安徽省教学成果奖

⑴ 安徽省级科学技术成果奖一般授予多少人有规定吗

〔中国科技大学〕科技史与科技考古系
1科技史2009年招生17人，2010年招生18人，2011年估计18人，推免3人左右报考的人不少，因为中国科大很多学科排名靠前，但在全国排名第一的学科并不太多，这个就是其中一个。
2考古学2009年计划11，实招4人，2010年计划11，实招15,2011预计11人，推免2人。难度稍微比科技史容易一些。
中国科学技术大学的科技考古事业，起步于上个世纪80年代初钱临照院士等老一辈科学家、教育家创建科大科技史学科之始。目前的科技考古实验室系2008年由人文社会科学学院和微尺度物质科学国家实验室联合共建，并于2009年冬经校学术委员会评定为中国科学技术大学校级重点实验室。
设施设备
2008年8月获批场地220㎡，并在985二期建设经费支持下购置丹麦Riso国际最新型释光测量仪（2009年9月到位安装）、蔡司研究级金相显微镜等科技考古特色仪器设备等共计160万元。
研究生培养与国际交流
实验室为科技史与科技考古系研究生培养的重要教学科研基地，同时面向校内外开放，并广泛开展国际交流合作，先后与牛津大学考古学与艺术史研究实验室（RLAHA）等建立合作关系，与澳大利亚、美国和北欧等海外大学联合培养博士生4名，在籍外国博士生1人。与哈佛大学、剑桥大学、伦敦大学、波士顿大学等海外名校保持学术交流往来。

⑵ 陆林的获奖情况

1.全国优秀教师（教育部，2001）。
2.全国优秀地理科技工作者（中国地理学会，2009）内
3.安徽省社会科学文学艺术容奖三等奖（安徽省人民政府，2006）。
4.安徽省高等学校教学名师（安徽省教育厅，2007）。
5.安徽省首届优秀硕士学位论文指导教师奖（安徽省人民政府学位委员会、安徽省教育厅，2008）。
6.安徽省教学成果奖二等奖（安徽省教育厅，2005）。
7.中国地理学会吴传钧优秀人文地理论文一等奖（中国地理学会，2008）。
8.中国地理学会陈传康优秀旅游地理学术论文奖（中国地理学会，2008）。
9.首届中国出版政府奖图书提名奖（新闻出版总署，2008）。
10.第七届安徽图书奖一等奖（安徽省新闻出版局，2007）。

⑶ 谁知道安徽省教育厅具体位置在哪

地址：安徽省合肥市金寨路321号
邮政编码：230061

省教育厅办事指南

政策咨询

教育法律法规政策（政法处12楼）
受理行政复议（政法处12楼）
高校后勤社会化（计财处14楼）
教育现代化和信息化（科研处16楼）
教育装备招标采购（装备中心）

学校设置
社会力量办学（职成处16楼）
研究生课程进修班（学位办16楼）
师资建设
教师资格认定（人事处12楼）
教师职务评审（人事处12楼）
中小学教师继续教育（中专师范处15楼）

科研 教学
高校科研立项（科技处16楼）
科研成果鉴定与评审（科技处16楼）
高校教学成果奖评审（高教处16楼）
中小学课程改革（教科所长江中路232号）

招生 考试

大中专招生考试业务（省招办绩溪路）
高等教育自学考试（省人大金寨路大门内）
大学英语四、六级考试（高教处16楼）
省计算机等级考试（教科所长江中路232号）
高中会考（基教处15楼）
普通话等级考试（语委办六安路）

收费 助学

各级各类学校收费项目与标准（计财处14楼）
高校助学贷款（学贷中心14楼）

学历 证书
普通高校学籍学历管理（学生处12楼）
成人高校学籍学历管理（高教处15楼）
办理双专科毕业证明书（每年1月-12月 高教处15楼）
文凭验证（信息中心13楼）

就业指导
大中毕业生就业政策（学生处12楼）
高校毕业生改派（就业指导中心金寨路省人大大门内）

学位考试

同等学历申请硕士学位考试（学位办16楼）
成人本专科申请学士学位考试（学位办16楼）

出国留学

受理出国留学申请（外事处12楼）

⑷ 安徽省教育科研重点研究项目评副教授管用吗

肯定有用啊，而且越多越好。

四、任现职以来，科研工作方面应具备以下条件：
（一）积极参加科研、教研和教学实践活动，成绩突出，达到下列要求之一：

1、作为主要完成者获得省部级科研成果的奖励或地、厅级二等奖以上的奖励。

2、参加1项以上省级科研项目或主持1项以上厅级科研项目；专科院校教师和本科院校公共课、公共基础课的教师参加1项地、厅级以上科研项目或主持1项以上校级科研项目；或获得科研经费每人年均0.2万元。

