㈠ 设计达人帮忙 老师让设计个红十字会十周年的标志 帮忙出个点子
2001年5月8日,世界红十字纪念日,我校成立红十字会,并于同一时间成立了同济小学 “红十字博爱基金”。我们把红十字工作与德育工作相结合,与教学活动相结合,与少先队主题活动相结合,与师生综合技能发展相结合,与校园文化建设相结合,与师生的安全健康教育相结合。在2002年成为上海市红十字达标学校。六年多来,在市、区各级领导的重视关心帮助下,我们遵照红十字会的宗旨和任务,结合学校工作的实际情况,坚持以育人为目的,不断充实和丰富学校红十字青少年工作的内涵。2004年12月,我校被上海市红十字会冠名为“上海市首所红十字学校”,2008年1月,我校评为“全国红十字模范校”。
在不断深入开展学校红十字青少年工作的过程中,我们发现红十字青少年工作正在成为我校进行素质教育的重要途径和有效载体。开展这项工作,不仅能培养师生“人道,博爱,奉献”的崇高精神,而且对综合提升学校办学素质有着积极有效的推进作用。只要我们善于寻找学校红十字工作与其他工作的结合点,就能使两者形成良性互动,相辅相成,相映成辉。现将我校红十字青少年工作的一些收获与思考汇报如下:
结合点一: 学校红十字青少年工作与学校素质教育相结合
(开展学校红十字青少年工作有利于推进学校素质教育)
在全面推进素质教育的过程中,我们将广泛、深入、持久地开展有特色的红十字活动作为提高学生整体素质、加强学生思想道德修养的有效途径和重要载体,寓丰富多彩的红十字活动于学校整体育人的大氛围中,推进了学校的素质教育。
(一)宣传《红十字会法》,传播人道主义精神
我校自成立红十字会后,能结合本校实际,开展学习、宣传《中华人民共和国红十字会法》、红十字运动基本知识。我们通过国旗下的讲话、主题活动、举办讲座、知识竞赛、夏令营等形式,以及黑板报、橱窗、广播等舆论阵地广泛宣传《红十字会法》,大力传播红十字知识,使同学们进一步了解红十字会的宗旨、性质、任务和作用,有效地扩大了红十字会在学校师生中的影响。
我们还充分利用节日和纪念日开展活动,如:“五·八”世界红十字日、敬老日、全国助残日、世界艾滋病日等,学校积极组织学生会员走出校园开展宣传活动和社会服务活动,开展红十字会会务知识竞赛、文艺演出、卫生救护表演、慰问独居老人,分发《红十字会法》、《红十字标志使用办法》、《献血法》和捐献造血干细胞宣传资料等形式,宣传红十字精神有关知识,培养青少年的博爱之心和无私奉献精神。
(二)弘扬人道精神,开展社会服务
学校红十字会以人道主义为宗旨,提倡帮助一切需要帮助的弱势群体。建会以来,积极组织学校红十字师生会员开展各种体现红十字精神的救死扶伤、扶危济困、敬老助残、尊师爱幼、助人为乐等社会服务活动。
l 关爱伙伴:
“我们的伙伴,我来帮”,这是同济校园中最自然的风景线。学会爱身边的人,从身边的小事体验起,在老师会员们的引导下,孩子们迈出了“爱”的第一步。我们把每年的3月5日定为同济小学爱心义卖活动日。每年的这一天,教工会员积极捐出自己的一日工资,学生会员们则会把自己心爱的学习用品、玩具或书刊杂志带来学校,并由各班精心策划在大操场搭建起精美的爱心小屋,开始别开生面的义卖活动。六年来,爱心捐款达四万元,全部存在学校“红十字博爱基金”,使得近几年的爱心活动和各类资助顺利进行。2003年4月,原同济小学毕业生李奇乐同学诊断为重症胰腺炎。身为同济的红十字会员们立刻聚集资金,把一袋袋由大伙儿零花钱组成的爱心包2000元无声地注入了捐款箱。
l 走进社区:
红十字爱的交流应从小事做起,才能扎根于孩子们的心灵。2005年2月,学校红十字会以优秀学生会员为代表与社区干部们走访了同济新村内7个特困家庭和社区内的两个敬老院。一向生活优越的他们身临其境才知什么是“需要帮助”的人群。此后,学校红十字会定期组织师生对社区内的孤老病残人举行大量的、不间断的人道救助活动和生活服务,使他们感受到人与人之间的温暖,同学们在参与救助他人的活动中也体验了红十字会人道宗旨。
2006年10月,我们把关心社区“空巢”老人再一次纳入了红十字青少年活动中。我们积极联系社区街道,寻找同济新村里需要关心的“空巢”老人。在居委会的联络下,主动上门问候,送去孩子们精心制作的千纸鹤,为老人戴上鲜艳的红领巾。“空巢”老人们在孩子们的笑声里爽朗地笑了。至后,我们定期去老人们的家中为他们服务,聆听他们的红军故事……互动交流中,我们既送去了爱心,又收获了成长。
2005年9月,学校少先队结合学校红十字特色工作,制定出了《爱的体验活动的研究》课题,并列入区重点课题,同时成为市级青年教师专题研究项目。此课题实施中,学校更重视通过中小队雏鹰行动落实红十字爱的体验教育。各中小队尝试去同济幼儿园为小弟弟小妹妹上环保课,与他们做游戏等来体验爱护小朋友的乐趣与成功;结合校门口的安全状况,队员们进同济社区宣传交通,轮流当起了“一日小黄帽”,为校园的安全尽力尽责,奉献爱心。
l 融入社会:
2003年5月,校红十字会提出倡议“防非典、献爱心”积极捐款5000元。2004年底我们又为印尼海啸灾民自发捐款10000元……。每年入冬前为灾区捐钱捐物已经成了师生会员自觉行为,哪里有灾情,哪里就有我们的救助。我们用一个个捐赠包裹、一笔笔救灾捐款践行着红十字“博爱”的精神。在红十字活动中同学们明白了,人不能仅仅为自己而活着,被人爱和爱别人能使我们的生活更加幸福、美满。
身处同济大学旁边的我校,有着良好的高校教育资源,我们不仅从管理、课程、师资上做足依托的文章,在红十字工作上我们也寻找着结合点。
同济大学和甘肃省定西市结对帮困已有十多年的情怀。在校红十字会组织下,由同济大学牵线搭桥,2004年5月,我们迎来了甘肃省定西市的100位特困优秀生。学校红十字会全权策划了历时一周、主题为“蓝天下的挚爱”的手拉手活动。当年6月1日在上海外滩陈毅广场举行了隆重的结对仪式,开展了两地师生的交流活动。从此两地的老师牵上了手,两地的孩子连上了心。
不仅是甘肃定西,学校红十字会还多次与同济大学各院系的大学生联手为外地特困学校的伙伴捐书捐物,还把孩子们当天对外地伙伴的祝福拍摄下来制成光盘一同送往各外地学校,真正让孩子们体会到爱的互动。
在全面开展素质教育,提升全民族道德水准的今天,国际红十字的根本宗旨和基本精神都是对学生进行道德教育的宝贵资源。六年多来,我校红十字青少年工作努力朝着《学校红十字会工作规则》第八条指出—— “配合学校素质教学,培养学生的创新精神和实践能力,使广大红十字青少年成为受益者、服务者和参与管理者,促进学生德、智、体、美全面发展” 的目标不断迈进。
结合点二:学校红十字青少年工作与校园精神文明建设相结合
(开展学校红十字青少年工作有利于加强校园精神文明建设)
红十字青少年工作作为推进学校素质教育的有效途径和载体,已经成为学校开展精神文明建设的重要力量。学校红十字会以各类活动为载体,在学生会员中重点进行社会公德、家庭美德和法制观念的教育,积极开展“爱心工程”活动。同时,在教师会员中开展“以爱对待学生,以礼对待家长”和“奉献教育事业一辈子”的职业道德教育,规范教师会员的行为和师德,促进良好师德的形成。
(一) 开展红十字青少年工作,加强了学校德育工作
校红十字会和德育处联手,每年利用法制宣传周和法制宣传月,充分借助学生德育教育阵地——主题班会课、晨(午)会课、各类专题教育活动、少先队雏鹰争章活动等,开展“预防艾滋病宣传、帮助学生了解毒品的危害”,开展“创建无烟学校”的活动,开展“创建安全文明校园”依法治校的检查评比活动,并把学校的消防安全教育与红十字的“现场初级救护和包扎”紧密结合,向全区学校的领导做展示交流。
l 有利于落实“两纲”教育
在当前中小学普遍关注“两纲”教育的今天,生命教育越来越成为学校德育教育的主线。教育的任务就是要让人的整个生命系统充满生机与活力,焕发出蓬勃的创造力。提倡生命教育就是要唤起人们对生命的珍惜,这与红十字的人道主义精神是不谋而合的。弘扬“红十字人道主义精神”、学习“红十字基础知识”都有助于帮助学生了解个人与他人、个人与社会、个人与自然的和谐关系,也有利于完善学生的健全人格。在红十字活动中,学生懂得了“生命教育”并不等同于“安全教育”,同时通过形式多样的红十字爱心活动更加深了学生对“生命教育”的体验,使我校的“两纲”教育实施工作正朝着健康、有利的方向发展。
l 有利于培养学生“社会人”的意识和责任感
以弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神为宗旨,校红十字会设计开展了一系列爱心活动,其目的就是要在活动中培养学生“社会人”的意识和“我为人人,人人为我”的社会责任感。我们通过现场初级急救技能培训、红十字知识竞赛、无偿献血、造血干细胞捐献、遗体捐献宣传、志愿服务、上街募捐等多种形式,结合“爱心在社区”、“我心中的红十字”、特奥运动会的“你行我也行”主题升旗仪式等主题活动,展示了我校红十字青少年健康向上的精神风貌,奏响学校教育的主题曲。
(二) 开展红十字青少年工作,丰富了校园文化生活
几年来,学校把把敬老助残,尊师爱生,扶贫帮困活动与创建精神文明、创建平安和谐校园工作相结合,通过多层次、多渠道、多形式的活动,丰富了学校的校园文化生活,潜移默化地培养青少年会员的思想道德情操。
六年中,我校红十字师生会员积极参加各类红十字活动:
l 2005年5月,部分会员参加上海市红十字会、市少儿住院基金办组织的“庆六一”大型座谈会,和谢丽娟奶奶亲切交流。
l 2005年5月,参加区“五八纪念日”的大型庆祝活动,受区红十字的委托成立了杨浦区第一支“学生骨髓捐献宣传队”。
l 2005年、2006年,我校红十字会付秘书长先后两次参加上海市“国际人道法”的宣传和培训。
l 2006年5月,部分会员参加本区“五八红十字纪念日”庆祝活动,会长方向红在大会上作交流发言。
l 2006年暑期,我校红十字会付秘书长参与由市红十字会策划的“中日红十字青少年体能拓展训练”。10月,部分红十字师生会员代表区参加“创建全国红十字服务示范区”的特色加分评比活动。12月,参加上海市少儿住院基金成立十周年表彰大会。
l 2007年5月,部分红十字师生会员参加本区“五八纪念日”活动,会上学生会员表演了“现场初级救护和包扎”,九名教师会员当场加入了“中华造血干细胞捐献资料库”。
