⑴ 马克思主义中国化两大理论成果是什么关系
马克思主义中国化历史过程产生两大理论成果:毛泽东思想和中国特色社会主义理内论体系。
中国特色社会主容义理论体系同毛泽东思想是一脉相承又与时俱进的。
中国特色社会主义理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系虽然形成于不同的历史时期,面对着不同的历史任务,具有不同的具体内容,但在基本精神上都是一致的,都坚持实事求是、群众路线和独立自主。这是它们的基本点。
毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源;其次,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想;最后,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
⑵ 马克思主义中国化两大理论成果的关系
成果:即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 关系:一脉相承又与时俱进 首先,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的思想渊源 1、毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法,为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循。实事求是,群众路线,独立自主是毛泽东思想的活的灵魂,是马克思主义的立场、观点和方法的集中体现,也贯穿于中国特色社会主义理论体系之中。正是恢复了毛泽东倡导的实事求是的思想路线,才开创了改革开放新时期和中国特色社会主义道路,创立了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系始终坚持将群众路线作为根本工作路线。 2、毛泽东思想关于社会主义建设的理论,为开创和发展做了重要的理论准备。 毛泽东领导全党全国人民在社会主义建设道路的艰辛探索中形成了一系列重要思想成果,比如调动一切积极因素为社会主义事业服务、关于正确社会主义建设的重大关系、关于正确认识和处理社会主义社会基本矛盾和两类矛盾、坚持走中国工业化道路等重要思想。党在十一届三中全会以前,在社会主义建设的探索过程中遭受了重大挫折,但从总体上看,所取得的成就仍是巨大的。初步探索及其所取得的成果,是中国特色社会主义理论体系的重要思想资源。 其次,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛
泽东思想。
问:中国特色社会主义理论体系哪些理论丰富和发展了毛泽东思想? 中国特色社会主义理论体系 丰富和发展了
毛泽东思想
社会主义的本质理论 社会主义特征的思想 社会主义初级阶段理论 社会主义发展阶段的思想 社会主义改革开放理论 社会主义基本矛盾的思 想 建设中国特色社会主义总布局理论 社会主义现代化建设的思想 实现祖国完全统一的理论 国家统一的思想 和平发展道路的理论 外交和国际战略的思想 马克思主义执政党建设理论 党的建设的思想 最后,两大理论成果都是马克思主义在中国发运用和发展 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的两大理论成果,它们有着共同的 “根”——马克思列宁主义。二者都属于马克思主义科学体系。马克思主义中国化的两大理论成果共同坚持了马克思主义基本原理:以辩证唯物主义和历史唯物主义为哲学基础,已实现共产主义为最高理想,以无产阶级政党为领导核心,代表最广大人民的根本利益等等。 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物,马克思列宁主义是这两大理论成果的共同基础。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。
⑶ 如何理解马克思主义中国化两大理论成果关系
两大理论成果:毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。
马克思主义中国化两大理论成果的关系:
一.毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源
1.前者所蕴含的马克思主义立场、观点和方法,为后者提供了基本遵循。
2.前者关于社会主义建设的理论,为开创和发展中国特色社会主义做了重要的理论准备。
二.中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想中国特色社会主义理论体系是在改革开放历史新时期的理论创新成果。
结合了改革开放和社会主义现代化建设的实际、结合了新的时代条件,是在总结历史经验和新经验基础上,围绕诸多重大问题总结出的一系列新思想、新观点、新论断。与毛泽东思想一脉相承又与时俱进。
三.二者都是马列主义在中国的运用和发展二者有着共同的思想理论基础。共同点是:都坚持马克思主义基本原理,都以辩证唯物主义和历史唯物主义为哲学基础,都以实现共产主义为最高理想,都坚持无产阶级政党为领导核心,都代表最广大人民的根本利益。
毛泽东思想形成和发展的时代背景和实践基础:
一.科学含义:作为马克思主义中国化的第一个重大理论成果,毛泽东思想的科学含义是:是马克思主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
二.形成和发展的时代背景:20世纪上半叶世界和中国政局变化、战争与革命是时代主题。
三.形成的实践基础:是中国共产党领导的革命和建设的实践。毛泽东思想正是在深刻总结革命和建设实践的经验教训、与各种错误思想的斗争中而形成的理论概括。
(3)马克思主义中国化的两大理论成果的关系扩展阅读:
马克思主义中国化的理由:
1、首先,这是马克思主义自身的理论品质所决定的。马克思主义创立时就提出了这样一个观点:“工人没有祖国”,但是工人“本身还是民族的”。这就揭示了无产阶级的世界性、国际性和民族性的辨证统一性,由此我们就可以自然地推导出,对于马克思主义的基本原理来说,“这些原理的实际运用,正如《宣言》中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移”。
也就是说,马克思主义一旦走出书斋,落脚现实世界,成为一个民族的无产阶级的理论思想和行动纲领,就必须回答和解决当时当地的实际问题。反过来说,一个民族的无产阶级及其政治上的先锋队——共产党。
要想成功地实践马克思主义的基本原理,也一定要将这一原理和本国的实际相结合,用新的实践、新的内容、新的语言来丰富和发展马克思主义。所以,坚持马克思主义和发展马克思主义是互为依托的,这是马克思主义“放之四海而皆准”的力量源泉。
2、其次,这也是总结我们党的历史经验和教训后得出的郑重结论。中国共产党成立以后,在怎样学习实践马克思列宁主义这个重大的基本问题上,大体有两种截然相反的态度,一种是教条主义的态度,一种是实事求是的态度。教条主义态度将马克思主义经典作家的著作当做语录,当作《圣经》,开口闭口“拿本本来”。
只注意他们的具体结论,而忽视了引出结论的具体的历史背景和过程。没有看到马克思主义经典作家的许多观点,是根据欧洲无产阶级革命实践的经验总结而来的,生搬硬套地将它用到中国这样经济文化比较落后的东方社会,一定会犯“水土不服”的毛病。这样做,看起来取到了马克思主义的“真经”,但实际上抛弃了马克思主义具体问题具体分析这一话的灵魂;看起来思想无比革命,实际上思维十分保守。
一旦采用这种思想来指导实践,很容易给社会主义革命和建设带来严重的损失。与之相对应的就是实事求是的态度,用毛泽东的话讲就是用马列主义这根“矢”,去射中国革命实践这个“的”,理论科学,目标明确,这才叫做“有的放矢”,用中国化以后的马克思主义去指导中国的实践,就会做到无往而不胜。
回顾我们党的历史,回顾世界共产主义运动的历史,我们都可以清楚地看到,什么时候我们坚持了马克思主义本国化的原则,我们的革命和建设事业就一帆风顺;反之,什么时候我们违背了这一原则,形而上学地、僵化地、保守地、片面地坚持马克思主义,我们的社会主义事业就会遭到严重的挫败。
总之,马克思主义中国化是马克思主义的题中应有之义,是马克思主义理论联系实际的科学品质所决定的。对于中国共产党来说,深入学习研究马克思列宁主义理论,将之应用于中国的具体的环境,使之成为伟大中华民族的一部分而和这个民族血肉相联,是历史赋予我们的重要使命。
⑷ 如何理解马克思主义中国化两大理论成果关系
它们之间是一脉相承又与时俱进的关系,是一个统一的科学思想体系。前者为后者的形成和发展奠定了理论基础,后者是在继承前者基本原理基础上的进一步丰富和发展。它们辩证统一于中国革命、建设和改革的伟大实践中,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体地说,就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来,同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来,既坚持马克思主义,又发展马克思主义。
毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。它所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法,为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循。实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活的灵魂,是马克思主义根本立场、观点、方法的集中体现。
(4)马克思主义中国化的两大理论成果的关系扩展阅读:
马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。
第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题;
第二,马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论;
第三,马克思主义中国化把马克思主义根植于中国的优秀文化之中;发展和创新马克思主义。
推进马克思主义中国化,首先要将马克思主义与中国具体实践相结合。马克思主义是真理,但不能抽象地空洞地谈,必须坚持实践观点,结合中国的具体实际,立足于解决中国的具体实际问题,着眼于我们正在做的事情。
推进马克思主义中国化,还要将马克思主义与中国所处的时代特征相结合。也就是说,要从世界发展潮流中看待中国,从中国与世界的互动关系中把握发展大势。没有这一条,我们在实践上就不能跟上时代前进的步伐,在理论上也不能实现与时俱进,从而就会落后于时代,被时代大潮和历史潮流所抛弃。
⑸ 马克思主义中国化两大理论成果是什么他们分别解决了什么问题
马克思主义中国化的两大理论成果分别是毛主席思想和中国特色社会主义理论体系。毛泽东思想在实践中解决了中国人民如何站起来的问题;中国特色社会理论解决了中国人民如何富起来和强起来的问题。
1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出马克思主义中国化这个命题。他指出:没有抽象的马克思主义,只有具体的马克思主义。所谓具体的马克思主义,就是通过民族形式的马克思主义,就是把马克思主义应用到中国具体环境的具体斗争中去,而不是抽象应用它。
