英语应用成果

『壹』 求关于会计的一些常用英文单词，谢谢！！！！

常用会计类英文词汇包括：

1、股票 Short-term investments - stock

股票是股份公司发行的所有权凭证，是股份公司为筹集资金而发行给各个股东作为持股凭证并借以取得股息和红利的一种有价证券。

2、银行承兑汇票 Bank acceptance

银行承兑汇票是商业汇票的一种。指由在承兑银行开立存款账户的存款人签发，向开户银行申请并经银行审查同意承兑的，保证在指定日期无条件支付确定的金额给收款人或持票人的票据。

3、应收利息 Interest receivable

应收利息是指短期债券投资实际支付的价款中包含的已到付息期但尚未领取的债券利息。

4、库存商品 Finished goods

库存商品是指企业已完成全部生产过程并已验收入库，合乎标准规格和技术条件，可以按照合同规定的条件送交订货单位，或可以作为商品对外销售的产品以及外购或委托加工完成验收入库用于销售的各种商品。简而言之，库存商品指一切闲置的，用于未来的，有经济价值的商品。

5、长期投资 Long-term investment

长期投资是指不准备随时变现，持有时间超过1年的企业对外投资。长期投资之所以区别于短期投资，不但是投资期限的长短，更在于投资目的的不同。

6、现金 Cash

现金（cash）,是指各主权国家法律确定的，在一定范围内立即可以投入流通的交换媒介。

7、减值准备 Depreciation reserves

减值准备是指资产的帐面价值超过其可收回金额，判断资产是否减值，应依据资产可能已经发生减损的某些迹象，如果存在任何一种迹象，企业应对其可收回金额进行正式估计。

8、固定资产 Fixed assets

固定资产是指企业为生产产品、提供劳务、出租或者经营管理而持有的、使用时间超过12个月的，价值达到一定标准的非货币性资产，包括房屋、建筑物、机器、机械、运输工具以及其他与生产经营活动有关的设备、器具、工具等。

9、累计折旧 Accumulated depreciation

“累计折旧”账户属于资产类的备抵调整账户，其结构与一般资产账户的结构刚好相反，贷方登记增加，借方登记减少，余额在贷方。

10、在建工程 Construction-in-process

在建工程，指企业资产的新建、改建、扩建，或技术改造、设备更新和大修理工程等尚未完工的工程支出。在建工程通常有“自营”和“出包”两种方式。

『贰』 求一篇注塑模设计文献及其英文翻译，汉字3000字左右 在线等。。。采用后加分

二、
文献综述
（包括摘要、关键词。含本选题国内外研究现状、研究主要
成果、发展趋势、存在问题等内容，字数不少于
2000
字，力求内容切题，
具有综合归纳性。
）

研究现状和发展趋势：

80
年代以来，在国家产业政策和与之配套的一系列国家经济政策的支持和引导下，
我国模具工业发展迅速，年均增速均为
13%
，
1999
年我国模具工业产值为

245
亿，至
2002
年我国模具总产值约为
360
亿元，其中塑料模约
30%
左右。在未来的模具市场中，
塑料模在模具总量中的比例还将逐步提高。



我国塑料模工业从起步到现在，
历经半个多世纪，
有了很大发展，
模具水平有了较
大提高。在大型模具方面已能生产
48
英寸大屏幕彩电塑壳注射模具、
6.5Kg
大容量洗
衣机全套塑料模具以及汽车保险杠和整体仪表板等塑料模具，
精密塑料模具方面，
已能
生产照相机塑料件模具、
多型腔小模数齿轮模具及塑封模具。
如天津津荣天和机电有限
公司和烟台北极星Ⅰ
.K
模具有限公司制造多腔
VCD
和
DVD
齿轮模具，所生产的这类
齿轮塑件的尺寸精度、
同轴度、
跳动等要求都达到了国外同类产品的水平，
而且还采用
最新的齿轮设计软件，
纠正了由于成型收缩造成齿形误差，
达到了标准渐开线齿形要求。
还能生产厚度仅为
0.08mm
的一模两腔的航空杯模具和难度较高的塑料门窗挤出模等
等。注塑模型腔制造精度可达
0.02mm
～
0.05mm
，表面粗糙度
Ra0.2
μ
m
，模具质量、
寿命明显提高了，
非淬火钢模寿命可达
10
～
30
万次，
淬火钢模达
50
～
1000
万次，
交货
期较以前缩短，但和国外相比仍有较大差距。

成型工艺方面，
多材质塑料成型模、
高效多色注射模、
镶件互换结构和抽芯脱模机
构的创新方面也取得较大进展。
气体辅助注射成型技术的使用更趋成熟，
如青岛海信模
具有限公司、天津通信广播公司模具厂等厂家成功地在
29
～
34
英寸电视机外壳以及一
些厚壁零件的模具上运用气辅技术，一些厂家还使用了
C-MOLD
气辅软件，取得较好
的效果。
如上海新普雷斯等公司就能为用户提供气辅成型设备及技术。
热流道模具开始
推广，
有的厂采用率达
20%
以上，
一般采用内热式或外热式热流道装置，
少数单位采用
具有世界先进水平的高难度针阀式热流道模具。但总体上热流道的采用率达不到
10%
，
与国外的
50%
～
80%
相比，差距较大。

在制造技术方面，
CAD/CAM/CAE
技术的应用水平上了一个新台阶，以生产家用
电器的企业为代表，陆续引进了相当数量的
CAD/CAM
系统，如美国
EDS
的
UG
Ⅱ、
美国
Parametric Technology
公司的
Pro/Emgineer
、
美国
CV
公司的
CADS5
、
英国
Deltacam
公司的
DOCT5
、日本
HZS
公司的
CRADE
、以色列公司的
Cimatron
、美国
AC-Tech
公
司的
C-Mold
及澳大利亚
Moldflow
公司的
MPA
塑模分析软件等等。
这些系统和软件的
引进，虽花费了大量资金，但在我国模具行业中，实现了
CAD/CAM
的集成，并能支

3
持
CAE
技术对成型过程，如充模和冷却等进行计算机模拟，取得了一定的技术经济效
益，促进和推动了我国模具
CAD/CAM
技术的发展。

目前，
国内市场对中高档模具的需求量很大，
但要求国产模具必须在质量、
交货期
等方面满足用户的需求。
另外，
随着近年来工业发达国家的人工费用增加，
其模具生产
正向发展中国家特别是东南亚国家转移。
因此，
只要国产模具的质量能够有提高，
交货
期能够保证，

模具出口的前景是十分乐观的。有专家认为，伴随着世界经济的一体化
浪潮，
全球制造业加速向中国大陆地区转移已是大势所趋，
中国也将逐步发展成为世界
级的制造业基地。广东珠江三角地区将在十年之内发展成为世界模具生产中心。

上海市模具工业协会秘书长刘德普认为，未来我国的模具将呈现十大发展趋势：

一是模具日趋大型化。
这是由于模具成型的零件日渐大型化和高生产效率要求而发
展的
"
一模多腔
"
所造成的。

二是模具的精度越来越高。
10
年前，精密模具的精度一般为
5
微米，现在已达到
2~3
微米，不久
1
微米精度的模具将上市。这要求超精加工。

三是多功能复合模具将进一步发展。
新型多功能复合模具除了冲压成型零件外，
还
担负叠压、攻丝、铆接和锁紧等组装任务，对钢材的性能要求也越来越高。

四是热流道模具在塑料模具中的比重逐渐提高。
由于采用热流道技术的模具可提高
制件的生产率和质量，
并能大幅度节约制作的原材料，
因此热流道技术的应用在外国发
展很快，
许多塑料模具厂生产的塑料模具一半以上采用了热流道技术，
有的厂家使用率
达到
80%
以上，效果十分明显。热流道模具在我国也已生产，有些企业使用率上升到
20%~30%
。