红十字事业是崇高的事业,红十字工作是爱心的工作。全体会员们在红十字精神的感召下增强了文明意识,养成了良好的行为习惯,提高了思想道德素养。红十字活动丰富了校园生活,小会员们在这个第二育人课堂增长了知识,增强了自我保护能力。
(三) 开展红十字青少年工作,拓宽了师德建设外延
有懂得爱的老师才会有懂得爱的学生。学校红十字会在大力推广学生红十字活动的同时也一直在挖掘红十字工作在师德建设上的巨大潜力。学校红十字会和党支部带领全体教师献爱心,炼修养,共建精神家园。
俗话说得好:身为人师,垂范在先。我校的教师会员也总是用一次次无言的行动让孩子们感受到爱的温暖,让孩子们感受到爱的细水长流。我们的党团员人人有一位“手拉手”伙伴,这些伙伴有的来自于困难家庭,有的在学习上需要帮助,有的在心理上需要矫治。每周教师会员总会找个空闲与小会员或谈心聊天或补习功课或开展特色活动。如:生活一日帮、心理放松疗、爱心放送行……对于学校内个别的家困生,他们更是给予了无微不至的照顾:学生会员王子源母亲患了白血病,学校红十字会派员两次去医院看望,送去了了爱心款1800元;学生会员陈俊杰父母离异,身为监护人的母亲又离家出走,学校红十字会除了给予他学习上的帮助外,每年从爱心基金中拿出800元补助他的生活……我们的教师会员们用自己的行动诠释了红十字美丽的博爱精神。
2005年暑假,经过校红十字会的不断努力,我们终于有机会踏上了甘肃定西之路,整整一周的生活体验给了所有教师会员一笔人生的珍贵财富。在定西市委领导的陪同下我们先后来到了定西市通渭县、榜罗县、岷县、漳县、渭源县,一共走访了贫困山区小学3所、特困户3家,共捐书捐物3000余元。在七天里,我们感受到了老区人的质朴与真诚,我们更懂得珍惜现在的生活,同时也让山区人民体会到了红十字精神的伟大。当年有20名教师会员共自主募集资金15000元,捐助当地30位贫困学生完成5年的小学学习。
除此之外,在杨浦区红十字会和学校红十字会的联手下,我校领导和部分教师两次亲赴安徽省来安县乡村小学帮困助学,赠送电视机、录音机、DVD机和各类学习资料书籍,捐助款近4000元,帮助乡村小学能围上校墙,通上电,教室有灯亮;我们的党员和优秀会员教师与乡村的孩子结对帮教,送上钱、衣物和书籍,给孩子们传递亲情和温暖……
结合点三:学校红十字青少年工作和学校卫生健康工作相结合
(开展学校红十字青少年工作有利于提升学校卫生健康工作)
六年多来,我校一直把开展健康教育,普及防病知识与卫生救护包扎列入红十字青少年工作的内容,努力提高学生的综合素质。
(一)开展健康教育,提高学生预防保健能力
学校红十字会能结合校情,通过卫生宣传栏、班级墙报、学校广播站、出健康小报等渠道向学生宣传、普及卫生防病知识,进行心理卫生教育。根据不同年段学生的特点,开展了“用眼卫生”、“食品卫生知识”、“献血与捐献造血干细胞的意义”等讲座,提高会员自我保健的意识和能力。学校红十字会还成立了心理咨询室并配备专门的心理辅导教师。
(二)普及救护知识,提高学生自救互救能力
学校红十字会积极在学生中普及救护知识,让学生掌握救护技能,提高学生的自救互救能力。我们通过开设红十字专题校会课,加强对全体会员的培训,听讲座、看DV,普及救护知识。同时对骨干会员(每班2-3名红十字会员)进行常见意外伤害的紧急救护和简单的救护包扎培训,以点带面,起到很好的辐射作用。
通过几年的学习和培训,师生会员初步具有了小伤小病能自治、季节传染病勤防治、较大伤害先预治的能力。现在,学校红十字会拥有20人的学生救护队和18人的教师救护队。校红十字会秘书长、校安全工作联络员等教师会员均获得《上海市救护培训证书》。
(三)开展逃生演练,提高学生实际应战能力
逃生和救护技能是红十字青少年工作中很重要的一部分。我们通过校会课对全体红十字小会员进行培训。除了从电视、讲座中了解逃生的基本方法,精心组织了几次火警演练,提高了学生实际应战的能力。2007年10月,我们请来了上海市消防局国定中队,模拟了一次仿真“逃生演练”,当场对预演中假设的各类伤害事故进行初级救护和包扎,我们做到了动作规范,有条不紊,教育效果良好。
我校红十字青少年工作一路走来,一路发展,一路收获,离不开全体师生会员的努力和创造。现在我们又在思考新一轮发展规划——将继续把红十字精神贯穿于学校德育工作的始终,充分挖掘博爱的内涵,并把它作为我们的育人目标,并以此作为推进学校和谐校园的创建。我们将继续整合社区资源,依托高校,增加国际和地区之间的交流,促进红十字青少年工作的蓬勃发展。
红十字青少年工作是一项造就人的工程,是一项播撒爱的工程。我们将不断健全和完善我校红十字工作的机制,整合资源,完善方式,落实行动,培养出一代有爱心、有责任感的青少年,为这项神圣的事业增添新的亮点。
成绩回顾:
1. 学校获2000——2002年上海市红十字先进集体。
2. 学校红十字会会长方向红同志荣获2001年红十字工作先进个人。
3. 2002年,成为上海市红十字达标学校,
4. 2004年12月,冠名首个上海市红十字杨浦区同济小学。
5. 学校红十字会秘书长季玉群同志荣获2004年杨浦区红十字工作先进个人。
6. 2005年1月,学校红十字会荣获上海市红十字人道救助荣誉证书。
7. 2005年,在《生命绿卡——爱心故事》征文比赛中,学校红十字会荣获杨浦区优胜参与奖。
8. 2005年12月,学校红十字会会长方向红同志被评为2004—2005年度杨浦区优秀志愿者活动组织者
9. 2006年,学校红十字会获上海市少儿住院基金先进集体。
10. 2006年,在上海市少儿住院基金十周年知识竞赛中,学校红十字会部分师生会员获一等奖、三等奖,优胜奖不等。
11. 学校红十字会获2005——2006年上海市红十字先进集体。
12. 2007年4月,学校红十字会会长方向红同志被杨浦区政府评为“创建全国红十字服务示范区”先进个人。
13. 2008年1月,学校被评为“全国红十字模范学校”。
同济小学红十字会
二00八年三月
版权所有:上海市杨浦区红十字会
沪ICP备06047222号
㈡ 关于手抄报
12月20日,在刚刚闭幕的共青团十五届五中全会上,海港区被团中央授予“全国团建先进县(市)”称号,这是共青团系统的最高荣誉,河北省获此殊荣的仅有三家(共青团泊头市委、共青团邯郸市峰峰矿区区委、共青团海港区委)
附:事迹材料
团徽在渤海之滨闪光
——共青团海港区委创建全国团建先进县申报材料
2006年,团区委在区委和团市委的正确领导下,始终坚持“服务大局、服务社会、服务青少年”的工作方针,只争朝夕,求实创新,团的各项品牌工作取得了新发展。截止12月,团区委获得国家级荣誉2项,省级荣誉6项,市级荣誉4项;基层团队组织获得国家级荣誉1项,省级荣誉9项,市级荣誉19项。
一、坚持以作为求发展,围绕党政中心工作和社会需求,在打造北方滨海名区中创造新业绩,以此提升团的影响力
一年来,团区委充分发挥共青团服务大局、服务社会的功能,围绕文明和谐社区创建、基层基础工作年建设与优化发展环境等工作,广泛发动团员青年,开展了一系列卓有成效的活动。
(一)认真学习落实领导讲话和上级方针政策。一是广泛开展社会主义荣辱观教育。自胡锦涛总书记提出在青少年中广泛开展社会主义荣辱观教育时,团区委第一时间向全区青少年发出“勇做践行社会主义荣辱观的先锋队”的倡议,同时在网站开设八荣八耻专题栏目。各基层团委迅速行动起来,通过广播站、宣传橱窗、板报、电视、电台、报纸等媒介广泛开展宣传活动,并采用座谈会、网上讨论、国旗下讲话、“八荣八耻”青年志愿者先行宣誓大会等形式加深对荣辱观的理解。二是开展 “迎接党代会,我为河北科学发展、和谐发展献一计”活动。团区委发动各基层团委结合实际选择至少6个题目开展各种形式的讨论。共征集建议200余条,团区委整理出有参考价值、可操作性强的的意见建议10余条上报区委。三是认真学习落实王三堂书记讲话精神。采取团区委集中学,基层团组织分头学的方式,把握王书记讲话精神实质,使广大团员青年树立紧紧围绕改革发展稳定的大局,坚持以经济建设为中心不动摇、不放松,聚精会神搞建设、一心一意谋发展,在平凡的岗位上创造一流工作业绩的理念。四是落实海港区第八次党代会精神。组织各级团组织收看中共海港区第八次代表大会录像,并就落实党代会精神开展了座谈会、研讨会等项活动,切实将党代会精神转化为工作动力,为打造北方滨海名区贡献力量。
(二)弘扬志愿精神,服务弱势群体。一是开展学雷锋志愿行动。围绕“青春在奉献中闪光——学雷锋、献真情,创建文明和谐社会”主题,团区委先后组织志愿者到敬老院慰问、去西浴场捡拾垃圾、网站开设“纪念学习雷锋活动43周年”专题网页、在海青论坛开展“雷锋精神实质”大讨论等活动。各基层团组织也开展了扎实有效的“学雷锋”活动。二是开展“爱心撒港城”活动。组织百名团干部一帮一结对资助百名贫困学生,为他们送去结对证书、慰问信和价值10000余元的生活学习用品。建立爱心储备行,接受各界价值5000余元的物资捐赠,并发放到刘家河小学贫困生手中。三是在城市青年中心中开展爱心行动。文化路街道和河东街道青年中心会员开展帮扶辖区老弱病残等人士的活动,为他们送去温暖与祝福。四是开展农民工免费体检活动。组织全区餐饮、建筑、服务等行业的农民工代表到秦皇岛脑血管病医院进行听心肺、测血压、肝功、胸透、心电图等10项免费体检。五是开展“志愿服务进社区,携手共筑新港城”国际志愿者日集中行动。全区各镇、街、社区以及各区直单位的1000余名青年志愿者积极开展志愿者招募、社会公益服务、扶老助残、卫生整治、普法宣传等志愿者活动。