3、完成地、厅级以上科研项目或工程项目，经有关专家鉴定达到国内先进水平，或产生较好社会经济效益。

4、在科技开发、科技推广、科技服务等方面取得较好成绩获得地、厅级奖励。

5、在教学实践、实验室建设等方面取得较大成绩，获得省级以上教育行政部门表彰（奖励）一次以上。

6、获得省以上教学成果奖，或作为主要人员参加1项省级以上教学研究项目；专科学校和本科院校公共课、公共基础课的教师参加1项以上校“教学基本建设”的研究项目，或获校以上教学成果奖。

7、获得1项以上国家专利，并产生较好的社会经济效益 。

8、开设一门新课，填补学校空白。

9、从事音乐、绘画和艺术设计类教师，其作品被选送参加省级以上文化部门或专业学会主办的专业性汇演、汇展一次以上。

参考资料：

关于印发《安徽省高等学校教授任职资格考评标准》和《安徽省高等学校副教授任职资格考评标准》的通知

2006-02-22

教人[1999]132号

各高等学校，各市、地教委、人事局：

为做好我省高等学校教授、副教授职务的评聘工作，依据《教师法》、《高等教育法》及国家和省有关规定，我们对教授、副教授考评标准进行了修订。先将修订的《安徽省高等学校教授任职资格考评标准》、《安徽省高等学校副教授任职资格考评标准》印发给你们，请认真贯彻执行。

附件一：安徽省高等学校教授任职资格考评标准

附件二：安徽省高等学校副教授任职资格考评标准 安徽省教育委员会、 安徽省人事厅

一九九九年八月十六日抄报：教育部、人事部、省委、省政府

抄送：省直有关单位

附件一：

安徽省高等学校教授任职资格考评标准

一、思想政治方面应具备下列条件：

1、遵守中华人民共和国宪法和法律，遵守规章制度，具有良好的职业道德，教书育人，为人师表。

2、贯彻国家的教育方针，努力更新教育观念，积极承担学校的工作任务，开拓进取。

3、团结协作，求实创新，治学严谨，教风端正。

任现职期间凡因思想政治表现、教育教学工作成绩突出而被授予市、地（厅）级以上劳动模范、先进工作者、优秀教师等光荣称号的，在同等条件下优先予以晋升。

近三年内有下列情况之一，暂不予评审教授任职资格：

1、因违法乱纪、道德败坏或犯其它严重错误造成恶劣影响，受过警告以上处分。

2、不服从组织分配，不遵守纪律，给工作造成较大损失，带来不良影响，或造成教学事故累计三次以上；

3、在申报过程中弄虚作假、徇私舞弊，无理取闹或挟私报复。

4、其他按校以上文件规定不能评审教授职务。

二、学历资力方面应同时具备下列条件：

1、研究生毕业或具有硕士以上学位。

2、具有高等学校教师资格。

3、受聘5年以上副教授职务，且年度考核均为合格以上。

4、熟练掌握一门外语，并能运用外语开展学术活动（包括用外语进行学术讲座、参加学术交流及在外文杂志发表文章等），且职称外语考试成绩合格，或符合有关规定的免试条件。

5、取得计算机应用能力中级合格证书，或符合有关规定的免试条件。

6、身体健康，能坚持正常工作。

三、教育教学工作方面应具备下列条件：

1、具有广博、坚实的理论基础和专业基础，在本学科领域中一个方面有高深的造诣，熟练并能及时掌握本学科国内外发展动态，并对学科领域的发展产生较大影响（须提供一篇有较高水平的综述报告）。

2、系统地承担过两门主干课程的讲授工作，其中一门为基础课或者专业基础课，且举办过高水平的学术讲座。能站在本学科的前沿，根据国家以及时代对人才的要求，积极进行本学科教学改革（须提供任现职以来某一学期的备课笔记或教案，且由教务部门组织同行专家进行评价，并提供同行专家的评价意见）。

3、任现职以来，能完成学校规定的教学工作量。兼任学校处级及以上领导职务的教师以及附属医院临床教师，其授课总时数不得少于本校同学科专任教师平均教学工作量的三分之一。从事学生思想政治教育的教师，其教学工作量不得少于本校专任教师平均教学工作量的三分之一（以上均须附学校教务部门提供的原始证明材料，如授课计划、授课通知书和课表等）。

4、能驾驭所教学科教材，熟练掌握和运用教学原则、教学方法和现代教学手段，理论联系实际，因材施教，注重培养和发展学生的创造力，经学校教务部门组织的同行专家现场听课获得好评（须附教务部门验证的考核材料，包括现场授课的教案或讲稿、听课同行专家的听课记录和评价意见）。

5、具有较强的教学和科研组织管理能力，是学校公认的学科带头人，担任硕士研究生导师；或担任系主任、教研室主任以及教学业务管理方面的负责人，并在培养青年教师和学术梯队建设中取得显著成绩包括指导课题研究、论文论著的撰写与发表等（须附学校有关部门出具的证明和原始材料）。

6、教学成绩显著，任期内教育教学成绩考核均为合格及以上，其中二年以上考核优秀，或获校级以上优秀教学成果奖或校级以上教学质量优秀奖（须附《高等学校教师教学质量综合评估表》或有关获奖证书）。

