浙江教育资源网成果

① 双减政策浙江

浙江省进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担实施方案
为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，充分发挥学校教书育人主体功能，强化线上线下校外培训机构规范治理，解决人民群众“急难愁盼”问题，制定以下实施方案。
一、指导思想
坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，充分发挥学校教书育人主体功能，强化校外培训机构规范管理，坚决防止侵害群众利益行为，下决心减轻学生过重学业负担，促进学生全面发展、健康成长，为浙江“重要窗口”和“共同富裕示范区”增添成色。
二、工作原则
政府主导，多方联动。各级党委加强领导，各级党委教育工作领导小组加强统筹协调，落实各级政府和部门责任，发挥学校主体作用，深化校外培训机构治理，形成省市县三级联动的治理机制，完善家校社三方协同育人机制。建立校外培训监管部门责任清单，明确工作路线图、时间表和责任人，以项目化形式逐项落实。
统筹推进，试点先行。校内减作业负担和校外减培训负担同步推进，全面开展学校课后服务和暑期托管服务，开展培训机构专项治理行动，建立数字化监管平台，健全日常监管工作机制。坚持试点先行，在“双减”重点和难点领域积极探索，积累经验，统筹推进“双减”工作稳慎落实。
疏堵结合，标本兼治。强化“疏”的工作，通过提升学校教学质量、提高学校作业质量以及提高学校课后服务质量，进一步减轻校内作业负担。做好“堵”的工作，严格限制校外培训机构数量、培训时间和培训价格，有效减轻校外培训负担。按学科类和非学科类对校外培训进行分类管理，加强制度建设，积极稳慎推进。
三、主要目标
2021年，积极推进义务教育阶段学科类培训机构登记为非营利性机构;推进线上学科类培训机构由备案制改为审批制;课后服务覆盖率达到100%，学生过重学业负担、家庭教育支出、家长精力负担得到有效减轻。
2022年，进一步巩固义务教育阶段营利性学科类培训机构压减成果，校外培训机构乱象基本消除;作业管理和课后服务水平不断提升;持续减轻学生过重学业负担、家庭教育支出、家长精力负担。
2023年，校外培训机构治理取得显著成效，在巩固100%实现义务教育基本均衡县成果的基础上，进一步提高义务教育优质均衡县的创建率，学校教育教学质量和服务水平得到大幅提升，学校课后服务能够满足学生需要，形成具有浙江特色的校内高质量教育教学管理体系和校外教育培训机构治理体系，人民群众教育满意度明显提升。
四、重点任务
(一)大力提升校内教育教学质量
1.全面压减作业总量和时长。健全作业管理机制，分类明确作业总量，提高作业设计质量，加强作业完成指导。强化作业1、设计、布置、批改、反馈、讲评、辅导等各环节的统筹管理。小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业。
2.强化作业等“五项管理”。出台加强中小学生作业、睡眠、手机、体质、读物管理(简称“五项管理”)的落实意见，列入2021年教育督导的重点工程和责任督学首要任务，推进中小学校落实“五项管理”全覆盖。以此为抓手，扎实推进以“减作业、增睡眠，减补习、增运动，减刷题、增实践”为重点的减负行动，着力解决群众反映强烈的突出问题。
3.推进课后服务扩面提质。出台《关于进一步做好义务教育阶段学校课后服务的实施意见》。丰富课后服务内容、拓展课后服务形式，提升课后服务质量。推行以放学后托管服务、初中生晚自习服务、免费在线学习服务、暑期托管服务为重点的学校课后服务。2021年秋季学期开始，实现课后服务在全省小学初中学校全覆盖。
4.做强做优免费线上学习服务。利用国家和各地教育资源公共服务平台以及优质学校网络平台，加快“之江汇”教育广场的升级迭代，建设未来社区幸福学堂，免费向学生提供高质量的专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源。探索成立公益属性的实体化互联网学校，推出以课程服务为主的“四点半课堂”和答疑解惑为主的“问学名师”等服务。
5.推进区域义务教育优质均衡发展。在全省县(市、区)完成教育基本现代化县创建的基础上，鼓励各地积极创建全国义务教育优质均衡县，力争到2025年全国义务教育优质均衡县创建率达到60%以上，缩小区域教育差距。
6.推进城乡义务教育共同体建设。2021年新增融合型、共建型城乡教育共同体1500家;教育共同体覆盖所有乡村学校和60%的镇区学校。到2025年实现乡镇学校教育共同体全覆盖，以此促进城乡教师更好交流、促进优质教育资源下沉，缩小城乡教育差距。
7.实施初中提升培优工程。实施每三年为一轮的初中学校提升行动，显著提高相对薄弱学校的办学水平，形成一批主要通过内涵发展提升办学水平的现代化初中学校。办好家门口的公办初中学校，缓解家长择校焦虑。
8.深化高中招生改革。2021年开始，全面实施普通高中属地招生、“公民同招”政策，杜绝违规招生、恶性竞争;全省优质示范普通高中学校不低于60%的招生名额合理分配到区域内初中学校，缓减升学竞争压力。加强中考命题管理，合理控制考试难度，积极推进中考试卷全省统一命题。支持县域普通高中提升办学水平和教学质量，加快实施“县中崛起”工程。【拓展资料】
9.保障学校课后服务条件。各地要根据学生规模和中小学教职工编制标准，统筹核定编制，配足配齐教师;制定学校课后服务经费保障办法，坚持公益性和非营利性，建立财政补助、公用经费分担、适当收取服务费或代收费等相结合的成本分担机制，确保经费筹措到位;将用于在职教师课后服务补助的经费额度，作为增量纳入绩效工资并设立相应项目，不作为次年正常核定绩效工资总量的基数，不纳入教师与公务员工资收入计算比较口径。