五是随着塑料成型工艺的不断改进与发展，
气辅模具及适应高压注射成型等工艺的
模具将随之发展。这类模具要求刚性好，耐高压，特别是精密模具的型腔应淬火，浇口
密封性好，模温能准确控制，所以对模具钢的性能要求很严。

六是标准件的应用将日渐广泛。
模具标准化及模具标准件的应用将极大地影响模具
制造周期，且还能提高模具的质量和降低模具制造成本。因此，模具标准件的应用在
"
十五
"
期间必将得到较大的发展。

七是快速经济模具的前景十分广阔。现在是多品种小批量生产时代，
21
世纪，这
种生产方式占工业生产的比例将达到
75%
以上。
由此，
一方面是制品使用周期缩短，
另
一方面花样变化频繁，
要求模具的生产周期愈短愈好。
因此开发快速经济模具将越来越
引起人们的关注。

八是随着车辆和电机等产品向轻量化发展，
压铸模的比例将不断提高，
同时对压铸
模的寿命和复杂程度也将提出越来越高的要求。

九是以塑代钢、以塑代木的进程进一步加快，塑料模具的比例将不断增大。同时，
由于机械零件的复杂程度和精度的不断提高，对塑料模具的要求也越来越高。

十是模具技术含量将不断提高，
中、
高档模具比例将不断增大，
这也是产品结构调
整所导致模具市场走势的变化。

4

研究成果：

近年来，我国自主开发的塑料模
CAD/CAM
系统有了很大发展，主要有北航华正
软件工程研究所开发的
CAXA
系统、华中理工大学开发的注塑模

HSC5.0
系统及
CAE
软件等，
这些软件具有适应国内模具的具体情况、
能在微机上应用且价格低等特点，
为
进一步普及模具
CAD/CAM
技术创造了良好条件。

国内已较广泛地采用一些新的塑料模具钢，如：
P20
，
3Gr2Mo
、
PMS
、
SM
Ⅰ、
SM
Ⅱ等，
对模具的质量和使用寿命有着直接的重大影响，
但总体使用量仍较少。
塑料模具
标准模架、
标准推杆和弹簧等越来越广泛得到应用，
并且出现了一些国产的商品化的热
流道系统元件。

存在问题：

目前国内使用的设计软件绝大部分是采用国外的设计软件，例如
Auto CAD
、
UG
，
Pro/E
、
Solidworks
、
Moldflow
等。国内研究开发
CAD/CAE/CAM
系统的起步较晚，早
期的开发工作仅限于注塑模具
CAD/CAM
系统的开发研究和二维
CAE
的研究，到
90
年代受国外引进的先进的注塑模具
CAE
技术的影响，才开始较复杂的三维成型和冷却
系统的
CAE
的研究。目前国内还没有一个比较好的
CAD/CAE/CAM
系统。