(三)服务文明和谐社区创建,树立社区青年工作品牌。团区委围绕“建立良好的社区秩序、美化社区环境、完善社区服务、形成和谐的社区人际关系、提高社区青少年素质”这一总体目标,积极开展青年文明社区创建工作。一是下发了《关于加强青年文明社区创建工作的意见》,将创建青年文明社区作为街道团工作的重点,并积极协调区文明办,将青年文明社区创建工作纳入明年文明和谐社区考核目标体系。二是开展大学生进社区活动。团区委协调建材学院团委组织124名大学生赴全区62个社区担任居委会主任助理、团支部干事,协助社区开展文明和谐社区建设工作。大学生们在不断熟悉街道社区工作的同时,为社区建设出谋划策,利用自身优势开展社区活动。三是建立青年文明社区宣传栏。团区委积极筹措资金1万余元,为我区和安里、团结里、东环里等3个社区的500多个楼道设计制作了宣传栏。四是大学生志愿者帮扶社区开展扶老助残示范性社区创建工作。按照上级团委要求,我区共接收了3名“三支一扶”大学生志愿者开展此工作。3名志愿者分别被安排到建设大街新征里社区、东环路街道东环北里社区、西港路街道和安里社区。他们先后开展为脑瘫儿童送助行器、给盲人送盲杖、义务为老人理发,免费为老人体检等活动。五是开展青年志愿者“两站”进社区活动。团区委下派团结里社区干部张鹏积极联系燕山大学,组织54名青年志愿者与团结里社区残疾家庭和贫困家庭的孩子们结成了“一助一”帮扶对子,志愿者每周对这些孩子进行半天的免费家教。
(四)以基层基础工作年为统揽,扎实开展帮扶工作。基层基础工作年是我区在“十一五”开局之年,稳步推进建设北方滨海名区的重要举措,团区委积极筹措资金,为此项工作的开展注入一丝力量。一是改善农村学校办学条件。通过与市工商银行联合开展“信用卡爱心助学”活动筹措资金3万余元,将刘家河小学和鹿头山小学的桌椅全部更换为全新可升降学生桌椅。二是帮扶优秀社区团工作项目。团区委要求各街道团委围绕文明和谐社区建设筹划社区工作项目,团区委择优扶持。先后出资近万元为建设大街文明里社区、西港路街道和安里社区建设文明社区宣传栏。
(五)充分发挥青年文明号的示范带动作用,服务优化发展环境。为改善部分青年文明号集体存在的创建积极性下降、创建水平不高等现象,团区委以树楷模、立典型为途径,在全区青年文明号集体中开展了“优化发展环境,争做青年先锋” 青年文明号模范大行动活动。各级青年文明号及争创集体通过开展情况自查、分析研讨会、经验交流会、环境献策征文、服务技能大练兵等项行动,引导自身在提高服务质量的同时,更好地服务于港城发展的大环境,进而在优化全区发展环境,促进经济社会发展中发挥先锋模范作用。同时,团区委还组织全区45个青年文明号集体开展了以“优化发展环境,争做青年先锋”为主题的演讲比赛,既交流了各青年文明号创建工作经验,又展示了青年文明号成员的才艺。
(六)以保护母亲河行动为主题,服务绿化美化家乡。为在全社会倡树绿色文明意识和可持续发展意识,团区委积极组织广大团员青年开展绿色希望工程捐款活动。同时区少工委在全体少先队员中开展主题为“存储爱心、收获绿色”的绿色储蓄活动,成立“红领巾绿色银行”,全区3万余名少先队员根据自身情况选择性的参加了储蓄绿色基金、储蓄绿色口号、储蓄绿色建议活动。
二、坚持以服务创特色,结合青少年实际,在促进青少年成长成才上谋求新途径,以此巩固团的群众基础
一年来,团区委在切实为青少年成长成才提供有效服务上下功夫,千方百计地为青少年成长成才解决实际问题,在服务中做青少年的贴心人,对青少年的凝聚力不断增强。
(一)青年中心建设稳步推进,青年活动增添新阵地。年内,我区现有城市和农村青年中心进一步整合社会资源,开拓了更多贴近青年需求的工作项目,活力不断增强。为推进城市青年中心建设,团区委积极争取街道党政领导的支持,要求街道团组织与辖区各类协会、俱乐部、企业、学校沟通,为建设青年中心争取资金、场地,吸纳会员。青年中心建设工作已在我区10个街道全面铺开。
(二)希望工程开拓新领域,惠及更多青少年。为了更好地开展希望工程助学活动,帮助贫困家庭子女顺利完成学业,营造全社会爱心助学的和谐氛围,团区委采取了多项措施加强希望工程管理工作。一是健全组织制度。完善了《海港区希望工程管理办法》,制作了助学活动流程图。二是开展调查摸底,通过与学生谈话、家访、到社区调查等多种形式层层把关,全面掌握受助对象最真实全面的情况,确保贫困学生能够通过希望工程得到最及时有效的帮助,顺利完成学业。三是畅通资助渠道。依托海港区共青团网站建立希望工程爱心网,公开3225454爱心热线,社会各界可通过网络和电话直接了解待资助学生情况和资助办法,为爱心人士捐资助学开辟畅通的渠道。截止目前,通过此网站共筹集资助款21300元,76名学生得到资助。四是拓宽融资途径。积极采取市场运作的方式筹集资金为助学工作服务。联合市工商银行开展了信用卡爱心助学活动;协调河北远洋运输公司对我区百名贫困学生结对资助,至今已有50余名受助学生顺利完成9年义务教育。
(三)维权工作扎实开展,保护青少年权益。为了更好地维护我区青少年合法权益,营造青少年健康成长的良好社会环境,各级青少年维权岗结合本单位本部门职能,广泛开展情牵青年农民工、情暖服刑人员子女、情动轻微违法犯罪青少年、推行社区矫正制度和未成年刑释解教人员的安置帮教等工作。11月,在全区各级维权岗开展了“维权与你行,情筑心灵花园”青少年维权行动月活动。今年,团省委社区和维护青少年权益部两次组织人员参观了我区国家级青少年维权岗海港区法院刑二庭,并对我区青少年维权工作给予高度评价。
(四)网络文明强势推进,引导青少年健康上网。团区委依靠自身技术力量完成了海青网的建设和三次改版工作,在网站公告、团委文件等栏目中增加了团干部反馈功能;增设了学习天地、青年志愿者论坛、用户评论等栏目;对光荣榜等栏目进行了完善;实现了基层团队组织上传信息排行、视频新闻《今日海港区》网上点播;开设了百家讲坛、青年剧场等视频节目。按照团省委要求,为推动青少年网络文化建设,进一步营造健康向上、文明和谐的网络环境,开展了“新势力——河北青少年文明在线”活动。此外,为净化未成年人上网环境,团区委通过网站等形式,为家长们推荐使用互联网防黄软件——网络爸爸,为孩子营造一个健康的上网环境。开展海青论坛圣诞party活动,海青论坛网友齐聚一堂,开展互动游戏、歌曲连唱、趣味问答等形式多样的活动。
(五)文娱活动不断开展,为青少年提供娱乐舞台。联合天洋西厅开展了青年游园、青少年才艺展演等活动。其中,通过开展青少年才艺展演活动在为天洋集团营造宣传声势、展示我区青少年风采的同时,为每个承办活动的基层团委赢得2000元的活动经费。各基层团队组织也围绕青少年喜爱,经常性的开展文体娱乐活动。
三、坚持以团带队理念,以育人为根本,着力加强未成年人思想道德建设,以此培养团的后备力量
团区委、区少工委始终坚持以团带队的理念,树立品牌活动意识,加强少先队员思想道德教育,使其健康成长。
(一)培育品牌活动,万名“小虎子”活跃在港城。小虎子活动是团区委、区少工委多年培育的特色少儿假期实践活动。今年寒暑假,分别开展了主题为“我快乐、我实践、我成长”和“和谐社区、快乐家园”活动。各街道、社区团队组织围绕主题开展了“在港城奉献爱心”为贫困山区孩子捐书、“经典文化伴我行”暑期小虎子文化课堂、“体验生活——学包饺子”、小虎子“冷拼大赛”、“我为社区环保做贡献”实践活动、“爱我家园”少年儿童绘画竞赛、“我健康我快乐”趣味运动会、“小红帽”文化艺术节、“四驱”向前冲模型组装比赛、“我爱大自然”科普讲座、小虎子军训、“以物换物真快乐”跳蚤市场等各种形式新颖,寓教于乐的主题实践活动,使全区1万余名小虎子队员度过了欢乐、有意义的假期。小虎子活动对少年儿童的健康成长、和谐社区建设起到了积极地促进作用,同时为推动家庭、社会、学校三位一体教育网络的形成也起到了不可替代的作用。活动受到了少年儿童、家长、社区、学校的广泛认同与欢迎。我区开展的小虎子活动作为河北省的特色未成年人思想道德建设的典型在河北电视台《新闻联播》和《午间视野》中播出。
(二)参与构建和谐社会,互联网上展现少先队员眼中的和谐。为进一步加强对我区少年儿童的思想道德教育,引导他们积极参与和谐社会建设。同时,充分展示我区少年儿童良好的综合素质,营造健康上网的良好氛围。团区委、区少工委在全区中小学生中开展了第三届作文、绘画及摄影作品网上展评活动。此次活动以“我眼中的和谐”为主题,在网站上展示学生作品1061件。孩子们以自己观察社会和生活的视角描绘出眼中的和谐社区、和谐学校、和谐社会。
(三)展现少先队员风采,少先队影响力得到提升。团区委、区少工委10月份举行了首届少先队风采展示大赛。来自全区19所小学所组成的代表队近2000名少先队员分别以团体操、队列、鼓乐、腰鼓等形式进行了少先队礼仪队伍的表演。活动中,还对我区十佳(优秀)少先队员、辅导员、志愿辅导员及先进少先队集体进行了表彰。通过活动的开展,充分展示少先队组织风采和我区少先队员朝气蓬勃的精神风貌,提高了少先队工作者的积极性,推动少先队文化的建设与发展。
(四)开展校园安全主题教育活动,提高中小学生安全意识。为进一步加强对青少年学生的安全教育,提醒社会各界关注青少年安全,团区委在全区中小学中开展了“青少年骑车安全校园行”活动,主要包括骑车安全调研、发放教材和海报并请专业人士讲教授骑车安全课程、骑车安全知识巡展等活动,在学校掀起了“学安全、讲安全”的热潮。在团区委的带动下,各学校还联合消防部门开展了“学习、体验、珍爱生命”为主题的消防教育;联合交警部门开展“我是小小协管员,交通安全我来管”等主题教育活动。
(五)践行“八荣八耻”,征集教育活动作品。以树立社会主义荣辱观为核心,以“红领巾与光荣同行”为主题,通过以少年儿童绘画、“引导牌”设计制作和手抄报、征文、新童谣创作为主要形式征集作品,引导少年儿童知荣明耻,教育少年儿童从小树立高尚的道德追求和健康向上的精神风貌。团区委在上报的作品中评选出优秀作品300余件上报团省委,进一步展示了港城少年的风采。
四、坚持以改革促发展,突出作风转变,在团的自身建设上实现新突破,以此增强团的工作能力
有一支强有力的团干部队伍,并为他们创造一个和谐的工作环境,才能使团的各项工作顺利开展。团区委从创环境、强队伍入手,不断增强团的自身建设。
(一)努力为基层营造宽松的工作环境。团区委坚持各项工作的安排都设身处地为基层着想,真心地把困难想到前面,把协调做到前面,把问题解决到前面,使基层想干事、能干事的同志能放开手脚,大胆实践。特别注重加强与基层团委所在党委的工作联系与协调,为基层团委开展工作取得更为有力的支持。通过网站首页的意见箱,建立了基层团委对团区委畅通的工作批评和建议提出机制。对基层的每一项批评和建议,团区委都认真研究和落实,并通过网站、上站会等形式给予公开回复,以确保团区委更好地为基层开展服务。为了使基层团组织有更好的资源服务社会、服务团员青年,团区委还积极联系驻秦高校、市直团委,与我区团组织结对子,形成资源共享,这些都极大地调动了基层的积极性与主动性。