四、任现职以来，具有相对稳定的科研方向，在某一领域进行较系统的研究，成绩显著，具体要求如下：

（一）科研课题或项目的研究方面应达到下列条件之一：

1、获省、部级四等奖以上的技术负责人或获厅、局级二等奖的课题第一、二完成人。

2、作为主要骨干参加1项以上省级科研项目，或获科研经费每人年均0.5万元以上。

3、完成省、部级以上重点攻关课题，或是工程项目的主要技术负责人、设计人，并且该项目经有关专家鉴定已产生较好社会经济效益；或科研成果经省主管部门组织鉴定达国内先进水平。

4、在科技开发、科技推广、科技服务方面解决了难度较大的技术问题，经省主管部门组织鉴定认为有较高水平，并产生较好的社会经济效益。

5、获得1项以上国家发明专利或2项以上实用新型专利，并产生较好的社会经济效益。

6、积极进行教学改革，作为主要骨干参加1项省级以上教育行政部门的教改项目，并取得阶段性成果，或获省级教学成果二等奖以上。

7、创建新的学科领域，填补省内空白。

8、从事音乐、绘画和艺术设计类教师，其作品在全国性专业汇演、汇展中获奖或获省级二等奖一次以上。

（二）论文、论著方面应具备下列条件之一：

1、在省级以上学术刊物上发表专题学术论文6篇以上（均为独撰或第一作者，下同），其中在国家级重点期刊上发表2篇以上。代表作经同行专家鉴定达到教授学术水平。

艺术类专业课教师靠用次款的，还须提供反映其专业水平的作品（包括画集、画册、演奏或演唱的录像带等），下同。

2、公开出版10万字以上的学术专著1部，如系合著，本人撰写不少于10万字，且在国家级重点期刊上发表专题学术论文2篇以上，代表作经同行专家鉴定达到教授学术水平。

3、公开出版10万字以上学术专著2部，如系合著，本人撰写每部不少于10万字，并在国家级重点期刊上发表专题学术论文1篇以上，代表作经同行专家鉴定达到教授学术水平。

4、受聘担任国家部委规定教材的主编、副主编，1部教材中本人撰写5万字以上，并在省级以上学术刊物上发表专题学术论文4篇以上，其中在国家级重点期刊上发表1篇以上，代表作经同行专家鉴定达到教授学术水平。

5、公开出版15万字以上本专业的译著一部，如系合译本人翻译不少于15万字，并在省级以上学术刊物上发表专题学术论文3篇以上，其中在国家级重点期刊发表2篇以上。代表作经同行专家鉴定达到教授学术水平。

6、获国家自然科学、科技进步、科技发明、星火奖四等奖以上奖励的科研成果的第一、二完成人。并在国家级重点期刊上发表专题学术论文1篇以上。

7、获国家自然科学、科技进步、科技发明、星火四等奖以上奖励的科研成果主要完成人或获部、省级二等奖的科研成果的主要技术负责人或获国家级教学成果二等奖及以上的第一、二完成人，并在省级以上学术刊物上发表专题学术论文4篇以上，其中在国家级重点期刊上发表1篇以上。

8、在高校从事公共课、公共基础课教学20年以上的教师或附属医院临床教师，在省级及以上学术刊物上发表专题学术论文和教学研究论文6篇以上，其中在国家级重点期刊上发表1篇以上。代表作经同行专家鉴定达到教授学术水平。

9、在高校从事公共课、公共基础课教学二十年以上的教师，教学工作总量超同类型教师的20%，并获校级教学一等奖，在省以上刊物上发表论文6篇以上（其中在国家级期刊上发表1篇以上，代表作经同行专家鉴定达到教授学术水平；或出版教材2种（均为主编或副主编，并在2所以上学校使用）)，且在国家级期刊上发表专题学术论文1篇以上。

10、从事音乐、绘画和艺术设计教学的教师，应具备下列条件之一：

（1）文化部门或有关专业协会主办的专业汇演、汇展中其作品获国家二等奖或获省一等奖一次以上，并在省级以上学术刊物上发表专题学术论文4篇以上，其中在国家级重点期刊上发表1篇以上，代表作经同行专家鉴定达到教授学术水平。

（2）由省文化厅或有关专业协会主办的个人专题音乐会、专题作品画展1次以上，音乐会录象、绘画和艺术设计作品经同行专家鉴定达到教授专业水平，并在省级以上学术刊物上发表专题学术论文4篇以上，其中在国家级重点期刊上发表1篇以上，代表作经同行专家鉴定达到教授学术水平。

（3）公开出版音乐作品专辑、音像专辑、画集（册）、1辑（册）以上且经同行专家鉴定达到教授专业水平，并在省级以上学术刊物上发表专题学术论文4篇以上，其中在国家级重点期刊上发表2篇以上，代表作经同行专家鉴定达到教授学术水平。

