:



考铜牌需要学会两支舞:恰恰和伦巴;考银牌需要学会三支舞:恰恰、伦巴、牛仔;考金牌需要学会四支舞:恰恰、伦巴、牛仔、桑巴;考金星一级、二级和三级需要五支舞:恰恰、伦巴、牛仔、桑巴、斗牛。



拉丁舞考级证书的用处有哪些?



1、考级能让少儿有了奋斗目标



没有追求的人,必然是怠惰的,小孩子从小引导他们养成有奋斗目标的良好习惯非常重要。舞蹈考级不仅能够锻炼身体,开发智力,优美形体,还能锻炼少儿的坚强意志,使她们逐渐养成恒心和耐心。



2、考级能增强自信心



考级在给学生增长艺术素养的同时,自信心也会增加。学生在考牌以后会树立远大的目标,学习舞蹈会比以前更聪明伶俐、更活泼,做事情整个人都会充满自信,同时还能增长见识,开阔视野,全面发展。



3、考级能给少儿提供展示平台



拉丁舞考级教材本来就是内容丰富,从音乐到表演的编排都有思想、有灵魂,它能以肢体动作为主要表现手段,在优美的音乐旋律伴奏下,手之舞之,足之蹈之,学生学起来不会觉得枯燥,觉得它有美感,有艺术感染力,创设了一个可以充分展示个人才能的平台。而舞蹈考级又是非常严格的,要求每个学生在训练中要按照舞蹈的基本规范去完成每一个动作,要求规范化、系统化,但又不程式化,要突出舞蹈动作的各种动力因素,使学生更容易掌握动作要领,理解舞蹈语汇。

❽ 拉丁舞考级证书有用吗。

拉丁舞考级证书对小升初是否有用要看具体情况。
1、如果当地有经批准的艺术教育特色校,那么拉丁舞考级证书会有一定的作用,但需要进行专业测试;如果当地没有经批准的艺术教育特色校,拉丁舞考级证书就没有作用。
2、在小升初中,特长生也是一种升学途径。小升初入学中,经批准的艺术教育特色校、科技活动示范校和体育传统项目学校分别可接收文艺、科技、体育特长生。为了确保生源质量,各招生校在正式录取之前都会对特长生进行统一测试,测试时间由各区县教委确定,一般限定在两天之内。
3、特长生录取要经过两个步骤:一、特长生资格审查。经审查合格的学生获取区教委统一下发的特长生合格证,考生凭合格证参加所报考学校组织的专业测试。二、特长生单项测试,最终的录取结果由学校决定。
4、小升初属于义务教学的范畴,如果是文化方面的证书对于小升初有用,但拉丁舞考级证书对小升初一般没有用,艺术特长一般在脱离义务教学之后,至少是上高中时才可能有用。
5、小升初与初中升高中的中考、高中升大学的高考并列为中小学生的三大考试。小升初的全称是学年度六年级学科文化素质检测。
6、小升初大体可以总结为两种主要形式,即笔试和面试。其中笔试主要考查语文、数学和英语。小升初题目来源主要是招生学校七年级第一学期或七年级第二学期的期末考试试题。小升初重点从语法和阅读理解两个方面来测试学生。面试考查主要从英语知识,数学知识和综合素质三个方面对学生进行考查。

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