创新成果的特点不包括

1. 我国科研组织的治理体系有哪些特点

首先，实现创新链与产业链无缝对接。与传统研发机构难以适应产业发展需求不同，新型科研组织从诞生开始就与产业需求紧密结合在一起，具有非常明确的创新目标和研发导向。研发并不局限于服务科技创新活动的某个环节，而是逐渐演变成从上游源头创新到下游产业化的全产业链创新体系，突破了传统创新链条各个环节独立性强、容易“断链”的弊端，保证了科技成果产业化整个链条的通畅以及产业发展对科研的反哺。
其次，在组织目标定位上，新型科研组织结合了进行科技研发和从事创新创业两种目标，其本质在于科技创新与创业的结合、借助创新而创业、通过创业而实现创新。新型科研组织一方面开展前沿研究、应用研究和基础研究，形成科技成果并转化为现实生产力；另一方面，具有以探索性需求为导向的定位特点，希望衍生孵化一批企业、带动一个（或若干）产业乃至一个区域的发展。研发成果的目的不在于为科研而科研，而在于更好地克服科技与经济“两张皮”问题，包括以孵化企业、所企合作和衍生企业的创业方式直接推进科技成果转化。
第三，在研究内容和领域的选择上，新型科研组织所从事的往往是“巴斯德象限”的研究。即：既有一定科技前沿性、达到较高的学术水平，又有应用目的性、面向产业和市场需求，将立足科技前沿探索与形成产业创新源头联系起来，致力于发展引领未来的、有可能导致产业代际转移的原始性创新技术，孕育和引领未来产业，引领新的产业链和创新价值链，发挥着源头创新作用。
第四，在功能实现上，注重技术创新与商业模式的结合，推进创新链、产业链、资金链紧密融合。新型科研组织引入金融资本，建立“政策+创新+产业基金+VC/PE”的新机制，实现“科研+产业+资本”的良性互动，一方面能够为实现科技成果产业化提供资金支持，另一方面通过形成“资金—科研—企业—资本市场—资金”的增值循环链，解决了长期发展的资金问题。
第五，提供科技创新服务，衍生和孵化高科技企业，促进科技成果转化。与传统科研组织不同，新型科研组织不仅可以通过衍生企业而创业，而且往往具有高科技企业孵化器功能。其衍生和孵化的高科技企业的成果既可能是来源于本身的研发成果，也可以是来源于其他渠道的寻求孵化服务的科研成果。凭借自身研发实力，新型科研机构可以有效解决信息不对称问题，便于通过引入天使投资、风险投资等方式积极介入资本运作，使众多有前景的科研成果获得转化资源，使有前景的科技成果能够通过中试，进而形成产品，得到商品化、产业化，从而跨越“死亡谷”。同时，创业型科研机构的孵化收益能够反哺其自身的科研活动，形成良性循环。
第六，研发体系的高度开放。新型科研组织立足于推进科研成果产业化，促进新兴产业发展和产业转型升级，在项目上加强与行业相关的国际知名企业、高校、研究机构合作，实现新兴产业在关键技术上的突破，促进了相关产业的形成和发展。不仅在全球范围内吸引和培养国际顶尖人才，而且在项目开展上积极加强国际合作。
第七，采用灵活的运行和管理机制。在运行和管理方面，新型科研组织无论其隶属关系如何，是“事业单位”还是“民营非企”或者“企业联盟”，都有别于传统科研机构和传统事业单位，通过体制机制创新，实行一定程度的“企业化运作”模式和“非营利机构管理”模式。

2. 创新成果具有哪些特性

新的基本特性：
1.目的性：任何创新活动都有一定的目的，这个特回性贯彻于创新过程的始终答
2.变革性：创新是对已有事物的改革和革新，是一种深刻的变革。
3.新颖性：创新是对现有的不合理事物的扬弃，革除过时的内容，确立新事物。
4.超前性：创新以求新为灵魂，具有超前性。这种超前是从实际出发、实事求是的超前。
5.价值性：创新有明显、具体的价值，对经济社会具有一定的效益。