本课题属于管件成型模具技术领域，
具体是矿泉水瓶坯注塑模设计。
设计过程中查
找的资料还不够全面，
对模具设计的流程还不是特别理解，
对目前主流的设计系统学习
还不够，使得在设计过程中遇到的问题很大，设计周期也很长。
研究成果：
近年来，我国自主开发的塑料模CAD/CAM系统有了很大发展，主要有北航华正软件工程研究所开发的CAXA系统、华中理工大学开发的注塑模 HSC5.0系统及CAE软件等，这些软件具有适应国内模具的具体情况、能在微机上应用且价格低等特点，为进一步普及模具CAD/CAM技术创造了良好条件。
国内已较广泛地采用一些新的塑料模具钢，如：P20，3Gr2Mo、PMS、SMⅠ、SMⅡ等，对模具的质量和使用寿命有着直接的重大影响，但总体使用量仍较少。塑料模具标准模架、标准推杆和弹簧等越来越广泛得到应用，并且出现了一些国产的商品化的热流道系统元件。
研究现状和发展趋势：
80年代以来，在国家产业政策和与之配套的一系列国家经济政策的支持和引导下，我国模具工业发展迅速，年均增速均为13%，1999年我国模具工业产值为 245亿，至2002年我国模具总产值约为360亿元，其中塑料模约30%左右。在未来的模具市场中，塑料模在模具总量中的比例还将逐步提高。 
我国塑料模工业从起步到现在，历经半个多世纪，有了很大发展，模具水平有了较大提高。在大型模具方面已能生产48英寸大屏幕彩电塑壳注射模具、6.5Kg 大容量洗衣机全套塑料模具以及汽车保险杠和整体仪表板等塑料模具，精密塑料模具方面，已能生产照相机塑料件模具、多型腔小模数齿轮模具及塑封模具。如天津津荣天和机电有限公司和烟台北极星Ⅰ.K模具有限公司制造多腔VCD和DVD齿轮模具，所生产的这类齿轮塑件的尺寸精度、同轴度、跳动等要求都达到了国外同类产品的水平，而且还采用最新的齿轮设计软件，纠正了由于成型收缩造成齿形误差，达到了标准渐开线齿形要求。还能生产厚度仅为0.08mm的一模两腔的航空杯模具和难度较高的塑料门窗挤出模等等。注塑模型腔制造精度可达0.02mm～0.05mm，表面粗糙度Ra0.2μm，模具质量、寿命明显提高了，非淬火钢模寿命可达10～30万次，淬火钢模达50～1000万次，交货期较以前缩短，但和国外相比仍有较大差距。
成型工艺方面，多材质塑料成型模、高效多色注射模、镶件互换结构和抽芯脱模机构的创新方面也取得较大进展。气体辅助注射成型技术的使用更趋成熟，如青岛海信模具有限公司、天津通信广播公司模具厂等厂家成功地在29～34英寸电视机外壳以及一些厚壁零件的模具上运用气辅技术，一些厂家还使用了C-MOLD气辅软件，取得较好的效果。如上海新普雷斯等公司就能为用户提供气辅成型设备及技术。热流道模具开始推广，有的厂采用率达20%以上，一般采用内热式或外热式热流道装置，少数单位采用具有世界先进水平的高难度针阀式热流道模具。但总体上热流道的采用率达不到10%，与国外的50%～80%相比，差距较大。
在制造技术方面，CAD/CAM/CAE技术的应用水平上了一个新台阶，以生产家用电器的企业为代表，陆续引进了相当数量的CAD/CAM系统，如美国EDS的UGⅡ、美国Parametric Technology公司的Pro/Emgineer、美国CV公司的CADS5、英国Deltacam公司的DOCT5、日本HZS公司的CRADE、以色列公司的Cimatron、美国AC-Tech公司的C-Mold及澳大利亚Moldflow公司的MPA塑模分析软件等等。这些系统和软件的引进，虽花费了大量资金，但在我国模具行业中，实现了CAD/CAM的集成，并能支
研究现状和发展趋势：
80年代以来，在国家产业政策和与之配套的一系列国家经济政策的支持和引导下，我国模具工业发展迅速，年均增速均为13%，1999年我国模具工业产值为 245亿，至2002年我国模具总产值约为360亿元，其中塑料模约30%左右。在未来的模具市场中，塑料模在模具总量中的比例还将逐步提高。 
我国塑料模工业从起步到现在，历经半个多世纪，有了很大发展，模具水平有了较大提高。在大型模具方面已能生产48英寸大屏幕彩电塑壳注射模具、6.5Kg 大容量洗衣机全套塑料模具以及汽车保险杠和整体仪表板等塑料模具，精密塑料模具方面，已能生产照相机塑料件模具、多型腔小模数齿轮模具及塑封模具。如天津津荣天和机电有限公司和烟台北极星Ⅰ.K模具有限公司制造多腔VCD和DVD齿轮模具，所生产的这类齿轮塑件的尺寸精度、同轴度、跳动等要求都达到了国外同类产品的水平，而且还采用最新的齿轮设计软件，纠正了由于成型收缩造成齿形误差，达到了标准渐开线齿形要求。还能生产厚度仅为0.08mm的一模两腔的航空杯模具和难度较高的塑料门窗挤出模等等。注塑模型腔制造精度可达0.02mm～0.05mm，表面粗糙度Ra0.2μm，模具质量、寿命明显提高了，非淬火钢模寿命可达10～30万次，淬火钢模达50～1000万次，交货期较以前缩短，但和国外相比仍有较大差距。
成型工艺方面，多材质塑料成型模、高效多色注射模、镶件互换结构和抽芯脱模机构的创新方面也取得较大进展。气体辅助注射成型技术的使用更趋成熟，如青岛海信模具有限公司、天津通信广播公司模具厂等厂家成功地在29～34英寸电视机外壳以及一些厚壁零件的模具上运用气辅技术，一些厂家还使用了C-MOLD气辅软件，取得较好的效果。如上海新普雷斯等公司就能为用户提供气辅成型设备及技术。热流道模具开始推广，有的厂采用率达20%以上，一般采用内热式或外热式热流道装置，少数单位采用具有世界先进水平的高难度针阀式热流道模具。但总体上热流道的采用率达不到10%，与国外的50%～80%相比，差距较大。
在制造技术方面，CAD/CAM/CAE技术的应用水平上了一个新台阶，以生产家用电器的企业为代表，陆续引进了相当数量的CAD/CAM系统，如美国EDS的UGⅡ、美国Parametric Technology公司的Pro/Emgineer、美国CV公司的CADS5、英国Deltacam公司的DOCT5、日本HZS公司的CRADE、以色列公司的Cimatron、美国AC-Tech公司的C-Mold及澳大利亚Moldflow公司的MPA塑模分析软件等等。这些系统和软件的引进，虽花费了大量资金，但在我国模具行业中，实现了CAD/CAM的集成，并能支
研究现状和发展趋势：
80年代以来，在国家产业政策和与之配套的一系列国家经济政策的支持和引导下，我国模具工业发展迅速，年均增速均为13%，1999年我国模具工业产值为 245亿，至2002年我国模具总产值约为360亿元，其中塑料模约30%左右。在未来的模具市场中，塑料模在模具总量中的比例还将逐步提高。 
我国塑料模工业从起步到现在，历经半个多世纪，有了很大发展，模具水平有了较大提高。在大型模具方面已能生产48英寸大屏幕彩电塑壳注射模具、6.5Kg 大容量洗衣机全套塑料模具以及汽车保险杠和整体仪表板等塑料模具，精密塑料模具方面，已能生产照相机塑料件模具、多型腔小模数齿轮模具及塑封模具。如天津津荣天和机电有限公司和烟台北极星Ⅰ.K模具有限公司制造多腔VCD和DVD齿轮模具，所生产的这类齿轮塑件的尺寸精度、同轴度、跳动等要求都达到了国外同类产品的水平，而且还采用最新的齿轮设计软件，纠正了由于成型收缩造成齿形误差，达到了标准渐开线齿形要求。还能生产厚度仅为0.08mm的一模两腔的航空杯模具和难度较高的塑料门窗挤出模等等。注塑模型腔制造精度可达0.02mm～0.05mm，表面粗糙度Ra0.2μm，模具质量、寿命明显提高了，非淬火钢模寿命可达10～30万次，淬火钢模达50～1000万次，交货期较以前缩短，但和国外相比仍有较大差距。
成型工艺方面，多材质塑料成型模、高效多色注射模、镶件互换结构和抽芯脱模机构的创新方面也取得较大进展。气体辅助注射成型技术的使用更趋成熟，如青岛海信模具有限公司、天津通信广播公司模具厂等厂家成功地在29～34英寸电视机外壳以及一些厚壁零件的模具上运用气辅技术，一些厂家还使用了C-MOLD气辅软件，取得较好的效果。如上海新普雷斯等公司就能为用户提供气辅成型设备及技术。热流道模具开始推广，有的厂采用率达20%以上，一般采用内热式或外热式热流道装置，少数单位采用具有世界先进水平的高难度针阀式热流道模具。但总体上热流道的采用率达不到10%，与国外的50%～80%相比，差距较大。
在制造技术方面，CAD/CAM/CAE技术的应用水平上了一个新台阶，以生产家用电器的企业为代表，陆续引进了相当数量的CAD/CAM系统，如美国EDS的UGⅡ、美国Parametric Technology公司的Pro/Emgineer、美国CV公司的CADS5、英国Deltacam公司的DOCT5、日本HZS公司的CRADE、以色列公司的Cimatron、美国AC-Tech公司的C-Mold及澳大利亚Moldflow公司的MPA塑模分析软件等等。这些系统和软件的引进，虽花费了大量资金，但在我国模具行业中，实现了CAD/CAM的集成，并能支
研究现状和发展趋势：
80年代以来，在国家产业政策和与之配套的一系列国家经济政策的支持和引导下，我国模具工业发展迅速，年均增速均为13%，1999年我国模具工业产值为 245亿，至2002年我国模具总产值约为360亿元，其中塑料模约30%左右。在未来的模具市场中，塑料模在模具总量中的比例还将逐步提高。 
我国塑料模工业从起步到现在，历经半个多世纪，有了很大发展，模具水平有了较大提高。在大型模具方面已能生产48英寸大屏幕彩电塑壳注射模具、6.5Kg 大容量洗衣机全套塑料模具以及汽车保险杠和整体仪表板等塑料模具，精密塑料模具方面，已能生产照相机塑料件模具、多型腔小模数齿轮模具及塑封模具。如天津津荣天和机电有限公司和烟台北极星Ⅰ.K模具有限公司制造多腔VCD和DVD齿轮模具，所生产的这类齿轮塑件的尺寸精度、同轴度、跳动等要求都达到了国外同类产品的水平，而且还采用最新的齿轮设计软件，纠正了由于成型收缩造成齿形误差，达到了标准渐开线齿形要求。还能生产厚度仅为0.08mm的一模两腔的航空杯模具和难度较高的塑料门窗挤出模等等。注塑模型腔制造精度可达0.02mm～0.05mm，表面粗糙度Ra0.2μm，模具质量、寿命明显提高了，非淬火钢模寿命可达10～30万次，淬火钢模达50～1000万次，交货期较以前缩短，但和国外相比仍有较大差距。
成型工艺方面，多材质塑料成型模、高效多色注射模、镶件互换结构和抽芯脱模机构的创新方面也取得较大进展。气体辅助注射成型技术的使用更趋成熟，如青岛海信模具有限公司、天津通信广播公司模具厂等厂家成功地在29～34英寸电视机外壳以及一些厚壁零件的模具上运用气辅技术，一些厂家还使用了C-MOLD气辅软件，取得较好的效果。如上海新普雷斯等公司就能为用户提供气辅成型设备及技术。热流道模具开始推广，有的厂采用率达20%以上，一般采用内热式或外热式热流道装置，少数单位采用具有世界先进水平的高难度针阀式热流道模具。但总体上热流道的采用率达不到10%，与国外的50%～80%相比，差距较大。
在制造技术方面，CAD/CAM/CAE技术的应用水平上了一个新台阶，以生产家用电器的企业为代表，陆续引进了相当数量的CAD/CAM系统，如美国EDS的UGⅡ、美国Parametric Technology公司的Pro/Emgineer、美国CV公司的CADS5、英国Deltacam公司的DOCT5、日本HZS公司的CRADE、以色列公司的Cimatron、美国AC-Tech公司的C-Mold及澳大利亚Moldflow公司的MPA塑模分析软件等等。这些系统和软件的引进，虽花费了大量资金，但在我国模具行业中，实现了CAD/CAM的集成，并能支
持CAE技术对成型过程，如充模和冷却等进行计算机模拟，取得了一定的技术经济效益，促进和推动了我国模具CAD/CAM技术的发展。
目前，国内市场对中高档模具的需求量很大，但要求国产模具必须在质量、交货期等方面满足用户的需求。另外，随着近年来工业发达国家的人工费用增加，其模具生产正向发展中国家特别是东南亚国家转移。因此，只要国产模具的质量能够有提高，交货期能够保证， 模具出口的前景是十分乐观的。有专家认为，伴随着世界经济的一体化浪潮，全球制造业加速向中国大陆地区转移已是大势所趋，中国也将逐步发展成为世界级的制造业基地。广东珠江三角地区将在十年之内发展成为世界模具生产中心。 上海市模具工业协会秘书长刘德普认为，未来我国的模具将呈现十大发展趋势： 一是模具日趋大型化。这是由于模具成型的零件日渐大型化和高生产效率要求而发展的"一模多腔"所造成的。
二是模具的精度越来越高。10年前，精密模具的精度一般为5微米，现在已达到2~3微米，不久1微米精度的模具将上市。这要求超精加工。
三是多功能复合模具将进一步发展。新型多功能复合模具除了冲压成型零件外，还担负叠压、攻丝、铆接和锁紧等组装任务，对钢材的性能要求也越来越高。 四是热流道模具在塑料模具中的比重逐渐提高。由于采用热流道技术的模具可提高制件的生产率和质量，并能大幅度节约制作的原材料，因此热流道技术的应用在外国发展很快，许多塑料模具厂生产的塑料模具一半以上采用了热流道技术，有的厂家使用率达到80%以上，效果十分明显。热流道模具在我国也已生产，有些企业使用率上升到20%~30%。
五是随着塑料成型工艺的不断改进与发展，气辅模具及适应高压注射成型等工艺的模具将随之发展。这类模具要求刚性好，耐高压，特别是精密模具的型腔应淬火，浇口密封性好，模温能准确控制，所以对模具钢的性能要求很严。
六是标准件的应用将日渐广泛。模具标准化及模具标准件的应用将极大地影响模具制造周期，且还能提高模具的质量和降低模具制造成本。因此，模具标准件的应用在"十五"期间必将得到较大的发展。
七是快速经济模具的前景十分广阔。现在是多品种小批量生产时代，21世纪，这种生产方式占工业生产的比例将达到75%以上。由此，一方面是制品使用周期缩短，另一方面花样变化频繁，要求模具的生产周期愈短愈好。因此开发快速经济模具将越来越引起人们的关注。
八是随着车辆和电机等产品向轻量化发展，压铸模的比例将不断提高，同时对压铸模的寿命和复杂程度也将提出越来越高的要求。
九是以塑代钢、以塑代木的进程进一步加快，塑料模具的比例将不断增大。同时，由于机械零件的复杂程度和精度的不断提高，对塑料模具的要求也越来越高。 十是模具技术含量将不断提高，中、高档模具比例将不断增大，这也是产品结构调整所导致模具市场走势的变化。