② 浙江教育资源公共服务平台是干什么用的

是浙江省中小学教师学习和交流的平台

③ 浙江教育报论文评比结果哪里找

把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的句子或成分排列在一起。作用：增强语言气势，增强表达效果。如：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强

④ 浙江省最好的地方教育网站是什么

浙江青年教育网
浙江青年教育网（zjyouth）是一家专门为青年人打造的教育资源类网站。内容涉及三大考试：高考、考研、考公务员；四大技能：英语、计算机、理财投资、汽车驾驶；此外还包含了成功励志、求职就业等等。可以说包含了一个学生从高三到大学毕业所能经历的方方面面。而其中又以高考页面最为突出，包含了大量的高考复习资料，如：历年高考真题、全套的高考复习资料、省内名校的月考、期中期末考试真题以及高考前的预测t题等等。浙江青年教育网知识丰富而且全部免费提供，自从成立之日起就体现出了真诚的服务精神。“立足于浙江，服务于浙江青年人”是浙江青年教育网的发展宗旨。

⑤ 浙江省江山中等专业学校的办学成果

在2015年浙江省高职考试中，我校157人参加高考，148人上线 ，上线率达94.2%。其中伍智灵（贺村镇）、郑飞军（石门镇）、叶晓东（廿八都镇）三位同学分别以549分、536分、529分的优异成绩考上本科，首次实现江山市高职考计算机本科零的突破。叶小倩同学获舞蹈专业全省第3名,姜晨璐同学获农经专业全省第50名。机械、农经、计算机、旅游、服装五大类专业上线率100%。
在2014年高考成绩6月23日揭晓，江山中专在今年高职单考单招中成绩喜人，再创辉煌，共有150人上线。其中徐晓蒙同学以554分名列全省音乐专业第4名，巫慧秀同学以589分名列全省计算机专业第46名，高考总分500分以上达28人，农经、舞蹈、旅游、服装等四个专业上线率达100%。另有97人“3+2”学生提前被大学录取。 国家级荣誉
1.国家科教兴农先进学校（1991年）
2.中国青年星火技术推广培训中心江山市基地（1995年）
3.首批国家级重点职校（浙江省12所）（1996年）
4.全国教育科学“十五”规划重点课题参研单位（2002年）
5.全国教育科学“十五”规划教育部重点课题实验基地（2003年）
6.重新确认为首批国家级重点职校（2004年）
7.国家科技部农民培训星火学校（2004年）
8.全国职业教育优秀论文评选组织奖（2005年）
9.全国中职生“文明风采”大赛优秀组织奖（2007年）
10.中国西部教育顾问单位（2008年）
11.全国校园文化先进单位（2008年）
12.全国职业教育管理创新学校（2009年）
13.第十一届全国职业教育优秀论文评选活动组织奖（2009年）
14.中央教育科学研究所艺术教育研究中心理事单位（2010年）
15.国家级青少年体育俱乐部（2011年）
16.国家中等职业教育改革发展示范校立项建设学校（2012年）
省级荣誉
1.浙江省群众体育运动先进单位（1987年）
2.浙江省示范性职业学校（1990年）
3.浙江省施行《国家体育锻炼标准》先进单位（1990年）
4.浙江省实教活动先进单位（1990年）
5.浙江省重点职业高级中学（1991年）
6.浙江省先进学校（1993年）
7.浙江省劳动模范集体（1994年）
8.浙江省青年星火技术培训基地（1995年）
9.首批浙江省一级重点职校（2000年）
10.“农村经济管理”专业被评为省示范专业（2001年）
11.浙江省十二届运动会贡献奖（2003年）
12.“机械加工技术”专业被评为省示范专业（2003年）
13.中国“七艺节”金奖（2004年）
14.浙江省2004-2005年度职业教育科研先进单位（2005年）
15.浙江省职业教育先进单位（2006年）
16.浙江省绿色学校（2006年）
17.电工电子与自动化技术被评为省实训基地（2006年）
18.浙江省优秀农村预备劳动力培训基地（2006年）
19.第二届全省“千校百万”进城务工青年培训工作先进集体（2007年）
20.“消防器材”专业被评为省示范专业（2007年）
21.浙江省优秀职工教育培训基地（2007年）