五、关于破格评审教授职务任职资格的规定

（一）破格评审的对象是指不具备规定的学历或具备了硕士以上学位，不够任职年限（任职满3年以上），但确系才高学深、成绩卓著、贡献突出而要求申报教授职务任职资格者。

（二）破格申报教授除符合教学方面的基本要求外，任现职以来，必须完成或超额完成学校规定的教学工作量，独立新开设一门课程，教学效果显著，成绩突出，为系、校教师所公认，并获得校以上教学成果奖。任职期内的年度考核均为合格且有1次以上优秀。科研工作除符合本文第四项第一款规定外还应具备下列要求：

1、在省级以上学术刊物上发表专题学术论文8篇以上，其中在国家级重点期刊上发表4篇以上，代表作经同行专家鉴定达到教授学术水平。

2、满足下列条件之一：

（1）公开出版10万字以上学术专著（含国家部委规定教材）1部，或本人撰写10万字以上的合著1部，经同行专家鉴定达到教授学术水平。

（2）获国家级三等奖，省部级二等奖以上科研成果的主要完成人或省部级三等奖或获厅、局级一等奖的主要技术负责人。

（3）获国家教学成果二等奖或获省级教学成果一等奖的第一完成人。

（4）因教育教学工作成绩突出，被省以上教育行政部门授予优秀教师、优秀德育教师、先进教育工作者称号。

（5）取得博士学位。

（6）省级跨世纪学术和技术带头人培养对象或享受政府特殊津贴。

（7）发表的论文被“SCI、EI、ISIP、社科”等四大检索系统收录1篇以上。

附件二：

安徽省高等学校副教授任职资格考评标准一、思想政治方面应具备下列条件：

1、遵守中华人民共和国宪法和法律，遵守规章制度，具有良好的职业道德，教书育人，为人师表。

2、贯彻国家的教育方针，努力更新教育观念，积极承担学校的工作任务，开拓进取。

3、团结协作，求实创新，治学严谨，教风端正。

任现职期间凡因思想政治表现、教育教学工作成绩突出而被授予市、地（厅）级以上劳动模范、先进工作者、优秀教师等光荣称号的，在同等条件下予以优先晋升。

近三年内有下列情况之一，暂不予评审副教授职务任职资格：

1、因违法乱纪、道德败坏或犯其它严重错误造成恶劣影响，受过警告以上处分。

2、不服从组织分配，不遵守纪律，给工作造成较大损失，带来不良影响，或造成教学事故累计三次以上；

3、在申报过程中弄虚作假、徇私舞弊，无理取闹或挟私报复。

4、其它按校以上文件规定不能评审副教授职务。

二、学历资力方面应同时具备下列条件：

1、具有本科以上学历；1989年以后毕业从事高等教育教学工作的本科生和省属重点高校45周岁以下的教师，申报副教授职务，必须取得硕士学位或研究生毕业学历。

2、具有高等学校教师资格。

3、受聘5年以上讲师职务，或获博士学位已承担两年以上讲师职务，年度考核均为合格以上。

4、熟练掌握一门外语进行专业实践，且职称外语考试成绩合格，或符合有关规定的免试条件。

5、取得计算机应用能力中级合格证书，或符合有关规定的免试条件。

6、身体健康，能坚持正常工作。

三、教育教学工作方面应具备下列条件：

1、有扎实的理论基础和专业基础，在本学科领域一个方面有较高深的造诣，能及时掌握本学科国内外发展 动态（须提供一篇有较高水平的综述报告）。

2、系统地承担过两门课程的讲授工作，其中一门为基础课或者专业基础课。在教学中能够根据现代科技文化的发展，不断更新补充新内容，积极进行本学科教学改革，教学态度认真（须提供任现职以来某一学期的备课笔记或教案，且由教务部门组织同行专家进行抽查评价，并提供评价意见）。

3、任现职以来，能完成学校规定的教学工作量。兼任学校处级以上领导职务的教师以及附属医院临床教
师，其授课总时数不得少于本校同学科专任教师平均教学工作量的三分之一。从事学生思想政治教育的教师，其教学工作量不得少于本校专任教师平均教学工作量的三分之一（以上均须附学校教务部门提供的原始证明材料如授课计划、授课通知书和课表等）。

4、能熟练掌握所教学科教材、教学原则和教学方法，理论联系实际，因材施教，注重培养和发展学生的创造力，经学校教务部门组织同行专家现场听课获得好评（须附教务部门验证的考核材料，包括现场授课的教案或讲稿、听课组各人的听课记录和评价意见）。

5、教学成绩显著，任期内教育教学考核成绩均为合格及以上，其中一年以上考核优秀，或获校级以上优秀教学成果奖或校级以上教学质量优秀奖（须附《高等学校教师教学质量综合评估表》或有关获奖证书）。

四、任现职以来，科研工作方面应具备以下条件：

（一）积极参加科研、教研和教学实践活动，成绩突出，达到下列要求之一：

1、作为主要完成者获得省部级科研成果的奖励或地、厅级二等奖以上的奖励。

2、参加1项以上省级科研项目或主持1项以上厅级科研项目；专科院校教师和本科院校公共课、公共基础课的教师参加1项地、厅级以上科研项目或主持1项以上校级科研项目；或获得科研经费每人年均0.2万元。