『叁』 “阻碍了新的科技创新成果的应用”英文怎么说

impeded the application of the outcome of the new scientific and technological innovation

『肆』 英语基础很差，如何学好英语呢

最近有同学询问自己的英语基础不是很好，可以直接学习雅思吗？接下来环球教育小编为大家详细分析：

雅思写作包含大作文和小作文，小作文一般是图表题，大作文是一篇议论文，写作过程要注意逻辑思维的运用，小编建议可以请教专业的老师对平时的练习进行修改与指导，不断进步。

不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助，如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~第一时间为您制定计划解答疑问，希望同学们都可以取得理想的雅思分数~

环球教育秉持教育成就未来的理念，专注于为中国学子提供优质的出国语言培训及配套服务。环球教育在教学中采用“九步闭环法”，帮助学生快速提升学习效能，同时提供优质的课后服务，跟进学生学习进程，为优质教学提供坚强的保障。目前，环球教育北京学校已构建了包含语言培训、出国咨询、国际课程、游学考察、在线课程等在内的一站式服务教育生态圈。相关问题可在线免费咨询，或拨打免费热线400-616-8800~~

『伍』 广外的外国语言学及应用语言学专业属于哪个学院

属于英语语言文化学院

学院目前所设教学单位有：英语教学部、英美文学系、英美文化系、翻译系、语言学与信息英语系、旅游英语系、研究生工作办公室。在英语语言文学专业下设6个专业方向：英美文学、高级翻译、文化与传播、语言信息、国际旅游与会展、语言学。

该学院的品牌有：

专业学科：一、博士后流动站：外国语言文学

二、重点学科：国家级重点学科：外国语言学及应用语言学

省级重点学科：外国语言学及应用语言学、英语语言文学

三、博士学位授权点：

外国语言文学一级学科、外国语言学及应用语言学、英语语言文学

四、硕士学校授权点：外国语言学及应用语言学、英语语言文学

五、省级名牌专业：英语语言文学

教学成果：国家级优秀教学成果二等奖：《以‘写长法’突破制约外语能力发展的瓶颈》

省级优秀教学成果一等奖：《本科英语基础阶段教学改革的新理念与新方法》

《口译课程体系改革与建设》

《以‘写长法’突破制约外语能力发展的瓶颈》

精品课程：国家级精品课程：交际英语、英语语音、英语口译

省级精品课程： 当代英国概况、英美文学

校级精品课程：高级英语、学术论文写作、中级英语写作、语言学导论、英语笔译、评论性写作、

外国报刊阅读、网络辅助英语听力、自主训练课程

传统赛事：英语语音语调大赛、英文演讲比赛、英文戏剧大赛、英文笔译大赛、英文口译大赛

『陆』 我国在航天技术领域主要取得了哪些成就

我国在航天技术领域取得的主要成就：

1. 1964年6月，自行研制的运载火箭腾空而起。

2. 1970年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号。

3. 1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”。

4. 2003年，我国第一艘载人飞船“神舟五号”发射成功。

5. 2005年10月12日上午9点整“神舟”六号载人飞船发射成功。

6. 2008年9月25日，“神舟”七号载人飞船发射成功，并首次进行出舱作业的飞船，突破和掌握出舱活动相关技术。

7. 2011年9月29日，中国第一个目标飞行器和空间实验实“天宫一号”发射成功。

8. 2011年11月3日1时36分，天宫一号目标飞行器与神舟八号飞船完成首次交会对接。

拓展资料：

分类

按航天器探索、开发和利用的对象划分，航天包括环绕地球的运行、飞往月球的航行、飞往行星及其卫星的航行、星际航行(行星际航行、恒星际航行)。

按航天器与探索、开发和利用对象的关系或位置划分，航天飞行方式包括飞越(从天体近旁飞过)、绕飞(环绕天体飞行)、着陆(降落在天体上面)、返回(脱离天体、重返地球)。