(二)团的基层组织建设不断完善,团干部管理不断规范。一是依托党建带团建,基层团组织规范化建设不断加强。严格发展团员程序,把好入口关,在保障发展团员数量的同时,更加注重发展团员的质量。二是积极作好非公有制企业建团工作,并引导他们经常开展活动。三是以“全团带基层,传统带新兴,先进带后进”为主线,在全区团组织中开展基层团建“一带一”活动,以此改变薄弱领域和新兴领域建团率不高的现状。四是加强团干部协管力度,通过团干部分组、月上站、集中学习、信息考核等制度的完善,增强团干部工作的责任感和积极性。五是开展团干部轮流讲团课、组织学习电脑网络、办公自动化、公文写作等实用知识,提高团干部工作能力。
(三)选树先进典型,激励青年学先进、做先进。团区委认真组织开展各项团系统内的先进评选,选树了一批先进单位和青年典型。团区委赵薇薇被评为全国十佳辅导员、园林局王志新同志被评为河北省保护母亲河先进个人、发改局孟凡辉被评为秦皇岛十大杰出青年、八中教师杨连印被评为秦皇岛市优秀青年教师、公安分局孙环宇同志被评为秦皇岛市优秀青年卫士等。团区委通过新闻媒体、网站等渠道积极宣传先进的感人事迹,用身边的人、身边的事推动青少年思想教育工作,使全区广大团员青年赶有目标、学有榜样。极大地调动了我区广大青年奋发进取、立志成才的积极性,也展示了我区青年良好的精神面貌。
(四)团系统作风建设不断增强。一是不折不扣地树立求真务实的工作作风。团区委每一项工作从筹划到实施,都将出实招、求实效作为首要思考条件,都要将征求基层意见、了解团员青年的所思所想所盼放到前面,真正做到干一件成一件,不图虚名,不走过场。对基层工作成绩的认定和评选先进,更是强调实绩,不迁就,不考虑平衡。团区委每周一上午都要召开碰头会,总结、通报上周工作情况,安排本周工作,以形成工作合力,共促工作开展。二是不遗余力地推进团系统的创新。我们一直注重用创新体现团组织的先进性,谋求在开拓中使工作更加贴近青年需求,在变革中更好地服务青年成长成才,始终要求团系统哪怕是一件小事也要做得与众不同。一年来,创新为我们的工作提供了不竭的动力源泉。三是不懈地倡树只争朝夕的工作作风,努力在团系统形成时不我待、雷厉风行的工作准则。四是加强团队理论学习与研究,注重理论与实践相结合,注重用调研成果指导工作,努力增强团队干部对团队工作发展趋势的把握能力和推进工作上位的能力。五是按照廉政勤政的要求不断规范工作,杜绝违反廉政规范的现象,为团员青年树立良好榜样。
㈢ 关于组织志愿者活动的问题,很急,请帮帮忙
随便你自己选
活动目的: 通过举办社团巡礼节,进一步发挥学生社团在校园活动中重要作用,丰富同学们的校园生活,提高同学们的创新思维能力,使同学们在活动参与中掌握更多知识,提高能力,同时,扩大我校社团在各高校的影响。
活动名称: 展阳光文化,塑社团风采
活动主题: 【点燃激情的火花】------阳光首届社团巡礼节
活动时间: 2006年5月13日至2006年5月18日
活动地点: 福州大学阳光学院
主办单位: 福州大学阳光学院团委
福州大学阳光学院社团联合会
承办单位: 福州大学阳光学院15个社团
活动说明: 由于此次活动是各社团自行开展的,所以我们社团联合会只对进进监督和管理。我们将会评出开幕式2个奖: “最具人气奖”、 “最佳互动奖”和闭幕式1个奖:“最佳组织奖”。
“最具人气奖”(现场社团联合委员会权益部的现场调查)
“最佳互动奖”(现场互动调查)
“最佳组织奖”(参与本次活动的在本月星级社团评定占30%人气)
主题活动:
【点燃激情的火花】
社联巡礼节Nature化妆社主题活动策划
一、活动目的:
为积极配合社联活动,广泛推进我社的形象与知名度,我社特就此次巡礼节开展主题活动
二、活动时间:
2006年5月14日下午14:00----17:00
三、活动场所:
东区食堂篮球场
四、活动对象:
活动当日到本社咨询且有意愿尝试免费化妆的前6名同学
五、活动内容:
在东区食堂篮球场设立化妆台,由2—3名有化妆技术的本社成员为那6名同学进行现场化妆,让她们亲自体验免费化妆的机会,感受我社的化妆技术
六、活动安排:
宣传:(1)海报宣传(宣传部 负责);
(2)横幅宣传(实践部 负责);
阳光学院Nature化妆社
二OO六年四月二十八日
【点燃激情的火花】
“青春烂漫——玩转阳光”活动策划书
活动时间:2006年5月14日(傍晚17:00~19:00)
活动地点:东区篮球场(食堂旁)
活动对象:全院学生以及中学生
一. 赛前的宣传阶段
1.海报:2张
2.横幅:2条
3.宣传单:500份
时间:5月10日~13日
二.比赛报名阶段
1. 网上报名
2. 表格报名
时间:5月8日~13日
附录1
活动节目单
【一】、“青春烂漫“开场
福州‘酷旋’轮滑俱乐部花样表演。
【二】、“玩转阳光”活动区
一. 投篮高手
活动规则:参赛选手穿上溜冰鞋在规定的时间内(时间为3分钟)在两个篮框之间来回投篮,每个篮框前都有预先划好的投篮线,计时开始时参赛选手先在一个篮框的投篮线开始投篮,待球进篮以后,选手必须自己运球到达另一个篮框的投篮线投篮,如此循环直至时间到,比赛结束,进球个数多者胜出。
备注:
1、参赛选手运球可以以任何形式,只要是自己独自带球有到达另一投篮线就行;
2、 选手到达投篮线投篮后,工作人员将会把球交还到选手手中,以便其继续比赛(行进过程中选手要自己捡球);
设备:篮球8个、计时器 1个
工作人员注意事项:
负责人:郭建辉 计数人员: 冯惠明 丁盈
1.比赛之前要画好投篮线,工作人员要组织好参赛选手到换鞋区换鞋,并带到投篮线上;
2. 当支持人喊开始时,两对参赛选手同时开始比赛,在投篮过程中,工作人员必须以最 快的速度把球交还给选手;
3.当主持人喊时间到时,计数人员需登记好参赛选手的投进个数,待所有参赛者比赛结束,统计出进球个数最多者;
游戏间隔:花样表演
二. 男女转转转
活动规则:参赛选手必须由一男一女穿溜冰鞋组成一组,搭配转圈,以最快的速度转完5圈,时间最短组胜出。(工作人员先示范)
设备:计时器
负责人:郑坤 黄斌 计时人员:何丽珠
游戏间隔:有奖竞猜
三:轮溜溜,球溜溜
活动规则:参赛者由两个队员组成,一个穿溜冰鞋,另一个队员不用穿溜冰鞋。穿溜冰鞋的队员在固定的一定距离内,从一头拿乒乓球拍运送乒乓球到另一头,一次只能运送一个乒乓球。没穿溜冰鞋的队员要配合队友完成任务(比如帮队友捡乒乓球,可以扶队员等等),在规定时间内(5分钟)运送球数多者胜出。
负责人:汤舟 庄我彬
由主持人记时间
游戏结束,工作人员需及时登记出各队的运球数。(球数可由主持人来数)
设备:(球桶、球(20个)、乒乓球拍8个、计时器)
游戏间隔:花样表演
四. 疯狂过山车
活动规则:教练担当火车头,参赛者担当车身,在音乐的伴奏下,教练开始行进,摔倒者退出,音乐结束时,剩余人员胜出。
负责人:柯月清 陶建标
游戏间隔:有奖竞猜
最后抽奖:凭入场券
五. 激情大比拼
活动规则:定点比赛,参赛选手进行上坡的速度比赛,先冲过者胜出。
组长:王巧真
起点:超市前 终点:彩带处
设备:彩带
穿插教练下楼梯表演
溜冰协会
二OO六年四月二十八日
【点燃激情的火花】
舞动‘乒乓’——追‘球’快乐
实施阶段
(一) 赛前的宣传阶段
负责人:倪明娟
1. 海报
负责人:陈静 倪明娟
要求(1)数量2张
(2)内容宣传这次的游戏和双打
(3)大小:
张贴时间:2006年5月10日~12日
地点:东西区各一张
2. 横幅
负责人:刘武 林志良
要求:(1)数量一条
(2)内容舞动‘乒乓’——追‘球’快乐
(3)时间:2006年5月12日~17日
(4)地点学生活动中心前
3.传单
负责人: 陈静芳、陈静
要求:(1)数量500张
(2)内容:正面为活动介绍背面为商家介绍
(3)时间:2006年5月13日晚分发到各个宿舍
(二)赛前报名阶段
负责人: 陈颖
要求;(1)做好报名登记(包括姓名、性别、班级、宿舍、联系电话)以4个人为一组的团体报名。
(2)表格发放到各班级,由各班体育委员负责
(3)时间:2006年5月8日~12日
(三)赛时的准备的阶段 5月13日下午2:00~2:30
负责人:陈静芳、陈静
要求:
(1) 器材的准备
(2) 场地的布置
A. 力求展现活动主题,营造活动气氛
B. 赛场地墙壁上张贴注意事项、规则、标语和商家横幅海报。
C. 区域划分:赛区、游戏区、等待区、观众区。
(四)比赛期间 5月13日 2:30~5:00
2:30~2:40李圣忠进行签到并分发入场卷 (抽奖用)
2:45陈静宣读游戏规则并进行讲解
2:45~3:25进行踏砖接力游戏
规则如下
略
3:30~5:00由刘斌、李圣忠当裁判进行男女双打
晚上
7:00~7:10签到由刘斌负责
7:15~7:20由刘斌宣读游戏规则并讲解
由陈颖、林志良记时,陈静芳、陈静提问题,刘斌、李圣忠看有谁犯规倪明绢记分。
7 :20~8:10”龙凤戏珠”
规则如下
略
8:10~8:15 抽幸运观众
8:20~9:00 进行男女双打 采用3局2胜制
9:10~9:20 对各组得分进行统计评出总体分
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
乒乓球协会
二OO六年四月二十八日
【点燃激情的火花】
器乐社第四届大型音乐会策划书
为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,我社将举办大型音乐晚会,以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔.这次晚会是阳关大学生的盛会,更是阳光学院的盛会.我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌,丰富阳光的人文气息,加强大雪间文化交流的宗旨,在广大师生努力学习科学知识的同时,注意对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示年轻一代对没的追求.