3、完成地、厅级以上科研项目或工程项目，经有关专家鉴定达到国内先进水平，或产生较好社会经济效益。

4、在科技开发、科技推广、科技服务等方面取得较好成绩获得地、厅级奖励。

5、在教学实践、实验室建设等方面取得较大成绩，获得省级以上教育行政部门表彰（奖励）一次以上。

6、获得省以上教学成果奖，或作为主要人员参加1项省级以上教学研究项目；专科学校和本科院校公共课、公共基础课的教师参加1项以上校“教学基本建设”的研究项目，或获校以上教学成果奖。

7、获得1项以上国家专利，并产生较好的社会经济效益 。

8、开设一门新课，填补学校空白。

9、从事音乐、绘画和艺术设计类教师，其作品被选送参加省级以上文化部门或专业学会主办的专业性汇演、汇展一次以上。

（二）本科院校的教师在论文、论著方面具备下列条件之一：

1、省属重点高校的教师在省级以上学术刊物上公开发表专题学术论文和教学研究论文5篇以上（均为独撰或第一作者，下同），其中在国家级学术刊物上发表的论文不少于2篇；一般本科院校的教师在省级以上学术刊物上公开发表专题学术论文或教学研究论文4篇以上，其中在国家级学术刊物上发表论文1篇以上。代表作经同行专家鉴定达到副教授学术水平。

艺术专业课教师靠用此款的还须提供反映其专业水平的作品（包括画册、画集、演奏或演唱的录象带等），下同。

2、公开出版有较高学术水平的5万字以上学术专著2部，如系合著本人撰写每部不少于5万字，并在省级以上学术刊物上发表论文1篇以上。代表作经同行专家鉴定达到副教授学术水平。

3、公开出版5万字以上学术专著1部，或本人撰写5万字以上的合著1部，并在国家级学术刊物上发表学术论文1篇或在省级学术刊物上发表2篇以上。代表作经同行专家鉴定达到副教授学术水平。

4、参加编写全国规划教材1部，本人编写4万字以上，并在国家级学术刊物上发表专题学术论文1篇以上或在省级学术刊物上公开发表专题学术论文和教学研究论文2篇以上。

5、公开出版10万字以上本专业的译著1部，如系合译本人翻译不少于10万字，并在省级以上学术刊物上公开发表专题学术论文2篇，其中国家级学术刊物上1篇以上。代表作经同行专家鉴定达到副教授学术水平。

6、获国家自然科学奖、发明奖、科技进步奖、星火奖的科研成果的主要技术负责人；或获国家级教学成果奖的第一、二完成人。

7、获国家自然科学奖、发明奖、科技进步奖、星火奖的科研成果的主要完成者，并在省级学术刊物上公开发表专题学术论文2篇以上。

8、获省、部级科研进步、人文社科二等奖的科研成果的主要技术负责人，或获省教委科技进步一等奖的第一完成人。

9、获省、部级科技进步三等奖的科研成果的主要技术负责人或省级以上优秀教学成果奖和省教委科技进步二等奖第一完成人，并在省级以上学术刊物上公开发表专题学术论文2篇以上。

10、获省科技进步四等奖的科研成果的主要技术负责人，并在省级以上学术刊物上公开发表专题学术论文3篇以上。

11、从事公共课、公共基础课十年以上的教师或附属医院临床教师，在省级以上学术刊物上公开发表专题学术论文和教学研究论文4篇以上，其中省属重点院校的教师要求在国家级学术刊物上发表1篇以上。代表作经同行专家鉴定达到副教授学术水平。

12、从事公共课、公共基础课教学十年以上的教师，教学工作总量超同类型教师20%，教学质量全校公认，并获校级教学二等奖，省属重点院校的教师在省级以上刊物上发表论文4篇以上；一般本科院校的教师在省级刊物上发表论文3篇以上，代表作经同行专家鉴定达到副教授水平或出版教材一种（担任主编或副主编并在1所以上高校使用）且在省级以上刊物上发表论文1篇以上。

13、音乐表演、绘画和艺术设计类教师，其作品在全国性专业汇演、汇展中获三等奖以上的奖励（优秀奖）或省级二等奖1次，并在省级以上学术刊物上发表专题学术论文2篇以上。

（三）专科院校的教师在论文、论著方面应具备下列条件之一：

1、在省级以上学术刊物上公开发表学术论文和教学研究论文3篇以上，代表作经同行专家鉴定达到副教授学术水平。

2、公开出版4万字以上学术专著1部，或本人撰写4万字以上的合著1部，并分别在省级以上学术刊物上公开发表专题学术论文1篇以上。代表作经同行专家鉴定达到副教授学术水平。