如今，航天的作用已经远远超出科学技术领域，对国家和国际的政治、经济、军事与社会生活都产生广泛而深远的影响。

『柒』 博罗实验学校的办学规模

一、信息化基础设施投入有充分保障，设施设备较先进
我校在创办之初就制订出了《学校建设及校园信息技术建设规划方案》，确立了在5年内成为省现代教育技术实验学校的目标。为了确保学校的设施设备的投入有充分保障，在决定创办博罗实验学校时，我们就明确提出，投资方在学校开办时，除了必须提供完善的场地和设施设备外，还要同意每年学校按物价部门批准的办学成本费的20%比例，作为专项的教学设备添置和维修资金。据统计，办学以来，投资方和我校现已经投入3889.5万元的资金用于学校设施设备的添置，其中仅信息化基础设施的投入就达2231.3万元。学校因而在短短的三年多时间里就建成了目前在市、县堪称一流的、高标准、高规格的现代教育技术环境。
1、每间教室均配备了多媒体电教平台。目前，电教平台70个，其中每间教室配备交互式电子白板的多媒体电教平台。这些设施设备能够较充分地满足所有班级、所有学科应用现代教育技术辅助教学的需要。
2、学校24间办公室里每位教师都配有一台电脑。
3、学校建设了网络管理中心和教育软件、教学资源制作中心。目前学校有专职信息技术教师5人，他们都具有本科或大专学历。学校的教育软件、教学资源制作中心配备有5台高配置的电脑，同时配有数码相机、专业级摄像机、视频编辑机等先进设备。
4、学校安装了两套校园(有线或无线)广播系统和一套有线电视网络系统。学校的每一间教室、综合电教室、饭堂等均可收看高清电视节目。
5、学校有百兆主干的校园网。各办公室、制作室、档案室、综合电教室、多媒体电脑教室、语音室、常规电脑室及各功能室的电脑均互相连通，并与省、市、县教育网和因特网接通。
6、学校建有网站。学校网站为师生提供学习和交流的平台，网站的“校园社区”自开通使用至今，已有帖子105663篇，主题近26731篇，其中发帖最多者达2060篇。
7、学校建有电脑室2间。电脑室配有电脑225台，生机比达到17：1。建设了2间数字化语言实验室。
8、建设多媒体综合电教室2间，有座位520个，配有投影机、音响系统、录像机、摄像机、DVD机、视频实物展台、高配置电脑和多媒体控制平台。
我们认为学校的信息化基础设施较先进，能够充分地适应学校教育教学工作的需要和学校的发展。
二、应用系统的建设不断完善，并得到高效使用
我们充分认识到，发展现代教育技术，应用是关键。为此，学校不断加强信息技术各应用系统的建设，而且在应用的过程中不断完善，从而逐步实现了教学管理、校务管理的信息化。
1、校务管理系统我们通过校园网、购置或制作有关软件、利用市和县教育信息网的OA办公平台等建立了校务管理系统。
A、行政管理：①对学校的基本情况进行管理，包括学校基本信息、学校部门信息及学校发展信息进行发布和管理;②学校与上级主管部门实现电子化文件交换;③开设了校园网共享系统，学校教师办公电脑分年级和部门进行设置管理，方便学校领导与教师之间、教师与教师之间资料的查阅和传送。
B、图书管理：利用计算机进行图书信息管理，实现图书借阅电子化。
C、实验室管理：利用计算机管理实验设备信息，并进行一定的实验设计。
D、档案管理：逐步将学校各类档案整理归档，利用计算机进行统计和登记，开始实现学校各类档案资料的信息化管理。
E、账务管理：账务室专门配备专用计算机，实现账务数据统计的信息化，具备了工资结算、分部门汇总、打印工资发放表册等功能。
F、后勤管理：将学校的固定资产如学校的各类建筑、仪器设备、办公设备和校产管理、保安管理及等方面信息输入计算机，以提高后勤管理的水平。
2、教学管理系统①学籍管理方面，对学校的年级、班级、新生注册、新生分班、学生变动情况等进行动态管理;②课务管理方面，通过计算机进行排课和存储历年课务安排;③教学资料库方面，收集教学研究和备课用的学科资料、优秀教案(主要是获奖课教案等)、课堂教学实录(分学科册次排列)等;④学生成长信息化管理方面，对学生的综合素质测试、竞赛考试、学期考试成绩等，利用计算机进行统计分析得出各种报表和数据材料。⑤作息时间管理，我们通过电脑设置生成学校音乐铃声，用经典优美音乐代替传统铃声。
3、校园一卡通和家校联系平台我校使用了中国移动“校讯通”系统，利用架构于中国移动先进的网络平台，结合了电话网络、因特网(教育信息网)和综合信息平台等网络优势，整合语音、短信、上网和刷卡等多种手段，为学生、家长和老师提供一种全新的交流方式。如每天定期发布作业信息，发布学生考试信息和活动信息、学校通知等，并通过校讯通网络建设了教师上下班、学生接送、学生后勤生活自动刷卡系统。同时，我们还将逐步开发校园一卡通系统，争取在2年内将家校联系卡作为电话卡、借书卡、考勤登记卡、饭卡等使用。
4、校园录像监控系统本学期我们投入了20万元资金，在全校建成了有线录像监控系统，共安装摄像头24个，有效地加强了学校安全保卫工作。
5、校内通讯系统学校安装了程控电话交换机，校内通讯通过短号即可互相通话。
三、资源库建设达到标准，能够较好地适应各学科教学的需要
我校一直坚持不懈地进行网络教学资源配置、开发和使用工作。
1、购买各种音像资料、软件每学年均购足省推荐的录音、录像、投影教材，基本上保障教师每人一套，并根据教学的需要购买各学科的多媒体教学软件，设立教师备课网上资源库;各学科均配置多媒体教学软件三套以上。全校共有录音、录像资料、投影教材、教学软件1356套。
2、使用省、市教育网和各种教育专业网站的资源学校鼓励教师使用省、市教育资源外，同时还大力推广“三学苑”教学网站、“小精灵”学习网站、“学英语”网站等。同时学校今年还参加了国家未成年人网脉工程建设。近两年先后向全校教师发放了价值20万元的教学网站使用卡。
3、自主开发教学资源我们还大力加强学生电子教材、实用性软件的自主开发工作，目前已自主制作课件4382个、资料光盘2578个、录制优秀课例569个、投影片1511张，制作并发行配套综合英语实验教材录音带5万盒、VCD光盘3万张。以上资源来源的途径主要有：课件制作比赛积累了大容量、高质量的自制教学软件;进行全校性的多媒体优质录像课比赛，有力地带动了全校信息技术课程整合的开展，并积累下了一笔宝贵的经验和资源财富;利用网络教程对教师进行信息技术培训，积累了大量的多媒体学习教程;以信息技术小组教师为核心组成学校信息资源建设小组，各学科骨干教师参与，结合学科教学需要，多方收集教育教学的有关素材及其相关链接，共同制作课件资源;教师外出观摩学习收集校外优秀课例作为自身参考学
习资源。
4、积极为省、市、县资源中心提供资源每年我们都积极组织教师参加省市县各级举行的录像课例、课件、教学设计比赛，目前为止，共有56个获奖，并无偿供省、市、县各级教研、电教部门采用。
四、积极开展多种形式、多种层次的培训，教师教育技术能力得到显著增强
建设一支适应教育信息化的师资队伍，是推进学校教育信息化、实现学校跨越式发展和教育现代化的关键。为此，我们积极组织教师开展多种形式的培训，从而有效地增强教师运用信息技术的能力。
一是进行教师的信息技术能力培训这一方面的工作我们主要是开展教师的计算机操作能力培训，由学校信息科组开展教师的计算机操作培训，培训的主要内容包括对操作系统、文件系统、应用软件以及网络的基本应用。通过培训，取得了较好的培训效果，一些原来计算机操作不熟练的老师，现在也能得心应手的使用计算机，熟练地进行收发邮件、网上搜索信息、排除电脑基本故障等操作。