3. 我国自主创新的特点和问题包括哪些应该如何推进我国的自主创新的发展

促进一批科技成果推广和应用。
加快科技成果的转化和产业化，是科技工作服务于当前扩大内需、应对金融危机的重要抓手，也是解决科技“落地”的有效措施。长期以来，我省科技成果的转化率不高，“成果科技”的现象还比较突出，一方面，一大批科技成果仅完成了小试和中试；另一方面，很多企业又在“等米下锅”。今年，我们要把科技成果的转化和产业化作为激活企业竞争力、带动新需求的重要抓手，作为一个硬任务来安排。继续推进科技特派员工作，探索和创新科技特派员创业机制和长效机制。一是要大力推进科技入园工作力度，积极为科技产业园区引技术、引成果、引项目、引专利，力争在全省90%以上的园区开展好科技入园活动。二是要加大农业科技成果的转化力度，通过科技特派员制度、农业科技成果转化资金专项、农业科技示范园建设、科技创新富民强县行动和星火专家大院等途径，加大农业新品种、新技术和加工技术的研发和示范。选择一批农村先进实用技术，配合农业部门、龙头企业做好先进适用技术的推广。三是要打造资源、信息与协作平台，完善技术转移体系，引导技术转移升级，推动科技成果转化。四是要实施知识产权战略，制定颁布《甘肃省知识产权战略纲要》，继续实行责任制考核，强化专利申请工作，扩大专利队伍，培养专利大户，确保今年专利申请量突破2400件，并加大对专利技术转化的支持力度，提升专利成果的转化率。
3、加强技术创新，主攻一批关键技术的研发和产业化。
加强原始创新，加快核心技术的研发，是科技服务于增强我省经济发展的基础性工程。各级重点实验室、省市科研院所、企业工程中心等要进一步凝炼目标，发挥优势，筛选课题，落实任务，切实抓好一批核心技术的研发和新产品开发。一是要突出优势，着眼长远，力争在先进制造、重大装备、新型材料、有色冶金、节能减排、新型能源和电力装备等方面，创造一批具有自主知识产权的核心技术。二是要加快推进高新技术产业化，认真筛选一批现有的高新技术成果，通过试点工业企业科技特派员制度，推动科技成果的快速转化。三是要进一步加强基础研究和应用研究的投入，加强原始创新，及时发现一些具有前瞻性的研究成果和科技萌芽，给予重点支持。

4. 马克思主义中国化的根本原因

马克思主义中国化的根本原因是中国革命进程中实践经验的总结。

首先，这是马克思主义自身的理论品质所决定的。

其次，这也是总结我们党的历史经验和教训后得出的郑重结论。

马克思主义中国化是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，不断形成中国特色马克思主义理论成果的过程。具体地说，就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践相结合，同中国优秀的历史传统和文化相结合，在发展马克思主义的同时坚持马克思主义。

中国共产党在长期领导中国革命、建设和改革的实践中，实现了马克思主义与中国实际相结合的两次历史性飞跃，取得了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，这是实践证明的中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。

第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和“科学发展观”重要战略思想，这是最新成果。马克思主义中国化。

(4)创新成果的特点不包括扩展阅读：

毛泽东之所以提出要实现马克思主义的中国化，源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验的科学总结。在第一、二次国内革命战争时期，中国共产党经历过两次胜利和两次失败。

特别是第二次国内革命战争时期，党创造性地把马克思主义的革命学说应用于中国实际，创建了工农红军，建立了农村革命根据地和工农政府，实行工农武装割据，连续击退国民党军队的多次“围剿”；在国民党统治区，也在艰苦的条件下，发展了党和其他革命组织，展开了群众革命斗争。这一切都是从中国实际出发运用马克思主义的结果。

5. 创新成果具有哪些特性

创新的基本特性：
1.目的性：任何创新活动都有一定的目的，这个特性贯彻于版创新过程的始终
。
2.变革性：创新是权对已有事物的改革和革新，是一种深刻的变革。
3.新颖性：创新是对现有的不合理事物的扬弃，革除过时的内容，确立新事物。
4.超前性：创新以求新为灵魂，具有超前性。这种超前是从实际出发、实事求是的超前。
5.价值性：创新有明显、具体的价值，对经济社会具有一定的效益。