3、参加编写（省级以上教育主管部门规划）教材1部，本人撰写4万字以上，并在省级以上学术刊物上公开发表专题学术论文（或教学研究论文）1篇以上。

4、公开出版5万字以上的译著1部，如系合译本人翻译不少于5万字，并在省级学术刊物发表专题学术论文1篇以上。代表作经同行专家鉴定达到副教授学术水平。

5、获省、部级科技进步三等奖以上的科研成果的主要完成者或获省、部级科技进步四等奖的科研成果的主要技术负责人或省级以上优秀教学成果奖的获得者，并在省级以上学术刊物上公开发表专题学术论文1篇以上。

6、音乐表演、绘画艺术类教师，其作品在全国性专业汇演、汇展中获奖1次或省级三等奖1次，并在省级以上学术刊物上发表独撰或为第一作者的专题学术论文或教学研究论文2篇以上。

（四）专职从事学生思想政治教育的教师论文、论著方面本科院校按同类院校公共课、公共基础课教师的要求把握；专科院校按同类专业课教师的要求把握。凡因思想政治表现、教育教学工作成绩突出，被上级主管部门表彰的，在同等条件下予以优先晋升。对获省部级以上表彰奖励的，本、专科院校均可减少1篇省级论文，鉴定要求不变。

五、关于破格评审副教授职务任职资格的规定

（一）破格评审的对象是指不具备规定的学历或具备了硕士学位，不够任职年限（任职满3年以上），但确系才学出众、成绩显著、贡献突出而要求申报副教授职务任职资格者。

（二）破格评审副教授除符合教学方面的基本要求外，必须超额完成学校规定的教学工作量，并独立新开设一门课程；教学效果显著，成绩突出，为系、校教师所公认，并获得校以上教学成果奖。任期内的年度考核均为合格且有1次以上优秀。科研工作除符合本人第四项第一款规定外，还应具备下列条件：

1、在省级以上学术刊物上发表专题学术论文6篇以上，其中在国家级学术刊物上发表2篇以上，代表作经同行专家鉴定达到副教授学术水平。

2、满足下列条件之一：

（1）公开出版有较高水平6万字以上的学术专著一部，或本人撰写6万字以上的合著1部。

（2）参加编写省级以上教育主管部门规定教材1部，本人撰写6万字以上。

（3）公开出版8万字以上的译著1部，如系合译本人翻译不少于8万字。

（4）获省部级三等奖以上科研成果的主要完成人或获省部级四等奖或地、厅级二等奖的主要技术负责人。

（5）获省以上教学成果二等奖的第一完成人，或获国家教学成果奖或省级教学成果一等奖的主要完成人。

（6）因教育教学工作突出，被省以上教育行政部门授予优秀教师、优秀德育工作者、先进教育工作者称号。

（7）取得博士学位。

（8）省高校中青年骨干教师培养对象。

（9）在国家级重点期刊发表学术论文1篇以上。

⑸ 安徽炮兵学院

中国人民解放军炮兵学院（本部）是一所全部培养本科以上层次炮兵初级指挥军官、专业技术军官和军事教官的高等院校，其前身是列为全国重点院校的炮兵技术学院。学院具有工学、军事学学士学位和五个专业硕士学位授予权，有权免试保送研究生。

合肥炮兵学院师资力量雄厚，荟萃了一批长期从事军事工程教育和军事指挥教育的教授、副教授、高级工程师。有30余名博士、硕士研究生导师1980年以来，完成了国家和军队下达的一批科研课题，有90多项成果获得国家和军队科技进步奖、优秀教学成果奖，有的科研成果达到国际先进水平。学院历来重视人才队伍建设，制定并出台了多项政策，从生活、学习、教学、科研等多方面为教员提供便利条件。

合肥炮兵学院地处合肥市内，与中国科学技术大学、安徽大学相毗邻，院内绿树成荫，环境优美。拥有设施先进的电子计算中心、电教中心、外语语音室、机电一体化实验室，作战实验指挥中心、作战指挥与控制实验室、数字通信与计算机网络实验室、侦察情报实验室、武器效能分析实验室等。图书馆设计新颖，装馆典雅，享誉军内外。生活设施齐全，各类球场和田径运动场以及大礼堂、游泳池、多功能体育教室等，为师生开展文体活动提供了良好的条件。

合肥炮兵学院宏伟壮观的 9 层教学实验大楼是全院教学科研中心，设有先进的计算中心、电教中心、作战指挥模拟中心，外语语音教学室和 86
个实验室，拥有教学仪器设备约 7000 台（套），此外，还建有一幢 5
层的军事教学楼和各类兵器教室及室内体育教室，操炮场，枪管射击场，汽车教练场，军事器械场，队列训练场等。院外还有大型综合军事训练场和各类球场和田径运动场，游泳池，大礼堂和教员之家，设计新颖，装饰典雅，堪称全军一流的图书馆有可同时容纳上千名读者的阅览室，现藏书
30 万册。中外期刊 700 余种，与国内 400 余所文化教育机构建立了书刊交换关系。