二是进行计算机的教学应用方面的培训主要内容包括对老师进行多媒体网络教室的培训，我们在每学期开学初都要进行多次培训，目的就是使老师们掌握多媒体教室的使用，能够在多媒体教室里流畅自然的开展教学。
三是进行资源应用方面的培训包括邮件系统、数字资源库、以及网络教学平台的使用，我们组织这一部分培训的目的是，帮助老师有效地提高信息技术与课程整合的水平。从实践来看，随着教师对技术的熟练程度越来越高，教师关注的更多的是如何利用新技术来组织、促进教学，因此我们在组织教师的继续教育或培训时，我们的侧重点更多的是如何使教师利用新技术来帮助教学，基于这样的目的，我们在开展培训时配备多名辅导老师、少讲多练、以专业教师作为主要培训对象。
教师的教育信息技术培训工作，对于推动学校教育信息化，培养教师的教育技术应用能力，优化教学过程、提高教学质量、深化教学改革具有十分重要的意义。但同时我们也非常注重引导教师在“应用”中进一步提高信息技术与学科整合的水平。
为此，我们把教师是否在课堂教学中运用现代教育技术手段作为教学常规工作检查的重要方面，并与期末考评奖励挂钩，如果教师采用现代教育技术手段达不到学校规定总课时的60%，其教学常规工作考评分就会被扣减。我们还举行各学科教研活动、教学竞赛，把教师是否恰当地使用现代教育技术手段促进课堂教学效益的提高，作为重要的评分标准。
通过上述措施，目前我校教师已经具备了较强的信息技术与学科教学整合能力，现95.3%的教师能运用现代教育技术手段上课。其中，掌握使用计算机基本技能的教师比例为93.3%;小学部有58.3%的教师会自行制作课件，中学部有72.1%的教师会自行制作课件;小学部62.6%的教师能运用信息技术进行学科教学整合，中学部88.8%的教师能运用信息技术进行学科教学整合。
五、深入开展教育科研，取得丰硕成果
学校组织教师开展运用现代教育技术，积极主动进行教育教学改革，加强教育科研。开展的课题有“国际合作综合英语教学实验”，全国教育科学规划教育部“十五”重点课题“生本教育的观念和实践模式研究”，省级的《运用信息技术提高小学思想品德课教学质量的研究》实验和《基于网络学习社区的学生学科能力发展研究》以及5个市立项的课题和1个县立项的课题。其中“十五”期间承担的信息技术类课题有：省级课题《运用信息技术提高小学思想品德课教学质量研究》，市级课题《运用现代教育技术构筑以人为本的语文教学实验》;“十一五”期间承担的信息技术类课题有：国家级课题《基于网络学习社区的学生学科能力发展研究》，《信息技术与学科教学的整合和绩效研究》(正在申报省级立项)，《网络环境下小学生语感培养策略研究》(正在申报市级立项)。
一些学科的课题实验在构建与现代教育技术整合的教学模式和以“学生为本”的教学模式方面也取得了较大的突破，如“生本”实验班的老师构建了基于因特网条件下的协作学习环境、个别化学习环境;“自主学习，点拨引导”语文教学实验课题组探索了“自主发现——自主探索——自主欣赏——讨论交流——老师点拔——自主应用——总结寄语”的课堂教学模式;“运用信息技术提高小学思想品德课教学质量的研究实验”把“教育、学习、作用”“三段式”的品德课堂教学更新为“目标、明理、辨析、行动”的“四段式”品德课堂教学结构，探讨了一条运用现代教育技术手段，优化品德教学过程，寓教于情，寓教于乐，对学生进行明理、导行指导的品德课堂教学新途径;“数学尝试探究教学实验”摸索了一条“三段”(问题提出——探索讨论——实践运用)“八环节”(复习铺垫、引出问题、尝试自学、探索讨论、归纳讲解、尝试运用、课堂作业、总结评价)的课堂教学程序;“音美协调教学实验”在三年的实验中，结合新课标的理念，充分运用信息技术，把美术与音乐教学融为一体，相互渗透，取得了较好的效果。特别是信息技术非常有效地促进了“国际合作综合英语教学实验”的深入研究，在小学英语教学理论方面取得了重大突破，其强调在儿童语言发展的敏感期发展语言，在思维发展的关键期发展思维，并强调各学科知识的整合，把英语作为学习其他知识的工具，实行全英语教学、全教学手段、全过程渗透、全学科融合、全学习环境，有效地促进了学生英语技能的形成和各方面知识、技能的全面发展。各学科教师利用综合电教室、语言实验室、校园广播系统、闭路电视系统或本班多媒体教室的教育技术设备构建了充分利用视听的学习环境等。
教育科研课题研究取得了丰硕成果。近年学校共有8个课题成果获得省、市级奖励。如 “初中物理‘科学探究’教学实验”和“养成教育理论在纠正中学生叛逆心理的实际运用”获得了全国优质教育成果一等奖;“小学综合英语实验” 获得广东省教育“十五”科研课题成果一等奖; “‘自主学习，点拨引导’语文教学实验”和“音美协调教学实验”分别获得广东省教育“十五”科研课题成果三等奖; “小学综合英语课程与教材建设”获“惠州市教育科研成果一等奖”。 2006年我校曾演婷、邹远娣老师分别获全国英语教师教学设计大赛小学组课件类三等奖和优秀奖，叶娟娟老师获全国英语教师教学设计大赛小学组教案类优秀奖，叶美欢老师获广东省新课程与信息技术整合优秀主题资源教学设计及录像课例二等奖。2008年我校有43名老师的优秀课例获得全国、省、市、县一等奖，如初中部的李彩群老师和方李宏老师分别夺得全省政治、物理教学比赛第一名，并分别作为广东省初中政治学科、物理学科的唯一代表参加全国比赛获得全国二等奖;本学期，我校的游新娣老师又以全省第一名夺得全国小学英语教师教学技能大赛一等奖。
发展和应用现代教育技术，有力地促进了我校各学科教学质量的提高。3年来，在综合素质、英语、电脑、数学、作文等竞赛中，学校学生共22次夺得全市、全县第一名，132名学生获得全国一等奖。特别是2007年，学生获得香港国际青少年艺术节电子琴大赛金奖;CCTV中央电视台全国英语竞赛，学生获得全市、全省最好成绩，包揽惠州赛区前4名，全省3名一等奖我校占2名;第三届ACT全国青少年外语口语电视大赛总决赛，全国小学组比赛仅设10个金奖，其中4个金奖被我校学生揽入囊中。2006年至2008年，由县教研室统一出题、统一组织监考、统一改卷的小学毕业生学科质量检测，学校语文、数学、英语三科总计成绩均以绝对优势位居全县城最好名次;2007年初中首届毕业生参加中考，夺得县中考优秀奖;2008年初中毕业生参加中考，学生总分进入全县前10名率和县级以上重点中学录取率名列县前茅(180名学生参考，3人进入全县前10名，118人被县级以上重点中学录取)，再次获得县中考优秀奖。
但同时我们也非常清楚，在信息化建设的道路上，我们还有许多需要探索和完善的地方，如在完善现代教育技术硬件环境、完善管理、深化信息技术与学科整合的研究实验等方面仍有许多工作要做。为此，我们恳请省评估组能够批准我校创办省现代教育技术实验学校。如能够顺利获批，我们决心以此为契机，大力推进学校教育信息化建设，运用信息技术全面改造和提高教育教学和管理水平，努力把学校创办成现代化、信息化、数学化的国内外有名的特色品牌学校。
学校设备
一、星语工作室。
博罗实验学校设有心理咨询室，名为“星语工作室”。工作室里有涂鸦板，可任意在上面用文字宣泄烦恼。还有独立的宣泄室，宣泄室中四壁均设有软垫，可任意踢打，还有一塑料假人，用于发泄。
除此之外，还有团体资讯室，个体咨询室。有专业老师帮学生解决问题，聆听学生的烦恼。老师会尊重学生的意愿，不透露出去。
若学生不想透露真实身份，还有“悄悄话信箱”，可用书信形式倾吐自己的苦恼。