6. 大学生创新创业分要多少分

一、创新学分是什么？
二、那些渠道可以获得创新学分：
具体创新学分的内容每所大学有所不同 。创新学分主要包括：“学科竞赛学分”、“科研学分” 和“实践学分”等三类。“学科竞赛学分”是指参加学校认定的大学生学科性竞赛，获校级或以上奖励所获得的相应学分。根据竞赛的层次特点，分为A、B、C三类：A类指政府部门、教育主管部门组织的学科竞赛。B类指省级以上专业协会组织的专业竞赛。C类指学校组织的学科竞赛。“科研学分”是指参加经学校认可的各类科技活动获奖，学生在校期间主持或参加教师的科研项目，公开发表学术论著、在国家正式出版学术刊物上发表的科研学术论文作品，研究成果获奖，获国家专利，参加学术讲座等所获得的相应学分。
详细来说：“实践学分”是指考取各类专业资格证书、参加社会科技文化实践活动、文艺表演和体育竞赛等取得优秀成绩，并受到校级或以上表彰而获得的相应学分。1、A1参加经认定的各种学术性社团和兴趣小组活动：指经学校相关单位认定的各种学术性社团和兴趣小组活动。活动时间要求在一学期及以上，提供相关活动证明材料及总结报告或调查报告，经指导教师和学院审核，可申请学分。2、A2个人自主参加教师科研项目：指自主参加教师科研项目一个学期及以上或完整参加一个科研项目，完成一篇科研报告,可以申请学分。3、A3—A5大学生创新创业、科学探索、科研训练计划项目：本科生必须在参加和完成了项目的全过程后，方可获取相应的学分。获得优秀项目的审核以学校发文为准。同一学年参加多个项目研究，只计取一个最高分数，不得累加。对于被批准立项后，项目负责人和参加者无故和没有正当理由不完成项目研究或随意放弃研究项目者，不能取得相应学分，并取消其再次申报资格。如确有实际原因需中止项目的学生，需提出书面申请，提交学院批准同意，学院汇总名单后在中期检查及结题审核时统一报教务处实践科备案。4、B1个人自主参加社会实践：主要指个人自主参与社会实践活动，如 “三下乡”活动、社会调查、志愿服务、勤工助学等。社会实践活动要求有详细材料记录、主办单位的证明、校内相关组织推荐证明、受助单位及个人证明、实践报告和总结。参与社会实践活动，原则上每位学生实践时间应连续两周或累计四周及以上。学生凭活动主办单位证明、实践报告、调查报告等申请学分。5、B2参加创业就业培训或实践：指参加被国家认定的培训基地（机构）举办的创业就业培训或实践。必须参加一个月及以上培训课程学习及至少一项实践活动。以培训证书、实践报告及主办单位证明申请相应学分。6、B3社会实践成果奖：获得校级及以上表彰的社会实践成果。以获奖证书或文件为准进行审核及认定。7、C参加课外实验活动：各项目活动时间累计四周及以上，以作品、方案、实施效果证明（书）、培训合格证书等形式申请相应学分。8、D1国际合作与交流计划：主要包括本科生赴国(境)外高校等单位进行联合培养（各种2+2、1+3、1+2+1）及交换生项目，可以在提供相关证明材料后，向教务处对外合作与交流科提出书面申请，可获得相应学分。9、D2海外研修计划：主要包括本科生赴国(境)外高校等单位进行短期学习或暑期夏令营项目。可以在提供相关证明材料后，向教务处对外合作与交流科提出书面申请，可获得相应学分。10、E参加学术报告会（含海外文化讲座）：是指主要由学校或学院组织的面向全校本科生参加的学术报告会。累计次数达5次及以上者，并递交至少一篇心得体会，在一个学期内，可申请0.5个学分。同一学期只能申请一次。累计可申请2次，累计学分最多1个学分。11、F专业性学科竞赛：主要指各级组织主办和承办的各类学科竞赛，竞赛项目认定根据学校相关规定由教务处负责执行，以各级证书审核和认定学分。同一学生参加各类型学科竞赛所获奖项可以分别申报创新学分，但参加不同级别的同类型学科竞赛，只能申报获得最高级别奖项学分，不得累计。12、G其他竞赛：主要指各类创新创业竞赛、实践操作技能竞赛、演讲赛和辩论赛、体育竞赛和艺术类竞赛等，必须是学生工作部（处）、校团委或其他部门主办或组织参加并由教务处认可的竞赛，以各级证书审核和认定学分。非体育专业学生获得的体育竞赛和非艺术类专业学生获得的艺术类竞赛按此标准执行；体育专业学生或体育特长生获得的体育竞赛和艺术类专业学生获得的艺术类竞赛降低一级计算学分（如国际获奖按国家级获奖标准计算）。13、H获得计算机证书与外语证书，以各级证书审核和认定学分。H5、H7、H8外语证书的“优良”对应的是各类项目满分的85%及以上。14、I国家级注册（资格）证书、专业技能（水平）证书和国际认证考试证书，以各级证书（文件）审核与认定学分。15、J获得科技成果奖或成果转化，以证书和转化合同审核认定学分。16、K获得科技发明专利：专利获准以收到交证书费的通知书或正式的专利证书审核和认定学分。17、L发表科研论文：科研论文、报纸发表以录用通知书或正式发表文章审核和认定学分。 [1-2]
三、那些渠道是可以最快最有效获取创新学分的
因为一般的常规来说比较好加创新学的方式就是参加各种竞赛。这是我们通过学校渠道知道的比较多的！但是，如果你现在大四，再去准备竞赛时间一般来说来不及，而且你参加竞赛一般要获得名次和奖项才是可以的。所以最快的创新学分的方法是发表科研论文。一篇不同的期刊论文加分1-2分不等，当然每个学校的加分规则不同。其次从你写好论文到发表这个周期最快可能2个月左右就能搞定。这个非常适合急需加分今年毕业的同学们。
其次时间不着急的作者还可以考虑专利，专利的话虽说时间要久一些，基本在7-14个月左右，但是胜在终身可用。不只是加学分，以后需要找工作或者晋职称都可以写在发明成果里面的。

