支教活动成果

⑴ 关于西部支教

成果
1、让政府企业更加关注西部，投资西部。
我们知道政府对西部贫困地区给与了大量的帮助和支持，但由于西部毕竟是一个相当广袤的地区，而尚立富的考察过程中，仍然发现有许多地区连最根本的基础设备都很缺乏;仍然有许多地区连温饱都不能满足；因此通过我们的这次活动，也将会对政府的决策提供帮助。另外，西部依然有着大片可开发之地，活动将会使国内外企业更加了解西部，投资与西部中去，这不仅为企业带来了商机，更有利于国家开发西部。
2、让大学生了解西部，建设西部。
本活动的志愿者主要以大学生为主，而大学生是国家的未来，更是建设西部的主要力量。西部需要像大学生这样的优秀人才去建设。对西部的未知是造成许多大学生不愿去西部的主要原因。而这次西部之行将吸引更多的在校大学生的目光，给与他们一次很好地了解西部的机会，为他们将来毕业之后投身于西部打下了坚实的基础。
3、让媒体报道西部，宣传西部。
西部并不缺乏资源，缺乏的是报道，是宣传。我们的行动将会得到许多媒体的关注，而媒体在关注我们的同时也就是在关注西部，我们将会将我们的所见所闻所考察的成果通过媒体传播到社会当中去。以引起更广大的社会民众对于西部的关注。
4、改善西部地区教育现状和师资力量。
教育的落后是制约西部发展的主要原因之一。农村教育在注重给城市输送优秀人才的同时，却忽视了为农村再发展培养人才的功能，使得大量的低素质人员的产生，动手能力和本土意识的淡化，使得农村教育很难适应农村的发展。西部是我国可持续发展最大的后盾，改善西部地区教育现状的问题已迫在眉睫。

⑵ 如何看待东南大学支教老师脚踹学生一事

东南抄大学支教老师脚踹袭学生的道德素质之差，令人发指！他忘记了，他选择做支教老师，也需要有着温暖的心灵去关爱每一个学生，也忘记了，他一开始在支教过程中的宣言，以自己的心情为主，拳打脚踢学生。不得不说，这样的人即使拥有着非常亮眼的各方面成绩，也没有那颗温暖的心灵。

偏远山区的学生教育资源很差，很多时候都需要支教老师，但我认为各个部门和学校对于支教老师的品行也需要严格的筛查，不能让那些偏远山区的学生在匮乏的教育资源中收到的不是帮助，而是更残酷的毒打。

(2)支教活动成果扩展阅读

事件经过：

12月2日，云南楚雄。近日，南华县思源实验学校，一名老师在校园内踹倒多名小学生。云南南华县官方通报称，因思源实验学校五年级的几名男学生违反学校管理规定，班主任孙某某和老师万某某先后对几名学生进行批评教育，万某某在批评教育学生过程中行为过激，踢了学生。

12月8日，东南大学校发布的一份文件显示，该校取消2020届经济管理学院学生万某某推荐免试研究生资格。据悉，该生为南华学生被踢事件中的涉事支教教师。