『捌』 @用英语怎么读

@的读音，同英文复单词“at”是一制样的，发音为[æt]。

1、在我国，@的读音，也出现了多个读法，比较流行的有两种：一是“圈a”，二是“花a”。

2、实际上，在电子邮箱的表示形式中，@有着“at”的含义，即“某用户”在“某服务器”。

3、由此，我们应该根据此处@的具体含义，将其读作at的读音——“艾特”。

(8)英语应用成果扩展阅读：

＠的含义：

艾特是字符“@”，根据英语“at”的读音读作“艾特”。

美国电脑工程师雷.汤林森，将@符号作为，电子邮件的表现格式，随着网络普及，@符号也用于多种场合。

微博常用“@+昵称”，用于提到那个人或者通知那个人。

在QQ群、QQ空间日志、网络贴吧等，都有@功能，用于通知某人。

『玖』 怎样才能学好英语

学习英语有捷径 培养兴趣最重要
在现今分秒必争，资讯发达的时代中，语文能力的培养将不仅是学校的一门功课而已，无论贸易、出国考察、外交、观光旅游，甚至考试、就业、升迁在在都需要外语。近年来更由於国外贸易的频繁，科技的引进，学习英语的风气蔚为时尚。据调查报告显示，国内十年来英语人口急增数十倍，学习人口已超过五百万人，且比例仍在激增当中；据专家表示，再五年时光，不懂英语将成为「文盲」，极易流为失业人口，因此学好外语乃现代人必修课程；但目前众多的学习人口中，有1/3的学习者，却因兴趣缺乏而放弃学习，以致说不出流利的英语。
国内著名的语文专家，台大外文系的颜元叔教授说过：要学好英文就要先克服「心理障碍」，学英文正像学其它任何东西一样，心态很重要。绝不要有怨怼之心。许多的青年一看到英语就皱眉头，他们让大脑告诉自己：「我不喜欢英文！」这种先入为主的成见，一开始就扼杀了学英文的生机。一个人生下来直至死去，无时无刻不与语言为伍，英文跟中文同样是语言，你根本不会不喜欢；至少说，没什麼喜不喜欢。语言就像饮水，你能不喝吗？所以，喜欢不喜欢英文，全是后天造成的。譬喻说，一开始发因没搞好，看到英文字「不知从何说起」；或者英文老师你不喜欢，讨厌老师也就讨厌上英文课；如此等等的理由却教人掷英文课本而兴叹，但这都不是真正的理由，就算你把英文当作Necessary evil（必要的邪恶），人生就是语言，若有人说：「我不喜欢中文」，这等於是说「我不欢活下去」。这个邪恶你必须去学习它，因为这已是时代必定的趋势，会成功的人，就是擅於把「必要之事」化为「善欢之事」。把不喜欢变成有兴趣。故学习英语当务之急首在「培养兴趣」。
早期学英语，早已形成社会风气，早期学英语者无论在考试或谋职上便占尽了便宜，为了让您得到公平，赶上时代之趋势，以免被淘汰，在新年度起，拟定一套学好英语的计画，充实自己。
目前国内的学生均视英语为最难的科目，甚至有人直到毕业还写不出完整的二十六个字母，而大多数者虽然能看一点，但说到「听」、「说」和「写」，就傻了眼，究其原因就是缺乏学习无正确的学习方法。在我们学习英语书过程中，是否常发生下列问题？
1. 您是否只能开口说一些简单的英文句子，而无法完整表达意思，因为您担心文法错误？
2. 您是否常忘记所背过的单字与文法规则？
3. 您是否说英文时，先想中文再试著将它翻作英文？
4. 您是否觉得枉花了许多时间而仍无法掌握学习英文的重点？
5. 您是否觉得自己的英文「阅读能力」强过「听」与「说」的能力。
6. 您是否有时听老美讲话，似乎听得懂，但是却要再思考一下才能了解涵义，但每当停下来思考时就会漏听下一句话？
为什麼我们一再读文法、背单字，却因句型不熟而不能立即运用，总是背背忘忘，而无法学好英语。事实上，学好英文有三大要件：
（一） 培养正确的「语法习惯」。
（二） 训练用英语思考的能力。
（三） 进行实际的会话练习。
根据语言自然学习法则，学英语首先会听、会说、再去读，而后才会去写，听不懂英语的学生是不可能读好英语或写好英语的，也就是说要先学习「听、讲」－>「语」然后在学「文」，也就是研究文法。我们以前学习国、台语就是以此自然的原则，美国人学习英语或日语也不会笨到先去学文法，若先学了「文法」以后您要开口说话时，必想文法，就无法说出流利的语句。试问：您用台语或国语说「我口很渴，要去喝一罐可乐」，您会不会去想文法：我－>主词，口－>名词，渴－>形容词，喝－>动词，可乐－>名词。相信绝对不会的。为什麼？因为我们耳已养成了正确的语法习惯。因此在学习英语时，首先应先训练自己多听，习惯正确的英语发音及口语化，并试著去模仿，不要怕、多听敢讲，才是最重要的，至於学习「读与写」是其次，也就是说先把英语的发音和音调当作一种习惯的养成，然后辅以第二阶段「声音与思想」强力的结合，如此便产生直觉反应，这也正符合人类学习语言的两大环境原则，说之「先语后文」的观念是必须建立的，如此学习语言就能事半功倍。
当我们养成了语法习惯的正确用法之后，我们必须更注意一件事：在我们讲英语时，总是先想中文再翻译成英语，一但我们了解这段的意思，留在脑海里只是深刻的中文印象，而英文本身的印象却模糊不清。事实上只有在我们完全脱离中文的窠臼，让自己进入英语全面思考的环境下，脑海理想的是英语的字汇与结构，而很自然的会去寻找与之匹配的正确英语。
当您熟悉了语法习惯，并能用英文思考后，亦需要「实际练习」帮助您达到熟能生巧的境界！首先（一）密集的听录音带－>看课本－>先大概了解含义－>口中模仿说出－>使声音与意思初步结合（二）听录音带－>确实分辨声音的区别－>心中明了其含义－>完全进入英语的世界。（三）看课本及图片－>说出正确的英语－>逐渐养成英文思考的习惯－>对意思产生反应而能自然说出。（四）再思考方才所学而自然脱口而出心中的回想，当您这样练习时，即使是您独自学习也彷佛有人与您实际交谈，相信对您的英语定有助益。