指导老师:江德义(福建省吉他协会常务理事)
总 策 划:福州大学阳光学院器乐社
主办单位:福州大学阳光学院器乐社
活动目的:
通过此次活动,浓厚校园文化气氛,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献.
时间:2006年5月中旬
地点:师生活动中心
参加演出对象:
福州大学阳光学院器乐社
意识流乐队
福州高校乐队联盟:
恒温乐队
界限乐队
塑料子弹乐队
紫缘乐队
睡乐队
凝望乐队
各方提供的项目
各种筹办费用(见附录)
提供晚会游戏奖品,抽奖的礼品
我方提供项目:
维护现场秩序
晚会前一周在校园内为晚会做宣传,包括海报,条幅,传单,广告汽球,阳光学院广播台.
晚会的部分节目,表演的服装,伴奏带等
节目单,请帖,印发,派发
具体工作安排
派发请帖和邀请函:在晚会前两周,由器乐社宣传组负责写请帖,邀请院,团委,学生会的领导,老师和同学观看演出,以扩大晚会的影响力.请帖由宣传组统一负责派发.
宣传和扩大影响力:由宣传组负责出3张海报和2条横幅.其中演出前3天贴于东区,西区人流较多的地方;条幅悬挂于东区篮球场前,其中张贴和悬挂工作由器乐社宣传组和组织组负责.在晚会的前一周,制作好宣传单和节目单,共700份.节目单派发给现场嘉宾.
现场用品购买:由组织组负责购买荧光棒,口哨,广告气球,打气筒,牛奶,面包等演出用品
附录
经费预算:
各高校乐队接送运输费: 400元
荧光棒:200个 40元
气球:800个 112元
印刷费: 100元
哨子:20个 8元
打气筒5个: 20元
演出费用: 300元
总计:980元
福州大学阳光学院器乐社
2006年4月21日
【点燃激情的火花】
职业生涯设计大赛策划书
为进一步提高我院学生的就业竞争力,我星袤创业就业协会决定于2006年5月8日至2006年5月26日举办阳光学院“首届大学生职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”,帮助我院学生尽早树立职业生涯规划意识,引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,让大家赢在起跑线上,成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院今后大学生就业指导工作的进一步发展。
一、时间安排
5月8日至5月10日 职业生涯设计大赛宣传阶段
5月11日至5月24日 职业生涯设计大赛征稿阶段
5月25日至5月26日 评选阶段(由我会邀请专家进行评选)
二、稿件形式:A4打印稿和电子版
三、活动规则及说明
(一)参赛作品提交材料包括个人职业规划设计与个人简历设计。个人职业规划设计、个人简历均以Microsoft Word文档格式制作,A4大小。参赛者需同时提交书面文档和电子文档。
(二)各参赛者必须认真结合自己的实际情况,进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛者结合自己的实际情况,专业背景与社会需求,进行科学合理的职业定位,从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计、个人简历设计。
(三)大赛严禁抄袭、剽窃行为,一旦发现,将取消参赛资格。
(四)参赛作品要求:
1、个人职业生涯设计参赛作品必须有封面,封面必须包含参赛者的真实姓名、性别、专业、联系电话及地址、E-MAIL等信息。
2、个人职业生涯设计作品参考内容:
a认识自我,准确定位。
参赛同学通过各种途径全面、客观地对与职业有关的自我特征进行分析,比如自身兴趣、个性、价值观等,形成一幅层次分明、内容丰富的“自画像”。从所学专业出发,分析该专业的性质、学好该专业应具有的知识储备和能力、将来有可能的职业方向、专业前景等。对就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境进行全面的认识和客观评价。
b确立志向,设定目标。
参赛同学根据自己的职业志向,拟定长期、中期、近期目标,认真考虑:我喜欢做什么?我能做什么?我可以做什么?我将做什么?想往哪一路线发展?能往哪一线路发展?可以从哪一路发展?确定自己的职业目标,并在实践过程中不断优化目标。
c设定职业目标,实现规划。
在了解自我和分析所学专业的基础上,初步确定自己的职业方向,深入了解自己所选择的职业方向所需的专业技能、应具备的经验、素质等,评估职业机会,并制定切实可行的行动计划,比如大学四年的学习计划、每个学期的实践计划、某项能力的提高计划等,还可以拟定相应的保障措施以及应付对各种变化的调整措施等等。为实现职业生涯规划的目标而制定的可行性计划。
d制定详细的行动计划。
例如:如何充分利用人才测评工具科学地认识自我,计划采用什么措施提高学习、工作效率,计划学习哪些知识、掌握哪些知识、掌握哪些技能、提高哪些业务能力?采取什么办法开发自己的潜能等等。
3、个人简历的制作要求
a个人简历的封面设计。
b个人简历的基本内容包括个人基本情况、应聘职位、学习与培训经历、实践和实习经验、获奖情况、发表的文章、兴趣爱好等。
c个人简历要求真实、简练、整洁、美观、有针对性、体现个性。
4、评分细则:
a稿件、简历可以选用MicrosoftWord、MicrosoftExcel、MicrosoftPPT进行制作。
b参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰,版面大方美观,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,文如其人,能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌,充分展现职场新人的职业形象。
c本次活动将聘请有关专家对职业规划参赛作品进行专业评选,对个人职业规划设计参赛作品将以思想性、创新性、真实性、实用性为主要评比标准,对个人简历设计的评选将着重从简历的内容策划、个人特色展现、版面创艺、设计与美观等多方面进行评选。
四、报名及参赛作品提交方式:
1、可由各班班长收齐后交给以下同学(稿件截止日期为5月24日下午六点):
04外语系 李同学83977049 05国贸2班 林同学13459444448
05法学2班 倪同学13799402439 05金融1班 聂同学83970730
05计算机3班 俞同学83974491 05电商1班许 同学13067406639
05人文系 庄同学13905926047 05市场营销1班 沈同学13905000441
电子版作品(邮件主题格式:姓名、年级专业、学号 电话),请统一发至邮箱[email protected] 卢同学13459109278
五、奖项设置:
一等奖 1名 奖品(100元)及证书
二等奖 2名 奖品(80元)及证书
三等奖 3名 奖品(50元)及证书
优秀奖 10名 证书
六、备注:
我院有开设 “职业规划与就业指导”选修课程,有兴趣的同学可以参考有关老师意见。
时间:每周一晚7:00至9:00
地点:文科楼 东1(职业规划)东2(就业指导)
院团委、社联、星袤创业就业协会
指导单位:院就业指导中心
二零零六年四月二十八日
【点燃激情的火花】
阳光俱乐部首届“联通杯”策划赛
一、活动主题: 激情岁月——首届“联通杯”策划赛
二、活动目的: 响应社会主义,提高高校大学生的策划能力,创新能力及分析问题的能力。
三、活动意义: 通过策划比赛,使学生加强自身道德的修养,为未来步入社会做好准备,更好地为人民服务。
四、活动背景: 为响应社会主义荣辱观:以热爱祖国为荣,以危害国家为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
中国联通公司,曾花巨资赞助中国科考队到无人地区考察,使中国的科学技术及对南极的了解又向前迈进了一步。联通公司热爱公益事业不正是热爱祖国的表现吗?它这种崇尚科学,为祖国综合国力的提高作出贡献的精神值得我们学习。
艰苦奋斗精神有史以来就是中华民族的传统美德,当代大学生是祖国的未来和中流砥柱。而如今面对着当代大学生种种的的精神面貌,为提高高校大学生分析问题及解决问题的能力,发挥大学生的创新精神,特赞助此次“策划赛”活动。
五、活动流程
活动时间:
1、报名时间: 2006年5月8日~2006年5月12日
1、投稿时间: 2006年5月13日~2006年5月20日
2、评比时间: 2006年5月21日~2006年5月23日
3、颁奖晚会: 2006年5月24日晚7:00~9:00
活动(颁奖)地点: 师生活动中心
活动要求:
1、稿件形式: 营销策划书
2、投稿内容要求:(1)分析目前阳光学院联通消费市场;
(2)提出有自己特点的“金点子”:
(3)禁止抄袭他人作品!
(4)书写规范。
2、投稿方式:(1)将稿件交至东区X号楼XXX室 XXX同学处
(2)发E-mail至(电子邮箱地址)
4、注意事项:(1)参赛人自留底稿。
(2)涉及版权和著作权问题,由参赛人自行负责,组织者对此类问题概不负责!
八、活动安排:
1、宣传:(1)海报宣传(俱乐部宣传部 负责);
(2)横幅宣传(俱乐部 负责);
(3)传单宣传(俱乐部 负责);
(4)网站宣传(XXX 负责)。
2、收稿:(1)稿件收集(XXX 负责书面稿件,XXX 负责E-mail稿件);
(2)稿件整理(XXX、XXX、XXX负责)。
3、评选:(1)评委:(俱乐部、老师、联通公司各出两人)
届时将请商学系系主任王秉安为此策划赛的评委(商谈中)
商学系系主任王秉安简介:教授,福建省经济干部管理学院经济研究所所长。长期从事管理研究与科研教学工作,现兼任福建省营销协会学术委员会,晋江人民政府顾问团成员。负责主持福建省区域经济竞争力研究等8项省市级项目的研究
(2)评选结果整理 (XXX、XXX负责)
4、颁奖晚会:(1)场地布置 (XXX、XXX 负责)
(2)奖品准备 (XXX、XXX 负责)
(3)主持人: XXX
(4)节目准备 (XXX、XXX负责)
(5)工作人员安排 (人力资源部 负责)
5、奖项安排:(1)一等奖1名 奖品:(视实际情况而增删该奖项)
(2)二等奖2名 奖品:
(3)三等奖3名 奖品:
(4)幸运奖5名(从参赛人员中随机抽取5名) 纪念品
(5)荣誉证书:首届“阳光俱乐部联通杯策划赛”证书
经费开支:
本活动由马尾联通公司全力赞助支持!