以邓小平为代表的中国共产党人,围绕什么是社会主义,如何建设社会主义的主题进行了科学回答,开创了中国特色社会主义的成功之道。邓小平理论是当代中国的马克思主义,是对马克思主义社会主义理论形态的伟大创新。
(5)马克思主义中国化的两大理论成果的关系扩展阅读:
马克思主义中国化将马克思主义的基本原理进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。
1、马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题;
2、马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论;
3、马克思主义中国化把马克思主义根植于中国的优秀文化之中,发展和创新马克思主义。
参考资料来源:网络-马克思主义中国化
⑹ 马克思主义中国化的两大理论成果是什么
马克思主义中国化的两大理论成果是:毛泽东思想和中国特色社会主义版理论体系。
毛泽东权思想是由毛泽东倡导并在二十世纪中国革命中大范围实践的一种政治、军事、发展理论,一般认为其为马列主义在中国的发展。
中国共产党第十七次全国代表大会提出了中国特色社会主义理论体系的科学命题,明确指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系”。
(6)马克思主义中国化的两大理论成果的关系扩展阅读
马克思主义中国化是马克思主义基本原理与中国具体现实相结合,不断形成中国特色马克思主义理论成果的过程。
具体来说,就是把马克思主义的基本原理同中国革命、建设、改革的实践和中国优秀的历史传统文化相结合,既坚持马克思主义,又发展马克思主义。
第一,马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中是具体的。第二,把中国革命、建设和改革的实践和历史经验提升为马克思主义理论。第三,马克思主义植根于中国优秀文化。
⑺ 马克思主义中国化的两大理论成果是什么,两者的关系是怎样的
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是在马克思主义中国化的两大理论成专果,它们之间是一脉相承属又与时俱进的关系。
首先,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
其次,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
最后,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
(7)马克思主义中国化的两大理论成果的关系扩展阅读:
马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体地说,就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来,同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来,既坚持马克思主义,又发展马克思主义
1.是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。
2.是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思理论。
3.是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
参考资料:网络:马克思主义中国化
⑻ 马克思主义中国化两大理论成果之间有什么关系
一脉相承和与时俱进的关系。
(8)马克思主义中国化的两大理论成果的关系扩展阅读
(1)马克思列宁主义是这两大理论的共同理内论基础,精容髓都是实事求是。
(2)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果。
(3)毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
(4)中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
(5)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
(6)马克思主义中国化的科学内涵。
(7)马克思主义中国化两大理论成果及其关系。
(8)中国特色社会主义理论体系的最新成果。
(9)实事求是思想路线的科学内涵。
⑼ 马克思主义中国化的两大理论成果是什么它们是一个什么的关系
一大理论成果是毛泽东思想,二是中国特色社会主义理论。
两者是一脉相承、与时俱进的关系,都是解放思想与实事求是的统一。
⑽ 马克思主义中国化的两大理论成果是什么二者的关系是怎样的
两大理论成果是毛思想和邓理论。
联系:
(1)毛思想与邓理论的基本立场、观点和方法是回一致。答
(2)毛思想、邓理论的理论基础是马克思列宁主义。
(3)毛思想、邓理论是马克思列宁主义在中国发展的新阶段。
区别:
(1)邓理论坚持解放思想,实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界。
(2)邓理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻地提示社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。
(3)邓理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界,对当今时代特征和总体国际形势,对世界上其他社会主义国家的成败,发展中国家谋求发展的得失,发达国家发展的态势和矛盾,进行正确分析,作出了新的科学判断。
(4)邓理论形成了新的建设有中国teseshehuizhuyi理论的科学体系。