招生性质：
军校地方生，国家计划内统招，全日制大学本科，转户口，无军籍。

2006 年专业设置：
1.信息管理
2.信息工程
3.计算机科学与技术
4.通信工程
5.电子信息工程
6.自动化
7.测控技术和仪器
8.机械工程与其自动化
9.广告学
10.新闻
11.商务英语
12.法学
13.公共事业管理
14.信息安全。

学生待遇：
1、 学生入学按国家有关规定，可办理户口迁移手续。
2、 学生毕业时，学校发放就业报到证。
3 、 学院对学生实行准军事化统一管理，学生着军装，无军籍。
4 、 学生学习期满成绩合格者，颁发国家承认、可在网上查询的普通高校本科学历证书；符合学士学位授予条件者授予学士学位证书，可报考军、地院校研究生。

相关费用 ：
1：学费 7200 元 / 生.学年、
2：住宿费6人间公寓1000 元 / 年、8人间宿舍600元/年,
3：教材、书本费450元/年,
4：管理、保险费150元/年,
5：新生入学时一次性交纳被装费1160元,
附：迁移户口者令交600元。

中国人民解放军炮兵学院招生办公室
二00六年六月

入 学 须 知

一、2006级新生按通知时间来我院报道，如有特殊原因不能按时报到者，须向我院请假并获批准，请假时间最多不得超过半个月。未经请假或请假逾期不来院报到者，取消其入学资格。

二、新生及其家长须与我部签定自律协议书。

三、党（团）组织关系转至炮兵学院政治部。

四、新生入学时，如需办理户口迁移，关系迁到“中国人民解放军炮兵学院”。户口迁移证所用姓名必须和录取通知书姓名一致，户口迁移证上必须有当地派出所编写的身份证号码，考生凭录取通知书办理户籍迁移手续，城镇户口的可以不转。学生无军籍，着军装，实行准军事化管理。

五、开设专业：
文科：法学、新闻学、广告学、信息管理与信息系统、公共事业管理；
理科：机械工程及其自动化、测控技术与仪器、自动化、电子信息工程、通信工程、信息工程、软件工程、信息安全等。

六、报到时应携带：
1．身份证及复印件；
2．2006年高考成绩单及准考证，另可携带本人档案；
3．近期一寸、正面、半身、免冠同一底片照片10 张；
4．由学院提供被褥、床单、蚊帐、凉席、枕头、枕巾、大衣、夏常服、冬常服（两套）、长袖衬衣（两套）、短袖衬衣（两套）、夏裤（裙）、脸盆、毛巾、暖瓶、饭盆、茶缸、牙缸等物资，学生可视情自带其他学习、生活用品。在校期间一律实行住读。

七、收费标准及要求。学费7200元/生.学年，住宿费600元/生.学年，教材、书本费450元/生.学年，管理、保险费150元/生.学年，另新生入学时一次性交纳被服费1160元，合计新生入学时第一年须交费9560元，迁移户口者另交600元。费用逾期不交取消其学习资格，学生在校期间生活费、医疗费自理，中途退学费用一概不退。
新生缴费可持工商银行卡来我院刷卡，也可通过银行转帐，帐号：1302010109026701204，开户行：合肥市工行四牌楼支行，单位名称：解放军炮兵学院。

八、学生修业期满，对成绩合格的学生颁发国家承认学历的解放军炮兵学院普通本科毕业证书，符合学士学位授予条件者可授予学士学位并颁发学士学位证书。取得学士学位的学生可报考硕士研究生，被录取为我院研究生者，入学后办理入伍手续。

九、报到时间：9月15日

十、校址：合肥市黄山路451号

⑹ 安徽大学法学院的教学成果

法学院教师积极参加科研工作。学院教师发表专业学术论文521篇,其中有较多论文发表在《中国法学》、《政法论坛》、《法学评论》、《法律科学》、《法商研究》、《现代法学》等重要期刊；独著和合著30多部；主编和参编教材30多部。学院教师科研成果获安徽省社会科学优秀成果一等、二等、三等奖以及安徽省高校人文社科研究成果奖等20多项。学院教师现主持国家社科基金项目10余项，另主持教育部、司法部、国家发改委、民政部、中国法学会、安徽省社科规划办、安徽省科技厅、安徽省教育厅项目等数十项。
法学院在培养人才中注重实践性教学环节，并取得了较为显著的成绩，曾获国家级优秀教学成果奖一等奖、二等奖以及安徽省优秀教学成果奖特等奖。学院教师现主持安徽省教育厅重点、一般教学研究项目多项。
法学院教师在教学和科研之余，积极服务国家和地方法制建设。学院教师中现担任《高等教育法》修订专家组成员、省市人大常委会委员、省市政府法律顾问、省市级人民法院和人民检察院专家咨询委员等十多人。
二十多年来，法学院共毕业硕士研究生近千名、全日制本科生2000余名。毕业生分布全国各地。许多毕业生在国内著名高等政法院校、科研机构和法律实务部门发挥骨干作用，为我国的法学教育事业以及民主和法制建设作出了应有的贡献。

