干部培训成果

㈠ 干部教育培训成果转化有哪些建议

组工干部十严禁一、严禁听信、散布、传播同党和国家的路线方针政策和决定相违背的言论、小道消息。二、严禁违规复制或携带涉密文件资料和有关载体，泄露党和国家秘密或工作秘密。三、严禁在干部工作中“跑风漏气”，泄露未经批准对外公开的信息。四、严禁“封官许愿”，为“跑官要官”者说情、打招呼、联系和引见有关人员。五、严禁在干部考察工作中弄虚作假、隐瞒实情，违规干预下级单位和有关部门的干部选拔任用工作。六、严禁滥交友、追求享乐、贪图钱色，违反社会主义道德规范。七、严禁参加可能影响公正执行公务的宴请、旅游和其他消费娱乐活动。八、严禁利用职务之便为本人、亲友或特定关系人谋取特殊照顾或私利。九、严禁收受任何单位或个人的贵重礼品、礼金、有价证券和支付凭证。十、严禁接受任何单位或个人支付应由本人或配偶、子女等亲属负担的费用。组工干部十不准一、不准超职数配备领导干部，或者违反规定提高干部的职级待遇；二、不准以书记公会、领导圈阅等形式，代替党委（党组）会集体讨论决定干部任免；三、不准临时动议决定干部任免；四、不准个人决定干部任免，个人不能改变党委（党组）会集体作出的干部任免决定；五、不准拒不执行上级调动、交流领导干部的决定；六、不准要求提拔本人的配偶、子女及其他亲属，或者指令提拔秘书等身边工作人员；七、不准在机构变动和主要领导成员工作调动时，突击提拔调整干部，或者干部在调离后，干预原任职单位的干部选拔任用；八、不准在选举中进行违反党的纪律、法律规定和有关章程的活动；九、不准在干部考察工作中隐瞒、歪曲事实真相，或者泄露酝酿、讨论干部任免的情况；十、不准在干部选拔任用工作中任人唯亲，封官许愿，营私舞弊，搞团团伙伙，或者打击报复。

㈡ 为了促进培训成果的转化，建立健全培训激励和约束机制的具体措施有哪些

一、加强对教育培训工作的重视程度。随着员工培训工作力度的加大，培训工作质量有了较大的提高，但仍未彻底摒弃长期以来“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的消极态度。企业领导及负责部门对员工培训的支持力度和工作态度是公司能否顺利开展各项培训的关键。

二、做好培训需求分析。有效的企业培训目标应是企业战略目标和员工职业生涯发展目标的良好融合，‘只有当企业培训目标同时满足企业和员工个人的发展，才能发挥其推动企业经营发展的最大效用。因此，首先要让员工了解企业发展目标，并指导员工根据自身发展需要将个人发展目标与企业发展目标融合，以努力实现“双赢”目标为原则，提高员工学习主动性和积极性。其次应根据每类员工的特点和发展需求制定相应的培训对策。对于老黄牛型的踏实肯干员工，可通过岗位竞争和定期的技术能力考核适当予以压力和危机感，激发此类人员的求学意识，鼓励并引导他们改善目前绩效；对于进取型员工，应及时关注他们的个人发展需求，主动引导他们将个人发展目标与企业发展目标结合，给予他们充分的时间和更多的机会学习知识、开发潜能、积累经验，为他们提供广阔的舞台施展才华，同时通过制定相应的措施增加此类人员对公司的归属感，为公司做好人才储备；对于庸碌型员工，培训应集中在纠正行为问题、改善工作态度方面，避免此类员工影响公司形象和经营发展。

三、完善成果转化机制，及时掌握新技术在企业发展中的运用，关注员工在工作领域上取得的成果，加大新技术、新成果在企业内部推广学习的力度，鼓励职工自觉学习并运用新知识，提高工作效率。在此基础上，可以适当增加职工相应岗位新知识新技术的学习课程和研讨会，鼓励职工不断更新和丰富原有的知识架构，增强企业核心竞争力。