学英语有捷径吗？当然没有。学英语有方法吗？当然有。

做任何事情都一定会有最优的方法，学英语也肯定有方法，如果不得其法，必然事倍功半，但是再好的方法如果没有踏实的努力做基础，那么也只能是纸上谈兵，毫无用处。

如果你问，学英语有捷径吗？我说没有，所谓捷径就是不费力气到达目的地的路径，至今还没有听说有哪个人通过学英语的捷径学好了英语，如果有这样的捷径，那么拥有这个捷径的人一定已经发了大财了。实践证明学英语是没有捷径可走的。

那么学英语有方法吗？答案是肯定的。大家在学习过程中都知道学习有方法，有好学习方法的人可以轻松的将课程学好，得到好的成绩，或者做出好的成果。学习英语既然有方法，那么就一定有一个最好的方法。我们的目标就是找到好的方法，用最短的时间把英语学好。做事情不努力不会成功，但如果不得其法也是不可能成功的。有人学习从来不讲方法，一头扎进知识的海洋中，结果永无出头之日。这是对自己精力的浪费。为什么我们在学校里学了这么多年的英语，英语还是没有学好呢？一方面是因为我们的有效学习时间不够，虽然天天都有英语课，但每节课我们都有效利用了吗？另一方面，就是方法不对，学习方法不对路，导致我们学习英语的效率特别低。所以，我们需要寻找更有效的方法。

世界上不可能有一个对任何人都适用的方法，因为每个人都有自己的特殊情况。所以，才有“师傅领上门，巧妙在个人”的说法，才有“因材施教”的说法。有一些规则，有一些标准，如果你遵循了，那么你的英语学习道路就会相对轻松，这就是方法。如果，你找到了在最短时间内达到最好效果的方法，那么这就是最好的方法。

首先分析自己的情况，自己的年龄，自己的英语基础如何。现在，学习英语的方法很多，比较有名的如：疯狂英语，逆向法学英语，千万别学英语等等。可以将这些书买来看一下，系统的研究一下各种方法，然后确定自己该怎么做。上面三种方法，都是看了后让人精神振奋的方法，有许多人通过这些方法获得了成功，也有许多人中途放弃了，认为方法不合适。

方法只是一种手段，不要被方法迷住了眼睛，更不要迷信方法。不要只是去追求花样，而是要踏踏实实地静下心来学习英语。你的目标是学好英语，不是研究方法。所以，记住：不要掉进方法的陷阱
怎样学好英语
想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。
练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：
一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。
把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。
怎样学好英语，这似乎是一个很古老的话题了。在三年的大学生活中，我最引以为豪的是我的 英语成绩。当然我的英语成绩不是很突出，但我所取得的进步却是很可喜的。高中时我的英语成绩属于中等水平，高考也只有98分。一进大学，我就为英语学习犯难了。再学不好英语，那就等于给自己以后的道路增设障碍。于是乎，路漫漫其修远兮，吾将上下求英语。终于，工夫不负有心人，我终于取得了优异的成绩。在过了四级的同时，我也取得了口语考试的资格，并且也在口语考试中得了c+。去年又一次性通过了六级。最让我感到欣慰的是在大二时，我参加全国大学生英语竞赛得了三等奖。我所有的成绩也证明了一个道理：一分耕耘，一分收获。
从三年的学习英语的经历中，我总结出了以下几点。以供参考。

首先，要学好英语，最关键的是要有兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。教我们英语的是一位 年轻的老师，他讲课很风趣，还总是让我们自己上台讲课，演小品。生动的英语教学，让我对英语产生了浓厚的兴趣。

光有兴趣还不行，我们还得知道如何去学。

先说说背单词吧！对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。我在背单词时，不是按照单词书上的一个一个背下来，这样很容易让人产生厌倦心理，而且很容易忘。我是在每一页抽几个背，就是很随机的。在平时，我们可以制作一些小卡片，把很难记的写在上面，一有空就那出来看一下，或者可以在床头放一些卡片，每天睡觉前看几眼。更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍，这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。

很多同学都很头疼阅读理解，一是时间紧，二是难理解。如果觉得时间紧，那我就教你一招。那就是把每次的练习当作考试，自己限定时间，做不完的就猜。久而久之，你的心中就会有一只无形的闹钟，使你在做题时总有一种紧迫感。练习时间长了，你也就习惯了。

对于理解，我觉得我们应该扩大阅读的范围。我们可以看英文报或杂志。在大一时我看的是中英文对照的《英语沙龙》。以后随着词汇量的增加，我就开始看英文报。我经常看的是上海星报，shanghai star。这份报纸内容覆盖广，且较浅，易懂。在看报纸的时候，我不喜欢逐个字的去查，碰到生词就猜，遇到好的词句，就顺手抄下来。三年下来，这样的小小摘录本我已有好几本了。总之，看英文报，不仅可以摄取更多的知识，而且可以培养语感，练习阅读速度。

听力也是大家头疼的一个问题。我觉得要提高听力能力，光用听力磁带是不够的。我们可以采用其他的方法啊！比如我们可以听英语新闻。我常听的是上海990的夜间十一点档播出的live it up shanghai。这个说话节目挺不错的。当然另一个方法便是去英语角。我是从去年开始上英语角的，在那里一大群的英语爱好者在一起，大家用英语聊天，发表言论。有时也有机会和老外来个亲密接触。多说多听，你的听力和口语的能力就在不知不觉中提高了。到英语角去说，去听，去感受，你会发现原来讲英语并不是一件难事哦！

学英语，也要学会做个有心人。每次看到街上的英文招牌或网上的英文缩写，你有没有去想过它的全称呢？BBS，大家都用过吧，但它的全称Bulletin Board System 你知道吗？在报纸上经常看到RMB ，这是什么的缩写呢？当然是人民币的中文缩写了。还有GDP ，MBA ，MPA 等等。时间长了，你就会发现，原来英语不仅出现在课堂里，它已溶入到了整个社会中了。看看你的衣服，或许上面就有一个你不认识的单词呢！赶紧学吧