口号:以创新为主,以点子会友,一切自由联通。
策划人:阳光学院阳光俱乐部
二OO六年四月十六日
备注:由于还有几个协会没有把活动报上来,一旦活动出来,我们将对策划及时随时进行调整。
各个协会还要做好宣传本协会以前的活动回顾、照片参展 、协会简介等。
社团巡礼节闭幕式
时间: 5月26日(周五)20:00
地点: 师生活动中心
现场维护: 权益部和评议部负责
总策划: 陈立国:
主持人: 王蒙
摄影: 施扬广
嘉宾席: 社联负主要责人和各社团主要负责人。
所需物品:奖状3张
总结此次社团巡礼节的活动情况,表彰获奖社团等,所以比较简单。
青年志愿者吗,还可以搞一些如义务家教什么活动之类的
这个也不错
活动内容:国际志愿者日组织募书
活动时间:
举办单位:中南大学信息物理工程学院
青年志愿者协会
协办单位:信息物理工程学院团学会
信息物理工程学院
青年志愿者协会
2005-11-24
关于在国际志愿者日
组织募书活动的策划书
志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神,是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。中南大学信息物理工程学院青年志愿者协会准备在2005年国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会(Overseas China Ecation oundation)合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。
附:海外中国教育基金会(OCEF) 是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。OCEF的所有工作人员都是义工,不从OCEF获得任何报酬。
一、活动背景:
1985年12月17日,联合国大会通过40/212号决议,确定每年12月5日作为国际志愿者日,其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神,宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天,世界各国都开展庆祝活动,以推动志愿者服务活动的开展。
二、活动目的:
弘扬志愿者精神,为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。
三、活动简介:
院青协计划于2005年12月5日左右举行一次大型的宣传活动,并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少,我们计划将第一阶段的活动延续至下学期,以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到2006年3月)。如果各方面条件成熟,可以考虑将此项募书活动作为信息物理工程学院青协的传统逐届开展下去。
四、活动地点及负责人:
宣传活动地点:校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前
校本部负责人:戴海波
南校区负责人:吴可嘉
五、活动步骤:
(一)前期准备
1.活动申请 ;
2.设计宣传板 OCEF组织有特制的宣传板报,可供直接使用;
3.设计及复印海报和宣传单 可参考OCEF组织的特制海报和宣传单;
4.在校园网BBS发表募书帖 借助科实部网站的管理权限,对募书活动在网上进行积极宣传;
5.大力开展本院的内部宣传 通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作,让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学,争取在本院同学中募到更多书籍;
6.制作书籍募集明细表 供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息;
7.为捐书者准备小纪念品若干 如OCEF组织特制的书签等。
(二)活动实施:
1.12月4日前完成前期宣传工作 将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏);
2.12月4日(周日)组织大型的宣传活动 宣传板分别于南校区七食堂前、本部饮食文化中心前展出,志愿者派发宣传单,并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义;
3.确定固定的收书时间和收书地点 由专人负责收书和书籍信息登记工作,便于该活动的长期开展;
4.书籍的托运工作 在募集到一定数量的图书之后,分类整理托运到OCEF组织的受助学校。
(三)注意事项:
1.海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;
2.南校与本部的协调;
3.图书的管理和保存;
4.由于活动规模较大,历经周期较长,所需人手较多,可考虑让04或05级的一个班级来承办此次活动;
5.在书籍质量上严格把关,以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍,我们将作为旧书变卖,所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用;
6、关于图书托运,要事先找好运输公司;
7.所有费用一律以发票作为报销凭证。
六、活动预算:
横幅 2条 10元/条
宣传板 2块 70元/块
海报(A3纸张) 80份 0.15元/份
宣传单(A4纸张) 1000份 0.07元/份
书籍募集明细表(A4纸张) 70份 0.05元/份
纪念书签 200份 由OCEF供给
书籍托运费用(铁路慢运) 300公斤 费用由OCEF供给
合计:10*2+70*2+0.15*80+0.07*1000+0.05*70= 245.5(元)
七、预计影响:
1、预计募书500本左右,为农村中小学提供可贵的精神食粮;
2、弘扬志愿者精神,扩大了我院青协在全校的影响,达到“双赢”的效果。
仅供参考
㈣ 捐款荣誉证书怎么写
尊敬的xxx先生(女士): 感谢您于xxxx年xx月xx日对于xxxx(项目名称、组织名称或个人名字)的爱心捐赠人民币xxxx元,特发此证书,以示感谢! xxxx(发证或受捐组织名称、公章) xx年xx月xx日
㈤ 如何建设新生班风、学风
与本系或者学院合作,进行学风建设系列活动,成为一种风气学风自然好起来了,这是我们学习部与系辅导员共同设计的系学风建设方案,希望帮助到你。
经管系党总支关于开展“学风建设月”活动的通知
各班级:
学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。创建优良学风是人才培养的关键环节 ,学风建设是大学生教育经久不衰的话题,是学生思想品质、学习态度和综合素质的重要体现。为更好的开展学校学风建设活动,深入贯彻落实科学发展观,树立以人为本教学理念,夯实学风建设基础,促进当今大学生综合素质的全面发展,我系根据学校有关文件精神,结合我系实际情况,经研究,决定于2010年12月开展经管系“学风建设月”活动,具体通知如下:
一、活动内容
1、以班会形式开展“新老生交流会”,大一各班联系本专业的学长学姐,并邀
请班级老师或其他老师参加活动,各班同学悉心准备、积极提问题,如对大学生
活的困惑,最想得到的经验是什么等。班委对班级的问题进行分类汇总并提前交
给学长一份,以便学长的回答更有针。借新老生交流会,提供给班级同学们与学
长学姐交流的机会,从学长学姐身上学到更多的经验,也通过这次组活动提升班
级的凝聚力!
2、寝室设计大赛,经管系09、10级学生寝室进行室内设计,以“创新随时随地,紧扣时代脉搏”的设计来体现同学们创新意识,挖掘同学们的创新潜力,展示我系健康文明,积极向上的精神面貌和时代风气。“让美驻足寝室,让谊留在心间”是你我共同的心愿,用独特的视角挽留美妙的空间,丰富同学们的业余生活,增进同学们感情,提高团结能力,加强团结.
3、经管系“赠人书本,手留书香”的爱心捐书活动,发动全系师生给学习室捐献或推荐书籍。旨在通过号召全系师生把自己闲置的书刊杂志捐献出来,充分利用各楼层学习室资源,充实同学们的业余时间,拓宽同学们的阅读视野,便于同学们近距离感触书香。
二、综合检查
1、到课率及迟到早退检查。总支协同学生处、教学评价中心对09、10级学生上课旷课及迟到、早退情况进行检查。
2、晚自修检查。对10级学生到教室晚自修的情况和自修纪律进行检查;对09级学生在寝室晚自修期间的学习情况进行检查,重点检查晚自修期间是否做与学习无关的事,如:上网玩游戏、打牌、下棋等。
3、德育考评检查,09级、10级的学生进行德育考核评比排名,及时了解学生的思想品德动态。
4、对寝室的卫生进行检查,综合评比自入学以来各寝室的卫生情况,比较卫生检查的综合成绩,于适时公布。
三、奖惩制度
1、本次活动共设置四个奖项,分别如下:
(1)学风建设优秀班级。在学风建设月期间,10级所有班级中,按违纪率低、学风状况取四个班级授予“学风建设优秀班级”称号,颁发荣誉证书,并给予400元奖励。
(2)各楼层学习室进行评比,对“组织运行良好,管理负责到位,学习氛围浓厚,刊物丰富充实,同学评价优秀”的学习室,授予“书香阁”荣誉称号,并给予一定的物质奖励。
(3)对学习氛围浓厚、无违纪现象,且第12-15周公寓卫生检查平均成绩排名在前的寝室,取若干个授予经管系“文明寝室”称号,颁发荣誉证书,并给予200元奖励。
(4)对品学兼优的学生,授予“优秀个人”称号,并颁发证书,给予一定物质奖励。
2、对检查中发现的各种违纪情况按学校有关规章处理。
3、负责检查的相关人员,要本着公平、公正、公开的原则,严禁出现徇私舞弊,凭个人主观臆断等现象,一经发现,严肃处理。
各班级要按照通知要求认真组织实施,积极开展学风建设工作,大力营造浓厚的学风氛围,积极探素新的模式,为学风建设再上新的台阶而努力!
浙江水利水电专科学校
经济与管理工程系奖励评比办法
为鼓励学生完善自我,团结同学,加强集体主义荣誉感,全面提升综合素质,在校相关条例的基础上,结合我系实际,特制定本办法。
一、奖励评比范围
经济与管理工程系全日制普教学生
二、奖励设置
优秀个人、学风建设优秀班级、文明寝室、书香阁
三、评比条件及比例
1、优秀个人
(1)坚持四项基本原则,政治上积极上进,模范遵守国家法令和校纪校规。
(2)学习态度端正,学习勤奋、刻苦,不迟到、不早退、不旷课,乐于帮助学习上有困难的学生,在班级学风建设中有突出表现。
(3)期中考试各科成绩在班里名列前茅,无不及格科目。积极参加专业社团活动和学科竞赛。
(4)每班限报1-2名,名额比例控制在学生总数的5%。
2、学风建设优秀班级
(1)班级学习氛围浓厚,综合评比位于系里前列
(2)在学风建设中表现踊跃,积极组织有关学风建设的讨论学习
(3)能结合班级具体实际,积极探索新的学习模式,勇于创新,大胆尝试
3、文明寝室
(1)寝室学习氛围浓厚,室员之间关系融洽,无违纪现象
(2)寝室平均成绩在全系同年级寝室中名列前茅,寝室成员德育考核成绩良好(75分及以上),寝室成员单科成绩不低于60分
(3)每班限报3个寝室,名额比例控制在全系寝室数的10%。
4、书香阁
(1)学习室布局合理,刊物摆放有序,环境良好
(2)相关制度完善,可操作空间较大,执行到位
(3)负责人明确责任,积极为学生解疑答惑,态度亲和
(4)学生与老师的评价也作为重要的考核评比指标
四、评比办法
1、学风建设优秀班级每学年评比一次,优秀个人、文明寝室、书香阁
每学期评比一次,由本人(寝室)申请,班级推荐,报系党总支审批。
2、凡有受纪律处分的学生,包括其所在寝室,一学期内取消评比资格、
五、奖励办法
1、对各类奖项以精神鼓励为主,并给予适当的物质奖励,学风建设优秀班级奖励200元,文明寝室奖励150元,优秀个人、书香阁给予一定物质奖励。
2、对各类奖项由系党总支颁发荣誉证书,填写登记表并存入本人档案,系召开颁奖会,予以表彰。
3、对已获各奖项的个人和集体,凡发现弄虚作假,欺骗组织行为的,系党总支将撤销其称号,追缴已发放的物质奖励并予以相应的纪律处分。
六、本条例自2010年12月开始实行,由经济与管理工程系党总支负责解释。
㈥ 关于如何提高新生凝聚力及加强学风建设的方案
与本系或者学院合作,进行学风建设系列活动,成为一种风气学风自然好起来了,这是我们学习部与系辅导员共同设计的系学风建设方案,希望帮助到你。
经管系党总支关于开展“学风建设月”活动的通知
各班级:
学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。创建优良学风是人才培养的关键环节 ,学风建设是大学生教育经久不衰的话题,是学生思想品质、学习态度和综合素质的重要体现。为更好的开展学校学风建设活动,深入贯彻落实科学发展观,树立以人为本教学理念,夯实学风建设基础,促进当今大学生综合素质的全面发展,我系根据学校有关文件精神,结合我系实际情况,经研究,决定于2010年12月开展经管系“学风建设月”活动,具体通知如下:
一、活动内容
1、以班会形式开展“新老生交流会”,大一各班联系本专业的学长学姐,并邀
请班级老师或其他老师参加活动,各班同学悉心准备、积极提问题,如对大学生
活的困惑,最想得到的经验是什么等。班委对班级的问题进行分类汇总并提前交
给学长一份,以便学长的回答更有针。借新老生交流会,提供给班级同学们与学
长学姐交流的机会,从学长学姐身上学到更多的经验,也通过这次组活动提升班
级的凝聚力!