四、完善培训评估机制。要提高培训效益，对培训效果进行评价是不可忽略的一项工作。要制定相应的评估方法和标准，明确责任落实工作。培训效果评估的手段是多样化的，可以是问卷调查、面谈调查，也可以是对受训者进行知识和实操考核、培训前后相关数据对比等。培训组织部门在安排培训内容的同时应根据实际确定评估方法，做好监督指导工作，以确保培训质量。同时根据培训后的效果调查分析和信息反馈，改进相应的项目设置，并指导今后培训工作的开展。

五、完善培训结构，实现职业培训和发展培训并行。由于岗位种类和工作层次不同，所需掌握和使用的技能随之不同，因而必须有侧重地进行培训。职业培训主要针对操作人员，而发展培训则主要针对管理人员。近年来，随着管理人员年龄结构日趋年轻化，发展培训课程的设置对发挥员工潜能、实现员工价值、加强员工企业归属感、避免人才流失等方面都将起到重要作用。

㈢ 高等教育管理干部培训平台 研修成果怎么写

你是学习的还是教人学习的？
1对学习的人来说，学到了新管理理念，知道了版泰勒，知道了激励理论等管理经典理权论。懂得了管理是门是知识，是经验的积累，更是艺术。管理的核心是人，要学会管理，对于管理者来说，除了必要制度外，更要懂得沟通,懂得交流。对于被管理者来说，要通过沟通来解决问题。干部任职过程更是如此，举一些例子。
总结，认识了不足，学到了知识，提高了觉悟，反思了自己，设计了蓝图，明确了目标，以后会更加用心努力的!!!!!!!
2对于授课人，感觉教授别人很充实，与人没鬼，手有余香。
总之，老子爱死高等教育管理干部培训平台了!你们再接再厉!下回还来学习哦!

㈣ 如何实现干部培训成果最大化，成本最小化，工作最优化

近年来，不少地方在干部培训上可谓不惜血本，有的远赴外地高校培训，有的邀请专家教授来当地讲课，这些花费都不菲，但实际效果又难以评估。如何真正实现培训成果最大化、成本最小化、工作最优化，找到一条高效低成本的路子尤为重要。
一要科学配餐，摸准干部培训需求。要分系统、分条块、分类型地对不同岗位的工作职责进行梳理、整合，在此基础上对干部培训需求进行广泛调研和征集。根据征集情况，结合工作开展、岗位特点和干部需要，绘制培训“菜单”，进一步提高干部的参与度、互动性和主动性。把教育培训的普遍性要求与干部的特殊需要结合起来，增强针对性，确保全员参培、按需选培，真正使干部学有所获。
二要提升内涵，创新高质培训载体。在内容上，坚持党性教育主体位置，强化科学发展、社会管理、沟通协调等综合素能建设，进一步提升培训实效性;在形式上，立足本地及周边教学资源，将课堂拓展到经济发展、城市建设、基层组织、项目园区、招商引资等工作一线，进一步强化培训生动性;在方式上，推行引导式、主持式、短周期教学，突出学、听、观、研、思多元结合，进一步激发“教”与“学”的积极性、主动性、创造性。
三要上下兼收，拓宽优质师资渠道。着力加强师资队伍建设，整合党校现有师资力量，实施全员培训计划，有计划地选派教师进修学习。坚持优秀师资“请下来”和“请上来”。一方面，不断加大主体班次、轮训班次中省、市委党校优质专家教授和学者型干部的授课比例;另一方面，优化和壮大干部培训兼职教员队伍，选聘一批既有理论功底又有实践经验的党政领导干部、企业家和知名专家学者作为兼职教员。

㈤ 如何有效形成并运用干部培训挂职学习成果

干部挂职锻复炼意味着机关对干部的制重视培养，锻炼以后要么职务升迁，要么任职其它重要岗位。因为这是由于挂职锻炼的性质决定的。 干部挂职锻炼是指机关根据培养锻炼公务员干部的需要，有计划地选派公务员在一定时间内到上级、下级或其他地区机关