⑺ 安徽大学外语学院的教学成果

部分教学获奖
朱跃等：1989年大学英语四级教学项目获安徽省省级优秀教学
成果二等奖
李永芳等：1997年英语教学改革研究获安徽省高等学校人文社会
科学研究优秀成果三等奖
李永芳：1997年 英语阅读教学改革研究获安徽省高等学校人文
社会科学研究优秀成果三等奖。
洪增流，宁健康，周方珠等： 1998年 外语专业本科教学改革的探索
与实践安徽省教学成果奖省级一等奖，证书号分别为：
97081，97082，97083
柯杨茜，詹全旺，费书东，詹春娟： 2001年 英语专业基础阶段教学
改革项目获安徽省高等学校教学优秀成果奖省级二等奖
肖淑惠，徐庆红，穆可娟：2001年以交际法为主的综合教学法在
英语写作教学中的尝试获安徽省高等学校教学优秀成果
奖省级三等奖
朱跃：2001年《英语与社会》，省社科三等奖
李民：《英语国家概况》多媒体助学课件2002年获省级二等奖
王晓凌：《英美概况》多媒体课件2004年获 省级三等奖
张玉红（参编）：《英美文学》多媒体自考课件2004年获省级二等奖
洪增流等：“欠发达地区高校英语师资的培养和发展”2005年荣获安徽省省级优秀教学成果二等奖
王晓凌、朱蕴轶、胡健：“英语阅读教学改革探索与实践” 2005年获安徽大学教学成果二等奖。
仇莉、李民、宋筱蓉：“英语专业基础阶段听力教学改革的探索”2005年获安徽大学教学成果三等奖。
李民：“英语国家文化类课程教学模式初探”2005年获安徽大学教学成果三等奖。
许庆红、杨华等：2005年 获校第五届青年教师教学优秀奖三等奖
周方珠： 《翻译多元论》 2006年安徽省社会科学文学艺术奖三等奖
马祖毅等：《中国翻译通史》2007年获社科二等奖

⑻ 哪些期刊是安徽高校教师职称评审时承认的

安徽省高校教师职称评审要求：
教学科研成果须具备下列条件第项和第2-8项中的一项
（一）在四类以上期刊发表本学科教学或科研论文1篇以上。
（二）在三类以上期刊发表本学科教学或科研论文1篇以上；体育、艺术类教师或公共课教师 在四类以上期刊发表本学科教学或科研论文1篇以上；或正式出版本专业2万字以上学 术著作（含教材）1部。
（三）参加五类以上科研课题1项以上，并取得阶段性成果。
（四）获三类以上科研奖励1项以上；或获专利1项以上。
（五）参加三类以上成果推广1项以上。
（六）参加校级以上教育教学研究项目1项以上。
（七）获校级以上教学成果奖1项以上。
（八）取得四类以上教学效果1项以上。
四类指公开出版的刊物就可以，比如《电脑知识与技术》。三类的难发一些，要及早做准备，像合肥工业大学学报、安徽大学学报都属于三类的

延伸：
教师职称评审的条件

一、论文、著作条件

根据人事厅《关于调整专业技术资格条件论文发表刊物等级划分规定通知》著作论文要求，可简单概括为：

申报高级：要在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文2篇以上或在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇以上，以及解决复杂技术问题而撰写的有较高水平的专项技术分析（论证）报告2篇以上。

申请中级：要在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇或在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇以上，以及解决技术问题而撰写的专项技术分析（论证）报告1篇以上。

⑼ 安徽省高校教师评职称时代表作评审一个达到两个基本达到可以吗

安徽省高校教师职称评审要求：
教学科研成果须具备下列条件第项和第2-8项中的一项
（一）在四类以上期刊发表本学科教学或科研论文1篇以上。
（二）在三类以上期刊发表本学科教学或科研论文1篇以上；体育、艺术类教师或公共课教师 在四类以上期刊发表本学科教学或科研论文1篇以上；或正式出版本专业2万字以上学 术著作（含教材）1部。
（三）参加五类以上科研课题1项以上，并取得阶段性成果。
（四）获三类以上科研奖励1项以上；或获专利1项以上。
（五）参加三类以上成果推广1项以上。
（六）参加校级以上教育教学研究项目1项以上。
（七）获校级以上教学成果奖1项以上。
（八）取得四类以上教学效果1项以上。
四类指公开出版的刊物就可以，比如《电脑知识与技术》。三类的难发一些，要及早做准备，像合肥工业大学学报、安徽大学学报都属于三类的

延伸：
教师职称评审的条件

一、论文、著作条件

根据人事厅《关于调整专业技术资格条件论文发表刊物等级划分规定通知》著作论文要求，可简单概括为：

申报高级：要在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文2篇以上或在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇以上，以及解决复杂技术问题而撰写的有较高水平的专项技术分析（论证）报告2篇以上。

申请中级：要在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇或在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇以上，以及解决技术问题而撰写的专项技术分析（论证）报告1篇以上。

⑽ 安徽工业经济职业技术学院怎么样

安徽工业经济职业技术学院，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

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