2、寝室设计大赛,经管系09、10级学生寝室进行室内设计,以“创新随时随地,紧扣时代脉搏”的设计来体现同学们创新意识,挖掘同学们的创新潜力,展示我系健康文明,积极向上的精神面貌和时代风气。“让美驻足寝室,让谊留在心间”是你我共同的心愿,用独特的视角挽留美妙的空间,丰富同学们的业余生活,增进同学们感情,提高团结能力,加强团结.
3、经管系“赠人书本,手留书香”的爱心捐书活动,发动全系师生给学习室捐献或推荐书籍。旨在通过号召全系师生把自己闲置的书刊杂志捐献出来,充分利用各楼层学习室资源,充实同学们的业余时间,拓宽同学们的阅读视野,便于同学们近距离感触书香。
二、综合检查
1、到课率及迟到早退检查。总支协同学生处、教学评价中心对09、10级学生上课旷课及迟到、早退情况进行检查。
2、晚自修检查。对10级学生到教室晚自修的情况和自修纪律进行检查;对09级学生在寝室晚自修期间的学习情况进行检查,重点检查晚自修期间是否做与学习无关的事,如:上网玩游戏、打牌、下棋等。
3、德育考评检查,09级、10级的学生进行德育考核评比排名,及时了解学生的思想品德动态。
4、对寝室的卫生进行检查,综合评比自入学以来各寝室的卫生情况,比较卫生检查的综合成绩,于适时公布。
三、奖惩制度
1、本次活动共设置四个奖项,分别如下:
(1)学风建设优秀班级。在学风建设月期间,10级所有班级中,按违纪率低、学风状况取四个班级授予“学风建设优秀班级”称号,颁发荣誉证书,并给予400元奖励。
(2)各楼层学习室进行评比,对“组织运行良好,管理负责到位,学习氛围浓厚,刊物丰富充实,同学评价优秀”的学习室,授予“书香阁”荣誉称号,并给予一定的物质奖励。
(3)对学习氛围浓厚、无违纪现象,且第12-15周公寓卫生检查平均成绩排名在前的寝室,取若干个授予经管系“文明寝室”称号,颁发荣誉证书,并给予200元奖励。
(4)对品学兼优的学生,授予“优秀个人”称号,并颁发证书,给予一定物质奖励。
2、对检查中发现的各种违纪情况按学校有关规章处理。
3、负责检查的相关人员,要本着公平、公正、公开的原则,严禁出现徇私舞弊,凭个人主观臆断等现象,一经发现,严肃处理。
各班级要按照通知要求认真组织实施,积极开展学风建设工作,大力营造浓厚的学风氛围,积极探素新的模式,为学风建设再上新的台阶而努力!
浙江水利水电专科学校
经济与管理工程系奖励评比办法
为鼓励学生完善自我,团结同学,加强集体主义荣誉感,全面提升综合素质,在校相关条例的基础上,结合我系实际,特制定本办法。
一、奖励评比范围
经济与管理工程系全日制普教学生
二、奖励设置
优秀个人、学风建设优秀班级、文明寝室、书香阁
三、评比条件及比例
1、优秀个人
(1)坚持四项基本原则,政治上积极上进,模范遵守国家法令和校纪校规。
(2)学习态度端正,学习勤奋、刻苦,不迟到、不早退、不旷课,乐于帮助学习上有困难的学生,在班级学风建设中有突出表现。
(3)期中考试各科成绩在班里名列前茅,无不及格科目。积极参加专业社团活动和学科竞赛。
(4)每班限报1-2名,名额比例控制在学生总数的5%。
2、学风建设优秀班级
(1)班级学习氛围浓厚,综合评比位于系里前列
(2)在学风建设中表现踊跃,积极组织有关学风建设的讨论学习
(3)能结合班级具体实际,积极探索新的学习模式,勇于创新,大胆尝试
3、文明寝室
(1)寝室学习氛围浓厚,室员之间关系融洽,无违纪现象
(2)寝室平均成绩在全系同年级寝室中名列前茅,寝室成员德育考核成绩良好(75分及以上),寝室成员单科成绩不低于60分
(3)每班限报3个寝室,名额比例控制在全系寝室数的10%。
4、书香阁
(1)学习室布局合理,刊物摆放有序,环境良好
(2)相关制度完善,可操作空间较大,执行到位
(3)负责人明确责任,积极为学生解疑答惑,态度亲和
(4)学生与老师的评价也作为重要的考核评比指标
四、评比办法
1、学风建设优秀班级每学年评比一次,优秀个人、文明寝室、书香阁
每学期评比一次,由本人(寝室)申请,班级推荐,报系党总支审批。
2、凡有受纪律处分的学生,包括其所在寝室,一学期内取消评比资格、
五、奖励办法
1、对各类奖项以精神鼓励为主,并给予适当的物质奖励,学风建设优秀班级奖励200元,文明寝室奖励150元,优秀个人、书香阁给予一定物质奖励。
2、对各类奖项由系党总支颁发荣誉证书,填写登记表并存入本人档案,系召开颁奖会,予以表彰。
3、对已获各奖项的个人和集体,凡发现弄虚作假,欺骗组织行为的,系党总支将撤销其称号,追缴已发放的物质奖励并予以相应的纪律处分。
六、本条例自2010年12月开始实行,由经济与管理工程系党总支负责解释。
㈦ 印象深刻的一次表扬作文420
从我懂事到现在,我得到过许许多多的表扬,有一次我受到的表扬印象最深,在我幼小的心灵里留下了永久的记忆。。。。。。
2008年5月12日,我国四川省汶川县发生了8.0级地震,许多人都失去了生命,失去了家人,还有许多小朋友失去了上学的机 会。我和妈妈在家边看新闻边流泪,可是我当时只有5岁,帮不了他们啊!
有一天,当我看到《幼儿画报》的最后一页时,我被画面吸引了,让妈妈读给我听,原来这是一张给汶川小朋友捐书的填写表,我一听,就跳了三尺高,喊着:“妈妈,我要捐书!”我认真地挑选了二十本完好无损的《幼儿画报》,和妈妈一起去了邮局,把书寄了出去,我盼着汶川的小朋友可以早日收到我的书,妈妈摸了摸我的头,表扬我:“你真有爱心!”
2008年11月28日,我收到了北京《幼儿画报》编辑部寄给我的“爱心小天使”荣誉证书,表扬我是一位有爱心的小读者,这一场我受到的表扬,让我终身难忘!
㈧ 女友的杂志荣誉
1990年5月15日 刊社获“十一届亚运会捐款”荣誉证明书。
1992年11月15日 刊社被陕西省新闻出版局、陕西省妇联授予“办刊先进单位”,并为《女友》突破百万大关庆功表彰。
1994年4月 在中央电视台举办的“全国青少年影视文化兴趣问卷调查”中,《女友》被评为最受读者喜欢的十种杂志第二名。
1994年7月 刊社党支部被中共陕西省委授予“先进基层党组织”称号。
1994年9月 在中国新闻史学会举办的读者调查中,《女友》被列为“我们最喜爱的全国百家优秀报刊”之一。
1994年10月 在全国妇联、新闻出版署期刊司、报纸司共同举办的全国妇女报刊评优活动中,《女友》获“好活动奖”。
1995年3月 刊社被全国妇联、国家人事部授予“全国妇联系统先进集体”称号。
1995年9月9日 《女友》被陕西省公开发行的报纸、社科期刊质量评审领导小组和评委会评为陕西省一级期刊。
1995年12月 在全国妇联举办的首届“全国妇女报刊好作品、好活动”中,《女友》1994年第4期封面获设计二等奖,《自己的民谣、自己的故事》获文稿二等奖,“‘希望工程’人人有书读捐助计划”获好活动奖。
1996年12月 《女友》《文友》双双被陕西省公开发行的报纸、社科期刊质量评审领导小组和评委会评为陕西省一级期刊。
1996年12月 在全国妇联举办的“第二届全国妇女报刊好作品、好活动”中,《女友》荣获编辑、写作和美术设计共12项奖。
1997年12月 在全国妇联举办的“第三届全国妇女报刊好作品、好活动”中,《女友》荣获编辑、写作、栏目和美术设计共5项奖。
1998年2月 《女友》在国家新闻出版署组织的“百刊工程”评比中,被确定为“全国社科期刊百种重点期刊”。
1998年11月8日 刊社获国家新闻出版署“为灾区捐书、捐款”荣誉证书。
1999年9月 在全国妇联举办的“第四届全国妇女报刊好作品、好活动”中,《女友》荣获编辑、写作和美术设计共4项奖。
2000年1月 《女友》在国家新闻出版署组织的第二届“全国百种重点社科期刊”评选活动中,获“全国百种重点社科期刊奖”。
2001年7月 获国家新闻出版署颁发的“2000年度中出版《女友》24种144.0000印张一等品”奖状。
2001年8月 在全国妇联举办的“第五届全国妇女报刊好作品、好活动”中,《女友》荣获编辑、写作、栏目和美术设计共6项奖。
2001年12月 经中宣部和国家新闻出版署审核,《女友》荣膺中国期刊方阵最高层次“社科双高期刊”。在国际期刊联盟2000——2001年世界期刊年鉴上,《女友》被列为世界期刊500强第一类(妇女类)中的第16名。
2002年 第二届“全国国民阅读与购买倾向抽样调查”中,《女友》被评为“读者最喜爱的杂志”第四名;34岁以下年轻女性最喜欢看的杂志中,《女友》排第二位;根据国际期刊联盟“世界期刊趋势2002/2003统计数据显示,《女友》在世界妇女类刊物TOP50中列第26位。
2003年1月10日 在国家新闻出版署举办的第二届(2001-2002年)国家期刊奖评选活动中,《女友》获第二届国家期刊奖。国家期刊奖每两年滚动评比一次,是国内期刊界的最高奖。
2003年11月 在全国妇联举办的“第六届全国妇女报刊好作品、好活动”中,《女友》荣获编辑、写作、栏目和美术设计共8项奖。
2003年11月 《女友》获“第二届中国女性文学奖(莱蒂菲杯)特别奖”。此项文学奖是由中国作家协会理论批评委员会、中国当代文学研究会女性文学委员会、中国出版工作者协会妇女读物研究委员会联合举办的。
2003年12月 获国家新闻出版署印刷产品质量监督检测中心颁发的“2002年度出版的《女友》17种102.0000印张一等品”证书。
根据国际期刊联盟“世界期刊趋势”2003/2004统计数据显示,《女友》在世界妇女类刊物TOP50中列第18位。
2004年3月 陕西省新闻出版局授予女友杂志社期刊印制质量管理“优秀奖”。
2004年10月 刊社获陕西省出版行业三项学习教育知识比赛团体“优胜奖”。
2004年12月 获国家新闻出版署印刷产品质量监督检测中心颁发的“2003年度出版的《女友》24种114.0000印张一等品”证书。
2005年2月22日 在国家新闻出版署举办的第三届(2003-2004年)国家期刊奖评选活动中,《女友》获第三届国家期刊奖。