22.浙江省中职学校艺术节组织奖（2007年）
23.浙江省“育英杯”职校生“我心飞扬”竞赛优秀组织奖（2007年）
24.浙江省中小学食品安全征文活动组织奖（2007年）
25.浙江省卫生先进单位（2007年）
26.浙江省禁毒教育示范学校（2008年）
27.浙江省巾帼文明岗（2008年）
28.电子电器应用与维修被评为省示范专业（2008年）
29.浙江省中职学校30强（2009年）
30.浙江省体育特色学校（2009年）
31.浙江省艺术特色学校（2009年）
32.浙江省首批中等职业教育专业课程改革基地学校（2009年）
33.浙江省综合性公共实训基地（2009年）
34.浙江省教育科研“百强学校”（2009年）
35.浙江省民族团结进步模范集体（2010年）
36.浙江省中等职业学校德育工作先进集体（2010年）
37.浙江省千校万人同栽千万棵树活动组织工作奖（2010年）
38.浙江省文明单位（2011年）
39.浙江省阳光体育后备人才基地学校（2011年）
40.浙江省中等职业教育创新创业课程教学试点学校（2011年）
41.浙江省数字化教育资源建设先进学校（2012年）
42.浙江省一级中等职业学校（2012年）
43.浙江省婺剧进校园示范单位（2012年）
44.浙江省数控技术应用实训基地（2012年）
45.浙江省中职教育示范学校专业建设（现代农业专业）组长单位（2013年）
衢州市级荣誉
1.群众体育运动先进基层单位（1981年）
2.衢州市骨干职业高中（1986年）
3.衢州市劳动模范集体（1994年）
4.衢州市教育科学研究实验基地（1995年）
5.衢州市国防教育实验学校（1995年）
6.衢州市文明学校（1996年）
7.衢州市职业教育先进集体（1997年）
8.衢州市示范专业（机电）（1999年）
9.衢州市卫生先进单位（2000年）
10.衢州市教育科研先进集体（2000年）
11.衢州市首批教育科研基地（2001年）
12.衢州市万名农民素质工程培训基地（2003年）
13.衢州市首批名校（2003年）
14.中国衢州（国际）孔子文化节一等奖（2004）
15.衢州市示范专业（农村经济管理、机械加工、学前教育、电子电器应用与维修、服装设计与工艺）（2004）
16.衢州市教育科研实验基地（2004年）
17.衢州市万名农民素质工程先进单位（2005年）
18.衢州市民族团结教育基地（2006年）
19.衢州市卫生先进单位（2006年）
20.衢州市职工培训示范基地（2007年）
21.衢州市万名农民素质工程培训基地（2007年）
22.衢州市群体师德达标先进单位（2007年）
23.衢州市思想政治工作创新活动先进集体（2007年）
24.衢州市创建无毒社区先进单位（2008年）
25.衢州市毒品预防教育示范学校（2008年）
26.衢州市级示范专业（数控技术应用专业）（2008年）
27.衢州市青少年体育后备人才单项基地（2008年）
28.衢州市先进团委（2009年）
29.衢州市教育科研实验基地（2009年）
30.衢州市青少年体育后备人才单项基地（2009年）
31.衢州市“无烟单位”（2009年）
32.衢州市2007—2008年度先进基层党校（2009年）
33.衢州市2007—2008年度教育科研先进集体（2009年）
34.衢州市职工培训示范基地（2010年）
35.衢州市先进团委（2010年）
36.衢州市级示范专业（旅游服务与管理）（2010年）
37.衢州市治安安全先进单位（2011年）
38.衢州市2009—2010年度教育科研先进集体（2011年）
39.衢州市参加浙江省第十四届运动会、省首届体育大会贡献奖单位（2011年）
40.衢州市治安安全先进单位（2012年）
41.衢州市先进团委（2012年）
42.衢州市中职教育德育工作实验基地（2012年）
43.衢州市企业职工培训示范基地（2012年）
44.衢州市新型农民培训示范基地（2012年）
45.衢州市（2012－2014年）教育科研实验基地学校（2012年）
46.衢州市教育学会2011－2012年度先进集体（2103年）
47.衢州市（2011－2012年度）教育科研先进集体（2013年）

