A. 谈怎样申报基础教育优秀教学成果奖
学生学习目的明复确，学习态度端制正，是对提高学习积极性长时间起作用的因素。教师要利用各种机会结合实际，不断向学生进行学习数学的重要性和必要性的教育，使学生明确学习数学的社会意义，看到数学的实际价值，诱发其学习动机。