㈨ 女友这是什么意思
女友
[编辑本段]女朋友
女友就是女朋友的简称。
女朋友指的是情侣中女性的一方。这名词可以用于异性恋、女同性恋或双性恋者上。而相对用于男性的名词则为男朋友。
古代中国并没有“女朋友”这个名称,“女朋友”是近代从英文“girlfriend”翻译而来,从前男性会以“佳人”、“伊人”借代恋人,“伊人”本义是“那个人”,出自《诗经·秦风·蒹葭》:“所谓伊人,在水一方。”中国少数民族摩梭人奉行走婚制,男女一般终身不结婚,男性会称女情人为“阿夏”。
在一些地方,例如日本,“女朋友”是指任何女性的朋友,并无需要有恋爱关系的。而一位男性对女性恋人称呼是“彼女”(かのじょ),例如韩国电影《我的野蛮女友》的日语名称是“猟奇的な彼女”,但“彼女”一词亦可单纯指第三人称女性。爱情漫画作品《他与她的事情》的日语名称是“彼氏彼女の事情”。而在中文上,这样的朋友则一般称为“女性朋友”、“异性朋友”或“女友人”,对于男性而言,要好的女性朋友又称作红粉知己或红颜知己,对于女性和女性间,要好的朋友称作手帕交、闺中密友。
网络用语里常缩写为GF(girlfriend的简写)或者mm(美眉或妹妹的拼音简写)。
女朋友的定义
女朋友就是在你生气时千方百计逗你高兴, 为了你的开心,宁可做一切她本做不来的事的那个人。
女朋友就是把你的承诺刻在心里,却仍是满腹幽怨地不停追问你后不后悔的那个人。
女朋友就是陪你在风雨中数小雨点的脚印,而后为了你的身体,认认真真地对你说“下次不要了”的那个人。
女朋友就是爱你爱得地老天荒却无论如何不肯开口表达的那个人。
女朋友就是在婆娑的灯光下,用那缤纷的文字为你画像、为你写诗的那个人。
女朋友就是在马路上让你轻轻搭着她的肩,怎么走步伐都和你一样,让深情的脚印到处镌刻在心路上的那个人。
女朋友就是在你面前时刻担心自己不够漂亮、不够可爱的那个人。
女朋友就是躺在床上不断提醒你别误了上班,却忍不住用泪水打湿你背影的那个人。
女朋友就是在磨难中看似坚强、而见到你之后又落雨如梨花的那个。
女朋友就是用晶莹的歌声和笑声酩酊你所有日子的那个人。
女朋友就是你走过的地方无论多危险,她也能陪着你走过去,回想起来总拍着你胸口后怕的那个人。
女朋友就是在你童心突发是能陪你爬陡崖、钻山洞,然后依在你怀里大笑的那个人。
女朋友就是想方设法从算命、看相中寻找和你结合的原因,而结果却只能解释为缘分的那个人。
女朋友就是将你的名字满满、满满地写进深蓝浅蓝的日记里的那个人。
女朋友就是你一天看不到,就象少一根肋骨的那个人。
女朋友就是你绞尽脑汁、想着一切办法去讨好的那个人。
女朋友就是在你满怀疲惫时,一想起就感觉到有阳光浓浓地染亮你的睫毛的那个人。
女朋友就是你嘴上说不在乎,看到她和别的男孩在一起,让你心中总不是个滋味的那个人。
女朋友就是让你放弃男子汉的架子,把高昂的头埋在她温暖的胸前的那个人。
女朋友就是无论你走到那里,都不能是爱情平息,唇上带着她永远的温馨,带着她所有的幸福、所有的忧伤、所有的眼泪与欢笑的那个人。
女朋友就是你未来一生中相依相靠的伴侣,白头到老的意中人。
[编辑本段]《女友》杂志
女友杂志社成立于 1988 年,同年 7 月诞生了《女友》月刊。《女友》创刊以来,坚持探索与追求,常变常新,风格独特。在不断挑战自我的过程中,制定远大目标,努力向高标准看齐,与国际接轨。
《女友》具有 在中国期刊市场 18 年的稳固发展基础,深受广大读者朋友的喜爱,拥有中国最具消费力的女性读者群,始终走在中国期刊的前列。 1994 年 4 月在中央电视台举办的“全国青少年影视文化兴趣问卷调查”被青少年评为最喜爱的杂志; 1994 年 9 月在中国新闻史学会举办的读者调查中,《女友》被列为“我们最喜爱的全国百家优秀报刊”之一;《女友》两次被列入“全国百种重点社科期刊”;两次进入“全国读者最喜爱的十家杂志”;在国际期刊联盟 2000 —— 2001 年世界期刊年鉴上,《女友》被列为世界期刊 500 强第一类(妇女类)中的第 16 名;根据国际期刊联盟“世界期刊趋势” 2002/2003 统计数据显示,《女友》在世界妇女类刊物 TOP50 中列第 26 位;根据国际期刊联盟“世界期刊趋势” 2003/2004 统计数据显示,《女友》在世界妇女类刊物 TOP50 中列第 18 位; 2002 年,第二届“全国国民阅读与购买倾向抽样调查”中,《女友》被评为“读者最喜爱的杂志”第四名; 34 岁以下年轻女性最喜欢看的杂志中,《女友》排第二位;《女友》荣膺中国期刊方阵最高层次“双高期刊”,并于 2002 年、 2004 年连续两次获得 “国家期刊奖”。
她以鲜明的特色,较高的文化含量和文化品位,以信息、知识、思想和审美的高要求、高标准,精美的装帧设计和印刷,突出而成功的广告质量和效应,造就了自己的品牌优势。《女友》已形成自己独特的风格,具有了鲜明的特质:“爱的阳光、美的梦幻、新的乐园”。
目前, 随着多媒体经营的扩展,《女友》具有了较强的传媒实力,已形成《女友· CUTE 》(校园版)、《女友· LOVE 》(家园版)、《女友· STYLE 》(花园版)、《女友· LOOK》、《女友· NEWYOU 》(北美版)、女友网站等系列媒体,构成了多媒体互动的经营格局。
今天,女友杂志社已经不是单纯地编刊物的单位,而是一个经营媒体的实体。一个跨地区、跨行业,围绕办刊开展多种文化经营,集文化传播、科技信息、广告资讯、旅游商贸为一体的女友创意经营联合体正在多元化互动、多产业共荣的道路上阔步前进。
女友荣誉
☞ 1990年5月15日 刊社获“十一届亚运会捐款”荣誉证明书。
☞ 1992年11月15日 刊社被陕西省新闻出版局、陕西省妇联授予“办刊先进单位”,并为《女友》突破百万大关庆功表彰。
☞ 1994年4月 在中央电视台举办的“全国青少年影视文化兴趣问卷调查”中,《女友》被评为最受读者喜欢的十种杂志第二名。
☞ 1994年7月 刊社党支部被中共陕西省委授予“先进基层党组织”称号。
☞ 1994年9月 在中国新闻史学会举办的读者调查中,《女友》被列为“我们最喜爱的全国百家优秀报刊”之一。
☞ 1994年10月 在全国妇联、新闻出版署期刊司、报纸司共同举办的全国妇女报刊评优活动中,《女友》获“好活动奖”。
☞ 1995年3月 刊社被全国妇联、国家人事部授予“全国妇联系统先进集体”称号。
☞ 1995年9月9日 《女友》被陕西省公开发行的报纸、社科期刊质量评审领导小组和评委会评为陕西省一级期刊。
☞ 1995年12月 在全国妇联举办的首届“全国妇女报刊好作品、好活动”中,《女友》1994年第4期封面获设计二等奖,《自己的民谣、自己的故事》获文稿二等奖,“‘希望工程’人人有书读捐助计划”获好活动奖。
☞ 1996年12月 《女友》《文友》双双被陕西省公开发行的报纸、社科期刊质量评审领导小组和评委会评为陕西省一级期刊。
☞ 1996年12月 在全国妇联举办的“第二届全国妇女报刊好作品、好活动”中,《女友》荣获编辑、写作和美术设计共12项奖。
☞ 1997年12月 在全国妇联举办的“第三届全国妇女报刊好作品、好活动”中,《女友》荣获编辑、写作、栏目和美术设计共5项奖。
☞ 1998年2月 《女友》在国家新闻出版署组织的“百刊工程”评比中,被确定为“全国社科期刊百种重点期刊”。
☞ 1998年11月8日 刊社获国家新闻出版署“为灾区捐书、捐款”荣誉证书。
☞ 1999年9月 在全国妇联举办的“第四届全国妇女报刊好作品、好活动”中,《女友》荣获编辑、写作和美术设计共4项奖。
☞ 2000年1月 《女友》在国家新闻出版署组织的第二届“全国百种重点社科期刊”评选活动中,获“全国百种重点社科期刊奖”。
☞ 2001年7月 获国家新闻出版署颁发的“2000年度中出版《女友》24种144.0000印张一等品”奖状。
☞ 2001年8月 在全国妇联举办的“第五届全国妇女报刊好作品、好活动”中,《女友》荣获编辑、写作、栏目和美术设计共6项奖。
☞ 2001年12月 经中宣部和国家新闻出版署审核,《女友》荣膺中国期刊方阵最高层次“社科双高期刊”。在国际期刊联盟2000——2001年世界期刊年鉴上,《女友》被列为世界期刊500强第一类(妇女类)中的第16名。
☞ 2002年 第二届“全国国民阅读与购买倾向抽样调查”中,《女友》被评为“读者最喜爱的杂志”第四名;34岁以下年轻女性最喜欢看的杂志中,《女友》排第二位;根据国际期刊联盟“世界期刊趋势"2002/2003统计数据显示,《女友》在世界妇女类刊物TOP50中列第26位。
☞ 2003年1月10日 在国家新闻出版署举办的第二届(2001-2002年)国家期刊奖评选活动中,《女友》获第二届国家期刊奖。国家期刊奖每两年滚动评比一次,是国内期刊界的最高奖。
☞ 2003年11月 在全国妇联举办的“第六届全国妇女报刊好作品、好活动”中,《女友》荣获编辑、写作、栏目和美术设计共8项奖。
☞ 2003年11月 《女友》获“第二届中国女性文学奖(莱蒂菲杯)特别奖”。此项文学奖是由中国作家协会理论批评委员会、中国当代文学研究会女性文学委员会、中国出版工作者协会妇女读物研究委员会联合举办的。
☞ 2003年12月 获国家新闻出版署印刷产品质量监督检测中心颁发的“2002年度出版的《女友》17种102.0000印张一等品”证书。
☞ 根据国际期刊联盟“世界期刊趋势”2003/2004统计数据显示,《女友》在世界妇女类刊物TOP50中列第18位。
☞ 2004年3月 陕西省新闻出版局授予女友杂志社期刊印制质量管理“优秀奖”。
☞ 2004年10月 刊社获陕西省出版行业三项学习教育知识比赛团体“优胜奖”。
☞ 2004年12月 获国家新闻出版署印刷产品质量监督检测中心颁发的“2003年度出版的《女友》24种114.0000印张一等品”证书。
☞ 2005年2月22日 在国家新闻出版署举办的第三届(2003-2004年)国家期刊奖评选活动中,《女友》获第三届国家期刊奖。