⑥ 温州十二中初中部和高中部在一起么

嗯，是在一起的 温州市第十二中学是一所市直属全日制完全中学，创建于1979年。2003年9月迁址学院西路166号，占地面积57亩，教学建筑面积达15000平方米。现有教职员工153人，专任教师135人，其中高级教师40人，本科学历占91%，全国省市级优秀教师、名师培养对象、“三坛”等骨干教师占30%。在校生1828人，教学班40个。温十二中是一所环境优雅，设施先进、功能齐全，充满时代气息的新型学校。 温十二中领导和教师锐意改革，勇于创新，开拓进取，以课堂教学为中心，以德育活动为载体，致力于教育与教学质量的提高，以人为本，展现品牌，走出了一条颇具特色的办学路子，从而赢得了良好的社会声誉。 教学是学校工作的中心。温十二中不断加大教科研力度，形成了充满朝气的教科研氛围。已出版教师教育教学论文《尝试集》共23集，并印发《新课程教学案例》等科研专辑多种。教师充分运用教学资源、开发制作课件，探索新课程教学规律，编写《写作指导》和《实践活动系列》等校本课程，完成了一批具有一定影响的课题研究工作，多次获得了如浙江省基础教育教学成果奖等多项高级别奖励。 温十二中系省现代教育技术实验学校。学校现有自然实验教室与设施、音体美的场所与设施都按省一类标准配备。学校计算机总数为460多台，拥有51套教室多媒体小平台、四个计算机教室。2001年就建成校局域网，实现了班班通。 温十二中校风好，对中学生日常行为常规达标教育抓紧抓细，使之成为校园精神文明工程的坚实基础和良好校纪校风的保证。 温十二中于1984年率先于全市开展青春期心理健康教育。坚持不懈，与时俱进，目前已形成一个立体型的教育结构。开设课程，设立“悄悄话”信箱，热线电话，网上心灵驿站、心理团体辅导，举办“心智俱乐部”，促进学生积极人格的形成，有效地帮助学生健康成长，深受学生及家长的欢迎。 温十二中学校社区教育始于1984年，二十多年来，以“五个共建”为主题的社区教育不断发展，推进了学校教育社会化，延伸了学校德育工作的时空，让学生在活动情境与真实生活中，有切身的体验与感受，使社会的法纪、道德要求转变为学生自觉的文明行为。 温十二中雏鹰文学社创建十多年来，其开展的一系列活动与社刊《雏鹰》的出版发行，有力提高了学生的文学鉴赏水平与写作能力，使校文学社跻身于全国中学生优秀文学社百家之列。 此外，温十二中的艺术、体育活动、卫生保健工作，团委学生会组织的各类活动也凸现特色，健康发展，积累了丰富的经验，有力推动我校素质教育。 一分耕耘一分收获。温十二中建校三十年来，取得丰硕成果，获得许多荣誉。如有省文明单位、省示范家长学校、省先进基层党组织、省教育科学先进集体以及温州市各类先进荣誉称号，在历年中考中，温十二中成绩名列全市前茅，受到社会好评。 回眸二十多年办学历程，温十二中走过拓荒的难忘岁月，亲历了耕耘的艰辛之路，迎来了欣慰的累累硕果。当前，全校师生斗志昂扬，奋发向上，坚定“全体合格，全面发展”的办学理念，发扬务实、创新的作风，为创建“温州市一流，浙江省有影响的示范中学而不懈努力。