7. 431金融学综合包括哪些科目

431是科目代码，金融学综合包括以下内容：

1、《货币金融学》

证券投资的主体和客体、证券中介机构；证券发行市场、证券流通市场、证券市场监管；证券交易

的程序和委托方式、现货交易与信用交易、期货交易与期权交易；证券投资的收益、证券投资的风

险、证券风险的衡量；证券组合理论、资本资产定价模型(CAPM)、套利定价理论(APT)；债券分

析、股票分析、其他投资工具分析；质因分析——经济分析、量因分析——财务分析析、市场指标

分析；其他分析工具；技术分析概述、图形分析、市场指标分析、证券投资方法；证券投资管理步

骤、股票投资管理、债券投资管理、投资业绩评估。

(7)创新成果的特点不包括扩展阅读：

公司理财又叫财务管理，所以财务管理和公司理财客观来说是一样的。最经典的书是罗斯《公司理

财》，考金融专硕，95%以上的考生推荐看这本书，除非报考院校初试不考公司理财或者财务管

理。罗斯《公司理财》一共31章，从考试大纲看，重点考前面19章。部分院校，如人大和外经贸，

考过19章之后的内容。如果时间不是特别充裕，可以就看前19章，后面的内容直接放弃。

公司理财里面包含了投资学，部分院校，如清华大学，重视投资学。投资学这一块，最经典的书是

博迪《投资学》，该书课后习题经典，如果报考院校重视投资学，建议考生多做做，很有帮助。

8. 根据文科理科的专业特点理科专业大学生的创新成果主要集中在哪些方面

理科类专业大学生创新成果主要集中在一定的技术层面，比如研发新的技术，或者对原有技术进行改造升级，以满足和适应更多的实际需求，或者对一些现有技术进行综合，望楼主采纳。