㈥ 如何进一步推进基层党政领导干部培训成果转化工作

培训的领导要重视实践，不要台上将一条，台下做一套。自己讲的自己都不相信。专
领导干部要广泛涉猎，属多读书，多学历史哲学，开阔视野，掌握方法论。
随时要把理论和实践加以对照，学学做做，看看改改，不断在新的起点上干好工作。
注重落实，什么事情在空中飘着，不四脚落地，再好的培训也是白搭，把每件事情做实、做细、做透，盯着结果抓，向末端问效，不见效果不撒手。

㈦ 如何树立正确的政绩观

第一，要坚持不懈地进行党的宗旨教育，筑牢代表最广大人民根本利益的思想基础。

关键是要坚持做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要教育各级领导干部牢固树立马克思主义的群众观点，

始终坚持党的群众路线，关心群众疾苦，倾听群众呼声，反映群众意愿，集中群众智慧，用“三个代表”重要思想来指导自己的一言一行。

第二，要坚持实事求是的科学态度。

解放思想、实事求是是我们党的思想路线，也是衡量政绩必须遵循的科学态度和根本方法。要树立实践第一的观点，切忌浮光掠影，主观臆断。

要具备尊重客观事实的勇气和无私无畏的精神，“不唯书、不唯上、只唯实”，始终做到说老实话、办老实事、当老实官。

第三，要不断改造主观世界，端正世界观、地位观和权力观。

正确对待手中的权力，树立正确的权力观，这是实施正确领导的思想基础。因此，必须摆正领导者与人民群众的关系。一个干部在一个地方或一个单位当领导，最重要的是得到群众的认可和爱戴，这才是我们永远追求的目标。

第四，要完善法规条例，从制度上解决问题。

应建立一整套严密的组织监督与广泛的民主监督相配套的有效制度，把制度约束与群众监督、社会监督和舆论监督有机结合起来，使形式主义能得到及时的遏制。

同时，要完善奖惩制度，加大惩处力度，对搞形式主义造成国家和人民生命财产损失与浪费的，要依法依纪从严处理，对有关领导及其上一级领导，实行责任追究制度。

第五，最后，要把好知人善任、选贤任能的用人关。

要按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的要求，全面考察干部的德、能、勤、绩，努力建立科学系统的政绩考核标准，并且尽可能将政绩考核内容量化。

要善于发现有“潜绩”的干部，特别是那些在各方面条件较差的地方甘当无名英雄的干部。要善于识别热衷“显绩”的干部，特别是那些有一定能力，也做出一定成绩，但有意夸大“政绩”以达到个人升迁目的的干部。

政绩考核结果要在一定范围内向群众反馈，增强政绩考核结果的准确性和可靠性，以形成老实人不会吃亏，不老实的人占不了便宜，有实绩的人不会被埋没，投机钻营、弄虚作假的人不会被重用的客观公正的用人导向。

(7)干部培训成果扩展阅读

“为官一任，造福一方”。对领导干部来说，发展经济,造福百姓，应该也必须干出成绩。通过扎实勤奋的工作，为党和人民做出突出贡献、建立突出政绩，这是奋发有为的领导干部的应有追求。

这里的关键是要搞清楚、弄明白，什么是真正对党和人民有益的实事？什么是中看不中用的花拳绣腿？不树立正确的政绩观，不仅科学发展无从谈起，而且还会急功近利、欺上瞒下，热衷于“形象工程”、“政绩工程”、“面子工程”，劳民伤财、贻害子孙。

有的干部说话办事不怕群众不满意，就怕领导不注意；不怕群众不高兴，就怕领导不开心。还有一些干部，只抓那些容易出成果的“显绩”，不啃“硬骨头”；只关注局部利益，不顾及全局得失。他们树“政绩”的目的，是给自己留名，为自己邀官。

这样的干部，不仅办不好事业，还损害了党的形象；这样的“政绩”，不仅对百姓没有益处，还会妨碍国家发展大局。

共产党人的政绩，说到底就是实现最广大人民的根本利益。当代共产党人的政绩，就是做得人心、暖人心、稳人心的好事实事，就是解决群众最关心、最迫切需要解决的问题，就是全面建设小康社会，促进人的全面发展。