⑦ 浙江教育的特色有哪些方面，或者说，浙江有某个地方，搞了什么特色教育值得借鉴，浙江教育不同与其他城市

摘要 您好，由于系统推送的信息有延误，现在我来为您服务。您提及的问题，

⑧ 浙江电视台公共频道（浙江七套）播出的创新教育教学成果展视频！

关于收看“中小学素质教育与考试心理”专题节目的通知》教育部门称：这是一个骗局
自称中国教育学会的人拿来通知单，椒江教育教学发展中心被“忽悠”盖章
上周，椒江中小学生家长先后接到孩子所在学校的通知，要求10月31日在家陪同学生收看一个学生素质教育的专题节目。可节目播出后，家长们发现，这个专题节目其实就是一个推销学习光盘的电视广告。
要求家长学生注意收看专题节目
陈先生的孩子在椒江一所中学上初中。上周，他收到学校一个通知，要他陪同孩子，在10月31日上午9时30分，收看浙江电视台经视频道的一个专题节目，叫“中小学生素质教育与考试心理”，看完后需要填一张调查卷交给学校。
节目时间80分钟左右，陈先生说，看了大半时间，他就觉得这是一个产品广告，在推销一套光盘，名叫“学习考试好帮手”。
这个节目以讲座为名，一开始介绍如何应对考试，提出几个要点，如充分准备好考试物品、考前探好考点、考试要冷静沉着等基本常识。最关键的是，节目中间，主讲人总是提起“考试学习好帮手”。
之后，主讲人又提到自己有一套可以提高学生记忆力的方法，照他的方法，可以做到过目不忘。节目中，他在台下找了几个学生上来表演，80多条语文词条，选了40多条，看了一两分钟，就倒背如流。
“这怎么可能，看都来不及看，明显违背常理，纯粹自编自演忽悠人的。”陈先生说。
在节目过程中，有提示在育才路一家书店可以买到该光盘，当天活动价格300元，平时360元。
据他向其他家长打听，椒江二中、书生中学等，还有一些小学都被要求当天收看该节目。
在当天上午节目开始前，椒江二中还发短信通知家长注意收看。
收看通知上有椒江教育机构印章
周日，不少老师也看了讲座，记者熟悉的一名中学语文教师说，他看着就觉得这是广告，而且当天，就有家长打电话问他，为什么让他们看电视广告。
椒江五中当时也收到了通知，该校学生处负责人邬海滨说，上周，一个男的拿着通知单过来，说周日看讲座。这个男的拿出一份通知，有椒江教育发展中心的印章，还有中国教育学会课题组的章，是红头原件。走前，他留下了一份复印件。
邬海滨拿出这份通知，标题为《关于收看“中小学生素质教育与考试心理”专题节目的通知》。
内容称，浙江电视台经视频道将转播中国教育学会课题“中小学生素质教育与考试心理”专题节目，播出时间为2010年10月31日早上9:30（时长80分钟）。
协办单位为中国教育学会，要求相关单位给予配合，通知学生和家长届时在家收看并提出宝贵意见。
通知上面有两个公章：台州市椒江区教育教学发展中心，中国教育学会课题组。还有椒江教育发展中心主任吴宏保签署的“收悉”字样。
邬海滨说，经常有人想来学校讲座，其实都是推销广告，他还保留了9月份的一个通知，也是要求收看电视专题节目，台州电视台某频道播出，虽然有椒江教育发展中心的盖章，但这个通知他没有下发。“肯定是电视广告。”
椒江教育机构疑似被忽悠
椒江教育教学发展中心是椒江教育局下属机构。昨日，记者致电该中心主任吴宏保。
吴宏保说，目前他正在成都出差，没有看到当天的电视节目，不清楚电视广告的事情。
他表示，当时自称中国教育学会的人拿了一份通知单来，让其签收，他没有在通知单上看出不妥之处，就签收了。
记者在网上搜索了“素质教育与考试心理”，广东、湖北等不少地方，都出现了关于收看“素质教育与考试心理”的通知，由各地教育局发出。
对于“学习考试好帮手”，网络上有大量媒体报道和网友发帖，内容雷同，都认为，这是一个骗局，这些人先在电视台投入广告，再以各种国家教育机构名义到各地教育部门发通知，要求收看电视节目，以达到推销产品的目的。abh